三月三活動總結(jié)[精品]
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的三月三活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
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三月三活動總結(jié)1
為了弘揚我們壯鄉(xiāng)兒女的傳統(tǒng)節(jié)日，我們鎮(zhèn)黨委、政府響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)深厚的文化底蘊，積極開展了三月三歌節(jié)，實實在在為龍茗群眾打造了一臺享譽周邊的文化盛宴，現(xiàn)將本次活動的成效總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃顯成效。
本次三月三歌節(jié)活動，得到了縣委、縣政府的大力支持，除了在資金給與大力的幫助外，還派了專業(yè)的`人員到我鎮(zhèn)進行實地指導(dǎo)。我鎮(zhèn)黨委政府也高度重視本次活動，活動啟動初期就開了三次班子會議，研究討論如何做好本次的活動，并就我鎮(zhèn)的人員做了充分的安排，保證了當(dāng)天活動有條不紊的進行。另外，由于本次活動影響力十分巨大，各商家(龍茗利克隆超市、盛天物業(yè)、鉅風(fēng)車業(yè)等)也紛紛抓住機會，給我鎮(zhèn)大力的商業(yè)贊助，為本次活動的成功舉辦助了一臂之力。
二、強化措施，落實到位。
1、加強宣傳著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。自活動啟動以來，我鎮(zhèn)黨委、政府定制了5條宣傳橫幅懸掛在市場顯眼的位置并在各大人流密集的地方張貼活動海報，通過以上的宣傳方式，使廣大群眾知曉本次活動。
2、制定計劃，合理安排�；顒赢�(dāng)天，各位干部職工按照前一天的工作部署，按時到各自工作崗位扎實開展各項活動，本次活動成立了總的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，按照活動要求又下設(shè)了資金籌備組等12個工作小組，層層細(xì)分，明確各組的工作職責(zé)，實行組長問責(zé)制，確保了整個節(jié)日的順利進行。
三、活動內(nèi)容載體豐富，有力地踐行了科學(xué)發(fā)展觀，群眾反響強烈。
本次活動延續(xù)了第一屆三月三歌節(jié)的傳統(tǒng)精品活動項目，有富有民族特色的傳統(tǒng)舞獅表演、歡樂計生知識有獎問答、氣勢恢宏的山歌競賽、有趣的傳統(tǒng)猜謎、友誼長青的氣排球賽、民族風(fēng)文藝晚會等項目。通過舉行這些群眾喜聞樂見的活動項目，很好的展現(xiàn)了我鎮(zhèn)在十一五期間的輝煌經(jīng)濟文化成就，這是踐行和落實科學(xué)發(fā)展觀最好的見證。活動當(dāng)天，除了有本鎮(zhèn)的群眾積極參與外，還有許多周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及外縣群眾紛紛趕來我鎮(zhèn)感受節(jié)日的氛圍，在山歌擂臺上群眾們唱出了對黨和政府的感激之情，唱出了對未來美好生活的憧憬，引得在場群眾的。熱烈掌聲。據(jù)不完全統(tǒng)計，當(dāng)天來我鎮(zhèn)參與各項活動的群眾不下兩萬余人，有力的弘揚和傳播了我鎮(zhèn)的優(yōu)秀文化。
三月三活動總結(jié)2
為了貫徹落實黨的十八大精神，傳承和弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，挖掘和推進民族民間文化藝術(shù)大繁榮大發(fā)展，豐富我區(qū)人民群眾文化生活，不斷推進我區(qū)民族團結(jié)進步事業(yè)，區(qū)民委積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的號召，結(jié)合我區(qū)深厚的文化底蘊，積極開展了港北區(qū)20xx年“三月三”壯族民間文藝展演活動，現(xiàn)將本次活動的成效總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃顯成效。
