幼兒園教師三月份工作總結（通用13篇）
時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候認真地做好工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧，下面是小編收集整理的幼兒園教師三月份工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師三月份工作總結 1
彈指間，不禁感嘆時間流逝之快，來到國際苗苗一班已有一個多月，現將本月主要工作做一下回顧總結：
一、常規工作
�。ㄒ唬┍＝探Y合，加強幼兒的常規訓練和良好的衛生習慣的培養
在本月中我學習了有關小班幼兒的常規培養文章，同時還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里，組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節的變化，發現春天的秘密。同時我們也根據教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。
（二）注重家園聯系工作的開展
為了使家長了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開學初積極向家長宣傳了入園前的.準備。為我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎。
二、今后努力的方向
在下個月中我們將繼續以一個點為重點來開展區域活動，以共同探討材料的適宜、層次性為重點，同時也將加強對游戲性區域的研究。在常規工作中我們將繼續抓好幼兒常規為重點并保教結合搞好教學質量。
幼兒園教師三月份工作總結 2
為了在4月能更好的服務幼兒園，現將實驗幼兒園3月份工作總結如下：
一、行政事務方面：
1、召開新學期工作會議。園長從園務管理、教育質量、教師能力、校園文化等四個方面進行了規劃和部署，使大家明確了本學期工作的重心與要求。
2、繼續組織開展創建“教育強市”文檔建設工作。根據教育強市評估指標的要求和分工，班子成員各負其責，認真對照評估指標，核查收集的檔案和過程性資料，做到檔案齊全，內容詳實，以迎接寧德市督導評估驗收。
3、做好環境、班級、包干區衛生工作，做到窗明幾凈，種植物重新修剪，各班添置被褥，更換窗簾，整個校園煥然一新。
4、校務公開工作。及時向家長公開了收費依據、收費項目，向教師公開了上學期績效總評、績效工資扣發情況、后備干部公示、三月份個人工資、五必訪工作等，做到及時透明。
5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環查孕工作，上交查環查孕復印件，做好計生臺賬，以備檢查。
6、開展慶“三八”活動。工會組織女教工開展“三八”娛樂趣味游戲活動。
二、教育教學工作方面
1、調整《幼兒園一日活動時間安排》。要求教師按要求開展一日工作，確保內容充足，活動時間保證，合理采用動靜交替、集體與個別小組活動相結合的形式，有效促進幼兒各方面能力均衡發展。
2、加強值日檢查。行政值日根據《幼兒園保教常規管理》要求，每天對保教工作的開展情況進行巡查，對出現的問題在周會上及時指出。
3、重視幼兒養成教育。3月份重點開展“勤儉節約、保護環境、感恩、學雷鋒、兒歌朗誦會”等主題活動，通過故事引導、創設情境讓幼兒體驗感知、實踐活動。
4、創設適宜環境。各班根據幼兒特點確定活動的主題，創設主題環境，新增區域材料，滿足幼兒實踐操作的`需要。
5、重視班主任工作。召開兩場班主任會議，讓班主任明確工作重點，并結合自己的工作實際，交流做法、體會和經驗。
6、開展研訓活動。年段教研按時間開展，解決碰到的實際問題，開始園內研討課活動，提高教師分析、設計教材和解讀孩子的能力。楊麗群老師撰寫的手記《平凡的幸�！房窃凇陡＝ń逃�(學前版)第3、7期。
三、保育后勤方面
1、加強食堂食品安全衛生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查，把食品安全衛生做得更細更規范。
2、做好衛生保健常規工作。保健室工作按常規開展，做好初春時節各類傳染病的預防工作，重點加強晨檢工作。做好班級消毒開窗通風，有效預防各類傳染病的發生。
3、安全工作。在開學第一天的升旗儀式上，進行了安全、習慣教育第一課。
做好室內、戶外場地、大型器械、公共水電設施、周邊環境的安全檢查，發現問題及時處理、整改。加強幼兒接送管理，采取加強值班執行力度、每天發校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施，促使“接送卡使用制度” 得到落實，基本杜絕無卡現象。結合3月份安全教育周、日活動，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”主題，開展幼兒安全教育。
四、家長工作方面：
1、認真做好家訪工作。本月班主任重點做好開學初家訪工作，及時與家長聯系溝通。
2、召開各班家長會。各班于3月12日晚召開了家長會。向家長介紹班級情況、教育教學、班級特色等方面的內容，解讀“安全工作致家長一封信”。同時配合“教育強市”工作向家長宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。
3、做好家長宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內容，園部出一期“衛生保健專刊”，結合季節特點和本班特點，向家長宣傳科學育兒知識。
