九月工作總結（通用21篇）
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編整理的九月工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
九月工作總結 1
九月份班主任工作做下來，有收獲也有困惑。
我的收獲是：
1、生活學習習慣的初步養成。這些習慣只能是相對于以前的表現而言。首先，在衛生習慣方面，學生能在值日表和生活委員的安排下做好值日。重視了衛生檢查。在學習習慣方面，我主要是糾正了學生們在聽、說方面的不恰當的`做法。如老師講課，同學回答問題時，有的學生時常中半截甚至不聽就開始自顧自地發表意見。針對這種現象，我對回答問題的學生有這樣一些要求：
(1)必須認真聽完一個同學的回答后再舉手，或補充，或糾正錯誤，并且舉手時不得大聲叫嚷。
(2)回答問題的同學不得重復別人說過的話。
(3)回答時把一句話想清楚后，再說完整。就用這樣的方式訓練學生聽、說的能力，雖說是四年級，但對他們的要求是從最基本地做起，養成的壞習慣很難一下子改變過來，只能從易到難，一步一步來。
2、干部的培養�？催^許多別人的經驗之談，有一些能運用到自己班級中，有一些實行起來有難度，也不符合實際情況。這一個月來，針對我班的具體情況，主要培養了組織委員、生活委員。我看到他們對自己的工作都積極認真負責，因此，我鼓勵他們大膽工作，指點一些工作方法，幫助他們樹立威信，同時對班干部嚴格要求，告訴他們要以身作則，這樣才有資格去說服其他同學�，F在在清潔衛生方面，生活委員會做好工作;在自習時組織委員能管理好大多數同學看書、寫作業。同時，其他的班干部也能協助他們共同管理，盡他們最大努力搞好班級。
3、轉化后進生工作。我采用的是單獨輔導和學生相互幫助相結合的方法。對于現在的學生來說，轉化后進生工作是一項較難、較累，并且效果也不明顯的工作，但又是相當重要的，這一年來，轉化后進生工作只能說是稍有進步，我覺得這是需要時間和精力，有了一點進步，也有了信心，在以后還會繼續抓好這項工作。
在有稍許收獲的同時，也存在著許多困惑：如何使學生自覺地控制管理好自己的口和手;如何使家長積極配合老師，教育管理好孩子，如何使孩子們的集體榮譽感更強等等。班主任工作是一門藝術，當了班主任以后，才知道自己沒學好這門“藝術”，各方面的能力還有待提高。但對學生，我問心無愧。在以后的日子中，我會不斷學習，努力提高自身素質，搞好班主任工作。
九月工作總結 2
時間過得真快，一個月的時間轉瞬即逝。這一個月，帶給我的更多的是忙碌與充實，這也許代表了許多班主任的共同感受�，F將九月份的班主任工作總結如下：
一、是常規訓練工作。
1、對學生進行入學教育，學習《小學生日常行為規范》，讓其懂禮儀，懂規則，遵守紀律。每天利用晨會、班會時間，從紀律、學習、衛生、安全等方面和學生一起反復學習，哪些事情應該做,哪些事情不應該做。再結合學校的突發事件，對學生進行適時的隨機教育。
2、加強學生的日常行為規范訓練。日常行為規范訓練是形成良好班風的關鍵，九月份主要訓練學生文明課間十分鐘、做好課前準備、路隊排整齊三方面入手。提醒學生相互監督。在強調做好課前準備這一項常規時，是這樣做的：一方面要求學生下課時，準備好下一堂課要用的學習用具，另一方面訓練學生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經過一個月的訓練,學生進步十分明顯。只是要經常性的提醒，有時幾天不講，就有些松懈，還沒到習慣成自然的階段，還要繼續加強訓練。在路隊方面，我堅持做到親自帶領學生，送學生到校門口，并督促他們注意放學路上的安全。
3、重點訓練學生整頓班級衛生環境。全面清理班級衛生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和學生一起打掃衛生，指導學生把衛生搞得干干凈凈，經過努力，孩子們現在做起清潔來有模有樣。
二年級的學生養成習慣還比較差，這就必須不斷地幫助學生改正做得不夠好的地方，這就必須采用“反復抓，抓反復，長期抓”的方法來逐步養成學生的良好習慣。我常到班觀察學生的各種行為習慣，表揚做好的同學，提醒做得不夠好的同學，讓好的同學帶動做得不夠好的同學，盡量堅持正面教育為主導，不斷轉化后進的同學。勤到班，勤教導，勤交流是我工作的主要方法。
4、加強對學生的'安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時發現安全隱患隨時提醒。進行上學放學路上的交通安全教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經常提醒學生注意身體健康;每個雙休日和長假前的都要特地花一節晨會課的時間，對學生進行假期的安全教育，與家長簽訂國慶長假安全責任狀等。從思想上樹立家長、學生的安全意識。
5、加強午餐、午休紀律，按照政教處布置的要求進行訓練，培養學生不亂倒飯，學會珍惜糧食。學生的午休習慣也已經慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。
二、是加強與家長之間的溝通與聯系。
當發現孩子在學習上出現問題的時候，或者作業完成不好的時候，我就及時與家長電話聯系，爭取與他們合力做好教育工作。讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等，有時邀請家長來學校面談，了解情況。與家長取得了共識，學生學習、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果。另外，就是當孩子在校期間，如果出現頭疼發熱或肚子疼意外情況時，我也會及時與家長取得聯系，把孩子的健康放在第一位。
三、是參加學校組織的各類活動。
一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓學生參與各項活動，培養他們各方面的能力。
1、能積極配合學校做好各類活動，及時組織學生觀看了《開學啦》等影片，培養愛國熱情，引導開發潛能，教會他們堅持，告誡他們團隊的重要性，要他們不要輕言放棄，看到自己的明天。我們一定會有一個美好的未來，只要我們不自暴自棄。
2、組織學生參加“國慶節”假期中學校組織的閱讀讀書卡活動，讓學生在讀書活動中積累好詞好句，認識很多高尚、有智慧的“朋友”，也讓學生感受到讀書的快樂。
通過一個月的努力，我班孩子們在各個方面都有較大的提高。為了更好提高自己的班級管理藝術，進一步完善自我，爭做優秀班集體，在以后的工作過程中，我要努力做到：
1、樹立正確的教育教學理念，平等對待每一位學生。在班主任工作當中，始終堅持養成教育為主題的系列培養學生的做法;同時多向有經驗的教師請教班級管理的問題和具體操作流程，向優秀班級學習管理經驗。
2、向學生學習。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。
我相信，班主任工作是一項有付出就有回報的工作，你對班級學生付出了多少，學生就會有多少的成績回報你。
九月工作總結 3
九月對孩子來說是一個“黑暗之月”，對于老師來說是一個“精心奮戰”之月，孩子們從剛入�？摁[不止，到開心入校，這份笑容是對老師努力的最大鼓勵與肯定，我將九月份的工作總結分為了五個方面，以下是我的反饋。
一、引導方面
剛入校的孩子們，除了有分離焦慮的情緒外，可能在有的就是好奇，就拿玩具來說吧，它們都被“五馬分尸”，“拋尸荒野”，只因為孩子們的好奇，喜歡探索，處于這個階段，不可能說直接“抹殺”孩子們的探知欲，只有“狠狠的想辦法”來正面引導，和孩子們在一起，他們是不會允許你半點偷懶，只能全力以赴，如有偷懶之心，定不會“輕饒“。
學習習慣與行為習慣
禮儀禮貌：能與老師問好，主動性還不夠。
聆聽習慣：需要老師多提醒，與剛開始相比，有所進步。
做事（掃地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家務活）：都能完成自己的”工作“，主動性不夠。
