大班十月份工作總結(jié)

大班十月份工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的大班十月份工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班十月份工作總結(jié)1

　　金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

　　一、教學(xué)方面

　　提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：

　　(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

　　在學(xué)習(xí)《救護車，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識。

　　(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

　　(3)蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等

　　(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

　　在“海底探險”的`作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。

　　二、衛(wèi)生保育工作

　　本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。

　　三、家長工作

　　在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合。

　　回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的，幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。

大班十月份工作總結(jié)2

　　在這丹桂飄香的十月里，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告別，到現(xiàn)在高高興興的走進幼兒園。孩子們的成長與進步，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長朋友漸漸卸下心里擔憂，放心的把他們的寶貝交給我們。現(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

　　一、保育方面：

　　結(jié)合這個月的主題活動甜甜蜜蜜，孩子們再我們的指導(dǎo)之下知道了要保護我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些保護牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。

　　天氣漸漸冷了，孩子們的衣服也逐漸多了起來，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套，進了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時候，我們要迅速的幫助、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前，我們幫助孩子整理著裝，再次細心地檢查孩子的`鞋子穿對了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎？

　　孩子在戶外活動之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們再說說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。

　　班里有個別小朋友十分挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也非常著急�？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰嵲谑怯谛牟蝗�。我們只能哄她、“騙”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會立刻給予表揚或獎勵。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點，健健康康地成長。

　　沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

　　二、教學(xué)方面：

　　提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

　�。�1）漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。在學(xué)習(xí)《救護車，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識。

　　（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫。

　�。�3）蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等。

　�。�4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等。在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

　　三、家長工作：

　　家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

　　教師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。

　　希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進步！

大班十月份工作總結(jié)3

　　回顧十月份的工作，我們噴碼崗位的員工相互配合，共同努力完成車間的噴碼任務(wù)，工作期間在取得成績的同時，我也找到了自己在工作中的不足和問題，現(xiàn)將這個月的工作做一簡單總結(jié)：

　　這個月噴碼機算得上正常運轉(zhuǎn)，只是暗碼機出現(xiàn)了兩次故障，自己維修好以后噴不到幾件就又出現(xiàn)故障，反復(fù)了幾次后，就將維修師傅找來維修，在維修師傅的維修過程中我掌握了很多維修技巧，這次我與師傅溝通交流使我受益匪淺，在最后的這段時間里噴碼機出現(xiàn)故障以后，我就將它搞定，我知道這方面我還需要努力學(xué)習(xí)，多像維修師傅請教，提高自己的'維修水平。

　　噴碼機和水劑、凝膠灌裝機相比安全度比較高，噴碼機最主要的一個問題就是用電安全，其次是分頁機主軸、這兩個不安全點，前幾天后勤保障部的人員對噴碼機各個線路以及設(shè)備進行了全面的檢查，對有可能發(fā)生不安全事故的地方都做了預(yù)防措施。雖說設(shè)備沒有問題，但我們上班期間還是要提高警惕，全身心的投入工作，時刻將安全放在首位，我要負責(zé)時刻提醒操做噴碼機的員工提高安全意識，對操做設(shè)備人員提出3點要求：

　　1、不得帶病操作設(shè)備，以免發(fā)生不安全事故。

　　2、噴碼過程中不允許與其它崗位人員交談，防止分頁機的主軸夾到手指。

　　3、本崗位電路出現(xiàn)問題，必須找后勤維修師傅前來維修。十月份在質(zhì)量方面也有所改變，我查看了質(zhì)檢組長的補盒記錄表，這個月噴壞的包裝盒數(shù)量、以及空白包裝盒流入到組裝工序的數(shù)量有了明顯的下降。我相信在以后的工作中只要我們做到“四心”像這種問題一定可以杜絕掉。

大班十月份工作總結(jié)4

　　金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

　　1。教學(xué)方面：提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的.擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