幼兒園教師三月份工作總結 3
三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望�，F將本月工作總結如下：
一、班級情況分析：
本班現總人數31人，男生16人，女生15人，出率是99%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養病，需等康復后回園。
經過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發現，幼兒的常規有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自己的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。
二、生活學習情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保�。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性。
智力能力：會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數;能讀出100以內的數;知道100數的連續性，嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。
語言發展：能聽懂故事的'情節：
部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動：
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、 在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、 學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創新各種操作材料的形式與方法。
5、 幼兒能愛護操作材料，活動結束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。
三、 活動組織：
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結合學會的知識解決問題。
四、環境布置：
老師在設計教室布置時，結合本月季節的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環境。
五、衛生保健工作
1、班級環境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中， 整齊有序，室內環境一塵不染，美觀宜人。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。
4、執行消毒制度，達到衛生標準。
六 、家長工作
1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設置家園聯系專欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。
七、四月份工作重點：
1、 繼續培養幼兒的一日生活常規，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
3、加強預防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
幼兒園教師三月份工作總結 4
時間轉瞬即逝，三月份很快就過去了�，F小結如下：
一、教育教學
本月我們開展了《我有多愛你》、《我對你說》的主題活動。
在主題《我有多愛你》中，通過活動《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》，使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情，并且學著怎樣表達自己對媽媽的愛。詩歌《大家都愛這個家》讓幼兒了解家庭的每個成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過體驗了解媽媽對自己的愛，進而學會感恩，學會向媽媽表達自己對她的愛。
《我對你說》這個主題活動為幼兒營造了一種寬松、自由的表達空間，語言活動《沒長耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽的主要性。通過活動《你說我畫》，幼兒的說得到了鍛煉，而且幼兒能較好地表現自己畫的技能。通過歌曲《一個一個說》讓幼兒了解說話的方式。本主題讓老師和孩子一起走進了溝通的世界，同時也使孩子明白除了用語言表達思想，還可以用姿勢，表情，聲調，目光進行交流，讓孩子學習如何與人交往。
隨著主題的開展，我們認真創設好班級主題墻飾，完成了主題《我有多愛你》的墻飾布置，增添了幼兒制作的'心愿卡。并且在主題《我對你說》中，布置現代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品，讓幼兒進一步感受主題內容。
春季，是萬物復蘇、生長播種的大好時節，我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆、油菜籽、玉米等。幼兒自己照顧種子并且進行觀察記錄，這不僅激發幼兒的認知興趣和探索欲望，豐富幼兒的自然知識，而且把我們的班級裝點得更加美麗!
