三月工作總結精選15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的三月工作總結，歡迎閱讀與收藏。
三月工作總結1
隨著時光的流逝,轉眼就快進入四月份了�；厥妆驹碌墓ぷ饔袟l不紊的開展著，現對本月的工作總結與四月份工作展望如下：
一、強抓教學樓衛生保潔工作
出臺教學樓衛生保潔實施方案，嚴格按照方案對各系進行考核，督促各系強抓教學樓
衛生保潔工作。經過我們的共同努力教學樓衛生保潔工作終于有新的進展。比二月份的保潔有涇渭分明的界限。
雖然有點成績但我們并不驕傲，因為那點成績離我們的目標還有很長的一段路要走，所以，今后我們的保潔工作還要強抓不懈，作為工作的重點來開展。真正使保潔工作作為我們每個人都有責任的使命。切實提高我們每一位在校大學生的自身素質,符合現代大學身生高雅的舉止作風，有愛護環境的高尚思想意識。
二、提高大掃除衛生質量
本月的衛生大掃除各系整體上表現的都相當不錯，積極的搞衛生，做的都很好。但我們大家的努力往往毀于共同的保潔工作，沒有養成良好的愛衛意識，同時搞衛生時有些細節問題須進一步加強。如，墻壁上的亂畫物，走廊上的圍欄瓷磚，玻璃，天花板等不意注意的地方須加強。
為此，提高大掃除衛生質量要注意兩方面，其一，加強衛生細節的打掃，強化衛生的效果，做到打掃一次有一次的效果；其二，加強愛衛宣傳，使同學們養成良好的愛衛意識，把意識落實到行動上，反映到日常的生活作風上。
三、改善例會的質量化
干部的自身素質有待提高。首先，要懂得換位思考，把思想意識轉到大局的利益而不是個人的局限；其次，要相互尊重，表達語言要有親和力，不能讓人難以接受；最后，要善于接受別人的意見，善于反醒自己的工作不足，善于批評自己接受別人的批評。
B、所題的意見要合情合理。特色的活動不能單憑口說，要有詳細的可行的方案；反駁某某方案要從大局考慮，再做決定，并拿出合理的方案來。做事要有時有終。有方案，就得有步驟，有總結，即想做想結合。
C、干部能力的培養。不能唯命侍從被動地接受工作而對自身能力起不到任何鍛煉，要學會思考，創出各系的特色，做工作要善使善終。
D、及時地反饋本部門的特色工作情況，處理好衛生的矛盾，并及時上報院部。而不是把自己能解決的問題堆到例會上而不盡職，不配作干部。以上四點是我們部門例會要改善的工作，力求完美化。
四、特色工作
我們本月的特色工作總結見活動總結。
五、工作展望
邁入四月，我們的工作設想也初步有案，那就是首先，要強抓教學樓衛生保潔工作；
其次，提高大掃除衛生質量；再次，改善例會的質量化；最后，把本學期的重大特色工作，即愛衛簽名活動，作得有聲有色。六、附表（三月份各系工作評比表）
以上是我們部門三月份的工作總結暨四月展望，我們會認真落實四月工作，強抓各系衛生的開展。
三月工作總結2
在蒙蒙的細雨中，三月份又結束了。在本月本班來了一位配班老師--張老師。她是一位幼兒家長,也是一名曾經在小學當過老師的教師，但對幼兒園的各種工作，張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程，懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上，我剛開始也只安排一些簡單的工作給他，讓她慢慢適應。
一、班情況
本月班上有三十四人，女孩子有二十個，男孩只有十四個，但相比之下，女孩子比較乖，她們從來沒有打架的現象；而男孩子就比較調皮，經常不聽話，喜歡打鬧追逐做事情拖拉，還有欺負張老師的現象。針對這些男孩不良的現象，我常以班會的形式向幼兒開展活動教育，著重點名批評了：霍錦圣，曹程，羅文斌，朱吉等小朋友，要求他們一定要改掉不良的壞習慣，做個人人都喜歡的好孩子。
二、教學情況
本月我們以主題活動，《你的家我的家》開展各領域教學，帶領幼兒更進一步認識＂家＂。如＂家是什么樣的＂；＂我和家人＂之間的感情，了解動物家庭的生活習慣。＂請你來我家＂課程內容，將讓幼兒觀察認識家附近的環境，學習邀請別人來家里做客，知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來，與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了：幼兒園禮儀《愛惜文具》培養幼兒養成愛惜文具的好習慣《鉛筆的使用》讓幼兒學習正確的握筆方法方法和規范的書寫姿勢，知道用嘴咬鉛筆的害處，要求注意安全與講衛生，《戶外活動》培養幼兒在戶外活動時要遵守紀律，聽從老師的指揮，注意安全，不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面：幼兒大部分都會念、背兒歌，有小部分還要繼續努力。對點字認讀方法，老師還要加強引導，對識字活動，老師也要適當組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數學方面，學習得比較好，對圖形、相應顏色、找出對應的數量，幼兒都掌握的比較好，只是在線路辨識方面個別幼兒要加強引導。
三、衛生保健情況
本月的衛生情況，課室的地面還是挺干凈的，但死角的位置沒有清除干凈，各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊；睡室的衛生也很臟，表現為：床柜沒擦干凈，各種物品亂放，特別是老師的物品。所以，針對以上的不良現象，已找保育員加強做好，特別在潮濕天氣，要求保育員先要把拖把擰干，再拖地，避免幼兒發生摔滑事件；對幼兒穿衣服方面，也要時刻注意增減，幫幼兒擦汗，提醒幼兒多喝水；對幼兒背上的汗濕毛巾，保育員也要及時取下；對幼兒午睡情況，更要留心檢查，不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭，要求幼兒一定要自己的物品自己用。
