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      1. 個人工作學習總結

        時間:2022-07-12 01:02:30 學習總結 我要投稿

        個人工作學習總結匯編九篇

          轉眼間一個豐富多彩的學習生活又結束了,這段時間里,我們一定有不少啟發,讓我們好好總結一下,寫一份學習總結吧。可是怎樣寫學習總結才能出彩呢?下面是小編收集整理的個人工作學習總結9篇,希望能夠幫助到大家。

        個人工作學習總結匯編九篇

        個人工作學習總結 篇1

          四個月的實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。

          實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。

          實習生活,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的。吃的苦中苦,方為人上人,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

          剛進入市統計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領導叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發放開會的文件,協助領導開會,倒茶水····這些都是很簡單的任務,我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認識到錯誤,去改正錯誤。我們市統計局實習的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學被調往貴港市港北區統計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個月后,回到市統計局。

          一、學習方面。

          通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基矗

          二、思想方面

          進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己,不斷加強團性修養,提高自身的政治素質,

          三、工作方面

          大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

          通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的.建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

          實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。人實習工作總結報告

        個人工作學習總結 篇2

          新的學年剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:

          教學內容安排:完成本期教學任務,使班級成績有一定的提高。

          一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養

          1.認真學習課程標準和有關數學課程等材料。

          2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。

          二、按各科課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。

          1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

          2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業務,具有一定教學業務水平合格教師。

          3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。

          4.加大對學生的管理力度,并讓學生從心理上認識到自己的`學習的重要性,使他們養成良好的學習和生活習慣。

          5.各科教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養,切實提高學生的解決問題的技能和創新能力。力爭讓學生全面發展。

          6.加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規范作業批改。

          7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。

          8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

        個人工作學習總結 篇3

          個人奮斗目標:學以致用提升自我。

          一、引言

          20xx年是我進入公司的第四年,前三年光陰慢慢地將要變成回憶,我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定20xx年學習計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

          二、自我期許

          擁有持之以恒的毅力。

          對自己有足夠的自覺,善待他人。

          能夠學以致提升自我。

          每天自我反省。

          擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

          事業與家庭同時兼顧。

          三、計劃書簡介

          此計劃書為期一年,主要分成兩部分:一是政策法規、企業管理等方面的學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中,第二部分的學習主要圍繞考取注冊安全工程師,對“安全生產管理知識”、“安全生產技術”、“安全生產事故案例分析”、“安全生產法及相關法律知識”等四本教材的學習。

          四、主要學習內容

          政策法規的學習:我現在主要是負責安全生產、環保、項目監督管理、黨群等工作,結合工作實際,安全環保相關法規有關知識的學習將成為我學習的側重點:

          以《安全生產法及相關法律知識》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的.掌握。全書242頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用121個工作日全部閱讀完。

          為充實自身,在工作之余將以《成功的項目管理》為學習讀本,全書共分27章,每周閱讀一章,7個月內全部學完。

          技能學習:這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握,圍繞考取注冊安全工程師為目的,對《安全生產管理知識》、《安全生產技術》、《安全生產事故案例分析》等三本教材的學習。計劃每本書平均每天學習5頁,一年內學完。

          五、常態話學習

          閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。 體育:每周至少步行十五公里,參加籃球運動不少于兩次,其他體育運動不定期參與。

          隨時加入其他學習。

          六、目標

          20xx年9月取得注冊安全工程師證。

          七、備注

          在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

          八、結束語

          一年后,當我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規劃以后的道路!

        個人工作學習總結 篇4

          20xx年的工作已經結束了,現在就我全年的工作學習情況,總結如下:

          一、二0**年工作的基本情況。

          20xx年我主要負責執行立案、債權憑證的發放和查封扣押財產的評估。上半年我共立執行案件件,其中恢復執行案件件,接受外地法院委托和中院省院指定案件件。發放債權憑證案件件,委托評估案件件,參加舉行聽證會記錄次,參加審委會匯報案件記錄次,向研究室報送信息材料篇,向高院報送調研信息材料篇(已發表),同時我還積極地完成了執行局和科里臨時交辦的其他各項任務。