節約用水：能夠排隊在一個池子里洗手，有玩水的現象。
收拾，擺放物品：減少了到處亂放的習慣，還原處還是在多提醒。
用餐：能夠安靜就餐，耐心等待，跟讀感恩詞，撒飯方面需要老師的幫助。
二、日常護理
在養成良好的衛生習慣時，孩子們的情況是需要老師不停的去重復循環。飯前便后能主動洗手，不亂撿地上的東西吃。有序的取水，不浪費水等孩子們初期已經形成了一個“習慣”、（這個習慣隨時可能就沒有了，需要老師經常的提醒幫助。）睡覺時，提醒孩子們脫衣服，蓋好被子，幫助孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。
消毒，孩子們使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮類，會根據天氣的情況進行晾曬，一月一清洗，給孩子們營造一個“健康的空氣條件”為孩子的健康負責。
三、常規方面
能主動表達自己的想法，敢表達自己的想法，排隊時能夠跟緊隊伍，聽口令習慣還需要老師多提醒，用餐不撒飯還需要多引導，會自己脫衣服，部分衣物可以疊整齊，還在學習整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。
四、安全
防摔，走路要慢；打架：分享意識的引導；杜絕細小物品的出現；“出必告，反必面”都要及時的告訴老師；家長接送；午睡值班等所有的小事件，都要防患于未然。
五、家長工作
定期（兩周一次）的家長微信會議，促進家校關系，并及時了解孩子在校情況，親子接送時會用簡短的句子，讓家長了解孩子的一些情況。一般孩子情況的反饋及溝通多用于微信。
月結寫好了，才發現一個月下來，還要許多工作上的疏忽，有了九月份的總結反思，才能改進完善十月份的計劃。
一、教育教學方面：
在教學上我一向是以“玩中學，學中玩”的宗旨進行教學設計的。日常活動中，我們開展了豐富多采的教育教學活動。根據《綱要》的要求，分析本班孩子情景，認真制定了學期計劃，備好每一個活動。先后完成了各科的教學計劃，這些活動開闊了孩子們的視野，幫忙他們獲得了豐富的生活經驗，培養了他們的情感，收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。所以在本學期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每一天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情景及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進行電話交流，構成了良好的家園共育的教育環境，讓孩子在這種良好的教育環境里健康成長。
二、常規方面：
我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心，愛護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫忙他人，并供給機會讓幼兒自己學做事情，從生活方應對幼兒進行指導，讓幼兒學會講衛生，講禮貌，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。好的常規并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規比開學時是有了必須的`提高，但還需繼續努力。有些方面還是做得不夠到位細致。
三、家長方面：
平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現情景。在平實的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進家園的感情。下學期我期望家長和我繼續共同努力，共同配合，轉變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務。
四、保育方面：
對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣，從生活細節開始著手，一視同仁。天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關家長宣傳資料供給家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子，進餐時，提醒幼兒多吃飯菜，并培養幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面：
經過不一樣的形式進行安全教育（晨間談話，隨機教育，游戲情景化教育等等），一個學期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時也會發生。雖說難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力，在新的學期，我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業，誠實守信”的口號嚴格要求自己。樹立高度的職責心，對待幼兒園中新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節。
九月工作總結 4
目送歲月的蒼老逝去，目送昨日的興哀苦悲，我不能逆轉時空，也不能挽留劃破天空的煙火恢宏，有時候我相信一切都有盡頭，歡聚離開信仰深情。沒有什么會永垂不朽，所以我唯獨選擇珍惜。
告別昨日無憂無慮的生活，我們踏上了青春路，有夢就追夢吧，想觸陽光，就隨光斑奔跑吧。我們一起行走在青春的路上，一起成長，腳踏前方。
青春、奮斗
臨近月考，整個教室充滿了緊張的氣氛，沒有初一的活潑，卻也沒有初三的麻木。初二時期，正值青春年華。教室里充斥著積極向上的正能量，探討問題的聲音，提筆寫題的`聲音，有因為無法解題的懊惱聲，也有因為解出題的驚喜聲，雖然雜亂，卻不厭煩。清晨教室里的讀書聲，上課的討論聲，晚自習的寫題聲。我們因青春而奮斗，讓我們帶著奮斗踏上青春路。
青春、鼓勵
初二的第一次體育測試即將來臨，我如臨大敵�！绑w育”，這個“恐怖”的詞語給我的影響巨大，每每提到它，我總是手心冒汗，兩股戰戰，兩眼發黑，幾欲先走。然而這并不能改變什么，該來的還是會來。這天下午，陽光燦爛，萬里無云，站在跑道上，我努力讓自己平靜下來。急促的哨聲在耳邊響起，措不及防�？粗渌讼耠x弦的箭一般沖出去，我也不甘落后。卻因為沖的太猛，體力消失太快，呼吸開始變得急促，兩眼有些發黑。突然，一只手拽住了我，耳邊響起了清晰的聲音：“加油，還有一圈，不要讓自己失望，你一定可以的。”這句話如同一股清涼的泉水，淌進我的心里，我加快腳步。雖然成績不是很好，但至少我努力了。青春使我們學會了鼓勵，讓我們攜著鼓勵踏上青春路。
青春、酸澀
透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我們穿著沙衣在操場上奔跑，盡情揮灑汗水。我卻因為身體不適漸漸落后于別人，我努力的想跟上隊伍，拼命的邁開腿，可是身體卻不聽使喚，明明近在咫尺，明明多跑一步就可以趕上的隊伍卻漸行漸遠。好不容易跑到了終點，但掉隊已成為事實，于是和其他掉隊的同學一起被罰跑。我本以為老師只是開玩笑，沒想到是來真的，看著其他同學一個個的離開，我的心里涌上一絲委屈，不甘，還有酸澀。但轉念一想，老師是為了我好，是因為我掉隊，所以才被罰。青春帶給我酸澀，讓我們懷著酸澀踏上青春路。
時光亦若是白駒過隙，而我還在繁華的十字路口彳亍�；蛟S我曾一度迷失夢的方向，在迷惘中惆悵，我卻始終堅信，我深記夢的顏色，我在夢還在。青春中的奮斗、鼓勵、酸澀，完美融合，令我擁有信仰，腳踏前方。
九月工作總結 5
緊張的9月已經過去了，班里的孩子大都是從托班升到小班的，相互之間也都十分的熟悉！
來到幼兒園也能夠清楚的知道每一個環節應該做什么。何洋，嘟嘟，小凱，琪琪，浩東，因為短暫的暑假休息，有一段時間沒有來幼兒園，前幾天到幼兒園門口竟會有小小的抵觸，但是很快就消除了陌生感，高高興興的來了。
