小班月安全工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的小班月安全工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
小班月安全工作總結(jié)1
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班三位教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。我班共計(jì)30人，幼兒年齡為3至4歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，但是安全意識(shí)還很弱。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)
1.堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。
2.幼兒一日活動(dòng)中，三位老師密切合作，一刻也不讓幼兒離開自己的視線，還把各環(huán)節(jié)編成了常規(guī)兒歌，這樣既增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)又避免了上廁所滑倒摔傷，使幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷。
3.告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，積極參加了幼兒園組織的防火防震演習(xí)活動(dòng)，班級(jí)設(shè)置安全角告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，（如：110、119、120）及一些交通安全方面的知識(shí)。
4.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱 菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
5.戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
6.幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，給家長(zhǎng)打電話確認(rèn)，在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入。
二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)
1.向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，提醒幼兒不要輕信陌生人。
三、教師工作中的.體現(xiàn)
1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。
平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí)，如：不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會(huì)怎么做？家里起火了，你會(huì)怎么做？我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”，使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要鎮(zhèn)靜，有困難找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三個(gè)特殊電話號(hào)碼的作用。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品，并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。如：平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧，不推擠等等。
同時(shí)，我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對(duì)生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理，并且進(jìn)行登記，按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情況，及時(shí)糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象立即處理或送保健室。平時(shí)出去活動(dòng)前，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備；檢查自己的鞋帶是否系好；在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。
三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)
本學(xué)期我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲覀冇X得對(duì)于小班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險(xiǎn)，自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)著保護(hù)自己。
四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全。
本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒接送時(shí)的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送的家長(zhǎng)進(jìn)行核實(shí)，確保幼兒接送安全�？粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。
小班月安全工作總結(jié)2
在歡聲笑語中，新的一年悄然來臨。本學(xué)期的努力也終于有了圓滿的收獲�；叵肫鹋c孩子們共同成長(zhǎng)的日子，讓人感慨萬分。這個(gè)學(xué)期，我們始終將安全工作放在班級(jí)工作的首位。針對(duì)小班幼兒安全意識(shí)不足的問題，我們?cè)陂_學(xué)初制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，并通過系統(tǒng)的安全教育，使得安全工作得以有序展開。現(xiàn)在，就讓我對(duì)本學(xué)期的安全工作進(jìn)行總結(jié)。
一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境，幫助幼兒建立安全意識(shí)
為了保障幼兒在幼兒園能夠生活和學(xué)習(xí)的時(shí)候都處于一個(gè)健康、安全的環(huán)境中，我們對(duì)活動(dòng)室的各個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，并徹底消除了所有不安全的因素。我們會(huì)向幼兒們?cè)敿?xì)介紹常用插頭和插座的使用方法，并提醒他們不要去玩耍，以免觸摸到導(dǎo)致危險(xiǎn)的情況發(fā)生。我們也會(huì)將尖銳的釘子等物品放置在幼兒無法觸及的地方，確保他們不會(huì)受傷。此外，常用的工具如剪刀等都會(huì)被放置在教師和幼兒都能看到的地方，這樣教師可以觀察和控制使用的情況。當(dāng)考慮物品的'擺放位置時(shí)，我們始終會(huì)首先關(guān)注是否安全，并根據(jù)科學(xué)合理的原則進(jìn)行擺放，為幼兒們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強(qiáng)幼兒的安全教育，注重保教結(jié)合
我們通常會(huì)給孩子灌輸一些安全知識(shí)，比如不要玩水、火和電。通過給幼兒展示圖片和電視節(jié)目，讓他們了解危險(xiǎn)的時(shí)刻，并向他們說明需要注意的地方。舉個(gè)例子，當(dāng)爸爸媽媽帶你去公園玩時(shí)，如果不小心和他們走散或迷路了，你應(yīng)該怎么辦呢？如果有陌生人請(qǐng)你吃糖，說要帶你去找爸爸媽媽，你又會(huì)怎么做呢？如果家里著火了，你會(huì)怎么處理呢？我們每天都會(huì)在離開學(xué)校前給孩子進(jìn)行三分鐘的安全教育，讓他們學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)保持冷靜，并知道向警察叔叔求助是一個(gè)好方法。我們還教孩子了解到了110、120、119這三個(gè)特殊電話號(hào)碼的作用。平時(shí)我們也會(huì)讓孩子觀察哪些物品是危險(xiǎn)的，并向他們講解潛在的危害。我們還教育孩子不要在教室里亂跑和打鬧，還有其他一些日常規(guī)范的教育，以減少事故發(fā)生的機(jī)會(huì)。比如，我們要求孩子將凳子輕輕地抬在胸前走。上下樓梯時(shí)，讓他們扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不要打鬧或推擠等等。
同時(shí)，我們一直堅(jiān)持在早晨檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸、二看、三問、四查”。嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)園。對(duì)生病攜帶藥品的幼兒進(jìn)行安全管理，并進(jìn)行登記，按時(shí)按量給予藥物。督促幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)園，不將異物塞入鼻子或口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾，并巡回檢查幼兒的午睡情況，及時(shí)糾正不正確的睡姿，如果被子掉了，立即為孩子蓋好，以防感冒。我們還會(huì)在日�；顒�(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色，一旦發(fā)現(xiàn)異常，立即處理或送到保健室。在外出活動(dòng)前，經(jīng)常提醒幼兒做好如廁準(zhǔn)備；檢查自己的鞋帶是否系好；在高強(qiáng)度活動(dòng)之前是否脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推搡其他小朋友，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。這些習(xí)慣教師總是在每次活動(dòng)前提醒和關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成了這些良好習(xí)慣，因此，在活動(dòng)中事故的發(fā)生得以避免。
三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)
