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小班10月份工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的小班10月份工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
小班10月份工作總結范文1
本學期我園狠抓教學常規管理,以促進保教質量提高為重點,全面提升教師的整體素質,取得了一定的成績。在總結經驗和積累整改當中,特將本學年的教育教學工作總結如下:
一、加強教學常規管理。
1.強化教師的備課、上課。
為了提高教師對教案的再研究再探索,介于很多老師在電子備課中存在的依賴、懶散的心理,本學期經園長要求,我園的電子備課一段時間內以恢復手動備課為主,但是禁止照抄照搬,并要求教師對每一節活動都要形成自己的反思。同時堅持隨堂聽課制度,以保證課堂教學的質量。
2.強化晨間活動有室內外游戲活動的管理。
要求各班根據幼兒的年齡特點,創設豐富的區域活動環境,鑒于今年教育局組織區角比賽,正好給全園來了一次區角游戲設計大練兵。小班的區角游戲的設計獲得了市二等獎。為了提高晨間活動的質量,我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和內容,同時要求各班制定好每周的晨間活動計劃,有目標、有準備、有檢查。
二、勤于學習,充實自我。
“問渠哪得清如水,唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優質園,只有不斷改變觀念,革新理念,才能適應幼教新形勢的發展;作為一名優質園的教師,更需要不斷的學習、不斷地充電,不斷的汲取先進的、前沿的教育理念,蓄積深厚的文化底蘊。才能讓幼兒園的.“優質教育”落到實處。所以本學年我們特別重視教師的學習,著重從以下幾個方面進行。
1.加強業務學習。
每周的周四分別為政治業務學習時間,要求教師們認真記好筆記,加強交流,特別是業務學習的內容我們根據每一個階段在教學中所呈現出來的問題,找出相關的資料,讓教師們學有所獲;針對每個階段我園所要開展的活動,找些對教師來說實用價值較大、能促進教師思考、對其有促進價值的材料,進行學習。讓教師們在開展活動的時候,不會再出現無從下手的情形。
2.積極鼓勵教師參加自學。
本學我園教師的學習勁頭很濃,大部分中青年教師都在參加本科進修,我園還有本學期還有幾名教師通過了,幼兒教師資格證的考試、計算機等級考試。教師們平常還自訂幼教刊物,有《幼兒教育》、《山東教育》、《早期教育》、《學前教育》、《幼教博覽》等。大家互相借閱,形成了很好的學習風氣。
三、勇于創新,追求高效的工作質量。
幼兒園要想發展得好,吸引更多的生源。就離不開創新,而這里的創新不單單是指硬件上的,更重要的取決于軟件上的創新。所以在教學上,我們要求的創新主要體現在:1.管理模式的創新。
幼兒園的教育教學工作,由三個教科室主任蹲點在中大小班,嚴把教學質量關。要求年級主任必須對整個年級的教學、日常活動有自己的思考,要多和年級組成員溝通、交流,要保證每一節活動的質量。這樣的模式對幼兒園的整體教學現狀有了很大的推動。 2.備課模式、讀書筆記形式的再創新。
恢復手寫備課,或許只是短時間的一種手段,但真正的目的是為了,讓大家能自覺的提高備課的質量,而讀書筆記的創新,卻是為了提高大家閱讀質量的一種方法。我們要求教師不在停留于以往單純的摘抄,要在讀后形成自己的思考。這使得大家從中不僅收獲了很多同行們的經驗。而且大家讀書筆記在質量上有了質的飛躍。
2.課堂、隨堂聽課模式的創新
課堂是孩子們的課堂,我們要求教師,要努力踐行將課堂還給孩子這一理念,課堂上當好一個合作者。所以課堂的形式不再是老是單純的說教,而是有了孩子們的積極參與。課堂形式也多以游戲形式為主,突出了幼兒的主體性。同時鼓勵教師參加普通話的二甲考核,在課堂上,要求教師一律說普通話,青年教師必須說,老教師要學著說,讓整個園形成一個人人說普通話的氛圍。從而影響我們的孩子,養成用普通話與人交流的習慣。而隨堂聽課,不再是園長的專利,很多時候我在一線的老師也加入到了這一行列中,他們常常去很多有經驗老師的課堂上去取經,去學習,以此來提高自己聽課和評課的能力。
3.組織活動上的創新
本續期我園組織了幼兒早操比賽,并邀請了部分家長擔任評委,首次舉行這樣的活動,老師們都很用心的對孩子們進行強化訓練,反響很不錯。這也使我園的早操質量有了很大的提高。
4.特色活動的開展
我園的水墨畫特色這學期在人員的有機協調下得以正常開展了,幼兒參與的積極性比較高,孩子的繪畫水平也有了很大的提高。當然我們正在思考怎么才能發揮我們其他教學能手的潛能,開展新的特色活動。
總之,在本學期我園的各項教育教學工作開展的還是比較有序,成績也是可喜的。接下來的幼兒園教學工作,我們需要在原有的基礎上多思考、多創新,在最短的時間嘗試最新的突破,使我園真正成為社會認可、家長滿意、孩子歡心的優質幼兒園。
小班10月份工作總結范文2
由于十一長假,十月份一晃就過去了。回顧一個月的工作,緊張而又忙碌。
一.教育教學方面。
教育教學方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語言領域。在閱讀方面,這個月我加強了對
孩子識字的復習,利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,通過檢查效果比上個月要
好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒
出現,我想在我應該在培養學習興趣方面多多加強。
本月開展以下主題:
主題活動:《落葉飄飄》
主題目標:
引導幼兒觀察生活、環境中的現象,引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中,感知事物差異的好奇心,逐漸了解在日常生活中什么時候做事情,什么時候有什么變化,從而養成熱愛生活的好習慣。
二.生活安全方面
安全是最重要的。這個月我進行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節安全活動課,仔細認真的為幼兒解釋了三個方面的安全隱患,引導他們提高安全意識和自我保護能力。
三.家長工作方面
1.與孩子共同收集各類樹葉圖片,一起閱讀有關秋天的'書籍,使其了解秋季的特征。
2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。
3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富主題板。
4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.請家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。
6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
四.衛生保健方面
十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。
小班10月份工作總結范文3
一轉眼,十月份的工作已接近尾聲,我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,在老師和孩子的共同努力下,我們度過了忙碌而充實的十月。
20xx年x月,xx幼兒園利用每周一的行政例會,針對園校班級的10月份的工作進行了梳理和小結。
本次會議的主題是“常規是品質的基礎,品質是常規的體現”。
什么是細節?細節往往是身邊的小事,卻容易被人忽視。這些小事往往是事物發展的關鍵和突破口,是關系成敗的雙刃劍。因此,這就要求我們在日常的各項工作開展中樹立堅強的責任心。抓落實,目標要細,要求要細,責任要細,措施要細。讓我們的工作在制度化、規范化的軌道上繼續前行。
一、關注就有成效,注重就有品質
每月的行政總結會我們都會從班級的各項工作開展,到幼兒的'安全、發展、家園關系合作、教師教育教學、環境、6S等工作,通過xx數據的展示清晰的可以看到各班的工作成果。
二、十月活動的掠影
豐富多彩的十月雖然已經過去,但是當一幕幕精彩紛呈的活動照片呈現在我們的眼前時,仍舊帶給我們很多的感動和溫暖的瞬間、“重陽節”“寶貝生日”“班級家長開放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動組織”“家訪活動”等等。十月是緊張忙碌的,也是幸福溫馨的。
通過各種活動,我們的家長對幼兒園的工作更加的了解、信任與支持。
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