峰峰小朋友是新入園的，對幼兒園的生活還是比較陌生，剛來的時候不跟老師說話，也不跟小朋友玩兒，總是一個人靜靜的坐著。我和劉老師常常拉著他來到小朋友們的身邊，引導他一起做游戲。第三個星期，楷峰就完全適應了幼兒園的生活，來到幼兒園能主動跟老師打招呼，也能跟小朋友在一起做游戲，現在我們常常能夠看到他歡樂的笑臉。
溪溪來到幼兒園，不像以前一樣一直要站在窗臺看媽媽了，不再一著急就哭了，看來對溪溪采取的.很多引導還是有效的，比如：有空多和她聊聊天，通過故事對她進行教育，平時進行活動時，會時刻關注溪溪，發現問題及時提醒，長此以往，她也逐漸養成了良好的行為習慣。
晨陽雖然已經適應了幼兒園的生活，但是安靜上課的習慣還沒有養成，每次上課都要多次提醒他應該坐在自己的小椅子上，經過一個月的提醒和鼓勵，現在一到了上課的時間，晨陽都會乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的普通話有了很大的進步，也很愛交流，很喜歡跟小朋友一起“工作”了。
在10月里，我們要著重培養寶寶各個環節的常規習慣，洗手，吃飯，散步，穿脫衣褲，入睡，上課等。
上課時多讓楷峰，嘟嘟，晨陽等小朋友回答問題，讓他們更大膽的說話，游戲；多進行一些動手活動，我相信過不了多久，幼兒的雙手配合能力就會提高的！
九月工作總結 6
金秋九月，是一個不平凡的月份，農民的莊稼收獲了，學生開始了新的知識學習，而我們邁入社會第一次在九月遠離了學校的大門，但是我們一直在不斷的學習。
經過了一個月的圖紙閱讀，終于看到車站房建開工了，從施工人員進駐，到現在工作面的開展，在此期間，學到了很多，也犯了很多錯誤。
最大的錯誤，在九月初那段時間總是遲到，總是八點準時到，或者遲到幾分鐘才到，直至一次在上班遲到影響到了工作，匆匆忙忙才趕上去工地的車，趙主任說“你怎么總是要遲到幾分鐘”，當時聽了覺得特別慚愧。之后我好好的反省了一下，分析了遲到原因，最重要的原因就是惰性，不能以較堅強的毅力來克服自己的懶惰，不管是否加了夜班，必須要堅守時間觀念，寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則。之后，再也沒有遲到過的現象，相信自己以后也不會有遲到的現象了。
開始與施工隊技術員的接觸，有些擔憂，畢竟一個剛畢業的大學生去管理很有工作經驗的技術員，有些力不從心，擔心技術上不如別人還去管理別人。不過在工作開展之后擔憂之情全然沒有了，閱讀了一個月的圖紙算是給了我一個強大的后盾，在很多問題上都能給與施工隊獨立的`回答，對于房屋建筑的位置、尺寸、結構等記的還算比較清楚。最開始車站房建第一次放線的時候，我對那些放的點簡直就是一無所知，不知道哪一塊是那棟房子的，不知道地面標高是多少，不知道路安排在什么位置，不知道哪里應該開挖，哪里應該回填。到現在的整個房建區的整體規劃都較熟悉的記在心中，算是一個比較大的進步，當然這也是一個技術員必須要熟悉和記住的內容。經過這將近一個月的工作開展，車站房建所有的工作面已基本打開，基坑開挖基本完成，換填的級配砂石的工作正在開展，場坪工作也開展的較順利。在十月份里，將更加加緊自身的學習，以圖紙為本，熟悉房屋建筑各種構造、做法、尺寸，查閱圖集，將整個構造要求弄通弄懂�？刂剖┕り犕瓿删C合樓、工區房屋、網工區辦公房屋、儲油間的基礎工程。
九月工作總結 7
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，九月又過去了。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進一步的提高，現將九月來的工作情況總結如下：
一、在思想政治方面
遵循教育規律和學生成長、成才規律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯系實際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養，遵守職業道德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養學生，做一名德才兼備的老師。
二、在工作態度方面
我嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業。我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三、在教育教學方面
我作為一名新教師，沒有任何經驗，為了使自己盡快適應工作，我認真備課上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的.教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“師徒結對”活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
在參加各種培訓活動中，我認真記筆記，認真學習交流，努力提高自身的教學水平提高課堂教學質量。在學校組織的集體備課活動，教學論壇，校本培訓等活動中認真學習其他老師的寶貴經驗。同時注重自身學習，研究教材、教法，及時反思。
要想讓學生信服，必須有淵博的知識作為基礎，為此，在空余時間我博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。古人詩云，腹有詩書氣自華。通過博覽群書使我在課程素養、人文素養、科學素養等方面得到很大程度的提高。
我始終堅信“捧著一顆心來，不帶半根草去�！笔俏业慕K極追求目標。我全身心地投入到教師這份工作中去，在學校領導和老師的關懷幫助下，通過自己的勤奮努力，我已經能夠勝任本年級的教學工作。雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂里，我只是學了一點皮毛。教學經驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。
九月工作總結 8
轉眼間接手十班已經一個月了。這一個月，作為新班主任的我，每天過的很繁忙，但也很充實。看到了班主任工作的不易，也學會了很多新的東西。
學生報到第一天，自己很緊張，還好向常主任請教了，做的也算緊張有序。
我的進班安排如下：
1、歡迎新同學，簡單講一講小學與中學的差別，重在講中學的特點；
2、一條一條學習《淑女紳士養成規范》；
3、安排班干部、課代表，重在自己推薦；
4、發成長明白卡，講明使用的要求和細節；
5、發《國旗下經典誦讀》，講明每周一次的升國旗要求，重點熟讀《少年中國說》；
6、安排班級衛生，講臺、黑板、自行車擺放等，專人專職；
7、要求準備作業記錄本，講明作業收交時間、過程；
8、明確作息時間。幾個任務安排完，一上午也差不多了，自己感覺學生狀態不錯，接受能力還是很強的。
隨后是四天的`軍訓生活。天氣雖然有些熱，但是學生還是都能堅持下來。軍姿、立正、稍息、轉體、齊步走等學的還是有模有樣的。在這個過程中，自己也對學生有了更深的了解，有的學生各個動作標準有力，透著一股堅強和認真勁兒，有的則是散漫、耍懶，自己也都做到了心中有數，在隨后的訓練中該表揚的表揚，該批評的批評�？偟膩碚f，軍訓生活讓學生嘗到了艱苦，學到了堅持，相信在今后的學習中，學生會有所體會的。
而后的開學典禮，更是讓學生感受深刻。鳴炮、奏樂、表彰、校長寄語，每一個環節都讓學生感受到了二實驗中學的與眾不懂。尤其是在校長寄語這一環節，很多孩子在成長明白卡中寫到：每個字都鏗鏘有力，每個字都深深的印在我的腦海里；世界上根本沒有圣人，唯一的圣人就是那個最好的自己。
上一周在常規量化管理評比中，我們班得到一等獎，看到鮮艷的流動紅旗掛在門上方，孩子們很高興。很多孩子在隨后的成長課上說道，這是學校給我們最好的鼓勵與肯定，也是我們在這一個月來的努力，得到的最好的獎賞。
