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      1. 三月份工作總結

        時間:2023-02-02 18:05:24 月工作總結 我要投稿

        【熱】三月份工作總結

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的三月份工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        【熱】三月份工作總結

        三月份工作總結1

          3月份學術部進行了以下工作:

          一、開學初,配合教務辦侯老師的工作,順利完成了管理學院學生的注冊。

          二、配合教務辦侯老師的工作,順利完成了管院學生補考、重修信息的登記整理工作。

          三、準時給管院學生下達了四六級考試報名通知和補考、調課、比賽報名、—級創新學分收集和—級綜合測評的通知。

          四、在學校領導的指導下,開展了—級綜合測評的準備工作,積極回答—級學委的問題。

          五、配合教務辦王雅文老師關于收集—級創新學分資料的工作,準時地收齊了—級格同學關于創新學分加分的.電子版和紙質版資料。

          六、協助外國語學院學術部完成廣東大中學生英語口語大賽的宣傳與報名工作。

          七、在管院女生節舉行之際,我們學術部的男生們精心準備為女生們送上節日禮物與祝福,增進了相互間的感情。

          3月份以來,我們學術部各成員都在用自己的熱情百分百投入到工作中,彼此之間相互關心,相互幫助,營造了良好的工作氛圍。

        三月份工作總結2

          同志們,當我靜下心來回顧三月份的教研工作時。真的是思緒萬千,感觸頗深。望著一摞摞修改過的教學預案,眼前呈現的是各個團隊研修的熱烈場面。我深深地知道:這24節課中,凝聚著五十多位教師的心血與汗水,智慧與創新。我由衷地感到:我們的教師很偉大。

          一、模式的使用

          在實施“一三四教學模式”的教研活動中,我覺得用15個字概括這一個月的教研活動比較真實:“領導沖上來,骨干強起來,老師動起來”。

          在模式的實施過程中,開始多數老師不明白模式的內在含義,也不會操作。因此,開學第一周的教研活動,由校長,主任率先嘗試。第二周由三大教研組長分學科出課,再次探究教學模式。通過研討,一部分老師初步領悟了模式的使用方法和意義。接著,我們又進行了三周教研活動,一共觀課12節,議課12節。每一節課都先進行集體備課,經過三次預案的修改。老師們第一次感受到團隊的力量。目前大多數教師領悟了一三四教學模式的基本操作方法。并能在實際教學中進行嘗試。一些老師已經看到這個模式的優點:學生學會探究了,學會了創新,學會創新了。并在學習中品味到成功的快樂。老師在課堂中的角色發生了真正的變化,從一個演員的角色退到導演的位置上。把學習的空間,時間和主動權還給了學生。在合作學習中培養了學生團隊精神和使命感。提高了學生的學習力。有些教師在課前做到了師生共同準備,課堂上老師有效引導,適時指導,及時輔導。學生在課堂上自主學習,合作學習,創新學習。

          課后做到了及時反思。

          二、教研的措施

          (一)教務處

          1、 教學管理科學有序

          2、 我們在一月初,研究設計了嶄新的備課活頁。各個主管主任,每周堅持檢查教師的教案,并用紅筆提出指導性意見,促進教師的發展。

          3、 集體備課各抒己見

          每周二下午三點四十,三大教研組在組長的帶領下,都能準時進行集體備課,各個主管主任深入各組參與備課,給予指導。在備課時,同伴互助,知無不言,言無不盡。

          觀課議課按時有序

          每周二,周三,周四都要利用兩節課的時間,在多功能教室進行觀課議課活動。在活動中,我們把握了校本教研的三要素:自我反思,同伴互助,專業引領。

          4、提前做好調研試卷

          每一節教研課前,都有主管主任出一套調研試卷,并由主管主任批改總結。裝訂歸檔。并把課堂教學中存在的問題與任課教師及時交流。

          5、 及時約課主動邀課

          為了讓所有的任課教師盡快走進模式,主管主任每天深入班級隨堂聽課,然后針對課堂教學中存在的問題與任課教師預約聽課。每人聽過三節課后,由任課老師向主管主任提出邀請再聽三節課。目前多數教師已經完成約課任務,邀課活動剛剛開始。

          我們使用的“一三四教學模式”還在探索階段,沒有最好,只有較好。目前教研課中能夠較好地運用一三四教學模式的教師有:

          周敏 張力 劉艷紅 杜春嬌 鄭福杰 劉力華 安秀賢 殷紅培 程敬新 謝紅杰 襲博易 黃繼偉 黃超月施與輝 王云波 郭迎迎,殷魏魏 張蕊 張煥君 黃秀蘭

          在集體備課中,有許多教師敢于直言,發表自己的看法,提出有效的指導性意見的有:

          周敏 李繼杰 王延江 劉鳳芝蘇瑩 史配詳 姜維國 盧明哲 董貴香 李英芹 吳力娜 王力 周曉風 牛巖 李春艷 李丹。值得我們學習的是周敏老師,無論哪一位領導還是普通教師講課,她都能本著對老師,對學校負責的態度提出中肯的意見。其實我們都應該像周敏這樣,提升短板,才能加固長板。她不是為了提拔,也不是為了加薪;只是積極地樂觀的生活著,創造著,奉獻著。是她讓我想起一句詩詞:我們無法延長我們生命的長度,但是我們可以增加生命的'寬度。