本次“三月三”壯族民間文藝展演活動，得到了市政府、區(qū)政府的大力支持，港北區(qū)副區(qū)長唐偉國還專門到港城鎮(zhèn)龍井村進行實地指導(dǎo)。區(qū)民委也高度重視本次活動，活動啟動初期就開了三次班子會議，研究討論如何做好本次活動，并制定《港北區(qū)20xx年壯族三月三民族民間文藝演出活動工作方案》，成立了港北區(qū)20xx年壯族三月三民族民間文藝演出領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了會務(wù)組、文藝表演組、安全保衛(wèi)組、宣傳報道組、后勤組，確保了活動的順利進行。
二、強化措施，落實到位
一是責(zé)任明確到位將五個工作組的工作進行分工細(xì)化。按照“誰管轄，誰負(fù)責(zé)”的'原則，督促各工作組落實責(zé)任、及時整改不足，確保了活動的順利進行。
二是嚴(yán)密布防，加強安保工作�；顒赢�(dāng)天，我們把活動會場安保工作作為重要任務(wù)來抓，港城鎮(zhèn)維穩(wěn)干部及港北公安分局干警對龍井村社會治安維穩(wěn)進行了周密布防，設(shè)立臨時停車場，疏導(dǎo)人群車輛，組織警力進行會場當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作;醫(yī)療救助組、食品安全管理組，應(yīng)急、預(yù)備、協(xié)調(diào)組，定崗、定人、定責(zé)，確保了“三月三”活動成功舉辦。
三、活動內(nèi)容載體豐富，活動效果顯著
本次“三月三”壯族民間文藝展演活動節(jié)目精彩紛呈，有民族樂器合奏《駿馬奔馳保邊疆》、有壯族服裝秀《龍井風(fēng)情》、壯話山歌《歌唱民族大團結(jié)》、還有壯族山歌小戲《都市美女嫁壯鄉(xiāng)》以及雙簧《壯鄉(xiāng)三月三》等。文藝活動還穿插有民族知識與法律法規(guī)有獎問答。演出結(jié)束大家又可以品嘗到壯家人各種不同風(fēng)味的小吃。
本次活動通過文藝演出和民族特色美食節(jié)等形式，宣傳了民族大團結(jié)，宣傳了社會核心價值觀，豐富了城鄉(xiāng)人民的文化精神生活，進一步促進了我區(qū)的文化大發(fā)展、大繁榮。以貼近群眾、喜聞樂見的節(jié)目，努力為全區(qū)人民奉獻(xiàn)了一場文化大餐，吸引觀眾和游客一萬多人。
四、存在不足
一是個別地方考慮不周到，對停車場疏于管理，在表演現(xiàn)場造成了暫時的堵塞現(xiàn)象。
二是沒有安排足夠的保潔人員，造成場地垃圾沒能及時處理。
三是個別工作人員沒有盡到責(zé)任，現(xiàn)場安保做得不夠好，群眾沒有按座位坐好來觀看節(jié)目，部分學(xué)生趴在舞臺前面，有些觀眾堵住了舞臺通道，造成現(xiàn)場秩序有些混亂。
對于以上不足，我們將在以后加強組織、加強整改，豐富活動內(nèi)涵，把壯族三月三活動舉辦得更好。
三月三活動總結(jié)3
為了讓孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，4月7日，在廣西特有的民族節(jié)日“三月三”到來之際，南山社區(qū)幸福家園聯(lián)合轄區(qū)小酷星幼兒園以慶“三月三”節(jié)日為主題，展開了與主題相關(guān)的親子活動。
伴隨著民族歌曲《唱山歌》的音樂，孩子們和家長們一起玩起跳竹竿舞、拋繡球、板鞋、蒙眼敲鑼、套圈等活動項目，活動現(xiàn)場氣氛熱鬧非常。通過開展一系列的'運動項目，家長和孩子們團結(jié)協(xié)作，開心玩著的同時感受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。通過舉辦這次親子活動，也讓家長和孩子多了一個交流的機會，享受親子同樂的溫馨和快樂。
三月三活動總結(jié)4
近日，在欽州市靈山縣的一家幼兒園內(nèi)，開展了一場別開生面的“五彩三月三”活動。