總的來說，這一個月來在班級管理上，學生還算學的有板有樣，也漸漸適應了中學生活。但也還有很多不足之處有待提高，如衛生不夠細致，紀律有待加強，作業收交需要再強調等等，相信在今后的工作學習中自己會做的越來越好，學生也會越學越好。
九月工作總結 9
九月份的工作，在上級領導的指導和幫助下，在全組員工的共同努力下，我們組的工作很順利的進行。本月的工作，雖然感覺到比較吃力，但是在上級領導的幫助和協調下，還是將每天的工作按質按量的完成。
一、日常工作
本月全組共完成復核工作量22000余品項，較上月相比有所上升，復核差異中數量差異出現的也比較多，與上月相比基本持平，由于每天工作量都相當大，所以還有部份差異尚未進行處理。質量差異方面控制得還基本可以。
二、規范操作
在規范操作方面，我們組較以前有明顯的改善。特別是復核桌上的各種雜物明顯的減少，每位員工都能自覺的配帶工作裝，工作證上崗。
三、工作效率
目前，我們組共有新員工三名，老員工三名，復核速度從日均工作量可以看出，老員工日均工作量基本上在20xx品項以上，新員工的工作員日均在1500以下，說明新員工的工作效率是遠遠不夠的，這是我們組連續加班加點的原因之一。其次，就是工作量較目標考核的工作量遠遠的超額，也就說明了人員的.相對不足。這是我們組經常加班的原因之一。就說早班吧，雖然有五個人，但是上級領導也經常參與我們組的工作，至少可以說是真正的有4.5個老員工了吧，可是還是跟不上運輸部的節奏，經常出現運輸部前來催促的情況。
四、人員的穩定
我們組自新倉庫搬遷以來，連續出現了人員流失的情況，這與我們管理不當有著不可推卸的責任，由于新倉庫搬遷以來，我們連續的加班加點的工作，忽視了人員的管理與溝通。加之工作量較大，天天加班加點的工作，使各位員工出現了連續疲憊作戰，產生了厭倦情緒，而我們又不能從根本上給予解決，這也是人員相對不穩定的原因之一。
五、我個人的工作感受
本年的工作已經將接近尾聲，雖然說上半年我們都盡力的工作了，對于我自己而言，由于個人的一些事情，所以感到力不從心，也是導致我們組工作質量下滑的原因之一。自今年以來，感覺身體大不如前，坐的時間過長，經常覺的背痛難忍，雖然有時侯想努力的支持，怎奈歲月不饒人。當然，我們不是怕苦怕累之輩，只是有時侯覺得，身體是革命之本錢，我們這種職業，最傷的就是背部，顯然這是個職業病，雖然我們可以偶爾的起來走動一下，但是這時間太長了，還是慢慢的會成為一種疾病。當然，我也會盡力的支持下來，古人說，行百里者半九十嘛，我相信我一定會支持下來的。
六、工作計劃
1、做好人員管理方面的工作；
2、差異的控制與處理；
3、做好規范操作方面的各項工作。
九月工作總結 10
轉眼間，已經開學一個月了，回顧這一月的工作我感慨頗多，下面對本月工作總結如下：
1、在教學方面
經過一個月的學習，極大部分學生已經培養了一定的聽課習慣，能夠靜下心來坐下學習，但是課堂常規還有待提高。在學習中大部分學生都能跟著老師的步伐一起走；還有極個別的學生，雖然平時經常抽時間給她們補課，但還需要她們自己多加努力。在今后的教學工作中，我會繼續努力做好培優補差工作。
2、在生活方面
作為一名副班主任，孩子們的生活起居飲食健康等等都是責任的一部分。在宿舍，我就配合宿舍老師，安排好女生的洗刷、穿衣、睡覺；在教室，我就配合開飯老師，保證每個孩子都能吃飽吃好。如果有孩子生病不舒服，班主任有事走不開，我就領著孩子去看醫生，好讓他們快點兒好起來，繼續快樂的學習。
3、在班務方面
“團結起來力量大”，這話一點兒都不假。一個班就像一個家，而班主任和副班主任就是兩位家長，我們要時刻團結起來，共同合作完成班級里的大小事務。像整理學生學籍檔案、板報、教室外墻文化、教室衛生，一天三次測量學生體溫，一天兩次領加餐，一天一次教室消毒......我們都是合理分工，有條不紊的完成每一項日常工作。
4、在自身學習方面
作為教師，自己千萬不能只比學生快一課時，我們平時說的`最多的就是學生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以在這一個月中，我積極參與組內備課聽課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
通過一個月的努力，班級各項管理都已步入正軌，在今后的工作中，我會繼續努力，爭取把各項工作都做的更好，更完善。
九月工作總結 11
金秋的九月，即是豐收季節，又開啟了新的征程，提出了新的挑戰。不過我們不能懼怕挑戰，更多的時候是克服困難，勇于接受新的考驗。堅持自我學習和向他人學習結合，爭取更大的進步。
雖說是老生的班級，新的學期孩子們的身心，也都不同程度的發生著變化。這就是我們重新接納他們，重新認識他們，包括生活和學習。積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置，采取進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現欲望，這為我班班級工作的開展奠定了基礎。設立光榮榜的，把學生的一技之長充分展示出來，讓學生發現自己的閃光點，積極發揮自己的特長，促進學生學習和身心健康發展。
教學工作方面，充分做好備課工作，萬事教學不能馬虎。認真備課，不但備學生而且備教材，根據學生的實際情況，靈活設計設計課的`類型，認真寫好教案和課后反思。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。做好課后輔導工作加大，對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他鼓勵他們，讓他們意識到學習的重要性和必要性，增加對于學習的興趣，從內在轉化他們。
保持良好的工作心態，忙而不亂，有條不紊。就拿迎接工作檢查來說，大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，緊扣工作主題，力爭在工作要求的范圍內提前完成，這也不失為一種鍛煉和磨礪。金秋的九月，秋高氣爽，美麗的校園，可愛的孩子，濃厚的學習氛圍都推動著人奮發向上。
九月工作總結 12
根據國家安全生產監督管理總局第3號令《生產經營單位安全培訓規定》以及公司的相關文件規定，我們于9月x日—9月x日按照《煤礦新工人安全培訓培訓教學大綱(試行)》和《布爾臺礦員工教育培訓管理制度》對煤礦新進員工必須進行崗前培訓。特將培訓工作情況總結如下：
一、 領導重視，認真組織
為了規范我礦職工教育培訓工作,提高全體員工的整體業務素質和安全意識,強化安全培訓,促進安全生產,根據《神東集團公司員工教育培訓管理辦法》我礦成立了專門機構加強對職工教育培訓工作的組織領導，為更好完成各項培訓任務提供了強有力的組織保障，奠定了堅實的基礎。
二、 制定相關培訓方案
根據《煤礦新工人安全培訓培訓教學大綱(試行)》并結合我礦實際制定了新員工安全培訓方案，實行礦、區隊、班組三級安全教育與培訓，并經考核合格后方能發證上崗。每批新員工在參加工作三月后，進行復訓，并考試備案。
三、 制定培訓內容
1、礦安全教育與培訓的主要內容應嚴格執行《煤礦新工人安全生產培訓大綱》：國家、分公司及有關部門制訂的安全生產的方針、政策、法規、標準、規范、規程和企業的安全規章制度、井工礦開采安全知識、職業病防治、事故應急處理、自救與創傷急救、現場參觀等。教育與培訓的時間不得少于72學時。
2、區隊安全教育與培訓的主要內容是：煤礦技術作業規程、操作規程、施工現場環境、工種特點及可能存在的不安全因素等。教育與培訓的時間不得少于16學時。
3、班組安全教育與培訓的主要內容是：本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。教育與培訓的時間不得少于20學時。
4、新員工在現場工作三月后，由經營辦組織針對性復訓。復訓內容包括安全意識提高、技能提高等。
四、 制定靈活多變的培訓方式
根據培訓內容的不同選擇了講師講授、現場觀摩、視頻學習等形式。
五、 改進措施及努力方向
1、加大對培訓過程的`監督檢查力度。
2、逐步收集整理新入礦員工培訓的內容，形成統一的教材，進一步提高培訓的質量.
