九月工作總結（通用19篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的九月工作總結 ，歡迎大家分享。
九月工作總結 1
依據學校工作安排，我校本月進行了如下幾方面工作，開學的養成教育工作，依據上級安排我校進行了師德教育活動月工作，增強了教師輔的職業道德意識，樹立了良好的教師形象，開展學�！皫煹聵吮�、“我最喜歡的老師”評選及講演比賽等活動。通過豐富多彩的活動安排，在學生中確實起到了良好的教育效果，為了更好的進行下一步的工作，特將本月工作情況總結如下，以備后鑒。
一、抓好開學，邁好本學期工作的第一步。
開學前，我校進行了精心組織，利用第一次升旗儀式，開學第一堂課，和開學典禮。力爭盡快的使學生回到學校環境中來，在第一次升旗儀式上，鼓勵學生要給新學期作出新打算，開學典禮上通過對上期優秀生進步生的表彰，激勵學生對自己的學習建立信心。這一系列活動，極大地激勵了學生，所以開學后學生的精神面貌，各班的學習風氣都較上期有很大的進步。慶祝教師節，讓學生自制卡片寫感謝信等形式向老師祝賀節日。
二、開展養成教育專項周，針對一周養成一個習慣進行專項培養。
三、開展弘揚民族精神和愛國教育活動
進行了弘揚民族精神讀好書活動，利用晨誦、午讀時間閱讀有關的.書籍，同時召開主題班會，對學生進行弘揚民族精神的教育和指導。在家觀看關于抗戰的影視作品等等，讓這兩項活動有機結合起來。起到了良好的效果。
四、每月一事九月份每月一事主題是培養學生讀書的好習慣，依據方案，先對學生進行了熱愛讀書，作“書香少年”的宣傳教育，通過板報、主題班會等方式，教育學生熱愛讀書，平時利用晨誦午讀讓學生進行誦讀,《三字經》、《弟子規》及美文詩詞的活動，讓學生通過閱讀領略中華文化的美好意境，在月末又舉行了朗讀比賽，閱讀主題手抄報比賽，通過這些有趣的活動極大提高了學生的閱讀興趣。
五、研究制定了“德育特色學校建設方案”，準備申報。
九月工作總結 2
在xx中學支教的這一個月里，我學習到了很多，我的指導老師是沈校長，從一開始過來分到初三級就進入一種緊張的備考狀態，他們的生活比較緊湊，從早上七點十五分到六點半，中午也需要午讀，在開學當天就進行考試所以我來到化龍中學的第二天就開始監考和批改試卷分析我帶的班的成績。
在初三級每位老師都很忙碌和緊張學生們的成績，所以我也不會多去打擾各位老師，都會自己獨立的去解決自己的辦公需求，讓自己變得更加獨立，同時平時都會去聽各個數學老師的課，每個老師的風格都不盡相同，卻給了我在教學上有很大的`感悟，一些老師講課非常有條理教學思路特別清晰讓學生聽起來知道這節課的重點是什么，有些老師板書非常層次分明讓學生知道應該記下什么筆記，有些老師善于引導能夠讓學生自行想出解決問題方法，這些都是我要學習和改善的地方。在沈校特別忙碌的時候我就會代課，每次課堂都是一次改進的過程，不停的調整自己的教學思路讓學生更加清晰，練習板書，教學過程中就特別感謝廣大要求我們練好粉筆字，也特別感悟到了板書的重要性。
在這段時間沈校外出學習了，于是由我上課旋轉和二次函數的應用，自我感覺沒有達到自己心里的效果但是失敗了沒關系，我一定會每節課進行總結來慢慢完善自己。
而在班級管理上，我的指導老師是岑老師，我帶的班級班風比較差，岑老師一接手這個班級就從班級三個“調皮大王”下手，管住他們三個后統整班級班風，建立的嚴格的班規，岑老師的理念認為就算這一個月我的主課上的慢我也要首先管好班風這個班學習才會好，這個理念讓我學習到很多，所以這一月內可以看到班級很大的改變，例如從一開始很多學生沒有交待到現在老師桌子每天都放著很多紙條在交代自己未完成和沒做好的事務，同時班干工作也做的越來越好，我希望我能學習到如何抓起一個班級的良好班風，我一定會好好努力管理班級和備課上好課。
九月工作總結 3
怎樣在激烈的市場競爭中保持優勢，如何最大限度的節能提效，增強市場競爭力是每一個資源型企業都必須考慮的問題。在公司內部推行內部市場化管理為我們指明了方向，九月份車間以精細化管理為目標，在運行中不斷改進、提高，為車間繼續推行內部市場化管理積累了經驗�，F將市場化工作匯報如下：
一、市場主體
拓寬內部市場化深度，全面推進市場化結算與四型班組建設的融合工作，即，安全生產型班組建設與強化“雙基”建設結合，經濟效益型班組建設與市場化在班組落實結合，學習創新型班組建設與學習型組織創建結合，創新型班組建設與技術創新和管理創新結合，文化和諧型班組建設與企業文化理念落地結合。以四型班組建設為載體，量化指標，合理分配，做好班組內部市場化工作。
二、定額、價格管理
新增物資儲備定額，以三級市場為載體,構建“上下貫通、左右縱橫”的全面定額體系。根據前幾個月來的.生產情況，電量控制人員收集整理每天的用電量，不斷對比分析，從中尋找規律，將車間電量定額結算降至最低。根據結算要求，市場化主管部門以各類定額為基礎，以實際生產指標為準繩,對服務量價格進行修訂，適時更新了車間內部市場價格并匯編成冊。
三、創新管理
以“深入班組、關注個人”為主導理念，車間通過開展全員創新，積極營造“鼓勵創新，寬容挫折，容忍失敗”的創新氛圍，建立了班組、個人多元創新，促進個人參與創新、發揮創新能動性的情況，起到良好的激勵和促進作用。
四、考核控制
繼續執行生產經營目標考核辦法和服務量考核制度，嚴把考核關，提高檢修質量和服務量，降低成本費用；定期召開經濟分析會議，通過全員會的形式，對生產經營指標進行分析，查找不足，持續提升。
五、工作亮點
1、月初，根據生產計劃和車間材料定額指標，下達各班組材料費用上限指標，控制車間材料費用，對降低成本起到了有效約束作用。
2、“實行日公開”原則，要求每天公開一次日清日結打分。
3、每月底把本月的市場化分粘貼公示，讓員工核對。
六、存在的問題及整改措施
1、服務量價格確定還有不完善、不科學的地方；定額覆蓋廣度不足，設備檢修服務定額還處于數據積累階段，加快數據整理與討論制定服務價格。
2、系統工資和結算工資不對照，進一步強化“精、細”，使系統工資和結算工資對照。
七、下一步工作計劃
1、以“精細化”為導向，繼續深化員工對市場化的認識，實現與四型班組建設的有機結合，相互補充，相互促進。
