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      1. 高中生三月學雷鋒活動總結

        時間:2022-11-03 09:56:05 月工作總結 我要投稿

        高中生三月學雷鋒活動總結

          總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的高中生三月學雷鋒活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高中生三月學雷鋒活動總結

        高中生三月學雷鋒活動總結1

          三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。每年的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,通過國旗下講話,校團委作了“學雷鋒活動月”總動員,全校的師生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我校的同學們正在悄悄地發生著變化。同學們緊緊圍繞學校學雷鋒月的各項目標、要求和安排,結合本班的實際情況,以通過學雷鋒活動使班內樹立起勤學、團結、進取的良好班風。積極的開展各項有意義組織活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了大家的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

          一、志愿活動,綻放光彩

          活動期間,各部均組織了豐富多彩的志愿活動,讓同學們在志愿服務的同時,感受到助人為樂的快樂。

          經貿管理部的紅帽子志愿團隊在3月初開展了xx環保行、讓公共自行車回“家”、“護綠環保我先行”等系列志愿者服務活動。她們走進xx湖、xx風景區,用自己的雙手還給市民們一個美麗的春天。信息工程部的同學們利用課余時間走進七里廟社區,為社區清理衛生死角,雖然勞動使同學們的身體疲憊,但為他人服務的快樂卻充斥著每個人的心尖。x月xx日我校機電工程部的“巧手家電維修社團”跟隨我校黨建品牌“大眾技能加油站”一起走進清水灣社區,用他們的智慧和專業知識幫助居民們解決生活中的小難題,在為他人服務的同時,在實踐中不斷的學習和提高。

          二、黑板報、手抄報系列比賽

          在豐富多彩的志愿服務同時,同學們還發揮出了自己的聰明才智,以“學雷鋒”為主題,設計了形式多樣、精彩絕倫的黑板報和手抄報,進一步號召同學們從身邊小事做起,向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人,發揚和倡導雷鋒精神。

          三、“手拉手”獻愛心募捐活動

          在校長室的帶領下,全校師生積極參與,在x月xx日升旗儀式上舉行了募捐儀式。在全校師生的努力下共募得xx元,此項愛心捐款主要運用于我校貧困學生資助。

          三月,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。3月即使會過去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,將等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續。雷鋒雖然已經逝世,但是他的精神將長存于我們的心中,在這個春天我們更加明白了學習雷鋒精神是沒有時間期限的,我們將無時無刻地學習雷鋒的精神。

        高中生三月學雷鋒活動總結2

          班級學雷鋒月活動工作總結匯報

          3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力,F將有關活動開展情況總結如下:

          一、活動措施與效果

          首先,充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒,獻愛心”的教育活動。通過“愛,讓我們大聲唱出來”教唱活動和“鋒存記憶,不朽的豐碑”班會活動討論學習,使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,在我們學習雷鋒助人為樂的事跡中,使雷鋒精神在全體同學心中大放光彩。

          其次,利用班刊進行宣傳,通過“春暖人間”專題板報、“鋒影同心”主題電影觀看、“鋒波不斷”廣播投稿以及最亮眼的“最美紙禮服”設計大賽,號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動,弘揚“團結友愛、奉獻互助、”的雷鋒精神和最時尚的“綠色環!睍r代理念。

          再次,“陽光雨露隨鋒行”和“雷厲鋒行-我在行動”實踐活動安排得當,實踐切實可行。我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習,保證學生安全為前提下,策劃了適合我班學生、注重實效的活動,以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

          二、具體活動的開展

          活動一:“鋒存記憶,不朽的豐碑”主題班會。在3月10日,以“鋒起云涌”為主題舉行了一次班會,班會形式新穎,其流程為:開場秀—百變大咖秀之雷鋒版、一路鋒行、鋒言鋒語、鋒行鋒秀、校園鋒索,同時更要求全班同學做到從自我做起,從小事身邊做起,爭做雷鋒式的好學生,此次班會更是獲得了同學們的好評。