四、安全情況
本月班上雖然沒有發生安全事故，但是個別幼兒真的比較好動，我們堅持抓好幼兒一日活動的常規教育，教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時，要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指，不要拿剪刀對著小朋友，更不要拿剪刀打架；不可咬鉛筆，不可拿筆尖插小朋友等。
五、家長工作情況
本學期是中班的第二個學期，所以幼兒的學習情況相對比較緊，作業量也重了，要求家長在家多抽時間跟進孩子的學習情況，及時向老師反映，達到家園共育的橋梁 。
六、個人工作情況
本人這個月安排班里的工作方面，分工的不是很到位，特別是保育員的工作與老師的工作分工情況；配班 工作與主班工作方面；對二樓組老師工作情況，很少抽時間去檢查，這是我的失職，對教案的課后分析，有時沒有及時填寫好，這是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面，本人有待提高；對幼兒方面還欠缺耐心，針對以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，爭取在以后的工作中嚴格要求自己，做好一個教研組長的形象。
三月工作總結3
春回大地，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過去了，我們迎來了花的季節，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿意的，特別是老師間的親情濃了，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開展，現將三月份的工作總結如下；
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質還是業務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的>規章制度，串崗講話等不良現象在平時的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規范，把每周的>工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺的進行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發揮自己的想象，及時地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
二、常規活動的管理
本月的幼兒常規活動在上個月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規時間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規范化。
三、教育>教學管理
三月份的課程主題《春》，各個班級在教學上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節，教師們能嚴格遵守備課要求，認真備課與實施，通過家長調查結果表明，家長對教育教學上還是比較滿意的，但英語課程的口語能力還有待加強，中班的動手動腦能力和培養孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。
四、衛生保健工作
雖然已經是三月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門窗的通風，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣傳衛生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識，在平時的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒情況。
幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節，為了預防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進。
五、目前幼兒園存在的問題
1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教育思想素質使教師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術的課程上，培養孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。
3、衛生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動上教師們還要有創新的意識，不要是以完成任務的形式來完成工作。
六、下月的工作安排
1、繼續加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。