2、根據車間下發的各種考核管理規定，要積極努力地做好相應的工作，爭取獎勵。例如“雙基”、學習培訓等。
3、建立有團隊精神的隊伍，讓我們的隊伍更加強大。
4、我車間內部市場化項目建設工作嚴格按照公司下發的《內部市場化建設標準》的相關要求逐項落實，向規范化、系統化發展。
九月工作總結 4
轉眼九月份的工作已經結束，在校團委及主席團的正確引導下，在兄弟部門的配合下，在各位同學的積極努力下，我們圓滿的完成了九月份計劃中的工作。
這個月我們圍繞著提高大學生思想道德水平和文明素養為主題，完成了校團委組織部特開展的以“厚德端行，勵志修身”為主題的團日活動。并配合我系各班團支部新一輪的更換，為讓各班團支書更好的了解日常的工作，特組織了“信息技術與教育系團支書經驗傳授會活動，”下面就各個活動分別進行總結。
一、基本活動
在九月初，我們及時制定出了干事值班表并迅速付諸實施，進一步完善了干事值班制度和例會制度。積極響應主席團的.號召，堅持每周開一次例會，把各項工作進一步落到實處。
在本月，我們完成了以“厚德端行，勵志修身”為主題的團日活動和“信息技術與教育系團支書經驗傳授會活動”的自主活動。通過此次活動，展現出了一支有組織有紀律的優秀戰斗團隊，充分發揮了分團委團結作戰的一貫優良作風，各個部門相互配合團結一致，豐富了我系同學課余生活，同時在此次活動中也涌現出一些優秀班級與個人，為我系同學提供優秀榜樣。
二、活動中好的方面
在九月份活動中我們體現出的一系列優良作風，需要繼續保持和發揚。在本次活動中，尤其是團日活動，大一各班同學的積極性都非常高漲，下面就本次活動中的各個亮點進行詳細總結：
1、活動策劃及前期準備工作細密到位，各班節目形式多樣化，活動現場紀律良好。
2、各班主要負責人認真負責，教室布置、海報的繪制和節目的展示都體現出了活動的主題。
3、在活動氛圍方面，各班氣氛都很活躍，展現出了積極向上的蓬勃精神。
三、活動中需要改進的地方
在本月的工作中也存在著不少需要我們改進的方面，尤其是各班的活動形式都大同小異，沒有很大的創新；部分班級參與活動的積極性不高，個別同學無故缺勤。這些問題一定程度上影響了我們部門在整個活動的順利開展。
四、解決辦法
要進一步加強與各班團支書的交流，提升他們的工作能力與創新思維，不斷總結經驗并及時發現和解決問題。其次，各班團支書應加大對同學們的宣傳力度，讓他們了解活動的流程與主題，促使同學們有更高的熱情參加我們部門的活動。
五、小結與展望
在十月份，我們出色的完成了計劃中的各項任務，為下個月所進展的活動提供了寶貴的經驗。在以后的工作中我們會一如既往，提高各位干事的能力。通過開展一系列的團日活動和自主活動，繁榮校園文化，更好的為我系同學們服務。
九月工作總結 5
光陰似流水，來長鴻工作竟然有一個多月了。記得第一次上講臺時，既興奮又緊張。不知道自己將面對一群什么樣的學生，不知道學生會不會認同我的上課方式。剛從學校出來，除了激情，我似乎沒有什么其他優勢可言了。這個學月一共聽了14節課，感觸很多，從前輩們身上學到了很多寶貴的經驗，自己也在不斷地尋找和調整適合43班和45班的教學方法。現將本學月的教學工作總結如下：
總結經驗：
一、書寫習慣：良好的開端是成功的一半。英文書寫的端正與規范，是開學階段必須抓好的。在預備單元中，著重強調了26個字母的寫法。在講字母A-H這些字母的寫法時，我讓學生自己模仿書上的寫法，一個字母寫一行。但是，當學生的作業交上來時，卻讓我大吃一驚。只有很少一部分同學達到了要求，大部分的同學完全沒有按照要求寫。我這才意識到自己高估了學生，下次上課時，我在黑板上畫好了四條線，一筆一劃的教，同時讓學生在自己的作業本上跟著寫。容易出錯的字母用彩色粉筆填充。當學生再把作業交上來時，基本上都達到了書寫要求。對還是犯錯誤的學生，進行一個字母重寫2行的懲罰，經過一段時間的狠抓整治，學生們開始形成了一個端正書寫的良好氛圍。
二、英語筆記：對于剛進初一的學生來說，大部分的學生還沒有主動做筆記的意識。在開學的第一節課，我讓學生一人準備一個小本子，專門記筆記和單詞。本子小可以放在口袋，可以隨時從口袋里拿出來翻一翻。我一直反對專門花時間集中記單詞，一是枯燥無味，二是效果不佳。所以我讓學生把單詞融入生活，把單詞本放在身上。平時，在課堂上也會擴展一些單詞，短語，都會讓學生記在小本子上。早自習的時候，會讓學生朗讀筆記本上的單詞、短語。有個時候，會在聽寫的時候，聽寫上課擴展的一些單詞短語，檢查學生是否落實。通過檢查筆記本的情況來看，大部分的學生做的不錯，有的學生還做了單詞卡片。但也有學生筆記本上寥寥幾字。以后還是得經常強調，經常提醒，讓學生形成做筆記的好習慣。
三、作業情況：在沒有當老師之前，沒有體會到批改作業的滋味。特別是聽寫。兩個班都有一些基礎特別弱的學生，每次聽寫都動不了筆。剛開始的時候，我讓這些學生自己把單詞抄20遍。但后面我發現這不是一個好辦法，機械的罰抄并不能使他們真正記住單詞。后面，在兩個班都實行扣分制，聽寫沒有60分的扣一分，并且到老師那里重新聽寫。再不及格，再聽寫，直到過關。連續3次沒有上80分的也要扣一分。扣分制實行后，聽寫情況有所好轉，同時，在兩個班都實行了"一幫一"的活動。一個基礎好的同學帶一個基礎弱的同學。一個星期過后，作業情況有所好轉。但是，也存在一些問題，一些基礎好的同學在進行輔導的時候，缺乏耐心，給基礎弱的同學造成了一些心理壓力。所以，我也常在班上強調要給基礎弱的同學多一點耐心，基礎弱的同學要對自己有信心，相信自己通過努力之后，成績一定會有所提高。
四、課堂教學：首先從學生方面來講。大部分的'學生學習英語的積極性比較高，積極回答問題，參加討論，參加小組活動。但是有少部分學生基礎比較差，開不了口。在進行小組活動的時候，很被動。所以，在進行小組活動時，我經常走到他們身邊，讓他們先跟著我說，學會了之后，再和同學進行Pairwork.這樣就減輕了學生的心理壓力，使他們敢于開口說英語。但是，有些學生的學習習慣不好，上課不專心，容易走神。需要反復提醒。在從自身方面講。每次上講臺之前，都會把課備好。備教材，備教法，備學生。初一是培養興趣，打好基礎的關鍵時期。為了激發學生的學習興趣，我上課盡量采用多媒體教學。但是，有個時候覺得自己組織課堂的能力還比較欠缺，在講一些知識點的時候，講得過細，過多，過寬，讓學生覺得很難。這主要是對學生的能力期望值過高，導致有個時候課堂氣氛比較沉悶。以后一定得好好備學生，了解學生原有的知識結構，以便更好的進行的知識遷移。