本學(xué)期我們將安全教育放在了首位，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為對(duì)于小班的幼兒來說，他們還不懂得如何避免危險(xiǎn)，自我控制能力較差，做事容易沖動(dòng)，缺乏對(duì)危險(xiǎn)或有害事物的經(jīng)驗(yàn)，因此在活動(dòng)中容易發(fā)生意外事故并受傷。為此，在每天的戶外活動(dòng)中，我們加強(qiáng)觀察，并排除安全隱患，同時(shí)及時(shí)提醒并制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。我們也注重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，通過晨間談話與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，提醒他們不參與危險(xiǎn)游戲，不吃塑料玩具等，讓幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全。
本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒接送時(shí)的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送的家長(zhǎng)進(jìn)行核實(shí)，確保幼兒接送安全。看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。
小班月安全工作總結(jié)3
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班三位教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。我班共計(jì)30人，幼兒年齡為3至4歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，但是安全意識(shí)還很弱。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的.現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)
1.堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。
2.幼兒一日活動(dòng)中，三位老師密切合作，一刻也不讓幼兒離開自己的視線，還把各環(huán)節(jié)編成了常規(guī)兒歌，這樣既增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)又避免了上廁所滑倒摔傷，使幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷。
3.告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，積極參加了幼兒園組織的防火防震演習(xí)活動(dòng)，班級(jí)設(shè)置安全角告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，（如：110、119、120）及一些交通安全方面的知識(shí)。
4.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱 菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、
扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
5.戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
6.幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，給家長(zhǎng)打電話確認(rèn)，在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入。
二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)
1.向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及
防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，提醒幼兒不要輕信陌生人。
三、教師工作中的體現(xiàn)
1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。
2.及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
總之，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，讓幼兒健康快樂地成長(zhǎng)！
小班月安全工作總結(jié)4
本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，小班安全教育工作總結(jié)。開學(xué)初，我班共計(jì)29人，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的.安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在年初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、每天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。
2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情，并及時(shí)予以反饋
3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。
4、管理好班級(jí)物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。
5、做到每天、每周及時(shí)消毒，避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強(qiáng)安全意識(shí)。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免燙傷和食物中毒。
我們也會(huì)特別關(guān)注班級(jí)中一些特殊的孩子，比如龔唯元。他身體不太好，容易生病，還有尿床的問題。為了照顧他，我們每天中午午睡時(shí)都給他鋪上毛巾，并在午睡后定時(shí)提醒他去上廁所。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)他對(duì)健康飲食的興趣和進(jìn)食量�，F(xiàn)在，龔唯元變得更加健康、活潑了。
每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進(jìn)行了消防安教育，消防演習(xí)活動(dòng)等。引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。
小班月安全工作總結(jié)5
我們的學(xué)期工作也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，真是又喜又憂，年度第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)。喜的是，我們能圓滿的完成本期的工作，孩子們得到了健康發(fā)展；憂的是孩子們漸漸長(zhǎng)大。
為了保障幼兒的安全活動(dòng)，良好的常規(guī)管理非常重要。新學(xué)期開學(xué)時(shí)，我注意到本班大部分幼兒都是新生，他們沒有上過幼兒園，因此缺乏常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我決定確定幼兒在幼兒園一日生活中應(yīng)遵守的常規(guī)，并努力按照常規(guī)管理的要求來進(jìn)行工作。每天，我會(huì)檢查班級(jí)內(nèi)的設(shè)備和設(shè)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。在戶外活動(dòng)時(shí)，我會(huì)確保有老師在場(chǎng)，以保證幼兒的安全。
在新學(xué)期開始時(shí)，我針對(duì)班級(jí)里的新生增加了入園和離園的安全教育和指導(dǎo)。我教育幼兒不要跟陌生人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)幼兒的日常規(guī)范教育，例如告訴他們?cè)诮淌依锊灰獊y跑，坐小椅子時(shí)要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園集體生活，我還進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前，我總是給幼兒提出活動(dòng)的要求，并嚴(yán)格要求他們按照要求去做，以防止發(fā)生各種事故。另外，我也加強(qiáng)了對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育，培養(yǎng)他們飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好習(xí)慣。當(dāng)天氣逐漸變冷時(shí)，我會(huì)結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要適量運(yùn)動(dòng)，并保暖防寒。以上是我在小班安全工作中的總結(jié)和實(shí)施情況。
將安全教育融入幼兒的`日常教育活動(dòng)中，通過兒歌、歌曲和游戲等形式，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)與自救的基本方法。例如，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們需要撥打119報(bào)警；當(dāng)有人生病或我們自己生病時(shí)，要撥打120尋求醫(yī)療幫助；遇到陌生人或者迷路時(shí)，可以撥打110請(qǐng)求協(xié)助等。通過這些教育方式，我們逐漸提高幼兒對(duì)安全的認(rèn)知和意識(shí)。
在我們的日常工作中，我們非常注重細(xì)節(jié)，包括上樓梯、下樓梯、上廁所、午睡和用餐等環(huán)節(jié)。我們對(duì)這些環(huán)節(jié)都有統(tǒng)一的要求，并堅(jiān)持引導(dǎo)幼兒按照這些要求進(jìn)行，以培養(yǎng)他們良好的日常行為習(xí)慣。每天我們都會(huì)進(jìn)行晨檢，確保沒有任何安全隱患存在。我們還堅(jiān)持不讓陌生家長(zhǎng)接孩子，以確保幼兒進(jìn)入幼兒園和離開幼兒園時(shí)的安全。
保障幼兒園安全工作是我們工作的首要任務(wù)。只有在確保幼兒的健康成長(zhǎng)和安全環(huán)境的前提下，我們才能順利地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。作為老師，我們始終懷有高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地履行職責(zé)。
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