          在開展教研活動過程中,有的老教師站在集體的利益上,主動參與,至始至終。雖然是第二梯隊的成員,但是,他們表現得積極踴躍。

          劉慶 于文娟 范金艷 崔秀麗 劉力平 范紅霞 王志軍 宋江。尤其是范金艷老師,語文數學觀課議課,只要有時間她就參加,并能誠懇地把評課觀點發到網上。

          6、 領導示范寫好札記

          我們的教研活動學會了總結,也就學會了創新。因此在常校長的帶領下,教學領導每周寫五篇教學札記,教師每天寫三篇。班主任教師每天把教學札記掛在教室的門外,接受領導和廣大教師的檢查指導?迫谓處熞越M為單位,主動找主管主任簽字。在札記中,我們看到了老師的頓悟與成長,經驗與反思。

          7、 及時裝訂教研材料

          教務處韓主任不管工作多么繁忙,都能及時裝訂收集材料。為績效考核和督導檢查積累材料。為老師的專業發展提供素材。各個教研組長能在第一時間把材料準備完畢,并在教研活動結束時收集整理。

          8、 業務學習理論支撐

          許主任設計了低中高三套調研模擬試卷。每周四下午都能為教師做業務講座,在理論上給予指導。做到研訓一體化。

          9、 網上論壇主動積極

          沒有機會議課的教師主動到網上跟帖子,并且人數較上學期明顯增多,人們都有主動參與網絡教研的意識。多數人在教研活動中體現了團隊精神。

          10、 宣傳報道及時到位

          每次教研活動許琳主任都能及時總結報道,鼓舞了士氣,增強了干勁。

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          三大教研組制定了教研計劃,做好了教研進度表,教研內容有特點,教研過程有秩序,教研安排有尺度。語文教研組討論熱烈,各抒己見,教研的地點輪流承擔,公平合理。數學教研組組長率先垂范,提供研討地點,討論深入,不怕延時。綜合教研組群情振奮。出謀劃策。每個科任組都派代表發言分片研究,合理有序。

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          在教研活動中,我看到了每個教師都能嘗試一三四的教學模式,老師們在觀課議課中探索,在自我反思中頓悟,在專業引領中成長。

          1、 態度

          記得米盧教練說過這樣的話:態度決定一切。

          在課改中我們難免有困惑,我們是摸著石頭過河。挫折正常的。關鍵是我們對待課改的態度。

          課堂上我們是否接受這個模式,把學習的時間,空間真正地還給學生。有些教師做的非常出色,像周敏,謝紅杰劉力華,杜春嬌,鄭福杰,程敬新 王云波 許琳:他們認識到課改的重要性,能從學生的成長需要出發,能從學校的大局著想:虛心向領導請教,向同伴學習,精益求精,不恥下問。

          2、境界

          在教研活動中,我們的老師真的很累。因為我們在課改的長征路上。要奮斗就得有奉獻。很多人都是披星戴月。

          像程敬新父親病重,不忍心請一天假,即使請兩節課的假,也把科任課串好。像安秀賢,孩子那么小,常常一夜只睡兩三個小時,也能毅然決然地參加教研活動。音樂組一直都能發揮團隊作用。張換軍和張蕊不但講好自己的課,還輪流幫助郭魏。所以,盡管郭魏不是專業教師,她的進步也很大。郭迎迎第一個承擔美術組的教研課,敢為人先。殷魏魏是科任教師中第一個能自如地操作一三四教學模式的教師,謙虛謹慎。勇往直前。姜力茹感冒高燒,只請一天假,帶病參加觀課議課活動。張穎孩子病了一周,她每天只請兩個小時的假,孩子打針后就讓母親抱走。還有李繼杰,開學一個月,她病了半個多月,沒有因為打針而少上一節課。當主管領導聽課后,給她指出問題時,她能虛心接受,主動請教。王力老師在科任教師上課時,也能坐下來,虛心像他們請教,認真揣摩一三四教學模式。于文娟不但自己進步,還能站在學校的利益上鼓勵同伴共同成長。體育組在觀課活動中,準確計時,議課時還能提出有價值的建議。

          當教研活動中出現網絡問題的時候,很多教師一馬當先:田秀偉 朱偉明鄭永明 周敏 許琳。都能沖到前面,排除故障。

         。ㄋ模⿲W生

          教研活動促進了學生的成長。一部分班級形成了自主學習,快樂學習,合作學習的氛圍,有了一定的學習秩序。如一年組,三年組,五年三班,五年四班。其他的年組和班級還處于啟動階段。四年四班小組合作的氛圍最濃,家長發來感激的短信。五年三班學生的學習能力最強,讓觀課議課的老師贊不絕口。一年一班的學生形成了良好的學習習慣,培養了較強的創新能力。

          三、存在問題

          1、 所有老師在教研活動中都能動起來,但是有人步子邁得大,有人步子邁得小,有人還在徘徊。

          一些老師還不適應,不知道怎么操作,覺得太費事。不如自己講,讓學生聽省事。

          2、 有的班級教師學生的課前準備不夠,沒有完全按著一三四教學模式實施。

          3、 主管主任監控存在漏洞,由于事情繁多,各種會議不斷,隨堂聽課不及時。對有些教師的個別輔導跟不上去。

          4、 教師所任學科不同,在模式的操作中難度也不同。

          5、 學生小組學習的能力還很差。

          四 、改進措施

          1、 合理分配時間,加強個別輔導。

          2、 制定責任目標,分批過關聽課。

          3、 研究培養學生能力的策略。

          4、 開展有針對性的業務學習,加強專業引領。

          5、 在培養小組長上下功夫。

          總之,我們的教研活動,在教學中實施了一三四的教學模式,有苦有樂。形成了有序有效的教研氛圍;把握了校本教研的三要素,發揮了廣大教師的團隊精神,發揮了骨干教師的引領作用;實現了教學管理的八字方針;提高了教師的教學力和學生的學習力。但我知道:這只是萬里長征邁開的第一步。今后的路更長,苦更多。不過,我們擁有像周敏,像謝紅杰這樣的優秀教師,就沒有我們戰勝不了的困難。