當(dāng)天上午，小、中、大班的孩子們在老師的指導(dǎo)下，以稚嫩的歌喉展示山歌之美，用敏捷腳步展示竹竿舞的`靈動，而靈巧的雙手更是創(chuàng)作出楓葉糯米飯�！案蠋熞黄饋�，跳進去，跳出來，跳進去，再跳出去……”伴隨著竹竿清脆的敲擊聲和音樂聲，小朋友邊學(xué)邊跳著“簡化版”的幼兒竹竿舞。而未上場的孩子們則為自己的老師與同班小朋友選手一同吶喊助威。
在活動過程中，教師讓幼兒參與摘楓葉、清洗植物、舂楓葉等環(huán)節(jié)，鍛煉了小朋友們的動手能力，使小朋友們體驗勞動的快樂，品嘗自己參與制作的糯米飯、甜點與水果�；顒硬粌H加深孩子們對廣西壯族節(jié)日的了解，更讓孩子們從中體驗到了互助、分享的快樂，以及幼兒園大家庭的團結(jié)、快樂的氛圍。
三月三活動總結(jié)5
“三月三”是我們的重要節(jié)日，為了更好地了解壯鄉(xiāng)文化，繼承民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)校對孩子們進行三月三的知識宣傳教育，主要是通過召開主題班隊會、進行各項民族活動等方式開展三月三活動。此次活動我們本著讓學(xué)生更好地貼近生活，貼近社會，了解三月三文化的宗旨，認(rèn)真扎實地開展了三月三活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校從校長到教師都高度重視此次活動的開展。成立了以楊校長為組長，副校長為副組長，德育主任、教導(dǎo)處主任、大隊輔導(dǎo)員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。大家分工合作，認(rèn)真商討活動開展的具體內(nèi)容。為高效完成我們的教育目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、活動豐富有效
�。ㄒ唬┻M行一次國旗下講話：學(xué)校于4月10日上午利用升旗時間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了一次以“我們的節(jié)日――三月三”為主題的國旗下講話。他認(rèn)真告訴了學(xué)生關(guān)于三月三節(jié)日的由來以及三月三的活動方式，使學(xué)生進一步了解這個節(jié)日。
（二）開一次班隊會：4月11日下午，學(xué)校利用班隊會會開展了以“我們的節(jié)日――三月三”為主題的班隊會活動。班隊會活動上我們的校長做了思想動員工作。負(fù)責(zé)活動的各個班級通過活動倡議、三月三知識宣講、三月三節(jié)日知識問答等活動環(huán)節(jié)等讓孩子們從知識層面上了解了三月三。這為下一步開展活動奠定了基礎(chǔ)。
（三）專題的廣播宣傳：4月10日上午學(xué)校廣播室進行了一次關(guān)于三月三專題的廣播宣傳活動，讓廣大師生深入了解三月三傳統(tǒng)文化知識。
（四）進行一次體驗活動：學(xué)校通過上級文件要求。根據(jù)自身學(xué)校的實際情況，組織全校師生于4月11日在學(xué)校舉行了三月三活動，主要是通過拋繡球、竹竿舞、大象拔河以及猜謎語、包餃子等方式來體驗壯族人的三月三活動。通過這些方式讓孩子們在體驗實踐中對中國傳統(tǒng)文化更深入了解，產(chǎn)生民族自豪感。
三、活動效果以及存在問題
本次活動各班能積極參與各項活動，并且向?qū)W校德育處上交參加三月三活動的照片以及班隊會、國旗下講話等材料。
雖然本次活動得以圓滿結(jié)束，但是在活動期間存在一定的'問題。在4月11日上午進行的猜謎語與拋繡球中，組織得不夠恰當(dāng)，出現(xiàn)了猜謎語排隊擁擠無秩序，兌獎要求不清晰等情況。其次，在下午進行的大象拔河與竹竿舞兩項活動時，在大象拔河上所花的時間過多，導(dǎo)致后面的竹竿舞流于形式化。
因此，在以后布置類似的活動中，要注意：安排各項活動的時間要充分；布置任務(wù)要精細(xì)。
三月三活動總結(jié)6
為了讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，4月17日，在“三月三”廣西特有的民族節(jié)日到來之際，容縣幼兒園以慶“三月三”節(jié)日為主題，展開了與主題相關(guān)的體驗活動。