　　（1）漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

　　在學(xué)習(xí)《救護車，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識。

　�。�2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

　�。�3）蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等

　�。�4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

　　在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。

　　幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。

　　2。構(gòu)建互動橋梁，家園溝通

　　家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

　　教師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。

　　希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進步！

大班十月份工作總結(jié)5

　　一、我的收獲 1、在丹桂飄香的季節(jié)里，10月15日，大三班在紫金山開展“保護綠色家園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動。上午9時，環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂中開始了，孩子們走著整齊的模特步，精神抖擻地上場了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝，走著優(yōu)美的步伐，充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看，對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后，孩子們又拿出了事先準備好的垃圾袋，沿路開始了撿垃圾活動�！袄蠋煟�地上的垃圾真多�！焙⒆觽儚澫卵�，用自己的雙手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦，孩子們在長達1個多小時的活動中沒有一個喊累的，一個個都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境恢復(fù)美麗，用自己的方式表達對地球媽媽的關(guān)愛。通過一系列的環(huán)�；顒�，增強幼兒從小熱愛、保護地球的意識，倡導(dǎo)宣傳人類是大自然的保護者，以實際行動喚起人們珍愛地球、保護環(huán)境的意識

　　2、在幼小銜接活動中 （1）我開展了整理書包活動，10月19日，大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書包的習(xí)慣，開展了幼小銜接活動——整理小書包。在活動中，首先教師告訴幼兒書包的結(jié)構(gòu)和作用，然后幼兒開始自己整理小書包，并將學(xué)習(xí)用品分類、分層的擺放。最后通過游戲：整理小書包競賽，小選手們迅速有序的把這些學(xué)習(xí)用品裝進了書包里，然后拉好書包拉鏈。通過本次活動發(fā)展了幼兒的動手能力，養(yǎng)成了自己整理書包的好習(xí)慣，為入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

　　（2）大三班近日開展“小小氣象員”的活動，現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)心氣象了，他們每天晚上觀看天氣預(yù)報，然后第二天很早入園爭著當“小小氣象員”，瞧！今天，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢！你換天氣圖標、我寫溫度，分工合作可認真呀！我班還利用課余時間，組織孩子們進行播報天氣的活動，通過本次活動孩子們不僅關(guān)心生活了，而且使孩子們的語言能力和合作能力得到了發(fā)展。

　　具體包括：

　�。�1）利用論壇和家長園地向家長宣傳幼小銜接的重要性。

　�。�2）班級開展“整理書包”活動。

　�。�3）班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”

　　3、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征，開展了“驚奇一線”主題活 動，主題《驚奇一線》的核心理念

　　做人習(xí)慣: 1.體驗用繩子玩游戲的樂趣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　2.對長輩和朋友有愛心。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣: 孩子有較強的探索能力、創(chuàng)造力，通過大量的收集、展示、操作、游戲，可以滿足幼兒對“線世界”的無限想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)的需求和欲望。

　　生活習(xí)慣: 學(xué)習(xí)扎辮子的技巧，嘗試自己穿衣服，增進幼兒的動手能力，發(fā)展身體平衡感。

　　二、我的`困惑 教學(xué)工作：

　　1、如何培養(yǎng)大班幼兒學(xué)習(xí)的傾聽習(xí)慣？

　　于是，我還針對這一問題，對班上有這樣行為習(xí)慣的幼兒，進行觀察記錄，這樣一來，一舉兩得，孩子得到了正確引導(dǎo)，我的困惑也得到了解決。

　　2、如何糾正孩子拿筆的錯誤，應(yīng)該如何指導(dǎo)？

　　保健工作：

　　保育老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師每天隨檢，午檢，離園檢。加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

　　困惑：怎樣讓孩子有一個良好的午睡習(xí)慣。

　　我是這樣做的，我堅持每天孩子上床后，放一個好聽的故事給孩子們聽，讓他們邊聽故事，邊溫馨的入睡。

大班十月份工作總結(jié)6

　　由于十一長假，十月份一晃就過去了�；仡櫼粋�月的工作流程，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。

　　一、教育教學(xué)方面。

　　教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用喝水等一些等待時間對孩子進行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的.情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進一步推敲。

　　社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

　　二、家長工作方面

　　本班家長能按時參加家長會，老師并主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

　　三、衛(wèi)生保健方面

　　十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子體檢。

　　四、重要活動

　　1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

　　2、組織孩子與家長一起參加親子游，親近大自然與和父母一起的樂趣。在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識，也獲得了愉悅的的心情。

大班十月份工作總結(jié)7

　　一， 組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，并開展各種活動，如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解，大班十月份班務(wù)工作總結(jié)。結(jié)合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓(xùn)練的故事，對幼兒進行愛國教育愛學(xué)習(xí)的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲，自豪。