        三月份工作總結3

          加強對在建鎮(街)綜合文化中心建設進度的督促工作,探索鎮(街)文化中心長效、科學的免費開放服務工作。會同考績辦、水利局、住建局等單位對“浙南都江堰”-雙浚頭古水利文化遺產保護提升工程等4個文化提升工程項目進行督察指導和3月份考核。參加橋頭鎮梨村文化大禮堂禮儀普及展演暨市民藝術團送戲下鄉活動。開展20xx年度各項培訓、大賽、團隊匯演的前期摸底、調研等工作,制定第六屆民間職業劇團傳統戲匯演、第六屆群眾聲樂大賽,永嘉縣首屆少兒舞蹈大賽、各門類專業培訓、采風活動等計劃方案。策劃20xx年的圖書、送戲等文化三下鄉活動方案,繼續推出“一套文化大戲”。

          2月份共下鄉放映502場數字電影。啟動“家庭美德電影大家看”活動。做好全國兩會及日凌期期間廣播電視安全播出值班工作,加強廣播電視安全播出監管,廣播電視廣告基本良好。制作《永嘉縣農村數字電影放映質量調查考核表》,抽查電影放映情況。

          完成20xx年印刷企業年度核驗工作,匯總 20xx年度核驗情況報送市局,并督促企業做好印刷品五項管理制度臺賬資料和安全生產工作。做好全縣20xx年農家書屋后續建設與運轉經費預算。做好迎接國家檢查組對我省政府機關軟件正版化工作檢查的'準備工作。

          本月,共出動次數24次、98人次,檢查經營單位89家,共立案4起,結案1起。開展凈化校園周邊專項整治行動,查扣非法出版物、危害青少年健康成長的有害卡通畫冊70本冊,盜版音像制品21盒,收繳游藝機1臺,責令3家商店和1家書店改正。重點監管全縣網吧“凈網先鋒”軟件使用情況,立案2起。加強“兩會”期間文化市場監管,重點監管20xx年上塘物質交流會。

          做好木雕評比前期工作。做好永嘉文化宣傳畫冊前期工作。走訪調研相關文化企業,完成文化產業市場調查統計匯總。組織企業參加第9屆中國(義烏)文化產品交易會。對政協提案進行調研走訪。做好日常行政審批工作。積極促進木雕文化創意園區建設項目落地。

          迎接浙江日報文化部領導、省文化廳非遺處專家對永嘉亂彈的專訪。調研烏沙船的制造技藝、傳承等情況。同意設立永嘉縣上新屋南拳文化傳習所。開展首批永嘉縣級非物質文化遺產傳承(教學)基地申報、推薦和評定工作。調研吳氏骨傷療法傳承基地建設。

          開展以“中國夢與溫州實踐”為主題的文藝創作。參加浙江省第五屆鄉村詩歌大賽與浙江省第八屆新故事征文大賽。迎接永嘉縣第六屆民間職業劇團匯演。征集美術50件、攝影50件、書法50件參加全市十一縣市(區)視覺藝術展作品征集工作。繼續開展“六個一”活動,3月上旬協助黃田街道舉辦慶3·8文藝匯演。啟動20xx年第一期《永嘉文藝》征稿工作。開展美術沙龍和“鵝浦書會”書法討論活動。

          完成永嘉文物年鑒。完成永嘉博物館建筑設計規范思路(初稿)。完成《關于進一步加強文物保護和管理工作的實施意見》網絡公示手續工作。與省文物局銜接省保嶼北村鄉土建筑方案文本審批工作。配合省設計院赴沙頭鎮陽岙朱宅、埭頭村完成維修設計協調任務。督查謝文錦故居維修工程。對10處文保單位進行消防安全檢查,排查破損情況。查看竇維新墓是否可以成為文保單位。赴永嘉郡祠查看私房建造情況,赴大若巖鎮查看白云亭改建和陳公廟擴建情況,并給予現場技術答復并告知相應審批流程。做好全國第一次可移動文物普查工作:整理近現代木板54塊、古籍一百多冊,購置相關設備等。

          3月5日,在圖書館開展三八婦女節女性健康講座。3月11日,在圖書館舉辦“鄉土楠溪”講座交流會。對全縣圖書分館、圖書室及電子閱覽室借閱情況進行了調查匯總。與溫州市圖書館和瑞安市圖書館開展業務交流。

          3月11日,迎接省群眾文化館領導對省珍稀劇種“永嘉昆劇”的調研,對永昆工作進行匯報,并表演永昆折子戲《見娘》。排練香港演出劇目大戲及部分折子戲,并對部分劇照進行加工提高工作。召開20xx年永嘉昆劇團傳承人座談會。

        三月份工作總結4

          陽春三月,我們的大學生活已經步入正軌,我部在團總支學生會的正確領導下,堅持為我院學生服務的理念。下面,我將三月份工作總結如下,敬請各位領導提出寶貴意見。

          一、在學期初,為配合團總支學生會的工作,為更好的開展我部的日常工作,我部在3月11日晚上在教學樓511召開我部會議,這次會議的主要內容有兩個,一是總結上學期一學期的工作,在上學期我部成員大都積極的圍繞團總支學生會來開展工作。表現良好,二是計劃安排這學期的工作,這學期我部將始終堅持為我院學生服務的原則,積極的開展各項工作,并把我部新干事培養成能經得起考驗的,合格的學生干部。