2、藝術課程工作在本月要規范的開展，要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展，聘請專業的舞蹈教師對教師們進行舞蹈>培訓。
4、三月份的教育比筆記繼續開展。
5、園本培訓工作本月計劃實施，請各位教師們自選課程，設計一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動的初步安排，要求每個班級兩個優秀節目。于五、一前上交節目名稱。
七、目前幼兒園要強調的工作
1、現在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作，衛生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4、20放學時間為4、30。
3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準睡覺。
3月，是柳枝吐綠的季節，是百色待綻的季節，也是人們充滿希望和夢想的季節。在這樣的期待中，孩子們迎來了新的學期。
本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體，情緒波動大，依賴性強，衛生、行為習慣較差。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展著�，F將本月工作進行簡單總結：
一、出勤情況：
本班6位老師都出滿勤，無遲到早退現象。幼兒出勤率也比較高。
二、教育教學方面：
A、本班老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充分發揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。
B、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
1、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾；不要搶玩具，和打人。不隨便亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好。培養這一點要慢慢耐心地去做。
3、知道圖書要輕拿輕放，一頁一頁的翻看，不卷書，不撕書�？赐曛笠唤o老師放在書櫥里。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上。
4、音樂響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上，喝水時不亂跑，能夠聽老師口令做事。比如：戶外活動回班，睡覺時不要吵鬧，吃飯時不能亂跑等。
5、午休之前要上廁所，不帶玩具進寢室，找好自己的小床等老師脫下衣服；躺在床上不講話，聽音樂能夠自己入睡。
6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好，會用禮貌用語：早上好，明天見，再見等。
三、保育保健方面：
本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度，我們為了不讓孩子們感冒，想盡辦法，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗，是否著涼；在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長。
四、常規方面：
本月我們將常規教育放在重點。每周抓一個重點，對孩子們的上課、吃飯、睡覺、戶外活動等，一項項都努力抓好，通過一個月的努力有了一定的進步。如：都能認識自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、安全方面：
切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。
六、家長工作
及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
三月工作總結4
三月工作即將結束,經過三位老師的共同努力、相互配合、我班開展了以下幾個方面的工作：
一、教育教學方面：
1、日常教學工作
�。�1）三月，我班三位老師每天上下午按時完成《快樂與發展》和《幼小銜接》教材的教育活動內容，能夠根據發展目標，制定符合每個孩子多方面發展需求的教育目標，嚴格按照教育目標制定相應的教育計劃，認真按照計劃實施教學內容。
（2）運用材料,積極創新教育活動過程,引發幼兒主動學習的興趣,充分調動幼兒的思維,大膽表達討論積極探索。
�。�3）圍繞三八婦女節進行的課程有：
《媽媽愛我，我愛她》
《詩歌媽媽的愛》
《學唱只要媽媽露笑臉》
《談話節日里的行動》
《送給阿姨們的畫》
《仿編詩歌媽媽的愛》
《他們都是好樣的》
�。�4）還進行了教育活動
《愛護花草樹木》
《仿編詩春天》
《繪畫春天來了》
《歌曲春姑娘》
《量一量操場有多長》
《談話我在變》
《手工神奇的彩染》
《變化的我》
《不同的彩剪》
《歌曲熱熱鬧鬧的大街上》
《歌曲捉泥鰍》
《美術制作臉譜》
《科學空氣在哪里》
�。�5）圍繞林業特色我們開展了活動
《我喜歡的野生動物》
《制作野生動物圖書》
《制作竹子》
《愛護小樹苗》
針對小學生我們進行了健康系列活動《保護眼睛》并學習了眼保健操
三月工作總結5
尊敬的業戶：
您好!