3、根據實際情況不斷完善、修訂入礦新員工的課程安排，逐步達到煤礦新工人安全培訓教學大綱(試行)》的要求。
九月工作總結 13
青春之路，就像一首歌，時而低回婉轉，時而激昂高亢；青春之路，就像一支舞，須排練幾載，才能綻放光彩；青春之路，就像一本書，由許多精彩片斷拼湊而成，便更加豐富多彩。
從雙腳剛踏入中學大門的那刻起，就意味著我的青春之路開始了。剛開始我非常地懵懂，也很害羞，不敢和同學、老師講話，所以我也沒有什么朋友�？粗瑢W們在操場上玩耍的樣子，如一片片蝴蝶在那舞翩躚，陽光普照，他們湊在一起，如花團般，熠熠生輝，似乎燦爛了半邊天�？粗麄冊陉柟庀峦嫠�，而我，在那陰影處，似乎那里的熱鬧并不屬于我。
本以為，我的青春之路是平淡的，直到那個人的出現。
她叫小紅，是我的同桌。我們的故事，就發生在初一下學期時的一個夜晚。雖已立春，但雪女似乎不愿離去，白雪皚皚，璀璨傷眼。那天我生病了，她敲起了我家的門�！斑@么晚了，你來干什么？”我冷冷地說�！跋轮芤灰】迹@些是復習資料，周六、周日你復習復習吧�！彼卣f�！拔铱梢悦髟缛ツ谩！蔽艺f�！懊髟缬写笱�，我離你家還挺近的，就幫你拿回來了�！彼f。我請她喝一杯熱水再走，她拒絕了，走之前她對我說：“其……其實，同學們并不是討厭你，而是，不知道怎么表達罷了。”說罷，她走了，在雪地上留下一片片腳印如花瓣般，在那空曠的雪地上，只有她那瘦小的`身軀，以及那些花瓣……
周一那天，她沒來。聽人說，她是因為在寒冷的夜晚走了半個小時，我這才意識到，她離我家并不近。往日里，我對她愛搭不理，但現在，我卻想在她來上課時對她說；“我們能做朋友嗎？”后來，當然是成功了，我們成了要好的朋友，再后來，我也融入了這個班集體，不再孤獨了。我也突然發現，青春竟可以如此地豐富多彩。
青春，它會如五月的槐花，在不知不覺中，綻放出甜蜜的氣息來。有時，你卻忽視了它的美好。盡情地渲染它吧，不要讓你的'青春留白。讓你的青春之花開成花海吧！它會嬌艷燦爛，它燃燒、蔓延、鋪展，形成力量強大的花潮，涌動著一派欣欣向榮的生機和朝氣。自卑，就像是還未綻放的花骨朵。綻放吧，多彩的青春！
九月工作總結 14
九月從家里來到了久違的校園，對于組織部我的了解真的不是很多一切都是“摸著石頭過河”。簡單的醞釀后我們迎來了xx級新生，我的組織部長生涯從此大學組織部長九月份工作總結拉開帷幕。
至今仍記得招新那天我在男生宿舍樓下迎接新生的景象：媒體就我一個女生但我絲毫不輸給男生，我舉著牌子在校車門口迎接可愛的師弟們，我幫著疲憊的師弟把行李提到他們宿舍，記得還有一個新生時動畫學院—新媒體班里的結果跑錯了地方到了媒體大本營，我把行李提到4樓才覺得不對勁。當時雖然很累卻很開心，記得去年的時候自己也是接受師兄師姐的'幫助才找到宿舍的。
那次的年級大會只有龐燕、福欽和我一起組織，當時的.我們毫無經驗可言，記得當時找不到306的總閘，還有座次表安排每一個班兩到三列，結果那些可愛的師弟師妹們真的很聽話就選兩列造成當時沒有足夠的座位。當時我就在想有些東西用在大二身上可以的在大一身上就未必能行，要根據具體情況來定。當時現場稍微有點亂哦，不過還好總體上還可以，最終還是圓滿結束。會后我們就兩個人收拾會場，真的好多垃圾哦，當時就在想只有當好干事才能當好干部，適時自己親身體驗一下也不錯，至少以后會體諒自己干事的辛苦，就像古代君王只有體會民間疾苦才會愛民如子。
市外省外中秋晚會那天我們給所有市外省外生派發水果和月餅后就有一些同學悄悄走掉，還有晚會中間有人陸陸續續離開搞得會場很亂，這些我們都沒有考慮到，不過從那之后我們就積極改正了，看來那次真的是一次發現錯誤的機會，記得曾經有人跟我說人不要害怕犯錯，犯了錯可以改正，最可怕的就是根本不知道自己錯在哪里，那樣連改正的機會都沒有。但是我們還有一個不足就是活動安排不得體，本來應該是聯歡會的被搞得好像年級大會，認識到沃恩的錯誤就積極改正結果我們分團委就在發現錯誤于改正錯誤的過程中不斷成長著。
后來我們又組織了市外省外交流與安全知識分享會，事實證明我們分團委比前面進步好多，這一次的活動組織的真的很好。我上臺去給新生講解一些假期安全事項的時候真的有一些緊張，在分團委中我也許是最羞澀的女孩了，可是我覺得我講的挺有條理的，這都要歸功于前一天晚上忙到2：30去查資料了，真的是臺上一分鐘臺下十年功呀！
總結一下九月的點點滴滴，我收獲不少，進班我認識了很多純真的師弟師妹們，結識一些新朋友，組織活動讓我覺得分團委真的就是一個家，在這個家中我們兄弟姐妹互相幫助，互相愛護，我們在發現錯誤于改正錯誤的過程中共同進步！分團委的兄弟姐妹我愛你們！
九月工作總結 15
在過去的九月份中生活部在完成自己部門常規工作的同時，積極參與系迎新晚會，配合其他部門工作，同時也完成了招新工作，為生活部注入了新鮮的血液。現將生活部的工作進行如下總結。
部門常規工作方面：生活部本月的.常規工作主要就是配合校學生會生活部完成餐廳檢查工作。在餐廳檢查工作中，生活部成員與校學生會生活部成員協調配合，確保了工作的順利進行，在完成工作的同時與校生活部同學和睦相處，增進了本部門與校學生會生活部的交流溝通，方便了以后工作的進行。
系迎新晚會：生活部成員積極參與系迎新晚會準備工作，積極配合其他部門工作，按時完成分配給本部門的.各項工作。部門成員從晚會節目彩排過程到晚會結束都堅守自己的崗位，積極參與工作，完成了分配給自己的任務。
招新工作：在系團委學生會的招新工作中，生活部招新以“踏實”、“肯干”為主要篩選條件，經過初試篩選出了8名同學（2女6男）進入復試。在復試階段，根據其復試時的表現確定了女生人選，同時經過會后商議確定出4名備選男生，并且經過隨后的私下接觸觀察最終確定出生活部10級干事成員，完成了生活部的招新工作，為生活部引入了新鮮元素。
回顧生活部九月份的工作，生活部成員在完成工作任務的同時也有許多應當改進的地方，這些都是生活部成員在以后的工作中所需要注意的。同時，部門完成了招新工作，人員配置已經完善，相信生活部能夠在以后的工作中圓滿完成任務，并且做得更好。
九月工作總結 16
一、九月份工作小結：
轉眼間，一個月的時間即將結束，本月的工作主要以下幾個方面：
1、開學籌備：新學期新開始，為了能給同學們創設一個優美且舒適的學習環境，對我班教室進行布置和裝飾。
2、開展了班干部競選活動。根據學生要求和實際需要，選舉新一屆班委成員召開了新班委會議，樹立“我以班級為榮，我為同學服務”的理念，開始有意識的培養班干部對班級的管理能力，繼續挑選和物色小干部，在學習和管理上注重對小干部的培養，多創造給他們鍛煉的機會。及時指導。
3、繼續加強對全班同學的行為習慣的`養成教育：
�。�1）、訓練學生課間文明活動，注意活動安全。
（2）、培養學生良好的學習習慣。
（3）、培養同學間團結互助和熱愛生活的良好風氣。
（4）、組織學生學習和背誦《中學生日常行為規范》和《中學生守則》；結合學校的《紀律衛生條例》，努力培養學生良好的學習習慣。
�。�5）、班級常規整治：衛生的掃除、教室紀律等要安靜、有序地進行。
�。�6）、堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開、鎖教室后門。
4、組織學生討論，制定了班級公約。每條都很明確，很具體，容易實施。
5、班主任學習情況：及時有效地學習班主任培訓的學習材料，反思自己的教育教學。創造性地開展班主任工作，加強與學生的交流談心，和學生建立和諧的師生關系。
6、召開了“做一個有理想的人�！钡闹黝}班會。
