小班月安全工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的小班月安全工作總結,希望對大家有所幫助。
小班月安全工作總結1
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班三位教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。我班共計30人,幼兒年齡為3至4歲,幼兒有了初步的自我保護意識,但是安全意識還很弱。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:
一、一日活動中的體現
1.堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。
2.幼兒一日活動中,三位老師密切合作,一刻也不讓幼兒離開自己的視線,還把各環節編成了常規兒歌,這樣既增強幼兒的安全意識又避免了上廁所滑倒摔傷,使幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。
3.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,積極參加了幼兒園組織的防火防震演習活動,班級設置安全角告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)及一些交通安全方面的知識。
4.進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱 菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等),發現并及時處理。
5.戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
6.幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,給家長打電話確認,在家長允許的情況下方可放入。
二、家長工作中的體現
1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,提醒幼兒不要輕信陌生人。
三、教師工作中的.體現
1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。
平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎么做?家里起火了,你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”,使幼兒學會了遇事要鎮靜,有困難找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規方面的教育,減少危險發生的機會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。
同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理,并且進行登記,按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發夾,巡回檢查幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不準確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發現異常現象立即處理或送保健室。平時出去活動前,總關照幼兒作好大小便準備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之,幼兒已養成這些好習慣,這些習慣的養成,就避免了在活動中事故的發生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒自己保護意識
本學期我們把安全教育放在了首位,因為我們覺得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經驗,在活動中容易發生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我們時刻關注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。
四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全。
本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們為幼兒辦理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實,確保幼兒接送安全?粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每個孩子健康快樂地成長。
小班月安全工作總結2
在歡聲笑語中,新的一年悄然來臨。本學期的努力也終于有了圓滿的收獲;叵肫鹋c孩子們共同成長的日子,讓人感慨萬分。這個學期,我們始終將安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不足的問題,我們在開學初制定了切實可行的安全工作計劃,并通過系統的安全教育,使得安全工作得以有序展開,F在,就讓我對本學期的安全工作進行總結。
一、創設安全、健康的環境,幫助幼兒建立安全意識
為了保障幼兒在幼兒園能夠生活和學習的時候都處于一個健康、安全的環境中,我們對活動室的各個角落進行了全面檢查,并徹底消除了所有不安全的因素。我們會向幼兒們詳細介紹常用插頭和插座的使用方法,并提醒他們不要去玩耍,以免觸摸到導致危險的情況發生。我們也會將尖銳的釘子等物品放置在幼兒無法觸及的地方,確保他們不會受傷。此外,常用的工具如剪刀等都會被放置在教師和幼兒都能看到的地方,這樣教師可以觀察和控制使用的情況。當考慮物品的'擺放位置時,我們始終會首先關注是否安全,并根據科學合理的原則進行擺放,為幼兒們創造一個溫馨、安全的生活和學習環境。
二、加強幼兒的安全教育,注重保教結合
我們通常會給孩子灌輸一些安全知識,比如不要玩水、火和電。通過給幼兒展示圖片和電視節目,讓他們了解危險的時刻,并向他們說明需要注意的地方。舉個例子,當爸爸媽媽帶你去公園玩時,如果不小心和他們走散或迷路了,你應該怎么辦呢?如果有陌生人請你吃糖,說要帶你去找爸爸媽媽,你又會怎么做呢?如果家里著火了,你會怎么處理呢?我們每天都會在離開學校前給孩子進行三分鐘的安全教育,讓他們學會在遇到困難時保持冷靜,并知道向警察叔叔求助是一個好方法。我們還教孩子了解到了110、120、119這三個特殊電話號碼的作用。平時我們也會讓孩子觀察哪些物品是危險的,并向他們講解潛在的危害。我們還教育孩子不要在教室里亂跑和打鬧,還有其他一些日常規范的教育,以減少事故發生的機會。比如,我們要求孩子將凳子輕輕地抬在胸前走。上下樓梯時,讓他們扶著右邊的欄桿走。上廁所時不要打鬧或推擠等等。
同時,我們一直堅持在早晨檢查時對幼兒進行“一摸、二看、三問、四查”。嚴禁幼兒攜帶危險物品進園。對生病攜帶藥品的幼兒進行安全管理,并進行登記,按時按量給予藥物。督促幼兒不攜帶危險物品進園,不將異物塞入鼻子或口腔中。午睡時不玩發夾,并巡回檢查幼兒的午睡情況,及時糾正不正確的睡姿,如果被子掉了,立即為孩子蓋好,以防感冒。我們還會在日;顒又杏^察幼兒的情緒和面色,一旦發現異常,立即處理或送到保健室。在外出活動前,經常提醒幼兒做好如廁準備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強度活動之前是否脫去一件外套。在活動中遵守規則,不推搡其他小朋友,不做危險動作。這些習慣教師總是在每次活動前提醒和關照。久而久之,幼兒已養成了這些良好習慣,因此,在活動中事故的發生得以避免。
三、開展安全教育活動,增強幼兒自己保護意識
本學期我們將安全教育放在了首位,因為我們認為對于小班的幼兒來說,他們還不懂得如何避免危險,自我控制能力較差,做事容易沖動,缺乏對危險或有害事物的經驗,因此在活動中容易發生意外事故并受傷。為此,在每天的戶外活動中,我們加強觀察,并排除安全隱患,同時及時提醒并制止危險行為的發生。我們也注重培養幼兒的安全意識和自我保護能力,通過晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒他們不參與危險游戲,不吃塑料玩具等,讓幼兒逐步積累一些安全常識并學會保護自己。
四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全。
本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們為幼兒辦理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實,確保幼兒接送安全?粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每個孩子健康快樂地成長。
小班月安全工作總結3
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班三位教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。我班共計30人,幼兒年齡為3至4歲,幼兒有了初步的自我保護意識,但是安全意識還很弱。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的.現象出現,現總結如下:
一、一日活動中的體現
1.堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。
2.幼兒一日活動中,三位老師密切合作,一刻也不讓幼兒離開自己的視線,還把各環節編成了常規兒歌,這樣既增強幼兒的安全意識又避免了上廁所滑倒摔傷,使幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。
3.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,積極參加了幼兒園組織的防火防震演習活動,班級設置安全角告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)及一些交通安全方面的知識。
4.進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱 菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、
扣子、珠子、拉鏈等),發現并及時處理。
5.戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
6.幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,給家長打電話確認,在家長允許的情況下方可放入。
二、家長工作中的體現
1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及
防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,提醒幼兒不要輕信陌生人。
三、教師工作中的體現
1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。
2.及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,讓幼兒健康快樂地成長!