為提升物業服務分公司的服務品質，促進業主對物業服務公司服務工作的認知度，保障業主在物業管理活動中的知情權、監督權，現公布我司二月份工作總結和三月工作計劃，歡迎各位業主/住戶咨詢、監督。
二月工作總結
環境管理服務部
1、美城美園活動開展;
2、苑區樓道衛生打掃;
3、苑區架空層、路面清洗;
4、樹木切邊;
5、綠化帶內雜草清理;
物業管理服務部
1、年前樓道雜物的清理;
2、安排春節值班人員;
3、管控苑區車輛;
4、更換園區破損的標識標牌;
工程維修服務部
1、路燈修復;
2、苑區電箱線路檢修;
3、苑區室外游樂設施加固及場地修補;
4、水池欄桿、苑區井蓋刷漆翻新;
5、苑區天臺門修復;
物業服務中心
1、2月社區文化活動開展;
2、新年的節日裝飾;
3、春節安排留守人員;
4、前臺業務的正常辦理。
三月工作計劃
1、苑區地下車庫衛生的清理;
2、各棟樓內衛生的細化;
3、苗木修剪;
4、苗木及草皮補種、施肥;
5、苑區病蟲害防治;
物業管理服務部
1、整改苑區公共區域U型樁;
2、對B區車庫內的車輛進行管控;
3、加強管控B區地下室內的建筑垃圾;
4、加強管控C區別墅區裝修材料;
5、對B區車庫內的車輛進行管控;
1、苑區設施設備維護保養;
2、每日苑區巡查問題整改;
3、苑區土建問題整改;
4、苑區工程遺留問題跟進整改;
物業服務中心
1、3月社區文化活動開展;
2、節后裝飾裝修業務的正常辦理;
3、對物業費進行催繳;
4、收樓手續的正常辦理。
三月活動先堵為快
花燈DIY—元宵節
一、活動時間：20xx年3月2日下午14：00
二、活動計劃地點：通州碧桂園洽談區
三、活動內容：邀請業主及小朋友制作元宵節花燈。
四、獎品設置：無。
三八婦女節快樂
一、活動時間：20xx年3月8日下午14：00
二、活動計劃地點：碧桂園商業街
三、活動內容：邀約廣大業主參與物業準備的節目互動當中，根據比賽設置獎項。
四、獎品設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
三月工作總結6
時間過的真快，寒冷的寒假已經結束，我們又踏入了學校重新投入到緊張的學習和工作當中，學生會紀檢部三月工作總結。本學期始，紀檢部在學院領導及院學生會紀檢部的領導下，有條不紊的進行著各項活動及常規工作。特此做出總結：
1． 對早讀工作的檢查：在本學期的開始，重新明確早讀的有關時間安排，定為7：20開始早讀，無故不到場和遲到的均視為缺席處理。由于學期初，有部分同學仍處于假期狀態，故有不良情況出現，工作總結《學生會紀檢部三月工作總結》。例如，早讀遲到，早讀時間睡覺。好的方面即是大部分同學都認真的進行早讀。
2． 綠化帶的清潔：針對上學期對綠化帶區域的分配的不足之處，本學期系紀檢部更加貼近實際的對綠化帶區域進行了重新分配，力求做到最好的安排。在每個班級的積極配合下，3月份的綠化帶清潔工作得到了很大的成效。
3． 對學生會獎學金的評比：本學期，系紀檢部承接了一個新的工作—學生獎學金評比。獎學金的評比工作，直接關系到了系的每一個學生的利益，故紀檢部認真嚴謹的進行了評比工作。
4． 配合其他部門進行工作：對于兄弟部門的工作，紀檢部積極做好配合。
例如，協同系學習部對課堂進行考勤、女生節期間配合好系女生部認真搞好水果拼盤和校園奧斯卡活動。特此提出幾點建議：1.與紀檢委員配合認真做好早讀的檢查工作，讓同學們可以更加安心進行早讀。2.準時有序的完成好綠化帶的檢查工作，以確保同學們擁有一個清潔舒適的校園環境。3.加強與其他學生干部的溝通交流。在總結和建議的基礎下進行對4月份的工作展望：1）時刻以學生干部來自我約束，以飽滿的熱情和積極的態度認真的為廣大學生服務。2）加強與其他系的紀檢委員的溝通交流，取長補短，不斷的提高各成員的素質和能力。3）積極認真的與兄弟部門進行配合和交流，藉此提高學生會的集體凝聚力。初春的3月已經過去，我們將繼續以飽滿的熱情做好部門工作，努力的為同學們提供更好的服務。
三月工作總結7
仍帶有絲絲寒意的三月份即將過去，新的一年就要進入四月份了，回顧這一個月，我系宿管部各項工作在學生會、校宿管部、學校領導的正確領導下和我部成員的合作與努力下進展基本順利。在工作中，我們又發現了很多，認識了很多。下面是我部門對新學期三月份的工作總結：
一、認真完成部門各項常規工作
1、按時參加校宿管部及系學生會例會，認真聽取每次會議內容，并認真貫徹落實；
2、定期召開部門例會，傳達校宿管部和學生會會議內容，并及時總結工作、布置任務，肯定優點，指出不足，明確今后工作重點，提升各位干事工作水平；
3、每周晚定期進行系部查寢和系與系的`交叉查寢；
4、每周五中午進行寢室衛生檢查，并強調衛生。
二、工作存在的問題
1、新學期剛開始，有很大一部分同學早上賴床的情況非常嚴重，這樣導致衛生的打掃不徹底；
2、部門干事對自己部門的工作不夠激情，做事懶散不積極，從而使得其工作的效率低，效果差；
3、過了一個寒假，干事對自己部門的工作事項有些已記不清，因此在工作中經常出一些小錯誤，對自己的要求也低，成績自然就不理想；
三、改善的措施
1、對我部門的成員進行進一步的培養，加強干事的辦事和處事能力，增強干事的工作心和責任感，保證干事在工作上的積極性和熱情，并讓干事們做好自己的本職工作；