各班開展“三月三”節(jié)日主題教學(xué)活動，教師向幼兒介紹“三月三”節(jié)日的由來及習(xí)俗，有的班級還組織幼兒進行了對歌的體驗活動。中餐孩子們吃的是廚房的叔叔阿姨為“三月三”精心制作的五色糯米飯，孩子們津津有味地品嘗著美味的'色彩鮮亮的糯米飯的同時也培養(yǎng)和激發(fā)了幼兒對傳統(tǒng)民族文化的興趣。
此次活動不僅讓孩子們增長了知識、也體驗到了“三月三”濃濃的快樂的節(jié)日氣氛。
三月三活動總結(jié)7
今年是我們廣西壯族自治區(qū)首次“三月三”放假，這是一件令全廣西壯家兒女歡欣雀躍的事情。作為學(xué)校，對孩子們進行三月三的知識宣傳教育，開展三月三活動是我們老師義不容辭的責(zé)任，這能讓我們孩子增強作為壯族人的驕傲。同時這也有效地保護了我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。此次活動我們本著讓學(xué)生更好地貼近生活，貼近社會，了解三月三文化的宗旨。認(rèn)真扎實地開展了三月三活動。先將活動過程總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校從校長到書記都高度重視此次活動的開展。成立了以鄂書記為組長，德育副校長為副組長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。大家分工合作，認(rèn)真商討活動開展的具體內(nèi)容。為高效完成我們的教育目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、活動豐富有效
�。ㄒ唬╅_一次周會：3月31日上午，學(xué)校利用周會開展了以“我們的節(jié)日――三月三”為主題的周會活動。周會活動上我們的校長做了思想動員工作。負(fù)責(zé)活動的班級通過活動倡議、三月三知識宣講、三月三節(jié)日知識問答等活動環(huán)節(jié)等讓孩子們從知識層面上了解了三月三。這為下一步開展活動奠定了基礎(chǔ)。
�。ǘ╅_一次班隊會：學(xué)校于4月1日下午開展了一次以周“我們的節(jié)日――三月三”為主題的`班隊活動。一~三年級主要以知識宣傳為
主。四~六年級以活動體驗為主。低年級各班通過觀看視頻，PPT知識講解等在老師的組織下了解了三月三的傳統(tǒng)文化知識。高年級同學(xué)則通過繡球手工制作、糯米飯制作過程演示等方式讓孩子們深入體驗三月的
�。ㄈ⿲ｎ}的廣播宣傳：3月29日下午學(xué)校廣播室進行了一次關(guān)于三月三專題的廣播宣傳活動，讓廣大師生深入了解三月三傳統(tǒng)文化知識。
�。ㄈ┻M行一次體驗活動：學(xué)校通過通知等方式組織學(xué)生利用三月三假期到廣西民族博物館、青秀山、武鳴等地方參加活動或者在家做五彩糯米飯、糍粑等壯族人的三月三過節(jié)體驗活動。讓孩子們在體驗實踐中對中國傳統(tǒng)文化更深入了解，產(chǎn)生民族自豪感。
三、活動效果顯著
本次活動各班能積極向?qū)W校德育處上交參加三月三活動的照片或者三月三期間制作的手工作品、手抄報等作品。從上交的作品中我們看到孩子們對三月三的喜愛之情油然而生。
三月三活動總結(jié)8
為了讓學(xué)生真正了解“三月三”，更好地展現(xiàn)壯族傳統(tǒng)民族文化風(fēng)采，傳承優(yōu)秀民族文化，促進學(xué)校民族大團結(jié)教育，4月5日，百色市愛新開展了“三月三”民族文化進校園活動。由學(xué)校大隊輔導(dǎo)員唐麗彬老師通過國旗下講話講解了“三月三”壯族傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、山歌的表達(dá)方式和壯族的`民族特色美麗的壯錦等知識，大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，讓廣大師生了解民族的傳統(tǒng)文化，促進民族團結(jié)進步。