          二:我們的大學生活是豐富多彩的,這學期我院將舉行一系列豐富我院學生生活的活動。例如第二屆女生節,“五四”杯足球賽。五四文藝匯演等等,這些項目都是我們開展外聯工作的基礎,這個月我部外聯工作也取得了一定的成績,例如:3月16,17,18日三天在C棟宿舍門口有個書展,豐富了同學們的文化知識。3月22,23日兩天在C棟宿舍門口進行優佰特MP3展賣,我部外聯工作為我院學生更好的開展活動做出了一定的貢獻。

          三:為調查我院貧困學生的生活情況及勤工儉學的情況,我部對勤工儉學的'同學進行了一次調查,并做好了具體的總結。同時我部也做好了為我院申請助學貸款的學生的貸款工作的準備,并對我部新干事進行一定的培訓。

          以上是我部在這個月的主要工作,雖然取得了一定的成績,但我部會戒驕戒躁的,繼續努力工作,克服一切困難和改進我們的不足之處,為把工作做得更好,并做好個人工作計劃,更好的為我院學生服務。

        三月份工作總結5

          讀讀寫寫過程中,我們走完了三月,三月份班級工作總結。這個月的學習生活應該是充實而忙碌的,最可喜的是孩子們的寫話可以說是有了質的飛躍。第二單元的讀后感,第三單元的童年趣事,孩子們寫的是各個都有明顯的進步。特別值得表揚的是勞銳和姚裕,原來這兩個孩子每次作文都是不合格,要重新寫。這次的他們兩個都能寫清事情的來龍去脈,而且初步寫出趣來,多么值得表揚啊!看來還要耐心等待,熱心輔導,給他們時間,幫他們梳理、理解,他們就一定可以和大部隊共同前進!

          這個月,日有所誦我是一手抓,無論多忙都要檢查背誦,誰也別想偷懶,孩子們已經習慣日有所誦。

          我欣喜的看見夏輝桐、于佳汐、姜靜思。同學已經把自己背誦的小詩歌用到自己的作文中,我問孩子們:"我們為什么要讀書、要背誦?"孩子們說不出來,我告訴他們,是為了會運用。會用了就是你自己的了。

          讀書情況非?上,百分之九十的.孩子都愛讀書。讀書會大家都樂于參與。四月份共讀書是《居里夫人傳》。四月末還要召開讀書會。

          基礎知識是常抓不懈,每單元都要驗收要求會寫和會認的字,一次不過關的要考第二次,第三次。直到會了為止!

          本月班級管理又有了新的舉措,正在試行值周班長制度,初見成效。孩子們正在為四月初的跳大繩活動積極準備著。

          本月問題:寫字還有相當一部分同學不夠認真,著急趕速度,忽視質量,特別是早閱讀一篇的完成有人開始不著急,看別人都教了,就亂寫一通,不管質量了。

          班級管理:衛生還要進一步督促搞好桌堂內物品擺放。課前紀律是個大問題,有些孩子進教室先說話,不知道抓緊時間做課前準備,非等老師點名,下個月要有具體措施。

        三月份工作總結6

          一、教育教學

          1.根據主題開展好相應的活動,孩子們在活動中知道了“三八”婦女節的意義,理解媽媽的愛。

          2.通過主題《小小蛋兒把門開》,孩子們了解了雞蛋的構造及對雞蛋產生探究的興趣。我們還根據課題線描畫的教學方法研究,在繪畫雞蛋中加入了線描的元素,學習了一些簡單的線條。在學會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的基礎上,進行了表演,孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時的樣子。

          3.在《好伙伴》的主題教學活動中,孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的,在給好朋友畫像的同時,細心地發現了好朋友的外貌特點。

          4.《石頭大家玩》的主題進行了一周,孩子們初步對石頭產生了興趣,在收集石頭、觀察石頭的基礎上,嘗試運用石頭進行打擊樂和數學活動。

          5.通過老師的幫助,在自然角中下花生、綠豆等幾種植物,讓孩子們進行觀察,并做好記錄。按時布置好主題墻,將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞,給好朋友的畫像都布置在墻面上,讓孩子們分享作品,體驗成功感。

          6.根據主題及時制定好區域活動的'實施計劃,并投放材料,如提供折紙,讓幼兒學習折電話,嘗試給好朋友打電話;提供顏料,讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進行印畫。

          7.在月底進行了我們小班的念兒歌活動。一部分孩子都能夠踴躍參加,有的還能念出新穎的兒歌,深受大家的喜歡。最后我們一致評出了幾位優秀的選手,特等獎由曹思琪小朋友獲得,其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友,大家在比賽中不僅鍛煉了膽量,也提高了念兒歌的興趣。

          二、衛生保健

          1.每天都做好進入班級的檢查工作。

          2.發現幼兒有不舒服的情況及時聯系家長,對個別患病幼兒給予特殊關照。

          3.通過“愛耳日”活動,讓孩子們了解耳朵,學會保護自己的耳朵。

          三、家長工作

          1.通過家校路路通等有效地家園互動方式,我們讓家長實現對孩子進行主題的經驗豐富,如在主題《石頭大玩家》中,讓家長帶孩子收集石頭,在收集過程中讓孩子學會觀察不同的石頭,初步了解石頭的用處等。

          2.針對“念兒歌”比賽,我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又有趣的兒歌。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學的兒歌,受到了大家的喜歡。