二、不足之處：
1、有一部分學生衛生紀律差，集體觀念不強。
2、沒有與家長溝通、交流。
3、沒有更好的與與任課教師溝通、交流。
三、十月份計劃：
1、繼續加強學生的.常規，重視養成教育，提高學生的安全意識。
2、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
3、加強日常常規的教育，引導學生養成良好的學習、生活習慣。
4、盡量抽出多些時間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界，多和家長溝通
5、召開一次“我們為什么要學習”的主題班會。
九月工作總結 17
一、工作概述：
依照國家政策、法律法規和公司的有關規定，按照公司董事會賦予的職權和公司規定的審計程序對公司各生產部門（車間）的生產管理制度和生產消耗等進行監督。
保證生產業務活動按照適當的授權進行；保證所有生產數據，在適當的會計期間及時記錄于適當的賬戶，使生產部門報表的編制符合會計準則的相關要求；保證對資產和記錄的接觸、處理均經過適當授權；保證生產部門賬面物資與實存物資核對相符；
二、本月工作內容：
1、硅膠部生產管理控制制度審計（續8月）
2、低壓車間生產管理控制制度審計。
3、公司對外投資業務專項審計（協助） 。
4、公司購買資產業務專項審計（協助）。
5、smc制品部生產管理控制制度審計。
三、本月存在的問題：
1、在公司對外投資業務專項審計和公司購買資產業務專項審計中：
公司存在嚴重制度不健全。購買資產的內部控制制度的相關制度存在，如《公司章程》、《公司債券持有人明細資料保管制度》、《公司信息披露制度》，但是《公司購買資產的內部控制制度》沒有建立，目前在實際的操作運行中都是參照《深圳證券交易所上市公司內部控制指引》。
對外投資的內部控制制度的相關制度存在，如《公司章程》、《公司債券持有人明細資料保管制度》、《公司信息披露制度》，但是《公司對外投資的內部控制制度》沒有建立，目前在實際的操作運行中都是參照《深圳證券交易所上市公司內部控制指引》。
建議公司盡快結合公司的具體情況進行細化和具體化建立完善
（1）崗位分工與授權批準制度；
（2）對外投資可行性研究、評估與決策控制；
�。�3）對外投資執行控制；
�。�4）對外投資處置控制；
�。�5）監督檢查等基本制度以及詳細的流程說明。作為公司的對外投資的內部控制制度，應該是符合公司的自身的管理、經營、生產特點的，并反映了公司文化背景的操作性的控制標準、控制程序和控制方法，而不是抽象地缺乏公司自身特征的專業人事普遍知曉的一般性的管理措施。
2、在生產部門審計中：
三賬兩表的檢查：設備工量具臺賬只起清單的作用，沒有連續性和永續性；產品臺賬只起產品清單的作用，沒有連續性和永續性；原材料消耗臺賬沒有建立。三賬更查不出某臺設備的生產工時和利用率，生產了那些產品？這些產品生產了多少？消耗了那些原材料？各消耗了多少？它們的損耗率和平均損耗率是多少？工資分配如何？定額調整的依據是什么？
工資核算沒有系統分析，如計件工資、計時工資、其他津貼或補助所占總工資的比例，以及定額調整的依據等。 設備保養沒有嚴格執行，設備點檢表過于簡單，每臺設備都是三四個點檢保養項目或就是一張清潔記錄表。 崗位職責說明過于粗略，沒有具體的職責和權限，責權利不明確，授權情況沒有規范。人員培訓不具體不系統：沒有成文文件或制度規定，質量指標不具體。生產計劃落實與控制制度沒有連續性，車間主管憑經驗組織生產，具體表現為如下問題。
（1）生產機能方面的問題有：
�、偕a均衡性差。
②生產能力的利用率低。如硅膠部設備閑置嚴重，如固體膠6臺設備閑置3臺，液體3組閑置1組，絕緣平板機4臺全部停產且設備和模具都有輕微的銹蝕和灰塵，apg設備5臺閑置2臺。epdm所有設備處于新產品開發階段。smc制品部模壓車間共有18臺設備，一般情況下使用8至10臺，設備利用率在44。44%到55.55%之間，設備臺賬及設備工時沒有完善，在設備有效利用率、使用率的統計上還比較模糊。
�。�2）生產計劃職能及工作方面的問題主要表現在：
①車間的生產作業計劃不夠具體、明確甚至沒有計劃。
�、谌粘Ｗ鳂I缺乏計劃性。
�、圻M度控制與生產調度隨意性大。 管理人員對生產管理認識不足，缺乏系統的管理知識，憑經驗和頭腦記憶來處理事件，僅僅停留在為生產而生產，只注意產品數量上的質量合格率，將時間花費在人員調配和生產排班上，沒有充分發揮出管理者的領導和示范作用。如在培訓方面大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時摸索，積累經驗來了解、感悟。經驗是很重要，但是經驗畢竟不系統，存在一些盲區，所以必須經過系統的理論培訓和沉淀來提高管理水平，使管理工作由自發上升到自覺的層次。
四、本月工作心得：
1、一個好的制度和規范，應該得到很好的執行并推廣，但是在實際的操作中并不存在如此的現象。
2、心得。
隨著公司近期改革的深入，我本來只打算盡力完成自己的審計計劃，但隨著審計的進程，很多事情越來越讓我感到困惑。接單生產型企業和部門必須要有優異的執行能力，加上盯緊成本，才能立于不敗之地。正如一個成功企業初期30%靠戰略，40%靠執行力，30%靠運氣，發展成熟的企業20%靠戰略，60%靠執行力，20%靠運氣。執行力才是一個成功企業的保障，作為市場為導向的企業思考要以客戶為主軸，決策在于重要與效果，執行要靠靠核心骨干：
（1）部門的控制點和流程增加，如電器9月1日的盤點表一塌糊涂，重盤。9月2日還是一塌糊涂，無可奈何，三天后還沒有盤點報表。問：為什么不找熟手盤點？答：沒有，要生產，用物料員盤點，他們才來不懂，就這樣子。問：班長呢？答：安排生產，班長開好單交給物料員領料。問：你呢？你干些什么？答：我也安排生產，你這人怎么這樣問，大不了我不干了，我不干了行不行。沒有培訓先不說，沒有重視盤點也不說，單說管理流程，班長開單給物料員：去，把物料給我領來。物料員找叉車，找計劃部人員簽字，到倉庫，結果倉庫沒有，返回到班長處：倉庫沒有料。班長找到車間主任：沒有了，沒法安排生產。車間主任急忙找計劃部物控：物料什么時候能到？
目前計劃的管理方式：計劃員、車間主任、班長都是生產安排管理人員，形成三級重管，物料員再直接控制計劃與現場生產管理間隔期必然導致反應緩慢，再加上計劃部人員經常到車間參加現場管理和生產計劃協調，很少一次能找到。生產管理又有幾個高級助理在從中協調。多管齊下，麻雀雖小，五臟俱全。而我有幸在生產計劃部辦公室里上班，總看見幾個領料的人員在等待簽單，而計劃人員總是在高管領導下開會或在車間控制進度查單去了。己所不欲，勿施于人，自己在幾個月的時間里都分不清楚所管轄的物資，又怎么能叫一個才來的員工完成不熟悉的工作？
�。�2）公司的企業文化有沒有形成凝聚力？
現在公司請假的人特別多，不論是什么樣的.借口都有，特別是近期在車間或部門再也看不到：當你下班時誰會留在公司？當部門主管或車間主任不在時誰會等在機器的旁邊？當發貨很晚時，誰還會等到設備上車、拉走后才離開？當工作較忙時，誰會安排好晚間的工作才離開？不論是物料還是計劃，不論是主管還是班長，誰會為第二天的工作有一個初步的核查和準備？
�。�3）他們到底懂不懂，自己該做些什么？
該為下屬提供什么資源？沖突和績效在管理上是一種什么樣的關系，一個公司完全沒有沖突，表明這個公司工作沒有什么績效，因為沒有人敢講話，一言堂。抱怨是第二次表現的機會，因為抱怨就是投訴，投訴就是第二次表現的機會，誰重視這第二次表現的.機會？反而靠基層人員與服務協助部門發生武力沖突。導致下屬身心疲憊。