學(xué)校還充分利用課堂教學(xué)主渠道開展主題教育。各班老師結(jié)合品德、語文等學(xué)科以及主題班會開展民族知識教育，讓學(xué)生了解壯族的構(gòu)成、地域分布特點及其在民族藝術(shù)傳承、發(fā)展等方面的特色和成就，讓民族教育走進課堂。
三月三活動總結(jié)9
為了弘揚民族文化，促進民族團結(jié)，根據(jù)南寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳在全區(qū)中小學(xué)校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的通知》，4月5日上午，石埠中心小學(xué)12個中隊在輔導(dǎo)員的精心準(zhǔn)備下利用隊會課時間開展了“我們的節(jié)日。三月三”主題班會�；顒诱n上，歷年三月三歌節(jié)的精彩畫面、豐富多彩的拋繡球、踩高蹺、跳竹竿、比板鞋等體育競技活動讓同學(xué)們領(lǐng)略了我們壯鄉(xiāng)文化的深厚底蘊。三月三的'祭祖、五彩的糯米飯文化無不展現(xiàn)著壯鄉(xiāng)文化獨有的。悠久歷史。
據(jù)悉，為了豐富三月三活動，學(xué)校在3月30日就召開了動員大會，決定4月5日后學(xué)校將開展了豐富多彩的慶祝活動：利用校園廣播傳唱壯鄉(xiāng)歌曲、分年級開展制作繡球和彩蛋活動、同時利用大課間時間開展跳竹竿舞和板鞋比賽、班級出一期主題板報等。
學(xué)校系列活動的開展，將讓孩子們親身感受壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強師生對民族文化的保護意識，慶�；顒訉⑷〉脠A滿成功。
三月三活動總結(jié)10
廣西壯族自治區(qū)傳統(tǒng)節(jié)日“三月三歌圩節(jié)”馬上就要到了，為了慶祝這一盛大的民族節(jié)日，讓孩子們更多的了解壯族傳統(tǒng)文化的魅力，解西幼兒園的老師和孩子們舉行了熱鬧的“三月三”系列慶�；顒印�
孩子們在老師的帶領(lǐng)下，了解壯族的風(fēng)土人情，知道了“三月三歌圩節(jié)”的來歷和內(nèi)容。大班的孩子們和老師一同唱起了壯族山歌，在班級之間開展了對歌活動，具有濃郁民族風(fēng)格的《打鐵歌》《只有山歌敬親人》《山歌好比春江水》等朗朗上口的'歌曲從孩子們的口中唱出，稚嫩的聲音表達(dá)著孩子們對民族歌曲的喜愛之情。
孩子們和與老師一同創(chuàng)作了“三月三歌圩節(jié)”主題繪畫墻，他們把自己對三月三節(jié)日的理解都裝飾在了長長的墻面上，看那五顏六色的彩蛋、精致的繡球，還有那一個個聲情并茂的唱山歌的小朋友，組合成了一幅豐富多彩的節(jié)日熱鬧慶祝場景。
拋繡球是壯族的傳統(tǒng)游戲，孩子們之間也在開展著這樣的游戲活動，一個個彩色的繡球在小伙伴們之間傳遞，不僅鍛煉了孩子們的手臂力量和拋接能力，也讓他們愛上了民族游戲。
三月三活動總結(jié)11
為了讓學(xué)生真正了解“三月三”，更好地展現(xiàn)壯族傳統(tǒng)民族文化風(fēng)采，傳承優(yōu)秀民族文化，促進學(xué)校民族大團結(jié)教育，4月5日，百色市愛新小學(xué)開展了“三月三”民族文化進校園活動。由學(xué)校大隊輔導(dǎo)員唐麗彬老師通過國旗下講話講解了“三月三”壯族傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、山歌的表達(dá)方式和壯族的民族特色美麗的.壯錦等知識，大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，讓廣大師生了解民族的傳統(tǒng)文化，促進民族團結(jié)進步。
學(xué)校還充分利用課堂教學(xué)主渠道開展主題教育。各班老師結(jié)合思想品德、語文等學(xué)科以及主題班會開展民族知識教育，讓學(xué)生了解壯族的構(gòu)成、地域分布特點及其在民族藝術(shù)傳承、發(fā)展等方面的特色和成就，讓民族教育走進課堂。
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