2、對我部門成員的工作進行指導，讓其重新熟悉我部門的工作事項，減少因不熟而出現的問題，提高效率；
3、本部門將重點抓寢室衛生，對每次檢查不符合要求的寢室成員進行一些適當性的懲罰，以增強同學們的衛生意識，養成良好的習慣。 總之，在這個很少見陽光的三月里，我部門已順利完成了各項工作。在接下來的工作中，優點我們會繼續發揚，不足我們會努力改正，力爭將宿舍的安全衛生保持得更好，將工作做得更好。
xx系
20xx年xx月xx日
三月工作總結8
三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望�，F將本月月工作總結如下：
一、班級情況分析：
本班現總人數31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班孩子有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養病，需等康復后回園。
經過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發現，孩子的常規有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒孩子怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了，孩子能積極舉手回答問題了。用餐時孩子能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。
二、生活學習情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分孩子的生活自理能力方面還待加強。
自我保�。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性。
智力能力：會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數;能讀出100以內的數;知道100數的連續性，嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。
語言發展：能聽懂故事的情節：部分孩子能主動地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分孩子的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動：
1、孩子有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、 在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、 學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創新各種操作材料的形式與方法。
5、 孩子能愛護操作材料，活動結束后能收拾、整理工作材料，但個別孩子有待加強。
三、 活動組織：
本月組織了本班孩子參加了孩子園組織的“逛超市”活動，讓孩子親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中孩子有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結合學會的知識解決問題。
四、環境布置;
老師在設計教室布置時，結合本月季節的特點和孩子所學知識，讓孩子有一個溫馨舒適的生活學習環境。
五、衛生保健工作
1、班級環境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中， 整齊有序，室內環境一塵不染，美觀宜人;
2、照顧好孩子的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯系匯報她的身體情加。同時本班老師加強孩子體育鍛煉，提高孩子的身體素質，減少了本班孩子的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。
4、執行消毒制度，達到衛生標準;
六、家長工作
1、認真做好家訪工作，及時了解孩子在家的情況，有針對性地做好孩子的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設置家園聯系專欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。
七、四月份工作重點：
1、 繼續培養孩子的一日生活常規，禮儀教育，加強孩子的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解孩子在家情況。
3、加強預防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。
5、組織孩子和家長參加孩子園組織的春游工作。
三月工作總結9
三月，說是春天，卻乍暖還寒，春寒料峭。這名義上是春天的三月已匆匆而過，回顧這一個月的工作，我總覺得除了忙碌還是忙碌，現對三月份的班主任工作，作簡單回顧。
一、班級組織管理：