        三月份工作總結7

          隨著春天的腳步,時間的流逝,我們共同走過了三月。從整體上看,在學生會老師和同學的共同努力下,各項工作都按計劃的實行,各方面表現較好。尤其是三月末,生活部搞了“陽光宿舍”活動,我們受益匪淺,這項活動,增強了學生的集體榮譽感,加大了環境衛生的管理力度,使學生養成了如何更好的學習生活的好習慣。

          一:陽光宿舍大賽:

          在全系同學們的積極配合下,陽光宿舍大賽順利進行。各參賽寢室帶著飽滿的激情積極地裝飾自己的寢室,展示自己的陽光,朝氣。

          為了更好地進行寢室評分,生活部制定了較為完整合理的評分體系;顒颖局肮_,公平,公正”的原則,評分老師和學生會干部對各參賽寢室進行了評比。在評比過程中,他們認真聆聽同學們關于各自構思的詮釋,并給予他們稱贊與鼓勵。

          在這次活動中,同學們給予了極大的熱情,積極地對寢室進行了以書畫人生、溫馨浪漫的家、人與自然等為主題的設計,突出了礦業工程系學院的風采。同時此次活動在一定程度上啟發了同學們創造思維,培養了大家良好的生活習慣,鍛煉了大家的'審美能力,使同學們更加熱愛集體、熱愛生活,關注自己的生活環境。給自己創造了一個溫馨的生活空間。通過這次活動,使全體同學更加注重寢室文明,更加熱愛自己的寢室,能為同學們的生活環境做出一定的努力更使生活部的每一成員感到欣喜。

          二.每周的檢查宿舍衛生:

          本月我們生活部在檢查寢室的日常工作中表現良好。生活部的禮貌有口皆碑,我們也一直以此為傲并努力保持和提高。禮貌是生活部最基本的準則,我們會在日后的工作中一以貫之。努力做到在和各個寢室有效溝通的同時使她們感受到我們謙遜的態度,和諧處理好與各個寢室的關系,并且嚴格按照標準提醒她們努力改善寢室衛生條件。

          三.部門會議:

          這個月里,我們生活部的部門會議依舊如往常。每個周四在部門會議里對好的工作進行表揚及對存在的問題進行反思。每一次部門會議都能及時解決生活部存在的一些不足使生活部日臻完善。同時每一次的部門會議中,老師及主席團也用心良苦的對我們提出許多好的忠告,不僅是在工作方面,也同時教我們為人處世之道。生活部的部門會議嚴肅但不失溫馨,它有效的把我們凝聚成一個團結的整體!

          在本期工作中,我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態去面對每一件事情,我們有過挫折,但我們也堅強的走過來了,我們有過歡喜,但我們并不以此為傲,我們將再接再厲,為全系的衛生工作付出自己的一份力量。

          礦業工程系生活部

        三月份工作總結8

          緊張充實戰斗的一學年就這樣走到了盡頭,回顧一學年的工作,想說的真是太多太多。本學年我擔任兩個班的語文教學工作,深感責任重大,絲毫不敢放松自己。而且本屆學生是我們學校幾年來生源較差的一屆,,需要惡補的東西多,教學任務繁重。但是經過一個學年師生的共同努力,我與學生的關系處理得比較好,提高了學生學習語文的興趣、取得了較好的學習效果?梢哉f完滿地完成了教學任務,F總結如下:

          一、思想方面:

          作為一名教師,我能注意自己的師德修養。平時積極參加各種學習與會議,并經常注意翻閱報紙與雜志,努力掌握最新的教育動態與教育信息,學以致用,時刻調整自己的方向,使自己能隨時跟上時代的發展,合乎素質教育的要求。在為人師表方面,嚴格遵守“中學教師職業道德規范”,謹言慎行,不忘以德育人,堅信教師無小節,時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長,越來越向老教師看齊,敬業愛崗,誨人不倦。能熱愛學生,關心學生,對學生嚴格要求,循循善誘,爭取讓他們成為具有綜合素質的新型人才。我教育目的明確,態度端正,鉆研業務,積極上進;工作認真負責,關心學生,愛護學生,能為人師表,有奉獻精神。

          二、教學方面

          一學年來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平與思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及教訓。

          1、 要提高教學質量,關鍵是上好課。

          為了上好課,我做了下面的工作:

         、耪n前準備:備好課。

          ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

         、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

         、普n堂上的情況。

          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

         。3)要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

          學生愛動、好玩,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導與幫助工作。

          2、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          3、培養多種興趣愛好,到圖書室借閱圖書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

          4、金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言啰嗦,平時考試較少,語言不夠生動。這都是我需要在以后的學習工作中不斷克服的問題。

          三、 教育方面

          我雖然沒有從事班主任工作,但不忘“身正為范”,在語文教學中滲入德育教育,從語文學科的角度,積極主動做好教育學生的工作。以身示范,真誠對待學生,與學生是師生,也是朋友,與學生一起努力搞好教與學,積極進取,使學生不只會學習,而且起碼會做一個好人,這是我在語文課上一直在做的,現在的語文教學必須有大語文觀念,主動同其他學科結合,同現實聯系,才能從根本上取得理想的成績,才符合教育發展的新形勢。尤其注重了古典文學與傳統文化的`有益熏陶,讓學生在領略祖國悠久古代文化的同時,促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。

          四、努力方向:

          1、進一步提高個人知識能力水平,深入研究教材、研究學生、研究高考,立足現在,扎實努力,按部就班地完成每一項教學任務。課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,提高教學效率

          2、針對學生的知識與能力狀況,采取具體措施,力求使每一個學生都獲得長足進步。與學生多溝通,深入學生內心,發現問題,使他們在各方面有更大進步。

          3在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

          4、發揮自己的知識水平方面的優勢與同事共同學習,共同進步。

          教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點與問題也在發生著不斷的變化。作為一名高中語文教師,必須以高度的敏感性與自覺性,及時發現、研究與解決學生教育與管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成自己肩負的神圣歷史使命。