小班月安全工作總結4
本學期我們小二班由三位老師進行教育保育工作,我們對班級安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任,小班安全教育工作總結。開學初,我班共計29人,幼兒年齡為3至5歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的.安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在年初本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:
1、每天嚴格晨午檢制度,發現異常,及時處理。
2、全面細致地完成家長交代的事情,并及時予以反饋
3、注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。
4、管理好班級物品,教會幼兒正確的使用方法,避免出現問題。
5、做到每天、每周及時消毒,避免傳染病的發生。
6、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養良好的飲食習慣,避免燙傷和食物中毒。
我們也會特別關注班級中一些特殊的孩子,比如龔唯元。他身體不太好,容易生病,還有尿床的問題。為了照顧他,我們每天中午午睡時都給他鋪上毛巾,并在午睡后定時提醒他去上廁所。同時,我們也鼓勵他積極參加體育鍛煉,培養他對健康飲食的興趣和進食量。現在,龔唯元變得更加健康、活潑了。
每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育,同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。本月我們還進行了消防安教育,消防演習活動等。引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。
小班月安全工作總結5
我們的學期工作也接近尾聲,回顧這一學期的工作,真是又喜又憂,年度第一學期小班安全工作總結。喜的是,我們能圓滿的完成本期的工作,孩子們得到了健康發展;憂的是孩子們漸漸長大。
為了保障幼兒的安全活動,良好的常規管理非常重要。新學期開學時,我注意到本班大部分幼兒都是新生,他們沒有上過幼兒園,因此缺乏常規習慣的養成。為此,我決定確定幼兒在幼兒園一日生活中應遵守的常規,并努力按照常規管理的要求來進行工作。每天,我會檢查班級內的設備和設施,及時發現問題并予以解決。在戶外活動時,我會確保有老師在場,以保證幼兒的安全。
在新學期開始時,我針對班級里的新生增加了入園和離園的安全教育和指導。我教育幼兒不要跟陌生人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時,我也加強了對幼兒的日常規范教育,例如告訴他們在教室里不要亂跑,坐小椅子時要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應幼兒園集體生活,我還進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前,我總是給幼兒提出活動的要求,并嚴格要求他們按照要求去做,以防止發生各種事故。另外,我也加強了對幼兒衛生習慣的教育,培養他們飯前便后洗手及手臟時洗手的良好習慣。當天氣逐漸變冷時,我會結合季節的變化,引導幼兒知道天冷了要適量運動,并保暖防寒。以上是我在小班安全工作中的總結和實施情況。
將安全教育融入幼兒的`日常教育活動中,通過兒歌、歌曲和游戲等形式,讓幼兒學習自我保護與自救的基本方法。例如,當發生火災時,我們需要撥打119報警;當有人生病或我們自己生病時,要撥打120尋求醫療幫助;遇到陌生人或者迷路時,可以撥打110請求協助等。通過這些教育方式,我們逐漸提高幼兒對安全的認知和意識。
在我們的日常工作中,我們非常注重細節,包括上樓梯、下樓梯、上廁所、午睡和用餐等環節。我們對這些環節都有統一的要求,并堅持引導幼兒按照這些要求進行,以培養他們良好的日常行為習慣。每天我們都會進行晨檢,確保沒有任何安全隱患存在。我們還堅持不讓陌生家長接孩子,以確保幼兒進入幼兒園和離開幼兒園時的安全。
保障幼兒園安全工作是我們工作的首要任務。只有在確保幼兒的健康成長和安全環境的前提下,我們才能順利地進行教學活動。作為老師,我們始終懷有高度的安全責任意識,認真細致地履行職責。
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