1、安全教育：利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養學生較強的安全意識。班級每天有兩名學生管理全班的班級秩序，同時在全班掀起了人人爭做安全監督員的活動，防止任何安全事故的發生。組織學生收聽成主任的安全教育講座，制定班級安全公約(一份公示在教室里，一份已交成主任)，讓學生把安全時刻牢記在心中。
2、行為習慣：本班調皮的男孩子較多，很多地方都需要老師的不斷提醒，我結合每周德育要點，針對班級出現的情況，注重學生行為習慣的養成教育，及時發現學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理。經過一個月的學習，絕大多數學生已經開始形成良好的行為習慣。
3、紀律情況：經過上一個學期的培養，班級已經初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數孩子能主動遵守課堂紀律，遵守校紀校規，不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上，我經常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關紀律一一向學生講清、講透，使他們牢記在心。
4、衛生情況：班級每天的衛生都落實到人，飲水機、黑板講臺、窗臺等都有專人負責，孩子們已養成了不亂扔紙的好習慣，但發現每次上完美術課，勞技課教室里的衛生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛生，養成良好的衛生習慣。
5、公共財產：孩子能發揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數較多，我把他們分成4個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。人人遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關注學生全面發展：
1、家校聯系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋給家長，共發家校通信息數十條，并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的家長交流他們的作業情況，與顧嘉琪的家長了解他在家里情況，多方聯系，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里及家里的不良表現。
2、與科任老師的聯系：注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。
3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。我發現李倩同學比較郁悶，與之談心，了解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。
三、班隊活動：
1、組織學生參加開學典禮，并提出會場紀律要求，學生表現良好，及時肯定。
2、建立班級博客，給孩子與家長一個網絡的家，一個溝通的平臺。
3、組織元宵節活動，跳舞，猜燈謎，吃湯圓，感受傳統節日的魅力。
3、聽雷鋒的故事，參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒，了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發揚釘子精神。
4、三八婦女節對孩子進行感恩教育，要求孩子在節日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。
5、利用晨會向學生介紹旱災地區的情況，組織學生向旱災地區的小伙伴捐款，本班共捐款158元，讓愛心延續下去。
6、爭創文明班級，每周都分析扣分原因，并制訂下周爭創的計劃。針對檢查中出現的問題，我及時帶領全班同學進行總結，激發學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優秀的少先隊員。
班主任工作雖然是瑣碎的，但是只要我能細致地對待。定能盡全力把班級管理好，讓每個學生都能愉快地學習和生活。
三月工作總結10
一、日常工作：
本月的主要工作仍然是對學生宿舍安全的檢查，本月共檢查到違紀三例，公正嚴格的檢查，認真的服務，獲得了同學們的一致好評。
二、存在問題：
通過本月的工作，我們部門取得了一定的成績，加強了內部的溝通和交流，深入了解了各成員的優點和不足，并對部分成員的缺點與不足給予嚴肅的指正，也解決了部門內存在的矛盾。進一步明確了部門職能，加深了成員間的了解，明確了各職員的分工與合作，部門的工作環境與工作程序。認識到了團結的力量，相信在全體成員的共同努力下，我們的宿管部會越干越好。
三、總結：
同時，也認識到了我們還有很多的不足，需要學習的東西還很多。在接下來的時間里，我部門的工作將主要從加強與各系部聯系，到保衛處那里汲取經驗，加強寢室安全監察等方面展開。
過去已成為歷史，我們應立足現在，把握未來。我部門在今后的工作中會再接再厲，在團結合作下再創佳績！
