幼兒園中班九月的工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班九月的工作總結(jié),歡迎大家分享。
幼兒園中班九月的工作總結(jié)1
開學(xué)至今寶貝已在幼兒園度過了將近一個月的時間,發(fā)現(xiàn),孩子們由小班到現(xiàn)在的中班,有了很大的變化,個子變得越來越高了,飯量變得越來越大了,嗓門越來越大了,普通話講得越來越標(biāo)準(zhǔn)了,還有個別性格內(nèi)向的幼兒,現(xiàn)在變得越來越活潑了。連班里的插班生也越來越適應(yīng)幼兒園的生活了。
一、朋友見面真開心
本月開展了主題活動《我和朋友在一起》,本學(xué)期,孩子們剛?cè)雽W(xué)時,對于同伴們有點(diǎn)陌生,在開展教學(xué)活動《朋友見面真開心》后,孩子們漸漸又融入了班集體中,通過一系列的主題活動,讓幼兒知道有朋友真好,讓幼兒感受到了和朋友在一起玩的快樂,和朋友在一起表演的開心,幼兒還從家里帶來了各自喜愛的玩具,使幼兒懂得了玩具要與人分享,學(xué)會簡單的`禮貌用語,不能爭、搶別人的玩具等等。通過這些活動,還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方,意識到分享帶給大家的喜悅。從而,進(jìn)一步感受朋友之間的友好及濃濃的愛。
二、嚴(yán)抓常規(guī),繼續(xù)實(shí)施
文明禮儀是xx的傳統(tǒng)美德,為了使幼兒養(yǎng)成一個好習(xí)慣,在入園、離園時,我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)會主動與老師打招呼或告別,每天看著一個個孩子甜甜的微笑,家長滿意的笑臉,我們的心也頓時充滿了熱情。
在進(jìn)餐時,我們班的孩子食欲很好,每位孩子一碗飯、菜基本都會吃完,還有的孩子飯量很大,每天吃起來三、四碗,也有個別愛挑食、進(jìn)餐速度慢,但在老師的提醒下,基本都會吃完,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),班里的孩子出現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來越少了,通過教育,進(jìn)一步讓幼兒感知飯菜的來之不宜。
三、感謝老師,促德育情感
每年的9月10日是教師節(jié),我們通過晨間活動的時間,讓幼兒了解教師節(jié)的相關(guān)知識,以你最想為老師做件什么事?來展開討論,讓幼兒懂得教師節(jié)不一定要送老師什么貴重的禮物,老師最開心的還是幼兒能夠懂事、聽話,或者做一些力所能及的事情,這才是最珍貴的禮物。還進(jìn)行了制作賀卡的活動,以繪畫的形式,把各自的賀卡裝扮得漂漂亮亮。最后,以主題墻《感謝老師》的主題墻,展示與班級門口,家長們還紛紛寫上了送給老師的祝福,大家積極配合,深受大家一致的贊同。
9月是一個新的起點(diǎn),新的開始,9月又是一個充實(shí)忙碌的季節(jié),我們辛苦、我們快樂,我們煩惱、我們收獲?吹胶⒆觽冇腥绱说淖兓,我們真感欣慰,因?yàn)椋磺袨榱撕⒆,為了孩子一切,希望今后的她們,在我們(nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下,成長得越來越快,越來越懂事!
幼兒園中班九月的工作總結(jié)2
開學(xué)至今寶貝已在幼兒園度過了將近一個月的時間,發(fā)現(xiàn),孩子們由小班到現(xiàn)在的中班,有了很大的變化,個子變得越來越高了,飯量變得越來越大了,嗓門越來越大了,普通話講得越來越標(biāo)準(zhǔn)了,還有個別性格內(nèi)向的幼兒,現(xiàn)在變得越來越活潑了。連班里的插班生也越來越適應(yīng)幼兒園的生活了。
一、朋友見面真開心
本月開展了主題活動《我和朋友在一起》,本學(xué)期,孩子們剛?cè)雽W(xué)時,對于同伴們有點(diǎn)陌生,在開展教學(xué)活動《朋友見面真開心》后,孩子們漸漸又融入了班集體中,通過一系列的主題活動,讓幼兒知道有朋友真好,讓幼兒感受到了和朋友在一起玩的快樂,和朋友在一起表演的開心,幼兒還從家里帶來了各自喜愛的玩具,使幼兒懂得了玩具要與人分享,學(xué)會簡單的禮貌用語,不能爭、搶別人的玩具等等。通過這些活動,還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方,意識到分享帶給大家的喜悅。從而,進(jìn)一步感受朋友之間的友好及濃濃的愛。
二、嚴(yán)抓常規(guī),繼續(xù)實(shí)施
文明禮儀是xx的傳統(tǒng)美德,為了使幼兒養(yǎng)成一個好習(xí)慣,在入園、離園時,我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)會主動與老師打招呼或告別,每天看著一個個孩子甜甜的微笑,家長滿意的笑臉,我們的心也頓時充滿了熱情。
在進(jìn)餐時,我們班的孩子食欲很好,每位孩子一碗飯、菜基本都會吃完,還有的孩子飯量很大,每天吃起來三、四碗,也有個別愛挑食、進(jìn)餐速度慢,但在老師的提醒下,基本都會吃完,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),班里的孩子出現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來越少了,通過教育,進(jìn)一步讓幼兒感知飯菜的`來之不宜。
三、感謝老師,促德育情感
每年的9月10日是教師節(jié),我們通過晨間活動的時間,讓幼兒了解教師節(jié)的相關(guān)知識,以你最想為老師做件什么事?來展開討論,讓幼兒懂得教師節(jié)不一定要送老師什么貴重的禮物,老師最開心的還是幼兒能夠懂事、聽話,或者做一些力所能及的事情,這才是最珍貴的禮物。還進(jìn)行了制作賀卡的活動,以繪畫的形式,把各自的賀卡裝扮得漂漂亮亮。最后,以主題墻《感謝老師》的主題墻,展示與班級門口,家長們還紛紛寫上了送給老師的祝福,大家積極配合,深受大家一致的贊同。
9月是一個新的起點(diǎn),新的開始,9月又是一個充實(shí)忙碌的季節(jié),我們辛苦、我們快樂,我們煩惱、我們收獲?吹胶⒆觽冇腥绱说淖兓,我們真感欣慰,因?yàn),一切為了孩子,為了孩子一切,希望今后的她們,在我們(nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下,成長得越來越快,越來越懂事!