五、關注學生。43班和45班，這兩個班英語成績兩極分化的情況比較明顯。基礎好的學生經常跟我說，上課的內容好簡單，早在培訓班就已經學過了。但是對于基礎弱的學生來講，上課還覺得比較吃力。剛開始的上課的時候，盡量說英語。但是，我發現大部分的說學生都兩眼直直地望著我。當然，這也有可能是我的指令性語言過長，過復雜，才讓學生有種"聽天書"的感覺。后來上課后，我盡量精簡指令性語言，在說的同時，加上一些肢體語言，幫助學生理解。但是，如何讓基礎好的學生在課堂上"吃飽"，讓基礎弱的學生"補充營養"又是一大難題。我想了一個辦法，對于基礎好的學生，學習了新單詞之后，還要造句。基礎弱一點的學生，要牢固掌握新單詞，要達到脫口而出的程度。在布置作業的時候，基礎好的除了要完成基本練習之外，還要做難度稍微大一點的題目。比如學案的檢測與提高，周報上的閱讀理解。這一個月來，對于基礎弱的學生來說，我發現他們最缺少的是信心。上課的時候也常給他們一些鼓勵的眼神，多叫他們起來回答問題，幫助他們樹立起自信心。這段時間，我發現43班的幾位學生學習態度有了很大的好轉，從他們的眼神中可以感受到他們期望老師給予他們更多的關注，他們期待老師看到他們的進步。
努力方向：
一、繼續聽課，多聽，多學，多操作。但不要完全照搬其他老師的教學模式，而應該結合本班學生的特點，原有的基礎而采取恰當的教學方法。
二、不斷學習，努力提高自己的專業知識，同時還應涉獵其他方面的知識，與其他學科發生知識遷移。
三、備好每一堂課，吃透教材，學會歸納、整合。備好教學方法，盡量讓所有的學生跟上自己的教學節奏。備好學生。上課前先思考學生原有的知識水平，存在的弱點，易犯的錯誤。
四、認真批改學生的作業，及時抓好作業的完成以及更正工作。特別是基礎弱的學生，要給予更多的關注，關愛和耐心。
五、把激情，微笑，耐心帶入每一節課。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
九月工作總結 6
根據國家安全生產監督管理總局第3號令《生產經營單位安全培訓規定》以及公司的相關文件規定，我們于9月x日—9月x日按照《煤礦新工人安全培訓培訓教學大綱(試行)》和《布爾臺礦員工教育培訓管理制度》對煤礦新進員工必須進行崗前培訓。特將培訓工作情況總結如下：
一、領導重視，認真組織
校長及教導處通過深入課堂，參與教研活動，調查走訪教師學生，面對面地對教師的備、教、改、理論學習、教學基本功進行指導，發現問題，及時解決，并面向全體教師，就普遍存在的問題指出癥結，發起倡導。在理論培訓中由姚校長親自為全校教師進行師德培訓與班主任培訓，徐剛果副校長負責安全知識培訓、吳莉莉副校長負責教育教學培訓。
為了規范我礦職工教育培訓工作,提高全體員工的整體業務素質和安全意識,強化安全培訓,促進安全生產,根據《神東集團公司員工教育培訓管理辦法》我礦成立了專門機構加強對職工教育培訓工作的組織領導，為更好完成各項培訓任務提供了強有力的組織保障，奠定了堅實的基礎。
二、制定相關培訓方案
根據《煤礦新工人安全培訓培訓教學大綱(試行)》并結合我礦實際制定了新員工安全培訓方案，實行礦、區隊、班組三級安全教育與培訓，并經考核合格后方能發證上崗。每批新員工在參加工作三月后，進行復訓，并考試備案。
三、制定培訓內容
1、礦安全教育與培訓的主要內容應嚴格執行《煤礦新工人安全生產培訓大綱》：國家、分公司及有關部門制訂的安全生產的方針、政策、法規、標準、規范、規程和企業的安全規章制度、井工礦開采安全知識、職業病防治、事故應急處理、自救與創傷急救、現場參觀等。教育與培訓的時間不得少于72學時。
2、區隊安全教育與培訓的主要內容是：煤礦技術作業規程、操作規程、施工現場環境、工種特點及可能存在的不安全因素等。教育與培訓的時間不得少于16學時。
3、班組安全教育與培訓的主要內容是：本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。教育與培訓的時間不得少于20學時。
4、新員工在現場工作三月后，由經營辦組織針對性復訓。復訓內容包括安全意識提高、技能提高等。
四、制定靈活多變的培訓方式
根據培訓內容的`不同選擇了講師講授、現場觀摩、視頻學習等形式。
五、改進措施及努力方向
1、加大對培訓過程的監督檢查力度。
感謝公司給予我們新員工安排的培訓課，我覺得我們很需要這方面的專業培訓，從而也可以學到更多的知識!鞏固我們在彩頁上所學的東西，提升自己對產品的認知度。
感謝各位領導能夠提供給我這份工作，使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信xxx公司明天會更好。
2、逐步收集整理新入礦員工培訓的內容，形成統一的教材，進一步提高培訓的質量。
3、根據實際情況不斷完善、修訂入礦新員工的課程安排，逐步達到煤礦新工人安全培訓教學大綱(試行)》的要求。
九月工作總結 7
時光飛逝，眨眼間，我們已經度過九月，這個忙碌而充實多彩的時間段，在這個月的工作中，學習部所有成員都深刻的體會到了學習部的工作任務之重要，也從中學到了很多東西。但是還有很多工作中的不足，這些都是在實踐中摸索出來的，我們都堅信在以后的工作中會做的更出色，因為我們會不斷的發現問題，并及時改正。九月份主要進行了一下幾項活動：
1、新學的的開始我們很順利的完成了12級新生的迎新任務。我們學習部的所有成員都積極的配合團委學生會的`安排，雖然有些苦有些累，但大家都沒有退縮，沒有偷懶，因為我們都知道，這是我們的責任。
2、在迎接完新生以后，團委學生會各部門開始了納新宣傳活動，在活動中，新生們都踴躍報名，每個人都朝氣蓬勃。前期我們已經制作了宣傳展報等一系列準備，在納新期間，我們把展板和展報展示給新生們看，并有專門的人在那負責咨詢，保證納新工作的順利完成。