三月工作總結11
三月份的工作又要告一個段落，這一個月的時間過得真是快啊。在三月份到來之前，我已經訂立了在三月份的工作目標，鞭策自己不斷的向前進。在三月份結束之前，我已經達成我的目標，還有所超越，對此也有一個好的總結。
一、三月份工作總結
在工作上，每天的任務都能夠做好梳理，分好重要的程度，離工作結束還有一段時間就能夠完成，剩下的時間對自己這一天工作做一個總結。每天有一個目標，規劃自己的時間，保證每天都能有收獲，每天都有進步。
在學習上，在三月份的計劃中預計看完一本專業方面的書籍，運用一些知識點在實際工作中，每天擠出一點時間，掌握書本當中的理論。因此在三月份結束之后，我已經學完了整本書的內容，充分的利用了時間。
二、四月份工作計劃
四月份馬上就要到了，新的一個月，我有新的目標去達成，在這個春風和煦，溫度適宜的四月，心理上的急躁一點點的被安撫下來，逐漸理清楚了自己的思緒，在四月份想要做一些什么，要達到什么樣的目的，這樣對四月份的工作計劃我做了更好的安排。
在工作方面，接著跟著上個月的步調來完成日常的工作，只是除了追求在整體范圍內不出錯之外，還要進一步的去追求細節，完善每一個步驟，提高工作的質量。上級安排下來的任務，和同事之間一起協作完成，根據自己所擅長的東西，去找到相應的位置，完成任務之余觀察別人在處理工作時的辦法，總結經驗，將自己不明白的地方記錄下來，利用空閑時間尋找答案。
學習方面，在專業方面更深入的學習，讓自己的長處得到進一步的加強，除此之外，關注在新的一個月，國家有什么新的動態，公司有什么新的規劃，將其歸納到學習計劃中去。
在其他方面對于公司新的制度要銘記在心，在空閑時間選擇一門感興趣的知識進行深入的學習，了解一下不同的知識，看能不能對自己有所啟發。
三月工作總結12
一、教育教學方面：
1、 老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充分發揮了孩子的主動性、積極性，讓孩子在環境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。
2、 文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里
二、安全方面：
切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的孩子而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注著孩子的安全，如在每一天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。
三、家長工作
及時向家長反映孩子在園的異常情況，做好個別教育;定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容;定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通;讓家長了解孩子在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷孩子的發展水平和實際經驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發，注意針對孩子的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好孩子的一日生活各個環節上，仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。
三月工作總結13
隨著時光的流逝，轉眼就快進入四月份了�；厥妆驹碌墓ぷ饔袟l不紊的開展著，現對本月的工作總結與四月份工作展望如下：
一、強抓教學樓衛生保潔工作
出臺教學樓衛生保潔實施方案，嚴格按照方案對各系進行考核，督促各系強抓教學樓衛生保潔工作。經過我們的共同努力教學樓衛生保潔工作終于有新的進展。雖然有點成績但我們并不驕傲，因為那點成績離我們的目標還有很長的一段路要走，所以，今后我們的保潔工作還要強抓不懈，作為工作的重點來開展。真正使保潔工作作為我們每個人都有責任的使命。切實提高我們每一位在校大學生的自身素質，符合現代大學身生高雅的舉止作風，有愛護環境的高尚思想意識。
二、提高大掃除衛生質量
本月的衛生大掃除各系整體上表現的都相當不錯，積極的搞衛生，做的都很好。但我們大家的努力往往毀于共同的保潔工作，沒有養成良好的愛衛意識，同時搞衛生時有些細節問題須進一步加強。如，墻壁上的亂畫物，走廊上的圍欄瓷磚，玻璃，天花板等不意注意的地方須加強。
為此，提高大掃除衛生質量要注意兩方面，其一，加強衛生細節的打掃，強化衛生的效果，做到打掃一次有一次的效果。其二，加強愛衛宣傳，使同學們養成良好的愛衛意識，把意識落實到行動上，反映到日常的生活作風上。
三、改善例會的質量化
1、干部的自身素質有待提高。首先，要懂得換位思考，把思想意識轉到大局的利益而不是個人的局限。其次，要相互尊重，表達語言要有親和力，不能讓人難以接受。最后，要善于接受別人的意見，善于反醒自己的工作不足，善于批評自己接受別人的批評。