�。�4）在培訓上注重一把抓，不注重培訓的成本和效果，在提高生產力的技能沒有起到什么作用，現場管理及物料管理還是那么混亂，計劃還是抓不住重點，加班不注重物料和技術支持的完備情況。
（5）工作指令注重形式不注重思想和效果。發掘和發現問題，有幾個會對這個問題尋找對策，會對自己做的決策或方法有一個應證。是不是在緊急狀況下隨便使用上一任的結果而將職責推在上一任的身上。
（6）審計建議很少受到重視和改善。也許任何人都明白癥結所在，而沒有系統的解決方法，甚至處處推委，搪塞，總認為這種建議在目前不能實施，好象只有讓老板看見自己的下屬在車間干活才能消除自己的危機感，也只有車間隨時都在加班才能展現蓬勃生機。
3、建議。
據所掌握的各種信息及分析結論，針對公司模壓制品多而雜的狀況和裝配式的生產方式，經過研究，我提出了如下改進建議：
�。�1）建議有關人員對各類產品進行合理的分類。統計近三年的每月的發貨記錄，分析產品發貨的頻率和數量來控制每月的生產計劃和庫存計劃。以發貨的次數和數量的多少來劃分abc。
�。�2）對各類產品年度生產計劃編制方法的建議：
①年度生產計劃以年銷售計劃（參考上年的出貨統計和近三年發貨頻率）及產成品的庫存情況為依據。
�、诰幹凭唧w明確的年度生產作業計劃，分季分月安排生產任務，各月生產任務的安排，應針對不同類別的產品采取不同的編制方法。
�。�3）編制月份生產作業計劃應據上月的實際完成情況和本月的臨時任務及庫存增減情況進行修正從而確定本月的出產量，并據此確定月硫化量，進而據全月的生產任務規定各種產品每天的生產進度。
�。�4）建議在車間月生產作業計劃編制出來后，進一步具體分解為各臺設備在更短時期內的作業任務。
（5）實行詳細作業記錄制度，把作業記錄的累計和生產作業計劃的進度要求加以比較，據差異進行生產調度。
�。�6）裝配計劃管理：包括現實月度、三日滾動和當日裝配計劃的編制和調整；總成三日滾動、當日裝配計劃下達、執行和計劃進度跟蹤。
�。�7）裝配工藝管理：包括裝配生產的各個工序、裝配的零部件、裝配時間等的管理，以及裝配工藝改進和技術資料的沉淀。
（8）物料配送管理：根據總成當日裝配計劃合理配送各個工序時段的物料，并提供物料消耗情況及配送批次跟蹤。
（9）質量在線管理：根據質量標準，對所采集的數據和異常現象進行判斷、現場記錄、報告、解決。
�。�10）設備維護管理：裝配車間設備運行和維修記錄管理；包括設備故障信息、設備例行檢修項目和設備的定期例行檢修（維護、保養、點檢和潤滑計劃管理）、工模夾具的狀態以及填制《維修備件領料單》和完善《維修備件清單》。
（11）車間考核和管理：根據裝配追蹤過程記錄的信息，對每個工序、每個工人、每個工班進行考核（質量、消耗、產量、設備）。
�。�12）生產統計分析：根據裝配追蹤過程記錄的信息，建立完善裝配車間的各種統計資料，如班報、日報、月報、季度、半年和年報等。計劃完成情況，裝配領料與裝配成品用料統計比較。
（13）裝配過程監控：實現對工序裝配信息的實時監控、裝配車間設備運行狀態監控、裝配車間設備報警控制，并將這些信息作為質量檔案予以保存。
�。�14）基礎數據管理：包括產品結構樹、裝配工藝控制參數、質量標準、設備基本信息、設備運行參數標準，以及維護保養項目信息的維護和查詢。
�。�15）加強對現場管理人員的職責細化培訓，對一個現場管理人員來說：必須知道三點（勞務管理、生產管理、輔助上級）四方面（質量、效率、成本、工傷事故）：
①勞務管理職責點，人員的調配、排班、勤務、嚴格考勤、員工的情緒管理、新進員工的技術培訓以及安全操作、生產現場的衛生、班組的建設等都屬于勞務管理。
②生產管理職責點，生產管理職責包括現場作業、人員管理、產品質量、制造成本、材料管理、機器保養等等。
�、圯o助上級節點，現場管理人員應及時、準確的向上級反映工作中的實際情況，提出自己的建議，做好上級領導的參謀助手。
④提高產品質量方面，質量關系到市場和客戶，現場管理者要領導員工為按時按量地生產高質量的產品而努力。
⑤提高生產效率方面，提高生產效率是指在同樣的條件下，通過不斷地創新并挖掘員工生產積極性、改進操作方法和管理流程，生產出更多更好的高質量的產品。
⑥降低生產成本方面，降低成本包括原材料的節省、能源的節約、人力成本的降低等等。
�、叻乐构椭卮笫鹿�，有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切。一定要堅持安全第一，防止工傷和重大事故，包括努力改進機械設備的安全性能，監督職工嚴格按照操作規程辦事等。很多事故都是由于違規操作造成的。
4、20xx年度第四季度及10月份工作計劃。
�。�1）緊急協助：采購業務審計。
（2）生產審計：工裝部生產管理內部控制制度審計。
�。�3）生產審計：電器部生產管理內部控制制度審計。
（4）工裝生產記錄錄入和統計。
�。�5）其他臨時性工作。
（6）年終總結及20xx年工作計劃的編制。
九月工作總結 18
在新學期伊始，本部門完成了校團委交給的任務，各項工作都已有條不紊地開展起來了�；仡欉@個月的工作，既有做得比較好的方面，也有不足的地方�，F將本月工作總結如下：
一、迎接新生順利完成
新的學期里，學院又迎來了新的一批莘莘學子。本部門投入到了熱鬧而且富有挑戰性的迎新工作中去，本著“團結創新，服務同學”的精神，工作人員有的幫忙提行李，有的領著新生繳費，有的和新生交流談心，有的領新生到教室和宿舍整個迎新活動在緊張而有序的氛圍中順利完成。
二、組織部招新圓滿完成
本月，本部門進行了招新活動。在本部門各位同事的積極組織下，招新任務圓滿結束，12級的新干事表達能力和學習能力都是十分優秀的，我相信他們可以勝任組織部的工作，他們給院團委注入新鮮的“血液”，為院團委以后的開展奠定了基礎。
三、團支部工作手冊的檢查
本月，本部門認真落實各團支部的工作，將工作落到實處。在我們全體人員共同的努力下，我們認真仔細的檢查了個各團支部交上來的作為本部門了解基層團支部的.組織生活及團日活動工作手冊，并做好了及時的`記載，以促進各團支部工作能夠更好的完成。
四、推優入黨、推優入黨校工作的圓滿完成。
黨校和推優是組織部承擔的一項神圣職責，也是黨團銜接的關鍵環節。此環節直接關系到個人的政治前途，組織部全體成員對此特別認真負責，認真統計每一份各系（院）交上來的材料，并認真審查每份材料上的個人資料是否屬實，文件的格式是否正確，并反復推敲，最終定下名單，堅決防止和杜絕了不良現象的發生，做到公開，公正，公平，對每份檔案都做到真實，可靠，并且做好相應的電子存檔，紙質存檔，做到有據可查。
在九月的工作中，各方面工作已順利完成，但同時也存在一些問題，在以后的工作中，本部門人員因加強和團總支組織部的溝通，充分協調，更好的完成工作。
九月工作總結 19
本學期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子，針對孩子年齡小，又是剛入園，我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結報告：
1、穩定情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。
孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。其實學過幼兒心理學的老師都知道，這是孩子必經的心理歷程。為了穩住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具，在孩子情緒不好時，給他們玩好玩的玩具，以轉移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外，鼓勵和表揚也是穩定孩子情緒的妙方，在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動作，把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個月下來，我發現哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進步。
2、做好教學工作計劃，開展活動，激勵孩子自我表現。
本月中，我們小班共開展了(上幼兒園)、(真好玩)兩個主題的活動，在活動中我和主班李老師首先選擇了相關的教育內容，布置了與主題相匹配的環境。在每次活動中提前備好課，準備好活動所需的各類材料，運用兒童化的`語言及有趣的情節導入活動，使孩子們愿意跟著老師學，樂意主動去探索。如：在棉簽畫(斑點狗)中，我用一段哭聲導入，然后幫小狗找衣服，接著幫小狗用棉簽點畫制作衣服。再如，在第五周的科學發現活動中，我用鉛絲卷成一個有柄的小圈，讓孩子把它放入調好的洗潔精的溶液中，撈起后讓孩子觀察上面的薄膜，再用牙簽戳，觀察其變化。在這些有趣的活動中，孩子們大膽的表現著自己，初嘗了活動帶來的快樂心情。
九月工作總結 20
青春像一道絢麗的彩虹，在生命的天空上，增添了幾抹絢麗的色彩……
赤，代表的是生命的朝氣。青春本就是生命中，最具活力的一段時光，我現在正值青春。好比是清晨八，九點鐘的太陽。拼搏向上，永不言敗是我們的代名詞，無論青春的道路多么崎嶇，我相信只要有這‘赤色的精神’就一定能在青春這條光明大道上勇往直前，快馬加鞭……
橙，代表的是青春的榮譽。學習上，那一張張沉甸甸、熠熠奪目的橘紅色獎狀，不僅是對我們學習能力的肯定，更是青春最好的見證；運動場上，那橘紅色的跑道，映出了跑道上飛馳的身影，當跑完這短短的100米，無數震耳的歡呼聲，喝彩聲。讓我們有了很大成就感，誰又能想到我們為這青春的100米沖刺，經歷過多少次跌倒。那一滴滴汗水，承載了多少青春的榮譽和拼搏……
黃，代表的是青春的挫折。誰沒有個年少輕狂，誰又不曾一敗涂地。不用在意，只當它是青春路上的墊腳石，助你完美的走過青春路。挫折磨礪了心靈，使你內心強大；挫折使你面對殘酷的現實，警告你不在犯錯。在青春這條路上，每個人的心態都不一樣。但你請記住這一點：面對挫折不要灰心，因為今日的`低俯，是為了明日更好的翱翔……
綠，代表的是青春的幻想。人與動物最本質的區別，就是人會思考，會幻想�；孟刖拖褚粋�漂流瓶，把所有的懵懂無知和天真的想法裝在這里，和夢想一起漂向遠方。等到成年，偶爾在海邊散步，有幸拾到這個漂流瓶，你會發現，這才是青春真正的財富！
青，代表的是青春的積淀。那句歌詞唱得好‘歲月像一把無情刻刀�！啻哼@條未知路上，你的面容愈來愈成熟，少了幼兒那天真稚氣的面容。你的心靈也在慢慢成熟，歲月的積淀使你談吐，作風有了很大的改變。這是青春時期的蛻變和積淀，才使你以后的道路更平坦……
藍，代表的是青春的友誼。你的朋友也許是你的競爭對手，或是跟你一起游戲的伙伴，甚至是一個只有一面之緣的陌生人。他們都會或多或少的給你帶來一些把幫助。也許是一句暖心的問候，或是一句晚安，一次謝意，甚至是一句呵責。正是有了這些溫暖的陪伴，才會使你在青春這條路上不會孤單……
紫，代表的是青春的延續，時光荏苒，歲月如梭，等到我們一夜間長大成人，才會眷戀青春，青春像一所‘特殊而普通的學校’，在這里你會感悟到人生的真諦，等到你真正的感嘆歲月不饒人，那么說明你領到了青春這所學校的‘畢業通知書’。與其那時感嘆歲月的無情，不如把握好現在。趁著我們正值青春，好好地釋放自我。既為青春畫上圓滿的句號，也為了以后不留遺憾……
青春路正向這彩虹一般，各種顏色缺一不可。雖然有時酸楚，但不痛苦。雖然有時高興，但不驕傲……青春的路就在腳下，誰的青春也不平凡！
青春像一道絢麗的彩虹，在生命的天空上，增添了幾抹絢麗的色彩……
九月工作總結 21
一、扎實做好秋冬播工作。
一是制定好秋冬播工作的規劃。今年全市秋冬播計劃總面積67萬畝，占常用耕地面積的97％。其中油菜計劃面積30.5萬畝，總產力爭實現5．1萬噸；夏糧計劃面積25.5萬畝(其中小麥計劃面積23萬畝，馬鈴薯計劃面積1.5萬畝)，總產力爭實現5.7萬噸；蔬菜計劃面積lo萬畝；綠肥、飼料計劃面積1萬畝。
二是對秋冬播工作提出明確要求，確保秋冬播工作扎實開展。要求大力推廣高產優質良種，確保秋冬播主要農作物優良品種覆蓋率達到98％以上；重點推廣先進模式，大力壓減冬閑田，杜絕荒田、空地過冬現象，確保種滿種足；積極開展農業新品種、新技術、新模式技術培訓；以“三品”創建為目標，抓好優質農產品基地建設；鼓勵新型農業經濟組織開展土地流轉，推進農業規模經營，鼓勵龍頭企業與合作社、專業大戶簽訂產銷合同，促進生產、加工、包裝、宣傳、銷售分工協作，無縫對接。
二、認真做好柑桔銷售工作。
自9月初以來，我市采取措施抓好柑桔銷售工作。市農業局組織全市范圍內柑桔加工企業負責人、柑桔銷售大戶、部分人大代表召開座談會，共同商討柑桔銷售策略。通過成立柑桔銷售工作領導小組，各主產鎮也相應成立了工作專班，明確了各部門職責，積極開拓銷區市場，主動出擊直銷，廣迎客商聯銷，搶抓時機爭得了柑桔銷售開門紅。截止目前，特早熟蜜柑已銷售3.48萬噸，約占特早熟蜜柑的65%。
三、積極指導幫扶村檔案建設工作。
9月中旬，市農業局作為xx市創建省級社會主義新農村建設檔案工作示范市活動督導組成員單位，由局分管副局長帶隊，深入局“三萬”活動幫扶村，采取實地察看、業務指導等形式，對幫扶村村級檔案工作開展督導，進一步促進了村級檔案建設工作制度化、規范化。目前，我局為仙女鎮8個聯系村送去了檔案制度牌、檔案整理相關資料，幫助各村將制度上墻，確定了各村檔案室、檔案柜、明確了各村兼職檔案員，并指導兼職檔案員開展檔案收集整理工作。
四、繼續做好枝江糧棉油高產創建項目。
糧棉油高產創建活動是我市農業部門推進工作的重要措施，是轉化科技成果的重要平臺。20xx年我市承建農業部、xx省兩級高產創建項目共9個，包含4個水稻基地、2個棉花基地、2個油菜基地，1個玉米基地，主要分布于問安、仙女、安福寺、董市、百里洲、七星臺等糧棉油主產區。高產創建示范基地實行統一優良品種、統一技術集成、統一病蟲防治、統一配方施肥、統一機械作業的“五統一”工作模式，示范區域糧棉油平均單產均比去年全市平均單產顯著提高。通過測產，示范區域水稻比去年增產4公斤/畝；示范區域棉花比去年增產6.4公斤/畝；示范區域油菜年增產22.5公斤/畝；示范區域玉米年增產222公斤/畝。
五、認真做好xx市“十三五”重大項目編報工作。
“十三五”時期是我市加快實現“三大目標”，推進轉型發展、創新發展的關鍵時期�？茖W謀劃枝江“十三五”期間重大項目對于推動全市經濟社會發展具有十分重要的.意義，為做好“十三五”重大項目的編報工作，根據省、xx市統一部署，我局結合我市農業發展實際，從重要指標、重大項目和重大改革和政策措施方面分別做了相應的前期準備工作。
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