3、在納新工作結束以后，開始了部門的面試，從中選出了較為優秀的人，之后開展了部門的見面會，給新加入到團委學生會這個大家庭的成員們做了一下本部門的講解和工作范圍等其他方面的介紹，使他們盡快融入到這個大集體當中，他們互相之間也有了認識。
4、學習部的工作一直沒有放下，不管是在迎新、納新、還是后期，我們都一如既往的堅持著。在開學第一周我們就開始了正常的工作，教務方面，新生的信息核對表的發放；11計算機證書的蓋章和發放；計12級學委的聯系方式，并添加到新的學委例會簽到表上；舊堅持著雙周二下午的學委例會制度。圖書館方面，一直配合著褚老師對新生的教材進行發放工作，保證新生們的上課正常。
5、在本部門工作之余，積極配合團委學生會各部門進行活動，本月在本校舉辦了愛國教育日活動，本部門人員積極參加到活動當中，做好服務者。月底的時候，舉辦了“表彰大會”本部門也付出了自己的一份力量，在活動當中服從老師的安排，積極配合其他同學，保證大會的順利完成。
九月的幾個大活動都完成的比較好，這是共同努力的結果。在以后的工作實踐中，我們將不斷女里探索，揚長避短，使學習部的各項工作穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
九月工作總結 8
時間過得真快，一個月的時間轉瞬即逝。這一個月，帶給我的更多的是忙碌與充實，這也許代表了許多班主任的共同感受�，F將九月份的班主任工作總結如下：
一、做好新生入學
開學第一周，核對好每個新生的資料，讓孩子們做自我介紹，盡快適應小學的生活。
二、常規訓練工作
1、對學生進行入學教育，學習《小學生日常行為規范》，讓其懂禮儀，懂規則，遵守紀律。每天利用課間、班會時間，從紀律、學習、衛生、安全等方面和學生一起反復學習，哪些事情應該做，哪些事情不應該做。再結合學校的突發事件，對學生進行適時的隨機教育。
2、加強學生的日常行為規范訓練。日常行為規范訓練是形成良好班風的關鍵，九月份主要訓練學生文明課間十分鐘、做好課前準備、乘車，走讀路隊排整齊，升旗集會保持安靜這幾個方面入手。提醒學生相互監督。在強調做好課前準備這一項常規時，是這樣做的：每天把要上的課提前在黑板上寫好，要求學生下課時，準備好下一堂課要用的學習用具，另一方面訓練學生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經過一個月的訓練，學生進步十分明顯。在路隊方面，前兩周我一個一個教導，現在挑選了一個路隊長來帶領，都做的很好。在文明課間方面，我是一到課間時間就會及時出現在班上，時時提醒孩子們，還安排了班長進行監督，這一個月來，孩子課間都表現的比較令人滿意。在集會方面，我特意利用了幾節課的時間進行訓練，給孩子們講該怎么做，大部分孩子表現很好。
3、重點訓練學生整頓班級衛生環境。特別是現在登革熱爆發時期。全面清理班級衛生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和學生一起打掃衛生，指導學生把衛生搞得干干凈凈，經過努力，孩子們現在做起清潔來有模有樣。
4、加強對學生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時發現安全隱患隨時提醒。進行上學放學路上的交通安全教育；隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經常提醒學生注意身體健康；每個雙休日和長假前都要特地利用快下課的10分鐘時間，對學生進行假期的安全教育，還會通過校訊通發信息給家長等。從思想上樹立家長、學生的安全意識。
5、加強早，中餐、午休紀律，按照學校的要求進行訓練，培養學生不亂倒飯，學會珍惜糧食。學生的午休習慣也已經慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。
一年級的學生養成習慣還比較差，這就必須不斷地幫助學生改正做得不夠好的地方，這就必須采用“反復抓，抓反復，長期抓”的方法來逐步養成學生的良好習慣。我常到班觀察學生的各種行為習慣，表揚做好的同學，提醒做得不夠好的同學，讓好的同學帶動做得不夠好的同學，盡量堅持正面教育為主導，不斷轉化后進的同學。勤到班，勤教導，勤交流是我工作的主要方法。
三、更換黑板報，建設班級文化
利用黑板報對孩子進行愛國教育，學習社會主義價值核心。利用下班時間布置教室，讓孩子們在一個溫馨有氛圍的環境中學校，借此培養孩子心中有集體，熱愛學校。
四、加強與家長的聯系
當發現孩子在學習上出現問題的時候，或者作業完成不好的時候，我就及時與家長電話聯系，爭取與他們合力做好教育工作。每周發個性化評語讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等，有時邀請家長來學校面談，了解情況。與家長取得了共識，學生學習、行為等問題的解決都收到了事半功倍的'效果。另外，就是當孩子在校期間，如果出現頭疼發熱或肚子疼意外情況時，我也會及時與家長取得聯系，把孩子的健康放在第一位。
通過一個月的努力，我班孩子們在各個方面都有較大的提高。同時也有很多不足的地方，比如，在常規方面很多都還沒有形成習慣，要經常提醒，不然就會松懈，還有個別學生的行為習慣不好，安全，衛生意識還不到位，因此在以后的工作過程中，我要努力做到：
1、樹立正確的教育教學理念，平等對待每一位學生。在班主任工作當中，始終堅持養成教育為主題的系列培養學生的做法；同時多向有經驗的教師請教班級管理的問題和具體操作流程，向優秀班級學習管理經驗。
2、向學生學習。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。
我相信，班主任工作是一項有付出就有回報的工作，你對班級學生付出了多少，學生就會有多少的成績回報你
九月工作總結 9
20xx年9月，公司新接手某某酒店，在公司的領導的正確指導下，作為房務總監的我，主要從事前期整治和籌備工作。剛剛接手時，該酒店管理混亂，制度缺失，部門之間協調不力，員工思想浮動，人員流動過于頻繁，客戶檔案資料被全部銷毀，很多銷售人員因辭職而沒有交接工作，導致很多賬務無法收回。面對復雜的局面，我緊緊圍繞上級領導戰略部署，帶領并團結所屬員工，抓住重點，努力工作，初步穩定了各方面管理秩序，酒店步入健康運營軌道，主要工作總結如下。