2、所題的意見要合情合理。特色的活動不能單憑口說，要有詳細的可行的方案。反駁某某方案要從大局考慮，再做決定，并拿出合理的方案來。做事要有時有終。有方案，就得有步驟，有總結，即想做想結合。
3、干部能力的培養。不能唯命侍從被動地接受工作而對自身能力起不到任何鍛煉，要學會思考，創出各系的特色，做工作要善使善終。
4、及時地反饋本部門的特色工作情況，處理好衛生的矛盾，并及時上報院部。而不是把自己能解決的問題堆到例會上而不盡職，不配作干部。以上四點是我們部門例會要改善的工作，力求完美化。
四、工作展望
邁入四月，我們的工作設想也初步有案，那就是首先，要強抓教學樓衛生保潔工作。其次，提高大掃除衛生質量。再次，改善例會的質量化。最后，把本學期的重大特色工作，即愛衛簽名活動，作得有聲有色。
以上是我們部門三月份的工作總結暨四月展望，我們會認真落實四月工作，強抓各系衛生的開展。
三月工作總結14
陽春三月，我們開始了新的一個學期的學習生活。在開學初，在組織的工作安排下，通過部里的學習、工作，我感到受益匪淺�，F將一個月的工作總結如下。
一、團建
本月，團建的工作比較多，比較繁瑣。首先，我與大家共同完成了團員證注冊，在這個過程中明白了團員注冊的流程。其次，作為組織部監督干事，監督了法學091班級的雙學，在他們班級的活動中學到了一些流程、內容方面的知識，為我在自己班、組織部開展工作帶來了很大借鑒。再次，還進行過一次團組例會和黨代表會議，發出通知通知各團組委與黨代，統計未通知到的人員然后匯報，還與大家一同協助會議的開展，布置前期工作。再次，在值班時收繳團費，收繳各班團員信息登記等，還參與集中群眾智慧想3月份雙學主題。最后，參與“網絡團建”的相關工作，會議、通知、收繳網絡團建相關材料。通過本月團建的一系列工作，我最多的是收獲了經驗，明晰了組織部一些日常工作的流程，為今后的工作打下了堅實的基礎。
二、黨建
本月黨建的具體工作還未展開，我們在具體工作開始前協助前期的工作的進行。例如集中群眾智慧想黨建的創新方案。
三、先鋒
本月先鋒的任務主要是投稿數據統計、和排版工作。在大家的共同努力下，本學期要完成先鋒的刊印。
四、黨員之家
這個月，組織部正式開始值班工作，在平時值班時整理黨員發展資料、收取上交的思想匯報等規定的資料、發放需要發放的材料等。在分配了黨員博客檢查的任務后，我被分到第二組博客檢查。黨員博客大賽即將開賽，故前期工作的布置也日漸提上日程。
五、其他
與部內同仁一同觀看學校的辯論賽，為學院加油。
新學期，新氣象。在新的學期里，我還會不斷努力，認真學習，努力工作！
三月工作總結15
根據學期初制訂的工作計劃，三月份教導處工作在校領導的關心下及所有老師的共同配合下圓滿完成�，F將所做工作小結如下：
本月初，我們組織了學生返校練習，并表揚了一些成績優秀的學生，同時，結合練習成績，召開了一次16年級的學生家長會。通過家長會，確實加強了學科教師與家長之間的交流與溝通，得到了家長的一致好評。為家�；�、共同提高學生成績打下扎實的基礎。
中旬，我們針對目前我校學生基礎差、學習態度不端正等現狀，利用每天的晨會課時間，要求班主任加強學生的學習態度與學習目的教育。同時，配合提高學生成績，從抓學生的基礎入手，我們重點搞了幾個活動：
一、是1、2年級默字、口算比賽。雖說一、二年級的學生年齡較小，但在×××、×××等幾位老師的精心教學與輔導下均取得了較好成績。
二、是依托課本、補充習題，我們組織各年級語文、數學、英語學科進行了月練習活動，要求每位教師要強化達標意識，課本上、補充習題上的題目，每個學生應人人達標，題題過關。×××等幾位老師能針對練習中出現的問題，認真進行分析與反思，查出癥結采取行動，為下面的教學活動找準方向。
同時，我們還在“備、上、批、輔、練”五個環節中抓好流程管理，除了定期檢查外，我們還在月末組織了語、數、英學科教師舉行作業展評及“互幫、互學”活動，取得了較好效果，使每位教師找到不足，及時彌補。
為了更好地促進教師業務成長，本月下旬我們還精心組織了由×××、×××、×××三位老師執教的校公開課系列活動，通過“互幫、互學、互評”等活動的開展，有力地提升了教師的業務水平，提高了教師運用多媒體的能力，有力的促進了信息技術與學科教學的整合。
當然，通過近期的工作開展，我們也發現了工作中存在的困難與不足：
一、是教師運用現代多媒體手段需進一步加強，絕大部分教師在信息技術掌握程度上與現有教學應用存在很大差距，一些年輕教師甚至連基本的辦公自動化都存在困難，更不要談運用多媒體進行教學；二、是計算機網絡普及不夠，幾個教師辦公室均無電腦，只有教導處有一臺電腦，并且無網絡配備，不利于提高教師辦公自動化水平以及網絡資源在教學中的應用；三、是課堂教學模式需加強改革，以實現教學模式的個性化和特色化；四、是中心小學僅有階梯教室一套多媒體設備，且老化嚴重、配套不齊，教學效果大打折扣，多媒體教室數量不足，影響了教師接觸多媒體的機會以及運用水平的提高。
四月份工作安排：
1、組織鎮第四屆“古詩文背誦”比賽；
2、組織英語“口語、百詞競賽”；
3、組織一、二年級優生全能競賽；
4、組織三、四年級應用題競賽；
5、組織五、六年級作文競賽；
6、集體備課、期中視導、學科競賽，并進行質量分析。
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