          活動二:“愛,讓我們大聲唱出來”教唱。一首《感恩的心》讓我們了解了母愛背后的故事,同學們潸然淚下,無一不驚嘆母愛的偉大以及奉獻精神帶來的震撼。

          活動三:“春暖人心”主題班刊中,新穎的色調、豐富的內容以及合理的布局,獲得大家的好評,更是將大專部一等獎收入囊中。

          活動四:“鋒影同心”主題電影《逆光飛翔》的觀看,盲人鋼琴師黃裕祥的本色出演,讓我們對夢想多了一份執著和勇氣,讓大家對即將到來的教學實習不再害怕,變得信心滿滿。

          活動五:“鋒波不斷”投稿活動中,同學們積極投稿,用自己簡單樸實的語言文字弘揚雷鋒精神,雖然只是微不足道的一筆,卻也開出了美麗的文明之花。

          活動六:“陽光雨露隨鋒行”植樹活動,我們積極參與“青春飛翔”郴州共青林植樹活動,為大地增添了一抹綠色,為路人撐起了一片綠蔭。

          活動七:“最美紙禮服”設計大賽以變廢為寶為主題,班上的一些同學獨特的設計理念在大賽上獨放光彩,更是晉級了全校的設計大賽決賽。

          活動八:“雷厲鋒行-我在行動”班級自主學雷鋒活動中,我們在行動:

          1、構建美麗校園之音樂教室清潔環保活動

          在郴州師范升格創專即將來臨之際,為確保良好的教學育人環境,全面提高校園環境質量,我們積極參與學校保衛活動,為我們的音樂教室做了一次大清潔,保障了師生身心健康,也為構建和諧綠色校園出了一份力,雖然微薄,卻體現了我們對學校、對生活的熱愛。

          2、雷鋒精神永存,點滴熱血助人

          通過在郴州市三醫院無償獻血點宣傳雷鋒精神,開展無償獻血活動,以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中,用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們,同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情,為了讓廣大社會人士能夠同我們一起積極參與獻血助人活動,班上的同學們更是率先出擊,勇敢地接受了獻血,以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神。

          3、青春十五,“騎”樂無窮--低碳環保,單車騎行宣傳 我們以低碳環保為宗旨,宣傳其重要性,鼓動大家都有所行動。通過組隊方式進行活動,加強班級成員的團隊合作精神。豐富同學的實踐生活,帶頭宣揚積極低碳的生活精神。

          增強班級的凝聚力和號召力,讓班級同學始終可以行動在社會上。本次騎行活動吸引了眾多市民的參與參加。班級成員在早上八點前就早早地來到了集合地點進行準備:檢查自行車車況、調整護具、插隊旗、掛宣傳牌??一行人轟轟烈烈地行動著。經過半個小時的準備,隊員們個個斗志昂揚、蓄勢待發。啟程前,班主任鄧宜湘老師做了重要指示,并鼓勵隊員們騎出健康、騎出歡笑、騎出活力,叮囑大家要互相照應,注意安全。隊伍浩浩蕩蕩地出發了,整齊的隊伍和鮮艷的旗幟在路途上劃出了一道亮麗的風景線,而隊員們車尾的.旗幟飄揚著“綠色、環保、低碳、節能”的宣傳牌便是這風景線上的明珠。

        高中生三月學雷鋒活動總結3

          四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在上級團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“傳承雷鋒精神、推進志愿服務、建設和諧涇陽”主題活動。同學們以團支部為單位,緊緊圍繞團工委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

          一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

          三月伊始,各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、舉行團支部活動、廣播等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

          二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

          學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把x月xx日至x月x日定為倡議宣傳階段,x月x日至x月x日為行動階段,x月xx日至x月xx日為總結階段。

          在行動階段,學校組織開展了“雷鋒精神進社區”清潔大行動,參與人為全體入團積極分子和各支部團干;組織了團員為社區老人打水,整理家務的典型活動;另外,各班團支還利用黑板報、宣傳欄大力宣傳雷鋒精神,使同學們了解了雷鋒的事跡、雷鋒的感人故事;在班級內開展“學雷鋒、樹新風”主題班會活動;班級內成立了“一幫一”學習小組,使同學們感受的雷鋒精神的力量,共建和諧的班級學習氛圍。

          三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

          雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

          通過本次系列活動,雷鋒精神在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

        高中生三月學雷鋒活動總結4

          雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,是全校師生學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容,集中體現了中華民族的傳統美德。每年三月五日是“學雷鋒活動日”。為了大力弘揚雷鋒精神,傳承中華民族傳統美德,加強青少年學生思想道德教育,提高他們的社會責任感、創新精神和實踐能力。我校掀起向雷鋒同志學習的活動熱潮,開展了一系列活動,大力號召全體師生學習雷鋒精神,F將活動情況總結如下:

          一、精心組織,積極宣傳

          1.學校十分重視學雷鋒活動,專門成立了以xx校長為組長的領導小組。利用各種宣傳手段積極發動、組織開展,廣泛動員全體師生參與到學雷鋒活動月活動中來。營造良好的學雷鋒氛圍,鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。

          2.制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在xx月份初,根據縣教育局文件精神,結合學校實際制定了“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢想”活動實施方案。并對照方案做出了具體的活動安排。