一、抓住財務管理，理順前臺賬務和各部門之間關系。
針對財務混亂、部門協調不力等情況，以強化財務管理為核心，理順各方面關系。對前臺賬務進行全面梳理，將前臺原始資料與現有員工掌握的有關的情況進行核對，全面重新登記，對所有的財務欠賬進行追要，積極開展客戶拜訪和前臺財務結算活動，盡量減少經濟損失。對于原來辭職的銷售人員，盡量聯系，加強交流，爭取提供客戶欠賬信息，配合結賬工作。同時，明確前臺和銷售的各自崗位責任，重新制定崗位責任，特別強調兩者之間的溝通與協作，規范了兩者之間的業務交接程序，建立了工作銜接機制，有力地防止部門之間工作脫節以及賬務糾結不清。
二、抓住銷售工作，強化銷售管理。
堅持以人為本，對銷售人員多次溝通，談心，盡量穩定銷售團隊;發揚民主，多次召開座談會議，積極征求銷售人員的意見，發揮銷售團隊聰明才智，采納合理化建設，群策群力，完善了銷售管理制度;制定銷售人員激勵政策和提成制度，充分提高銷售人員積極和主動性;重新建立客戶檔案資料，積極尋求老客戶的支持，同時結合新酒店市場定位，對客戶市場進細致分析，確定銷售方向與重點，制定營銷計劃，開展業務推廣活動，盡量做到穩定原有客戶群，發展新的客戶群體。目前，銷售工作已經有條不紊開展。
三、抓住日常管理，加強對前臺工作的指導。
針對前臺，制定了規章制度和工作細則，明確了各項工作要求和服務流程，突出強調班前理會制度，引導員工統一思想、統一工作目標，步調一致地開展工作，做到日常工作天天有計劃目標，天天有總結，天天進行思想引導;針對大客戶，擬定VIP接待流程，提高服務質量。
四、抓住團隊建設，開展思想教育工作與業務技能培訓工作。
為了穩定員工隊伍，我深入員工群體，隨時了解員工思想動態，以周會、交流座談會、工作意見征求會等形式，同時組織了幾期文娛活動和比賽活動，對員工進行教育引導，減少隔閡，增加共識，營造團結和諧、互幫互助、積極進取的氛圍，指導員工逐步接受公司的企業文化與管理理念;為了提高前臺和銷售人員服務水平，制定了培訓計劃，組織了VIP接待流程、服務禮儀、銷售業務技能、酒店管理制度等內容的培訓活動，團隊面貌煥然一心，取得良好效果。
在公司領導的指導下，雖然取得了一些成績，初步穩定了工作局面，但是也存在一些不足：一是歷史遺留原因致使有些賬務無法討要;二是對于銷售、前臺的管理還不夠細致，未實現精細化管理。俗話說，“良好的開端和是事業成功的'一半”，前期的有效工作為今后發展打下了堅實基礎，今后思路如下：
一、繼續完善微觀制度。在不斷總結經驗的基礎上，實現精細化管理，結合現有制度運營效果，改進服務流程，對銷售、前廳、客房等建立微觀的規章制度，確保服務到位，防止不良隱患。
二、探索建設新的銷售渠道，推動市場發展。結合近階段酒店的客戶群體，繼續對市場進行分析，加大不同客戶群的溝通，拓寬銷售渠道，引導銷售人員拓展新市場。同時，完善客戶信息資料管理，年前以上門溝通、電話拜訪、贈送禮物等形式開展一次新老客戶大拜訪活動，積極進行宣傳推廣，力爭在春節前后的旺季做出出色的銷售業績。
三、創新團隊培訓與團隊建設。除了思想教育、授課等培訓方式外，采用觀看視頻講座、愛崗敬業主題演講、崗位明星評比、銷售先進評選、服務理念征文、規章制度試卷問答等形式開展團隊建設，下一步重點培養員工隊伍的愛崗敬業意識、責任與服務意識、團結奉獻意識。
九月工作總結 10
金秋的九月，即是豐收季節，又開啟了新的征程，提出了新的挑戰。不過我們不能懼怕挑戰，更多的時候是克服困難，勇于接受新的考驗。堅持自我學習和向他人學習結合，爭取更大的進步。
雖說是老生的班級，新的學期孩子們的身心，也都不同程度的發生著變化。這就是我們重新接納他們，重新認識他們，包括生活和學習。積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置，采取進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現欲望，這為我班班級工作的開展奠定了基礎。設立光榮榜的，把學生的`一技之長充分展示出來，讓學生發現自己的閃光點，積極發揮自己的特長，促進學生學習和身心健康發展。
教學工作方面，充分做好備課工作，萬事教學不能馬虎。認真備課，不但備學生而且備教材，根據學生的實際情況，靈活設計設計課的類型，認真寫好教案和課后反思。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。做好課后輔導工作加大，對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他鼓勵他們，讓他們意識到學習的重要性和必要性，增加對于學習的興趣，從內在轉化他們。
保持良好的工作心態，忙而不亂，有條不紊。就拿迎接工作檢查來說，大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，緊扣工作主題，力爭在工作要求的范圍內提前完成，這也不失為一種鍛煉和磨礪。金秋的九月，秋高氣爽，美麗的校園，可愛的孩子，濃厚的學習氛圍都推動著人奮發向上。
九月工作總結 11
金秋九月，是一個不平凡的月份，農民的莊稼收獲了，學生開始了新的知識學習，而我們邁入社會第一次在九月遠離了學校的大門，但是我們一直在不斷的學習。
經過了一個月的圖紙閱讀，終于看到車站房建開工了，從施工人員進駐，到現在工作面的開展，在此期間，學到了很多，也犯了很多錯誤。
最大的錯誤，在九月初那段時間總是遲到，總是八點準時到，或者遲到幾分鐘才到，直至一次在上班遲到影響到了工作，匆匆忙忙才趕上去工地的車，趙主任說“你怎么總是要遲到幾分鐘”，當時聽了覺得特別慚愧。之后我好好的反省了一下，分析了遲到原因，最重要的原因就是惰性，不能以較堅強的毅力來克服自己的懶惰，不管是否加了夜班，必須要堅守時間觀念，寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則。之后，再也沒有遲到過的現象，相信自己以后也不會有遲到的現象了。