本月，我們班級中開展了 講故事活動，小朋友們踴躍參與，講述了精彩的故事。本次活動為幼兒提供了一個展現自我的舞臺，營造了一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，相信通過本次活動必將增加幼兒講故事的興趣，增強幼兒的自信與勇氣。
二、衛生保健
嚴把晨檢關，通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預防。督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛生、消毒工作，定時對班級玩具進行消毒，預防春季常見傳染病的發生。
在三月十日，我們進行了愛耳日活動，開展健康教育活動《保護耳朵》，讓幼兒了解自己的耳朵，學會保護耳朵。并且認真組織安全教育活動，讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂器械時的安全。開展健康教育活動，讓幼兒了解怎樣調整自己的情緒。
在晨間鍛煉時，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉，利用自制的體育玩具毽子進行游戲，發展平衡能力。
三、家長工作
我們平時注意與家長交流，并通過家路路通、幼兒園網站等網絡平臺，讓家長了解幼兒在園情況。我們還建立了班級的三群，使我們與家長的溝通更方便、快捷。我們定期更換家長園地內活動安排欄的周活動計劃和月計劃內容，及時展示主題活動情況，讓家長及時了解本班教學活動內容。月底認真填寫寶寶成長記錄，使家長了解寶寶在園的點點滴滴。認真做好孩子的個別家訪工作，表達老師對孩子的關心。
開展的主題活動得到了家長的支持和配合。每一次教育教學活動都得到了家長的大力支持，如：家長自制了一些體育活動器材，豐富幼兒體育鍛煉玩具。利用空余時間于自己的孩子進行親子閱讀，開展講故事活動等。
四、常規方面
在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現象，所以我們本月將重點放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經過一個月的努力，個別幼兒能夠吃完自己的飯菜，但是仍有個別幼兒存在挑食現象，我們將繼續提醒幼兒。
新生經過一段時間后慢慢適應了集體生活，對常規有所了解，經過教師手把手的教與不斷的提醒，現在基本能夠遵守常規，但仍需繼續努力。對個別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習慣，我們也遵守發現就提醒的原則，幫助幼兒糾正，但這是一項長期的工作，須在今后不斷實施。
五、班級特色
我們在閱讀區中投放了繪本，供幼兒閱讀，并帶領幼兒一起欣賞、理解、講述，激發幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評選出了兩名閱讀寶貝。
三月已經過去，我們將在即將到來的四月更加努力，爭取更大的進步!
幼兒園教師三月份工作總結 5
不經意間，三月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經歷了又一次成長的快樂�，F在就讓我們一同來回顧吧!
一、家委會活動
在這學期，我們班成立了家長委員會，在家委會的組織下，我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做游戲。許多家長把當時的快樂記錄在了dv中，同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!
二、參觀松椏蔬菜基地
在三月里，我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動，三月初，在教研組的精心安排下，我們帶領孩子去了松椏蔬菜基地，實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不認識的我們還請教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇，活動當天，還有部分家長也參與其中，在家長的協助下，活動組織更加的有序。
三、家長開放日
在三月里，我們不僅請個別家長到班上做家長助教，18日我們還把全部的家長請到班上，觀看英語課教學，在老師幽默生動的教學風格下，孩子們不僅參與活動的積極性很高，而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂，同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進一步增進了親子之間的關系和家園之間的聯系。
四、幼兒體檢
在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的.檢查，經過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯系手冊上了，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后，要感謝家長在三月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了!我們現在又走進了絢麗的四月，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!
幼兒園教師三月份工作總結 6
忙碌的三月，我們xxx大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果�，F在我就三月份本班各方面的工作做一個總結。
(一)教務教學方面
提前備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的'想法。在這個月中，小朋友也很積極的配合老師。有張xxx、王xxx、覃xxx、劉xxx、張_、覃xxx等幼兒上課表現突出。趙xxx、、趙xxx等幼兒進步最大。