　　二， 結(jié)合秋季，十月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進行秋游活動，這次的秋游，使幼兒開闊的眼界，增長的知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材，幼兒園大班工作總結(jié)《大班十月份班務(wù)工作總結(jié)》。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。

　　三， 對第一主題進行小結(jié)分享，并針秋季，開展了“多彩的'秋天”主題活動，做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。

　　四， 為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置，“以國旗在我心中，教師風(fēng)采、幼兒風(fēng)姿”為主題，展示了幼兒園的風(fēng)貌，收到了較好的效果。

　　五， 在衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強上一頁12下一頁

大班十月份工作總結(jié)8

　　一、我的收獲

　　1、在丹桂飄香的季節(jié)里，10月15日，大三班在紫金山開展“愛護綠色家園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動。上午9時，環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂中起先了，孩子們走著整齊的模特步，精神飽滿地上場了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝，走著美麗的步伐，充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看，對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后，孩子們又拿出了事先打算好的垃圾袋，沿路起先了撿垃圾活動�！袄蠋�，地上的垃圾真多�！焙⒆觽儚澫卵�，用自己的雙手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦，孩子們在長達1個多小時的活動中沒有一個喊累的，一個個都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境復(fù)原漂亮，用自己的方式表達對地球媽媽的關(guān)愛。通過一系列的環(huán)�；顒�，增加幼兒從小酷愛、愛護地球的意識，提倡宣揚人類是大自然的愛護者，以實際行動喚起人們珍愛地球、愛護環(huán)境的意識

　　2、在幼小連接活動中

　　（1）我開展了整理書包活動，10月19日，大三班為了培育幼兒自己整理小書包的習(xí)慣，開展了幼小連接活動——整理小書包。在活動中，首先老師告知幼兒書包的結(jié)構(gòu)和作用，然后幼兒起先自己整理小書包，并將學(xué)習(xí)用品分類、分層的擺放。最終通過嬉戲：整理小書包競賽，小選手們快速有序的把這些學(xué)習(xí)用品裝進了書包里，然后拉好書包拉鏈。通過本次活動發(fā)展了幼兒的動手實力，養(yǎng)成了自己整理書包的好習(xí)慣，為入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

　�。�2）大三班近日開展“小小氣象員”的活動，現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)切氣象了，他們每天晚上觀看天氣預(yù)報，然后其次天很早入園爭著當“小小氣象員”，瞧！今日，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢！你換天氣圖標、我寫溫度，分工合作可仔細呀！我班還利用課余時間，組織孩子們進行播報天氣的活動，通過本次活動孩子們不僅關(guān)切生活了，而且使孩子們的語言實力和合作實力得到了發(fā)展。

　　詳細包括：

　�。�1）利用論壇和家長園地向家長宣揚幼小連接的重要性。

　　（2）班級開展“整理書包”活動。

　�。�3）班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”

　　3、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征，開展了“驚異一線”主題活動

　　主題《驚異一線》的核心理念做人習(xí)慣:

　　1.體驗用繩子玩嬉戲的樂趣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　2.對長輩和摯友有愛心。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣:孩子有較強的探究實力、創(chuàng)建力，通過大量的收集、展示、操作、嬉戲，可以滿意幼兒對“線世界”的無限想象、創(chuàng)建、表現(xiàn)的.需求和欲望。

　　生活習(xí)慣:學(xué)習(xí)扎辮子的技巧，嘗試自己穿衣服，增進幼兒的動手實力，發(fā)展身體平衡感。

　　二、我的困惑教學(xué)工作：

　　1、如何培育大班幼兒學(xué)習(xí)的傾聽習(xí)慣？

　　于是，我還針對這一問題，對班上有這樣行為習(xí)慣的幼兒，進行視察記錄，這樣一來，一箭雙雕，孩子得到了正確引導(dǎo)，我的困惑也得到了解決。

　　2、如何訂正孩子拿筆的錯誤，應(yīng)當如何指導(dǎo)？保健工作：

　　保育老師每天都能仔細地做好消毒和打掃工作，幫助老師每天隨檢，午檢，離園檢。加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防工作，常常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

　　困惑：怎樣讓孩子有一個良好的午睡習(xí)慣。

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