開始與施工隊技術員的接觸，有些擔憂，畢竟一個剛畢業的大學生去管理很有工作經驗的技術員，有些力不從心，擔心技術上不如別人還去管理別人。不過在工作開展之后擔憂之情全然沒有了，閱讀了一個月的圖紙算是給了我一個強大的后盾，在很多問題上都能給與施工隊獨立的回答，對于房屋建筑的位置、尺寸、結構等記的.還算比較清楚。最開始車站房建第一次放線的時候，我對那些放的點簡直就是一無所知，不知道哪一塊是那棟房子的，不知道地面標高是多少，不知道路安排在什么位置，不知道哪里應該開挖，哪里應該回填。到現在的整個房建區的整體規劃都較熟悉的記在心中，算是一個比較大的進步，當然這也是一個技術員必須要熟悉和記住的內容。經過這將近一個月的工作開展，車站房建所有的工作面已基本打開，基坑開挖基本完成，換填的級配砂石的工作正在開展，場坪工作也開展的較順利。在十月份里，將更加加緊自身的學習，以圖紙為本，熟悉房屋建筑各種構造、做法、尺寸，查閱圖集，將整個構造要求弄通弄懂。控制施工隊完成綜合樓、工區房屋、網工區辦公房屋、儲油間的基礎工程。
九月工作總結 12
青春像一道絢麗的彩虹，在生命的天空上，增添了幾抹絢麗的色彩……
赤，代表的是生命的朝氣。青春本就是生命中，最具活力的一段時光，我現在正值青春。好比是清晨八，九點鐘的太陽。拼搏向上，永不言敗是我們的代名詞，無論青春的道路多么崎嶇，我相信只要有這‘赤色的精神’就一定能在青春這條光明大道上勇往直前，快馬加鞭……
橙，代表的是青春的榮譽。學習上，那一張張沉甸甸、熠熠奪目的橘紅色獎狀，不僅是對我們學習能力的肯定，更是青春最好的見證；運動場上，那橘紅色的跑道，映出了跑道上飛馳的身影，當跑完這短短的100米，無數震耳的歡呼聲，喝彩聲。讓我們有了很大成就感，誰又能想到我們為這青春的100米沖刺，經歷過多少次跌倒。那一滴滴汗水，承載了多少青春的榮譽和拼搏……
黃，代表的是青春的挫折。誰沒有個年少輕狂，誰又不曾一敗涂地。不用在意，只當它是青春路上的墊腳石，助你完美的走過青春路。挫折磨礪了心靈，使你內心強大；挫折使你面對殘酷的現實，警告你不在犯錯。在青春這條路上，每個人的心態都不一樣。但你請記住這一點：面對挫折不要灰心，因為今日的低俯，是為了明日更好的翱翔……
綠，代表的是青春的幻想。人與動物最本質的區別，就是人會思考，會幻想�；孟刖拖褚粋�漂流瓶，把所有的懵懂無知和天真的想法裝在這里，和夢想一起漂向遠方。等到成年，偶爾在海邊散步，有幸拾到這個漂流瓶，你會發現，這才是青春真正的財富！
青，代表的是青春的積淀。那句歌詞唱得好‘歲月像一把無情刻刀�！啻哼@條未知路上，你的面容愈來愈成熟，少了幼兒那天真稚氣的面容。你的心靈也在慢慢成熟，歲月的`積淀使你談吐，作風有了很大的改變。這是青春時期的蛻變和積淀，才使你以后的道路更平坦……
藍，代表的是青春的友誼。你的朋友也許是你的競爭對手，或是跟你一起游戲的伙伴，甚至是一個只有一面之緣的陌生人。他們都會或多或少的給你帶來一些把幫助。也許是一句暖心的問候，或是一句晚安，一次謝意，甚至是一句呵責。正是有了這些溫暖的陪伴，才會使你在青春這條路上不會孤單……
紫，代表的是青春的延續，時光荏苒，歲月如梭，等到我們一夜間長大成人，才會眷戀青春，青春像一所‘特殊而普通的學�！�，在這里你會感悟到人生的真諦，等到你真正的感嘆歲月不饒人，那么說明你領到了青春這所學校的‘畢業通知書’。與其那時感嘆歲月的無情，不如把握好現在。趁著我們正值青春，好好地釋放自我。既為青春畫上圓滿的句號，也為了以后不留遺憾……
青春路正向這彩虹一般，各種顏色缺一不可。雖然有時酸楚，但不痛苦。雖然有時高興，但不驕傲……青春的路就在腳下，誰的青春也不平凡！
青春像一道絢麗的彩虹，在生命的天空上，增添了幾抹絢麗的色彩……
九月工作總結 13
九月份的工作，在上級領導的指導和幫助下，在全組員工的共同努力下，我們組的工作很順利的進行。本月的工作，雖然感覺到比較吃力，但是在上級領導的幫助和協調下，還是將每天的工作按質按量的完成。
一、日常工作
本月全組共完成復核工作量22000余品項，較上月相比有所上升，復核差異中數量差異出現的也比較多，與上月相比基本持平，由于每天工作量都相當大，所以還有部份差異尚未進行處理。質量差異方面控制得還基本可以。
二、規范操作
在規范操作方面，我們組較以前有明顯的改善。特別是復核桌上的各種雜物明顯的減少，每位員工都能自覺的配帶工作裝，工作證上崗。
三、工作效率
目前，我們組共有新員工三名，老員工三名，復核速度從日均工作量可以看出，老員工日均工作量基本上在2000品項以上，新員工的工作員日均在1500以下，說明新員工的工作效率是遠遠不夠的，這是我們組連續加班加點的原因之一。其次，就是工作量較目標考核的工作量遠遠的超額，也就說明了人員的相對不足。這是我們組經常加班的原因之一。就說早班吧，雖然有五個人，但是上級領導也經常參與我們組的工作，至少可以說是真正的有4.5個老員工了吧，可是還是跟不上運輸部的節奏，經常出現運輸部前來催促的情況。
四、人員的穩定
我們組自新倉庫搬遷以來，連續出現了人員流失的情況，這與我們管理不當有著不可推卸的責任，由于新倉庫搬遷以來，我們連續的加班加點的工作，忽視了人員的.管理與溝通。加之工作量較大，天天加班加點的工作，使各位員工出現了連續疲憊作戰，產生了厭倦情緒，而我們又不能從根本上給予解決，這也是人員相對不穩定的原因之一。
五、我個人的工作感受
本年的工作已經將接近尾聲，雖然說上半年我們都盡力的工作了，對于我自己而言，由于個人的一些事情，所以感到力不從心，也是導致我們組工作質量下滑的原因之一。自今年以來，感覺身體大不如前，坐的時間過長，經常覺的背痛難忍，雖然有時侯想努力的支持，怎奈歲月不饒人。當然，我們不是怕苦怕累之輩，只是有時侯覺得，身體是革命之本錢，我們這種職業，最傷的就是背部，顯然這是個職業病，雖然我們可以偶爾的起來走動一下，但是這時間太長了，還是慢慢的會成為一種疾病。當然，我也會盡力的支持下來，古人說，行百里者半九十嘛，我相信我一定會支持下來的。
六、工作計劃
1、做好人員管理方面的工作；
2、差異的控制與處理；