          走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

        三月份工作總結9

          本月人事培訓部主要就以下幾個方面展開工作:

          一、人事管理

          1、進行員工入職統計。截止x月x日止,共入職x人,其中:總經理辦公室x人,財務部x人,營銷部x人,房務部x人,餐飲部x人,工程部x人,保安部x人,人事培訓部x人。

          2、根據上級的指示及項目工程的進度做了工作進度報告。

          3、為了招聘工作的順利進行,人事培訓部做了專題的人員招聘計劃及費用預算,根據工作計劃部分工作已在實施中。

          4、為了更合理及有效地利用人力資源,人事培訓部設計樂了人員到位預算表,并得到領導的同意發至各部門做好前期開業的人力資源計劃。截止x月x日止,各部門報來的`計劃共x人,相比x月的開業的項咳嗽斃棖螅人員數額尚大,研究需進行適當的調整

          二、人員籌備與招聘

          1、根據上級指示,收集了前期招聘求職資料共x份,根據專業分類分發至各部門作為人力資源儲備,其中餐飲部x份,房務部x份,營銷部x份,工程部x份,財務部x份,保安部x份,人事培訓部x份,文員x份。

          2、為了滿足前期籌備工作需要,從x份文員求職資料中挑選x名通知面試,面試較滿意的x人,研究到酒店用人起點較高些,所以錄用了學歷較高的同濟大學研究生,作為酒店籌備工作的文員。

          3、通知面試,其中:

          營銷部:營銷人員共面試x人,營銷部初選滿意x人,其中銷售經理x人,銷售主任x人,其他兩位尚未定職。

          工程部:初步確認x人,值班工程師x人,鍋爐工x人,維修工x人。

          保安部:面試了x人,初選滿意的x人。

          4、為了廣開人才招聘渠道,招聘更適合溫泉工作的人才,人事培訓部對總公司愿網上招聘的資料進行樂專業性的調整。

          5、由于xx及xx地區的人力資源較少,較難滿足溫泉營業時的人力需求,所以人事培訓部與保安部一同向全國各地部分職業學校、大中專院校發聯系函共x封,有復函合作意向的共x所。根據溫泉前期開業的計劃,基本上能夠滿足對基礎員工的需求。另外,還做了兩期的專題報告。

          三、員工工資與福利

          人事培訓部根據溫泉的人員編制,做了員工宿舍配備標準方案及計劃,并做了前期開業的預算。

          四、其他

          1、做了人事培訓部開業所需的辦公用品、營運管理印刷品的采購計劃。

          2、申領、分發、保管籌備期辦公用品。

          目前尚未完成的事項有:

          1、根據人事培訓部的工作計劃,x月底驗收員工宿舍及飯堂,由于工程尚未完工,尚未驗收。

          2、招聘基層員工的線路,地點尚未最終確認,在20xx年x月確定。

          下月工作要點:

          1、完成上月未完成的工作。

          2、完成人事培訓部崗位職責。

          3、完成人事管理部分規則的擬定(員工手冊及相關制度)。

          4、其他事項按人事培訓部工作計劃進行。

        三月份工作總結10

          一、教育教學活動

          本月我們開展了兩個主題《小小蛋兒把門開》和《奇妙的聲音》,設計了一系列孩子們感興趣的活動,留下了很多美好的瞬間。

          蛋是孩子們非常熟悉的,他們經常吃蛋,也對蛋有著濃郁的興趣。通過活動《雞蛋里的秘密》,我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內部構造。在活動《生蛋熟蛋大比拼》中,我們一起觀察了生蛋和熟蛋的區別;《保護蛋妹妹》時,孩子們小心翼翼,我心驚肉跳;《小雞出生了》,你看見了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過一系列的活動,孩子們感受、體驗、理解、反思、領悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關聯的知識,并啟迪了自身的智慧。

          聽覺是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑。奇妙的聲音創設了以聲音為主題脈絡的學習情境,在這個特定的情境中,幼兒感知著、理解著、創造著、發展著。

          聲音在哪里?你聽,我的身體會發出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害,還有我的小肚子也會發出聲音呢!牛吧!再找找,我們周圍環境中的好多東西也都會發出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西開始大合唱了。就連小小的一張紙,也能發出聲音來噢,不信,你就試試看。不過聲音也有好聽的和不好聽的,好聽的聲音大家都愛聽,不好聽的`聲音大家都討厭。那么怎么來制造出好聽的聲音呢?又要怎么樣來把不好聽的聲音消滅呢?你會嗎?我會!

          二、保育工作

          進入春季了,天氣時冷時暖,很不穩定。我們小心翼翼,戶外游戲時讓孩子們把外套脫去,回到活動室則立即穿好衣服,防止感冒。

          我們也充分利用午睡、戶外活動等環節中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服。但一開始,大部分幼兒都不會,都要老師幫忙。后來,我們鼓勵孩子們互相幫助。那真是一片繁忙和有趣的場景。有的幫忙拉袖子,有的幫忙整理衣領,還有的幫忙扣鈕扣通過這一個小小的活動,孩子們之間的關系變得更為融洽了,燦爛的笑容浮現在他們的臉上。鍛煉的機會多了,慢慢地,好多幼兒都學會了自己穿脫衣服。當有個別幼兒不會時,好多孩子都會站出來說我來幫你,真是讓我高興啊!