          二、活動豐富,效果明顯

          (1)廣泛開展活動宣傳。x月x日,各學校利用廣播站和國旗下講話,宣傳窗和黑板報做好宣傳啟動工作,向全校師生發出“向雷鋒同志學習”的活動倡議。通過大力宣傳在校園內形成“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢想”的生動局面,營造了良好的學雷鋒氛圍。

          (2)x月x日上午,xx鎮中學組織各學!皩W雷鋒”志愿者前往縣城各街道社區進行了義務清掃活動。活動的開展得到了社區居民的一致好評。

          (3)走進社區敬老院,為孤寡老人獻上愛心。我校團委組織青年團員于x月x日中午到xx敬老院為老人們送上祝福與愛心。同學們紛紛踴躍報名,積極參與,從中感悟到了幫助別人的快樂。

          (4)各校組織開展以“傳承雷鋒精神,共圓美麗夢想”主題的班、隊會。通過中隊課、閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,圍繞雷鋒精神,開展學雷鋒主題活動,各位同學充分表達自己的想法,講述自己學習雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學心中。將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

          (5)結合植樹節,立足校園做好事,凈化、美化校園。做到不亂扔果皮紙屑,見到地上有雜物主動拾起,愛護校園的一草一木,增強廣大學生“這是我應該做的”綠化意識、環保意識和家園意識,引導學生從周圍環境做起,從身邊小事做起,齊心協力建設環境優美的綠色校園,爭綠護綠的小衛士。

          (6)各學校組織同學通過讀一本雷鋒書籍、講一個故事了解雷鋒事跡、開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神、做一件好事、參加一次學雷鋒實踐活動……通過一個個生動、感人的故事,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦。

          (7)結合x月x日婦女節各班開展了“把愛心獻給媽媽”的感恩活動。為媽媽做一件力所能及的事,為媽媽制作一張賀卡等活動讓家長感到孩子們的成長。

          (8)各校組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上留守學生或學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績,各班學習互助小組已列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

          三、學習雷鋒,意義深遠

          學生們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,真正懂得“為人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。在這些活動中,各校涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部。

          三月學雷鋒活動月雖然結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止。在我校全體師生的心目中,他們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。在今后的日子里,我們會繼續發揚雷鋒精神。從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,使雷鋒精神成為我們生活的一部分,成為我們的一份良好的品格!

        高中生三月學雷鋒活動總結5

          三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節。三月更是一個講文明,樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月初,安東鄉中心小學校長莫崇利作了“學雷鋒活動”總動員,學校的教師和學生積極響應號召,圍繞了“清潔鄉村,美麗家園”這一主題到安東鄉府廣場進行了大清掃活動,努力把學雷鋒精神落實到位;顒忧,本校少先大隊輔導員精心做了策劃,使活動得以順利有效地開展,活動過程中學生們都積極主動地清潔打掃,身心都得到了鍛煉,培養了他們從小樂于奉獻的精神。但也存在不足之處,現將本次三月學雷鋒活動總結如下:

          為弘揚雷鋒精神,共建和諧家園,促進學校少先隊活動的深入發展,3月18日,校長莫崇利組織了本校部分老師與各班學生代表到安東鄉府廣場到拉貢路段進行了大清掃活動。在校長、政教處主任與副主任、辦公室副主任還有少先大隊輔導員的帶領下,學生們帶好工具有序地從學校出發。一路上學生們都興致勃勃,熱情高漲。

          到達目的地時,輔導員將學生分成三組,每組安排一個組長進行監督檢查,然后將每組分到指定區域進行清掃,每個區域再分配一個老師一起清掃與指導。這樣的細致安排使活動能夠更順利且有效地進行。

          活動過稱中同學們都認真積極地打掃道路,每個區域打掃完之后,同學們對沿路兩邊的白色垃圾進行認真的檢查和清理。

          垃圾全部清理完后,整條道路給人的感覺干凈舒適,給安東鄉的人們提供了一個良好的環境,學生在勞動中體驗到了生活的艱辛,也感受到了幫助別人所帶來的快樂。培養了學生從小就樂于奉獻的精神。同時也弘揚了雷鋒精神;顒咏Y束后我們在安東鄉府廣場進行了拍照留念。

          此次活動中也存在不足之處。由于同學們過于勞累,滿頭大汗,回來路上私自跑到附近商店買水喝,秩序有點亂,給人感覺不太好。

          這也是由于我策劃時沒有全面考慮的問題,以后我會吸取教訓,全面考慮問題,爭取把活動活動做得更好。

          通過本次活動,雷鋒精神在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花。

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