3、做好規范操作方面的各項工作。
九月工作總結 14
忙勞碌碌的九月就要過去了，新同學的參與讓這個布滿文化底蘊的xx高校再次重現活力，這是學校新的開場，于我們同學會而言，也是全新的啟航，這是我們同學會主席團和各部長接任后第一個月的工作，雖然有些許的勞碌，但是更多的還是收獲，現對九月份工作做如下總結。
一、迎新活動
這對于同學會而言是新學期的第一個挑戰，我們要對部門的有限人手進展合理的支配，完成學校交給我們的'這次任務，這是給新生留下的第一個印象，同時也是彰顯我們學校學院風采的最正確時機，因此這份責任也在鼓舞我們前行。
在前期的預備上，我們進展屢次的開會商量，只為了拿出最好的方案，值得一提的是，同學會的各個成員都特殊主動地參與到商量中去，間或消滅看法的摩擦，但是同時往往就會更好的結局方案，所以通過這樣的方式，能夠看出大家對這份工作的負責任，這是一名高校生身上的良好品質。
在迎新的過程中，我們也是拿出最好的狀態，只為了向新同學們傳遞出良好的精神面貌，也為了讓他們對新的生活布滿憧憬。我們在整個流程中，嚴格依據方案執行，每個人對自己的任務都盡職盡責，因此在活動的現場并未消滅失控的問題。
在活動完畢后，我們也派出特地的人員對場地進展了清掃，確保沒有垃圾的殘留。
二、納新活動
在這一個月中，我們同學會進展了新一屆成員的納新活動，為我們的團隊增加新的活力，同時，為保證人員的質量，我們今年多加了一個環節的面試，并且對于新成員的人數進展了把握，確保不會消滅人員過多或者人員缺乏的狀況。
在納新前，我們首先進展的就是各個部門的人員劃分，依據以往的閱歷與數據分析，我們最終得出納新的人數，同時對于活動宣揚也進展了開會商量，確保宣揚的力度和范圍，調動同學們的主動性。
在正式納新時，我們邀請到了xx老師、xx老師等作為納新的評委，各個任務組準時記錄現場狀況，同時流程負責組也對整場活動的調控起到了至關重要的作用，最終納新活動圓滿完畢，我們也要歡送新同學的參與。
一個月的工作總結讓我們生疏到了在這其中的收獲與自身需要改進的地方，我們始終信任，在同學會的不斷不努力下，我們確定會不斷地制造出新的奇跡，也期望我們的成員也在同學會中有所收獲，制造出自己的價值！
九月工作總結 15
轉眼間，已經開學一個月了，回顧這一月的工作我感慨頗多，下面對本月工作總結如下：
1、在教學方面
經過一個月的學習，極大部分學生已經培養了一定的聽課習慣，能夠靜下心來坐下學習，但是課堂常規還有待提高。在學習中大部分學生都能跟著老師的步伐一起走；還有極個別的學生，雖然平時經常抽時間給她們補課，但還需要她們自己多加努力。在今后的教學工作中，我會繼續努力做好培優補差工作。
2、在生活方面
作為一名副班主任，孩子們的生活起居飲食健康等等都是責任的一部分。在宿舍，我就配合宿舍老師，安排好女生的洗刷、穿衣、睡覺；在教室，我就配合開飯老師，保證每個孩子都能吃飽吃好。如果有孩子生病不舒服，班主任有事走不開，我就領著孩子去看醫生，好讓他們快點兒好起來，繼續快樂的學習。
3、在班務方面
“團結起來力量大”，這話一點兒都不假。一個班就像一個家，而班主任和副班主任就是兩位家長，我們要時刻團結起來，共同合作完成班級里的大小事務。像整理學生學籍檔案、板報、教室外墻文化、教室衛生，一天三次測量學生體溫，一天兩次領加餐，一天一次教室消毒......我們都是合理分工，有條不紊的完成每一項日常工作。
4、在自身學習方面
作為教師，自己千萬不能只比學生快一課時，我們平時說的最多的'就是學生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以在這一個月中，我積極參與組內備課聽課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
通過一個月的努力，班級各項管理都已步入正軌，在今后的工作中，我會繼續努力，爭取把各項工作都做的更好，更完善。
九月工作總結 16
九月，是個新的開場，新的動身點。在這個勞碌的季節里，我們部門順當開展了各項工作。以下是我們的工作總結：
一、我們一如既往地收集各班的班級日志，了解管院各班的學風建立狀況。
二、我們進展了各班的考勤工作，了解各班的'出勤狀況。通過以點名等方式了解到管院各班出勤率比較高。
三、我們為同學們傳達教務老師的各種信息，并收集了補辦同學證以及轉專業同學的信息收集工作。
四、此外，我們學術部還和其他兄弟部門完成了迎新工作。以及通過掃樓和擺攤的形式，進展學術部的招新。
在整個招新的過程中，我們遇到了很多問題，但是通過總結分析，我們得出結論，工作中要加倍細心和耐煩，才能把工作做得更好。通過面試的新干事，為我們部門注入了新的血液，期望我們能連續效勞于同學會，繼往開來。
九月工作總結 17
又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋天，我們高二全體教師和884名學生在喜迎祖國六十華誕的九月，在日新月異的河高校園里快樂地生活和學習著，現將高二九月份的工作小結如下：
1、召開高二年級教師工作會議。八月三十日，我們年級召開會議，布置安排學校開學的各項工作。九月十六日，我們年級又召開第二次全體教師大會，其主要內容：一是分析高一襄樊統考和高二8月月考成績，通過縱向和橫向比較，看進步、找差距，二是制定本學年高二年級工作計劃，給各班下達教學目標，三是制定高二年級管理辦法，四是通報20xx年高考獎的計算辦法。
2、召開高二年級學生大會。會上王校長號召高二全體學生要樹立遠大目標，努力學習，為創造美好的人生打下堅實的基礎；湯書記給優秀學生和學習進步大的'學生頒獎，鼓勵先進，營造比學習，超先進的年級氛圍；陳治國主任從養教育、怎樣做人、身心健康發展、合理安排學習時間、注意安全等方面對學生進行教育。
3、加大教學常規檢查力度。按照學校要求加大教學常規檢查力度，年級主任當面抽查教師教學常規，指出存在的問題，共同商討整改措施。
4、完成體育、美術班組建工作。在與體育、美術教師多次交流的前題下，年級組制定組建體育、美術特長班的規模、階段訓練目標和具體的實施方案，在班主任積極號召下，高二年級現已組建了兩個體育特長班、兩個美術特長班，體育、美術特長生近兩百人。