(二)日常生活方面
我和易老師、吳老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網，空調電視柜上的灰塵，但是在經過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經過月末的衛生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛生教育，確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規方面：
(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育，xxx、唐xxx、王xxx、趙xxx由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符_。彭xxx。王xxx等小朋友特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進步了很多。
(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質，我們班特設立了一個；今天我值日的欄目，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小朋友們發放早中餐、點心等，我發現這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢！
(4)為了培養幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，龔xxx、xxx、彭xxx、符xxx表現要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。
(四)家園工作
本月共與家長聯系了兩次。在家長的反饋意見中，有優點也有不足，當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步！
幼兒園教師三月份工作總結 7
時間匆忙，布滿盼望的三月在孩子們歡樂的吵鬧聲中完畢了。回憶這個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結。
一、穩定幼兒心情，讓孩子喜愛上幼兒園。
我班是本學期開設新的班級。局部孩子是第一次上幼兒園，都有特殊深厚的依戀心情。想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口希望親人的情景，心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分別焦慮期。我班三位教師總會對孩子予以鼓舞和表揚。抱抱他們、親親他們，給他們媽媽暖和的感覺。組織好玩的嬉戲，設計新奇的活動，讓他們喜愛上幼兒園。一個月下來，我發覺哭鬧的孩子少了，愿意來上幼兒園的孩子多了。孩子們入園心情有了明顯的進步。
二、開展活動，鼓勵孩子自我表現
本月中，我班開展了《珍寶一家》的主題活動。幼兒通過好玩的嬉戲活動重視家庭生活，共享家庭生活中的點滴閱歷和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和溝通之中，幼兒也可以更好的熟悉自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的閱歷，我們幫忙幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的根底。開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節是全部媽媽，奶奶的節日。鼓舞孩子給媽媽一句暖和的話“媽媽，我愛你�！弊鲆患偷氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环偷脑挕拔业膵寢尅睆亩尯⒆佣靡獝蹕寢專绾稳ケ磉_自己的愛。在3月12日植樹節活動，我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親自給植樹澆水，懂得了該如何去照看植物，疼惜植物。
三、做好保育保健工作，使孩子養成良好的生活習慣。
進餐與午睡是幼兒園重要的活動環節。課時孩子由于剛入園，挑食現象嚴峻。對此我們常用“小動物請客的形式來激發他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進餐的'多了，掉米粒的現象得到了明顯的改善。在午睡的治理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的特別整齊。入睡時聽15分鐘的故事，30分鐘后大局部幼兒都能單獨入睡了。
總之，在這個月中，我感悟了許多。也知道存在著一些缺乏的地方。如對班里特別幼兒如“李浩然”的治理。這些都有但于在今后的工作，探究更好的方法來解決。
幼兒園教師三月份工作總結 8
一、教育教學活動
本月我們開展了兩個主題《小小蛋兒把門開》和《奇異的聲音》，設計了一系列孩子們感愛好的活動，留下了許多美妙的瞬間。
蛋是孩子們特別熟識的，他們常常吃蛋，也對蛋有著濃郁的愛好。通過活動《雞蛋里的隱秘》，我和孩子們一起了解雞蛋的形狀特征和內部構造。在活動《生蛋熟蛋大比拼》中，我們一起觀看了生蛋和熟蛋的區分；《愛護蛋妹妹》時，孩子們當心翼翼，我心驚肉跳；《小雞誕生了》，你觀察了嗎？《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過一系列的活動，孩子們感受、體驗、理解、反思、領悟，自然而然地獲得與詳細情境緊密關聯的學問，并啟迪了自身的才智。
聽覺是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑。奇異的聲音創設了以聲音為主題脈絡的`學習情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、制造著、進展著。