幼兒園中班九月的工作總結(jié)3
忙忙碌碌的九月過去,我們共同走完了中班的第一個月,孩子們也從小班弟弟妹妹,成為中班的哥哥姐姐,和老師一起展開了新的幼兒園生活。新學(xué)期我們有了新的保育員阿姨,也加入了一些新朋友,經(jīng)過一個月的相處大家逐漸從陌生到熟悉,回顧這一個月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其樂融融。
一、教育教學(xué)
本月我們開展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主題活動。在主題《我和朋友在一起》中,我們引領(lǐng)孩子學(xué)會結(jié)交朋友,學(xué)會融入群體,為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂,給朋友帶去歡樂。語言活動有朋友真好通過欣賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗(yàn)到了朋友間相互惦念、關(guān)切的心情;通過語言活動想讓你高興,理解故事中蛤蟆為了讓朋友開心所作的的.努力,進(jìn)一步感受友誼的含義;通過科學(xué)活動有趣的螃蟹了解螃蟹的外形特征和爬行方法,學(xué)習(xí)一些簡單的觀察方法,并嘗試用語言表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)。 主題《快快慢慢》中,綜合活動馬路上帶領(lǐng)幼兒到馬路上觀察來往的車輛與行人,引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心;美術(shù)活動各種各樣的車讓幼兒還充分發(fā)揮想象,設(shè)計(jì)了各種造型的車。線描畫特色活動愛旅行的蝸牛,讓幼兒學(xué)畫蝸牛,并用點(diǎn)和線裝飾蝸牛。
本月我們安排了新的座位,學(xué)習(xí)了新的早操,還選出了小組長,我們學(xué)會當(dāng)值日生分發(fā)活動所需的材料和工具。
二、衛(wèi)生保健
隨著秋季的到來,我們與保育員注重做好秋季的安全衛(wèi)生工作,提醒幼兒注意防寒保暖,保證幼兒充足飲水。同時,我們還開展了安全教育活動園內(nèi)設(shè)施要小心和過馬路要遵守交通規(guī)則,提高了幼兒的自我保護(hù)意識。結(jié)合9月20日愛牙日,我們開展了白白的牙齒健康教育活動,增強(qiáng)了幼兒保護(hù)牙齒的意識,豐富了幼兒保護(hù)牙齒的方法。
三、家長工作
我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享,還進(jìn)行家長學(xué)校授課活動,向家長介紹了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和教養(yǎng)方法,發(fā)動家長參與體育器械的自制活動。同時,認(rèn)真開展走進(jìn)學(xué)生走進(jìn)家庭家訪月活動,與家長交流溝通,共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。
四、常規(guī)培養(yǎng)
本月我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒午餐后的良好習(xí)慣,引導(dǎo)他們午餐后將小椅子搬到邊上,安靜地拿出自己的書本閱讀。同時,我們注意對插班新生的引導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵幼兒上課積極舉手回答問題,提醒幼兒在別的小朋友回答問題時安靜傾聽,不隨便插話,使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
五、班級特色
本月結(jié)合班級特色我們制作了折紙步驟展板,請幼兒利用空余實(shí)踐練習(xí)折疊電話和小轎車。布置折紙?zhí)厣珔^(qū),展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開展了第三屆圖書漂流活動,幼兒從家里面帶來了圖書,與小伙伴交換,回家與爸爸媽媽一起閱讀,樂趣無窮。開放閱覽角,新了圖書讓孩子們自由取閱圖書,并在休息時間與同伴分享講述,語言表達(dá)能力得到發(fā)展。
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