          本月我們還重點加強了對午餐的管理,餐前做好充分的準備工作,進餐時鼓勵孩子把飯菜吃完,做到不挑食合理添飯,并負責自己整理餐具,餐后自覺漱口擦臉,養成良好的衛生習慣。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動,幫助幼兒消化。

          三、家長工作

          這個月要求家長配合的工作還是好多。

          在《小小蛋兒把門開》這個主題中,請家長為孩子準備一個生雞蛋和一個熟雞蛋,并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請家長在家與孩子一起準備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點心,另備一份蛋制食品,讓幼兒帶到幼兒園來。

          在《奇妙的聲音》這個主題中,請家長配合的有:引導幼兒關注周圍環境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進行不同活動時發出的聲音;和孩子一起聆聽錄音帶,辨別不同的聲音,體驗聽到自己熟悉的聲音的愉悅。另外,準備廢舊手套,在五個指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物,幫孩子制作一副敲擊手套,供幼兒玩敲擊游戲。

          常規工作方面我們還是繼續做好家長園地的更換,《寶寶成長記錄》的填寫等,做到有事和家長即時聯系,讓幼兒園和家長之間架起一座真正的家園之橋。

        三月份工作總結11

          三月份以來,我校緊緊圍繞“講文明,講禮儀”,養成良好的學習習慣,迎接拜祖大典,打造書香校園等活動。全校師生積極響應,再掀“打造書香校園”新高潮,堅持一周一事一活動,豐富師生的讀書生活,現將本月個人工作總結報告如下:

          一、 積極圍繞向雷鋒學習活動為主題,做好教學工作計劃,打造和諧校園

          大力開展“講文明,講禮儀,迎接拜祖大典,各班級以三月三炎黃文化節為契機,積極開展傳承中華文明,作迎賓小使者演講征文活動。學校利用紅領巾廣播站,宣傳新鄭文華。利用學雷鋒活動日,開展向雷鋒學習主題班會活動,各少先隊利用中隊活動,積極開展向河南學子洪占輝學習。通過這一系列 活動的開展,促進了我校的各項工作。每周通過讀書,學習,寫筆記等活動,開展周周才藝展示,現已展示三周內容,同學們對每一周展示的作品非常高興,學習勁頭也足了,興趣也濃了,同時也提高了教學質量。

          二、 抓細抓實,促成果

          行為習慣的養成,需要從細節小事做起,學校利用每一周升旗活動,號召學生去掉不良習慣,養成講衛生,講文明,樹新風的好習慣,倡導學生“拾起一片碎紙,美化一方校園”,“痰入壇,疾病減”,“校園是我家,大家愛護它”等,教育學生人人講衛生,班班保清潔,我們采取的方法是:首先對各班級有明確的責任,制定考評細則,強化管理責任,建議學生不亂吃零食,亂扔食品袋,亂扔紙屑等,倡導教師人人參與管理,保持校園清潔,現如今的教師和學生不論在什么地方發現一片碎紙、煙頭、食品袋等,都能隨手檢起,放進垃圾桶里,師生相互監督,搭建師生平臺,共同打造書香校園,是如今,校園內清靜優美,綠色盎然,花迎暖春,教風濃,學風正。

          三、 抓教研,促提高

          校本教研是以教學和教師素質現狀為研究起點,以教學中的實際問題為研究內容,以改進教學,提升教師素質和能力為目標的',讓學生在“自主----合作------探究”中成長,為學生的終身學習和發展鋪路,為此我們根據學校教師現狀,首先制定切實可行的校本研修計劃并結合教師實際情況,確定研究內容和辦法,建議每位教師積極參加協作區教學研究,在研究中取長補短,認真做好各項記錄,在活動中能積極發言,對在教學過程中發現的問題要積極主動提出,讓大家共同出謀劃策,研究解決的辦法。同時抓好學校校本研究,堅持周三集體備課,周五教學研究,以提高教師素質。

          四、扎實做好“普九”迎檢工作

          為了更好地迎接“普九”國檢,鞏固“兩基”成果,提高“兩基”水平,做好個人工作計劃,進一步促進教育均衡發展,扎實推進素質教育,我校在上級的領導下,成立以校長為組長的迎檢工作領導小組,學校領導班子成員帶頭工作,同志們分隊包干兒,日夜兼程,工作慎重有慎,確保無誤。使各類歸檔工作順利進展。

        三月份工作總結12

          不知不覺我們開學有一段時間了,回顧這一個月既忙碌又充實。這個月我們也組織了好幾次活動,首先是“元宵節活動”、“親子手工活動”、“家長會活動”和“復活節活動”。然后,我們園也開展了豐富多彩的教師學習活動,還開展了聽課活動。總之,這一個月我覺得很匆忙。

          為了辦好開學的第一次活動,我們利用電腦搜集元宵節的資料,跟幼兒講解分析元宵節的來源。還組織幼兒集體欣賞有關元宵節的古詩。最后,我們還組織孩子們親手做湯圓,集體品嘗自己的湯圓。孩子們可開心了,特別是能親自吃到自己做的湯圓。這樣不僅讓幼兒感受到元宵節的氣氛,也鍛煉了幼兒的動手能力。這次活動很有意義。孩子們也感受到幼兒園的開心生活。

          我們班本學期的家長會也還算圓滿成功,活動當天我們班的家長都能抽空參加本學期的第一次家長會;顒又屑议L也積極配合老師,讓我們班的家長會能順利結束。但是,我們可能還不夠細致,當時沒有找到合適的地方讓孩子們操作,去了陶藝工作坊。當時,組織孩子回教室的時候可能時間沒有掌握好,讓我們的孩子提前跑到了教室。以后應該提前給幼兒安排好地點和時間。