聲音在哪里？你聽，我的身體會發出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害，還有我的小肚子也會發出聲音呢！牛吧！再找找，我們四周環境中的好多東西也都會發出聲音呢！媽媽做飯啦這下子廚房里可喧鬧了！乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西開頭大合唱了。就連小小的一張紙，也能發出聲音來噢，不信，你就試試看。不過聲音也有好聽的和不好聽的，好聽的聲音大家都愛聽，不好聽的聲音大家都厭煩。那么怎么來制造出好聽的聲音呢？又要怎么樣來把不好聽的聲音毀滅呢？你會嗎？我會！
二、保育工作
進入春季了，天氣時冷時暖，很不穩定。我們當心翼翼，戶外嬉戲時讓孩子們把外套脫去，回到活動室則馬上穿好衣服，防止感冒。
我們也充分利用午睡、戶外活動等環節中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服。但一開頭，大部分幼兒都不會，都要老師幫忙。后來，我們鼓舞孩子們相互關心。那真是一片繁忙和好玩的場景。有的幫忙拉袖子，有的幫忙整理衣領，還有的幫忙扣鈕扣通過這一個小小的活動，孩子們之間的關系變得更為融洽了，絢爛的笑容出現在他們的臉上。鍛煉的機會多了，漸漸地，好多幼兒都學會了自己穿脫衣服。當有個別幼兒不會時，好多孩子都會站出來說我來幫你，真是讓我興奮��！
本月我們還重點加強了對午餐的管理，餐前做好充分的預備工作，進餐時鼓舞孩子把飯菜吃完，做到不挑食合理添飯，并負責自己整理餐具，餐后自覺漱口擦臉，養成良好的衛生習慣。飯后帶幼兒漫步或做一些寧靜的活動，關心幼兒消化。
三、家長工作
這個月要求家長協作的工作還是好多。
在《小小蛋兒把門開》這個主題中，請家長為孩子預備一個生雞蛋和一個熟雞蛋，并與孩子共同爭論平安攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請家長在家與孩子一起預備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點心，另備一份蛋制食品，讓幼兒帶到幼兒園來。
在《奇異的聲音》這個主題中，請家長協作的有：引導幼兒關注四周環境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇異；在家里和孩子一起錄下進行不同活動時發出的聲音；和孩子一起傾聽錄音帶，辨別不同的聲音，體驗聽到自己熟識的聲音的愉悅。另外，預備廢舊手套，在五個指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物，幫孩子制作一副敲擊手套，供幼兒玩敲擊嬉戲。
常規工作方面我們還是連續做好家長園地的更換，《寶寶成長記錄》的填寫等，做到有事和家長即時聯系，讓幼兒園和家長之間架起一座真正的家園之橋。
幼兒園教師三月份工作總結 9
春回大地，陽光明媚，三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了，我們迎來了花的季節，也即將迎來了陽光明媚的四月，回想起三月份的工作，有很多新來的小朋友能在老師的關愛與照料下很快的適應幼兒園的生活，但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿，我們的工作也存在許多的不足，為了以后的工作更好的開展，現將三月份的工作總結如下：
一、管理工作
三月份的工作在各位老師的'準備下基本上都能很快的走向正軌，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質還是業務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的規章制度，在管理上我們不斷規范，對于每月的工作計劃，老師們都能自覺的進行安排，及時地完成各項活動。
二、常規活動的管理
由于是開學初，本月小班有許多新來的小朋友，還有中班、大班有許多插班生，從一開始的不適應哭鬧到后來慢慢適應幼兒園的環境。常規活動基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，下午的課程安排的比較緊湊，各班的幼兒也都能很快適應。
三、教學活動管理;
1、3月5日開學的第一天，全園開展開學安全第一課活動;為以后幼兒活動的安全，打下堅實基礎。
2、3月7日我園開展了防火安全教育演練活動，并有派出所消防民警來我園對幼兒進行消防知識教育，及消防逃生演練示范，并為全園師生講解了如何正確使用消防器材，并請老師和幼兒當場進行練習如何使用滅火器。
3、3月8日我園各班級開展了“溫情有你 溫情三八節”的主題活動，各班幼兒為媽媽送上了節日祝福語，并在老師的幫助下親手為媽媽做了節日禮物。
4、3月12日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系，激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
5、3月23日 為了增加幼兒的識字量，提高幼兒的早期閱讀興趣和能力，鍛煉幼兒的語言表達能力，我園在23日這天各班級舉行了識字比賽活動。
四、家園工作
本月我園校園公眾號、微信群等及時記錄幼兒在園情況，也得到了家長的認可與建議。在家長的反饋意見中，有優點也有不足，當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。
五、目前幼兒園存在的問題
1、由于幼兒園自身環境原因，整個教學樓溫度不是很好，有很多家長反映樓內較冷。
2、衛生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
3、由于條件有限，幼兒在戶外活動時教師應加強看護。
這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步!