5、制定了高二年級早上值日、午休值班、夜間查寢、自習坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責。
6、組織各班搞好清費工作。九月份高二年級將清費工作作為重點工作之一，班主任多次召開專項會議，及時匯總工作進展，在全體班主任的不懈努力下，交費工作已基本完成。
7、認真部署甲流感防控工作。堅持每日三檢和每日上報制度，密切關注各班有感冒癥狀的同學，為教室、寢室以及其他生活區定期消毒，統一召開“預防甲流感”主題班會。
8、完成學校交給的高考獎、教學質量獎、重點班獎、績效工資計算任務。
九月工作總結 18
我作為一名剛剛踏上班主任工作征程的語文教師，在毫無班主任工作經驗的情況下，通過這一個月的時間不斷摸索與改進，實踐與總結，幫助一年三班的學生初步建立起了一套尚未成熟的學習習慣。
其一，培養學生良好的文明禮貌習慣。從開學的第一天，我站在教室門口迎接學生的那一刻起，每一個進班的學生都要先對我說：“老師，早上好�！弊饚熅撮L是學生尊重知識、重視學習的重要組成部分，因此，無論是課間還是放學，都需要養成和學校的老師問好。有時，我專注于手中的工作，聽不到學生的問候，孩子便會走到我跟前再一次問好，直到我回應了他（她）。
其二，培養學生良好的晨讀習慣。從七點半到七點四十五是學生陸陸續續進校的時間。為了讓來得早的學生有事可做，我把語文的默寫安排在了進校的最后一聲鈴響之后。孩子們進班之后，第一件事是走到教室后面，把飯兜放到儲物柜，把水壺放到儲物柜上。第二件事是打開書包，拿出筆，在默寫紙上寫名字。第三件事是拿出書復習。一年之計在于春，一日之計在于晨，引導學生從一年級開始就抓住早晨的時間，培養其高效利用時間的習慣。
其三，培養學生良好的課間習慣。在開學初的一周后，開始有老師和我反映學生上課的注意力不集中，看與上課無關的書。冷靜反思之后，我決定讓孩子從打下課鈴的時候，就準備好下節課的書本，提前做好上課的準備，才能更快地投入到下一節課的學習中。我為學生制定了下課三部曲：換課本、撿垃圾和擺桌椅。三件事做好之后，才能休息。
其四，培養學生良好的衛生習慣。相對于干凈、清爽的學習環境，在又臟又亂的學習環境下，會大大降低學生的學習興致，因而，良好的衛生習慣對于學生而言十分重要。首先，保證桌面的整潔�，F在孩子們的鉛筆盒制作得越來越復雜，一年級學生的控制力弱，手會不自覺地玩弄鉛筆盒。我要求學生不能將鉛筆盒放到桌面，桌面上的文具只能有一只鉛筆和一塊橡皮。其次，保證地面的干凈。開學初的幾天，我總在做衛生的時候發現地上有飯粒、碎紙屑等細小的垃圾。我將此事反映給了學生，并要求學生吃完午飯后，第一件事就是撿垃圾。學生的積極性很高，撿完自己地上的垃圾，還主動幫其他同學撿垃圾，甚至還會將垃圾桶周圍的垃圾撿起來，重新扔進垃圾桶。
其五，培養學生良好的.競爭意識。開學初的一段時間，明顯感覺學生做任何事都慢騰騰的。站隊慢，收拾書包慢，左眼保健操慢，等等。我開始有意識地去表揚動作快的學生。例如，學生在收拾書包時，我會讓他們比賽誰是第一個，誰是第二個。孩子們的興致大開，紛紛加快速度，爭著當第三個、第四個、第五個……在鍛煉學生站隊的速度時，我會讓女生先出去站隊，10秒之內必須站好，否則回教室重新站隊，男生也是一樣。男女生在站隊的競賽中，漸漸有了加快速度的意識。在進行班級文化建設的過程中，我在班內側面的展板上張貼了一張學生評比欄和小組評比欄，評比的內容包括上課聽講、做操、衛生、紀律、默寫等方面，學生為了贏取更多的小笑臉，逐步有了競爭意識，各方面的表現均有不同程度的進步。
在這個學習習慣養成月里，學生良好學習習慣的雛形初步形成，但仍舊有很多需要進一步指導、糾正的地方。一年級學生的學習習慣養成之路還遠未結束，我會繼續帶領我的學生向更優、更全的學習習慣的方向邁進。
九月工作總結 19
九月，總是學校最忙的時節，在校領導的統一規劃下，政教處完成了以下幾項工作：
一、接待新生。在政教處的組織下，安排學生會干部做好新生接待工作，我們本著積極主動，熱情大方的態度熱情接待每個來校報名的新生及其家長，直接服務到寢室、班級，省去了家長許多麻煩，也讓新生一來就對學校有了親切感。
二、組織新老班主任召開學習《班主任兵法》交流會，在會上老班主任就“踐行班主任兵法”做了報告，開啟了新學期班主任培訓工作，努力打造一支業務能力強、作風過硬的班主任隊伍；并修訂了班主任月量化考核辦法，與各班班主任簽定了安全責任狀。
三、各年級按照政教處的計劃分別舉行了年級大會，表彰了一批品學兼優的學生，使學生盡快融入新的學習生活中去，樹立學習目標，滿懷信心的面對新學期。
四、狠抓行為習慣的養成。校園內嚴禁學生騎自行車；各年級走讀學生自行車停放在指定位置，住校學生自行車統一管理，基本杜絕自行車丟失的現象；在校園內大力開展講文明、講衛生活動，重新劃分了清潔區，廁所清潔由以前的專人打掃改為班級輪流打掃，既為學校節省了開支，又培養了學生熱愛勞動，獨立自主的能力。此項工作安排專人每天檢查，落實，并記入班主任量化考核中。
五、制定校領導及班主任值宿寢室表。保證只要寢室有學生住就有值班領導及班主任陪宿，每晚巡查寢室，登記違紀學生名單，第二天交班主任處理；記錄或現場聯絡后勤人員對學生寢室問題進行檢修，保證學生有一個安全、放心的休息環境。
六、從開學第一周起舉行升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行德育教育；充分利用黑板報及班會兩個宣傳陣地，把開展的'各項活動向學生充分宣傳，努力提高學生的思想道德水平，并有專人負責記載兩項活動開展的情況，記入班主任量化考核中。
七、對高一學生進行感恩教育，對高二、高三學生進行目標教育。這項活動得到老師學生的大力支持，并取得良好效果。
當然政教是一項長期系統的工作，例如常規管理和學生行為習慣的養成都不是一朝一夕就能高標準做好的，需要長抓不懈。我們會不斷總結經驗，結合實際，爭創學生滿意、家長放心的學校。
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