          這個月我也積極參與學校的各項培訓課程,抽時間聽取有經驗老師的公開課。從中學到了很多新的.教育思想和一些教學方法,給自己以后的活動開展提供了很好的點子,讓我也改變了以前的教學模式。

          總之,三月份是豐富多彩的三月,三月份是令我難忘的三月,三月份是辛苦并快樂著的三月。

          三月工作反思

          雖然這一個月匆匆忙忙的過了,但是回顧這一個月我們組織的活動,我發現還是存在很多不足之處。元宵節活動我們班還算順利,主要是準備較充分,所以開展活動時還算順利。我們通過故事和手工體驗讓孩子體驗和感知元宵節的來歷。我們班老師積極配合幫助孩子們留下了美好的記憶。

          家長會活動中,可能是之前沒有安排好,所以當時安排孩子們在陶藝工作坊。家長會時,提前讓孩子們進了教室,這方面跟我當時的組織有些關系,我覺得應該之前先和孩子們講解清楚,再帶孩子們一起組織活動,這樣效果應該會更好。在“親子手工”活動中,我們班本來有一位家長參加了,可是因為通知沒及時,導致家長沒有到。

          總之,這一個月還算順利,但是我們以后將會在班級活動常規,日常喝水、拉尿等常規加強訓練孩子們的行為習慣,思想匯報專題特別對于班級的三個新生加強規范。盡量讓他們跟上不掉隊。日常活動方面,我們會組織各種豐富的新奇的活動來豐富幼兒生活,并及時記錄他們的開心時光。教學方面,我都會積極聽課,吸取別人好的方式和方法,將自己的課堂進行改變,讓孩子們更有興趣樂意學習。

        三月份工作總結13

          為了創建xx市示范高中,為學生提供有效教育,高一年級工作比上學期更注重實效性、科學性。二、三月份,高一工作主要從以下兩方面入手:

          第一方面:加強教師隊伍的建設

          1、 繼續落實日常工作制度化管理;

          2、 召開備課組長會,落實單周公開課。高一年級語、數、外三大科每周一位教師講公開課,理、化、政、史每兩周一位教師講公開課,地理、生物每四周一位教師講公開課;

          3、 召開好每周五的班主任例會。例會改變以前的領導發言模式,班主任群策群力,更注重開會的`內容和實效性;

          4、 組織高一語文組開展中國傳統文化講座。

          第二方面:加強學生習慣的培養

          1、 配合政教處,召開了開學典禮,對學生習慣作了明確的要求;

          2、 召開了年級學生干部會議,對學校衛生作了明確的要求;

          3、 組織了優秀調查報告展;

          4、 組織了部分學生參加了軍訓;

          5、 組織學生進行了綜合素質評價;

          高一年級組

          20xx-4-6

        三月份工作總結14

          時間過得真快,快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步,但也存在著一些不足,現對本月的工作做一個小結。

          一、教育教學工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界,我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長和生長環境,還要利用瓜果來創作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發芽、開花、結果的過程,通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

          本月我們舉行了家長開放日請家長走進校園,觀摩寶貝們上課,通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節日。

          二、衛生保健工作做好幼兒春季的衛生保健工作。加強活動室、午睡室的衛生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

          繼續做好手足口病的檢查預防工作,對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發現、早預防、早治療,及時防止病毒的`蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

          繼續加強幼兒的常規教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續學習自己整理小床,以養成良好的午睡、用餐習慣。

          三、家長工作繼續通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。

          通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。 同樣,我們仍要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。

          三月即將過去了,期待這四月的到來。

        三月份工作總結15

          不知不覺加入xx已經31天了,在這31天中,有苦也有甜!總體來說,我對自己并不滿意,但是這期間學到的東西,取得的進步,讓我也感到些許的欣慰。下面我將分一下幾點對我過去的工作進行總結。

          業務開展的情況

          在xx一個月,其中有兩個星期進行了系統的產品培訓。換句話說,也就是只有兩個星期進行業務拜訪。在這兩個星期當中我的'主要工作情況如下:

          1. 電話初次拜訪客戶75家。 2. 電話有效客戶10家。 3. 實地拜訪客戶5家。 4. 要求試料客戶2家。

          通過半個月的挖掘客戶,覺得開發客戶是一個比較漫長的過程。大部分客戶對我們都有一段時間的信任期,自己打電話的時候還是有很多問題的存在!磕磕碰碰地完成了75個左右的電話拜訪,也約到了幾家客戶。起初拜訪客戶,我并不懂得如何去挖掘客戶信息。后來通過向老銷售學習,也逐漸了懂得了少許挖掘信息的技巧。目前為止,有兩家客戶正在等待試料當中。 二、工作中的問題和困難

          1、對于初次拜訪的客戶,經常會因為沒預約到準確的時間,到了客戶那里見不到客戶。還有會因為出差時拜訪客戶的路線不清晰,導致很多約了的客戶見不到。

          2、對產品還不夠熟悉,所以有時候客戶問起產品的一些問題都沒辦法答清楚,特別是產品的一些性能以及價格,每次我都不能獨自面對客戶進行交談,有時不能及時解答客戶問題,客戶會不夠信任。

          3、在商務方面,由于一直以來沒有接受過任何有關于這方面的培訓,所以做得不是很好,致使很多客戶對我的印象不是很深。以后需重要客戶多拜訪,加強商務方面的技能。

          4、對工作的積極性很高。 但是缺乏銷售方面的技巧和心態,拜訪客戶時還是比較膽怯。當受到客戶拒絕時,還是會不由得產生一絲沮喪。

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