幼兒園教師三月份工作總結 10
三月，淅淅瀝瀝的雨始終不停，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依舊熱忱奔放，教室里時常里洋溢著歡快的笑聲!現將本月工作總結如下：
一、教育教學工作
我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中，通過這一主題教學活動，使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領悟中走進了蛋的世界，翻開了小小蛋兒的門，啟迪了孩子的才智，翻開了孩子的心智之門。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中，小朋友們驚異的發覺熟蛋會豎著轉動而生蛋不會的區分時，大家歡呼雀躍，就像發覺了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動中，在情景化的氣氛下，小朋友們自由的表現著小雞出殼的憨態，那神情和得意的動作，真的像一群得意的小雞。他們小手也很靈活，你們看!他們奇思妙想的創作蛋殼畫和七彩蛋，構成了一幅美麗的主題墻飾。在“好伙伴”這個主題中，小朋友們通過一系列的教學活動學會了簡潔的交往技能和解決伙伴之間彼此發生沖突的方法，同時學會了在交往中去關注和觀看自己的好伙伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氣氛，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時，進而讓小朋友學會和同伴一起共享食物、玩具、歡樂和隱秘，漸漸建構和諧的伙伴關系。
本月我們還結合“三八節”開展了“我愛媽媽——幼兒自我效勞力量競賽”共有10名幼兒在競賽中表現突出，分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理力量得到了熬煉，也讓孩子體驗到了勝利的愉悅。
另外，在本月的25日我們積極迎接中心領導對我班的半日調研活動，活動完畢后虛心聽取了她們評價和建議，并爭取在今后中揚長避短，不斷優化我班的保教質量。
二、衛生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作，本月我班發覺一名幼兒疑似紅眼病，我們準時上報園內領導和保健教師，并準時帶到衛生院請專業醫生幫忙檢查，還準時通知家長帶幼兒就醫，并按規定隔離。同時，我們對班內環境和各種用品進展徹底消毒，做到防患未然。對來園的每位幼兒進展細致的.檢查，做到早發覺、早預防、早治療，準時防止病毒的擴散和集中。做好午睡室的消毒通風工作，削減細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。提示幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿，連續學習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。
同時，通過安康活動“小豬變潔凈了”和安全教育“玩滑梯”，讓幼兒知道大家都喜愛愛潔凈的孩子，養成愛清潔、勤洗澡的好習慣，并了解正確使用滑梯的方法，避開因方法不當帶來的損害。
另外在本月我們班和園內其它班級一起進行了防震演練，通過演習讓幼兒明白在災難降臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災的意識和學問。
三、家長工作
連續通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反應幼兒在園生活、學習狀況，取得家長的協作和支持。
充分利用家長資源，請家長幫忙幼兒收集有關蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園，并帶幼兒去菜場觀看各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒預備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享，鼓舞幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。
最終，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極協作主題準時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順當開展。
三月一晃而過，四月的腳步慢慢走近，期盼著四月的降臨。
幼兒園教師三月份工作總結 11
春回大地，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過去了，我們迎來了花的季節，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿意的，特別是老師間的親情濃了，能夠互相幫助，這使我特別的高興，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開展，現將三月份的工作總結如下;
一、管理工作
三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質還是業務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的>規章制度，串崗講話等不良現象在平時的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規范，把每周的>工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺的進行安排，特別是中班的朱老師，他能充分發揮自己的想象，及時地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。
二、常規活動的管理
本月的幼兒常規活動在上個月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規時間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊，其他班上的常規工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規范化。
三、教育>教學管理
三月份的課程主題《春》，各個班級在教學上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節，教師們能嚴格遵守備課要求，認真備課與實施，通過家長調查結果表明，家長對教育教學上還是比較滿意的，但英語課程的口語能力還有待加強，中班的'動手動腦能力和培養孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。
四、衛生保健工作
雖然已經是三月，天氣依然比較的寒冷，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作。門窗的通風，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣傳衛生知識，手足口病的宣傳知識，讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識，在平時的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒情況。
幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節，為了預防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進。
五、目前幼兒園存在的問題
1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教育思想素質使教師們在紀律上嚴格的要求自己。
2、一日常規活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術的課程上，培養孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。
3、衛生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
4、在本月安排的活動上教師們還要有創新的意識，不要是以完成任務的形式來完成工作。
、四月份的工作安排
1、繼續加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。
2、藝術課程工作在本月要規范的開展，要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。
3、早操的更改在本月開展，聘請專業的舞蹈教師對教師們進行舞蹈>培訓。
4、三月份的教育比筆記繼續開展。
5、園本培訓工作本月計劃實施，請各位教師們自選課程，設計一篇符合幼兒特征的課程。
6、“六一”活動的初步安排，要求每個班級兩個優秀節目。于五、一前上交節目名稱。
七、目前幼兒園要強調的工作
1、現在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作，衛生保健工作，消毒工作。
2、天氣晴好，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4：20放學時間為4：30。
3、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準睡覺。
幼兒園教師三月份工作總結 12
時間過得真快，快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步，但也存在著一些不足，現對本月的工作做一個。
一、教育教學工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的，我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途，觀察瓜果的和生長環境，還要利用瓜果來創作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發芽、開花、結果的`過程，通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。
本月我們舉行了家長開放日請家長走進，觀摩寶貝們上課，通過開展活動促進了家園的互動與合作，小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節日。
二、衛生保健工作做好幼兒春季的衛生保健工作。加強活動室、午睡室的衛生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時，通過日�；顒雍突顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。
繼續做好手足口病的檢查預防工作，對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發現、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
繼續加強幼兒的常規教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續學習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。
三、家長工作繼續通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。
通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、幼兒的小知識。同樣，我們仍要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。
三月即將過去了，期待這四月的到來。
幼兒園教師三月份工作總結 13
時光飛逝，充滿希望的三月在孩子們歡樂的喧鬧聲中結束了�；仡欉@一個月，有苦有酸有辣有甜。以下是三月份的工作總結。
第一，穩定孩子的情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。
我的班級是這個學期的新班級。有些孩子是第一次上幼兒園，他們都有很強的依戀感。想想在公園的前兩天，孩子們靠在門上，期待親人的時候，總是感慨萬千。為了讓孩子盡快度過分離焦慮期。我班上的三位老師總是鼓勵和表揚孩子。擁抱他們，親吻他們，給他們的母親一種溫暖的感覺。組織好玩的游戲，設計新穎的活動，讓他們喜歡上幼兒園。一個月后，我發現愛哭的孩子少了，愿意去幼兒園的孩子多了。孩子的入學情緒有了明顯的進步。
第二，開展活動，鼓勵孩子表達自己。
本月中旬，我們班開展了寶貝家庭主題活動。孩子們通過有趣的游戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經驗和樂趣。一步步經歷家庭生活的形成過程；通過與同齡人的交流，孩子們可以更好地了解自己和家人，了解同齡人的飛行家庭和他們的家庭生活。借助這段經歷，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐漸融入群體的基礎。我們在3月8日發起了“愛媽媽”的活動，讓孩子們知道三八婦女節是所有媽媽和奶奶的節日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽，我愛你�！弊鲆患䴗嘏腵事“幫媽媽打背”，畫一幅溫暖的“我的媽媽”圖，讓孩子知道如何愛媽媽，如何表達愛。3月12日植樹節，我們班開展了“我給綠苗澆水”的活動。孩子們自己給樹澆水，學會了如何照顧和愛護它們。
第三，做好護理保健工作，讓孩子養成良好的生活習慣。
吃飯和午睡是幼兒園的重要活動。孩子挑食是因為上課剛入園。我們經常對待小動物來刺激它們的食欲。用小動物的口吻介紹菜名。一個月后，孩子已經主動多吃了，掉米粒的現象得到了明顯的改善。在午睡的管理上，孩子睡覺前把衣服鞋子放整齊。睡著了再聽15分鐘故事。30分鐘后，大部分孩子可以獨自入睡。
總之，在這一個月里，我學到了很多。我也知道有些不足。這些都是在今后的工作中，探索更好的解決方法。
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