          二、執行工作存在的主要問題

          1、對待執行工作的力度和措施不夠,對于執行工作缺乏深層次的研究,沒有聯系當前執行工作的實際,從根本上找原因,從根本上分析和研究,只是為工作而工作,理論學習的.時間少了,作應付表面工作的時候多了,以致于工作總是浮在表面。

          2、對待工作的熱情和耐心不夠,綜合科的工作繁雜而瑣碎,尤其我們的工作是為兩個執行業務庭服務,加強業務的監督和指導是我們的工作重點,這勢必與兩個執行業務庭快速結案的工作要求有沖突,有時在工作上缺乏與兩個業務庭的溝通和交流,有時業務庭有的執行人員態度不冷靜時,我缺乏耐心的說明。

          三、今后工作努力的方向。

          1、樹立大局意識,處理好個人工作與全局工作的關系。

          沒有個人工作的發展,就沒有全局工作的發展,但個人工作必須服從全局工作,圍繞全局工作來開展。必須強化組織紀律觀念,堅決果斷地、不折不扣地貫徹執行科的決定,切實做到有令則行,有禁則止。做到重大問題、重要事項及時向科長及局領導反映,同時堅持實事求是,自己部門能夠解決的問題要盡力克服和解決,盡可能為院領導和局領導分憂解難,形成各負其責的良好工作機制。處理好自己與科里其他同志的工作關系,互相支持,互相配合。

          2、樹立公仆意識,全心全意為人民服務。

          無論做什么工作,人的思想因素是第一位的。我們綜合科做為執行的“窗口單位”,一定要樹立“為人民服務,向人民負責,使當事人滿意”的思想意識。人民法官的權利是人民賦予的,任何人不能以人民賦予的權利謀私利,要設身處地為群眾解決實際困難。牢固樹立公仆意識、全心全意為人民服務的思想。

          3、內強素質,外樹形象。

          綜合科是執行工作改革的產物,是執行裁判權的行使者,這就要求綜合科干警必須具備過硬的業務素質,不但要熟練掌握執行程序中的法律知識,并且應掌握審判方面相關法律知識。今年,我科每周要拿出相應時間進行業務學習,不斷提高理論水平和實踐經驗,通過學習促工作,提高辦案質量,確保司法公正與效率。

          同時執行案件的立案審查是執行工作的開端,也是窗口。審查人員的精神面貌、言行舉止直接影響到當事人對執行局的看法和認識。因此,在工作中我要加強職業道德修養,嚴格按章辦事,認真處理每一起案件,熱心為群眾服務,讓當事人高興而來,滿意而歸。

          4、遵守各項規章制度,配合科長帶好隊伍。

          認真學習院里、局里制定的各項規章制度,并落實到實處。通過學習規章制度提高自律意識,克服厭煩浮燥情緒,端正思想意識,踏踏實實、全心全意的干好本職工作,確保自己的工作不給綜合科的工作、執行局工作拖后腿,不出問題。并配合科長帶好隊伍,首先管好自己,配合科長做好模范帶頭作用。

          這一年來,雖然在各位領導和同志們的幫助下,在工作上取得了一些成績,但仍有不足之處。如工作中開創性,主動性精神不足,這些問題都需要在今后的工作學習中糾正。希望在明年,各方面工作都能上一個新的臺階。

        個人工作學習總結 篇5

          教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。當今社會競爭非常激烈,對教師也提出了更高的要求。作為一名青年教師,為了使自己更能適應新時代的教育改革,為了進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養,更能勝任教育教學工作,更好地培養教育學生,為人師表,成為一名合格的人民教師,就要不斷豐富自己的知識,提高自己的能力。

          一、自身優缺點

          個性隨和,從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經驗有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺功底較淺。所以,雖然經過課程改革的洗禮,在教育觀念方面有了明顯的轉變,但是,還需不斷學習,特別是業務方面的知識、理論;其次是個人基本功的扎實與提高。

          二、個人提高計劃

          根據本人優缺點,特制定以下自我提高計劃:

          1.理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善于思考,養成多思多想多寫的習慣,做的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。

          2.認真做好學校各項日常教學常規工作,抓好教學質量,繼續培養學生各方面良好習慣的養成。

          3、勤于反思,在總結經驗中完善自我。

          4、基本功方面不間斷地練習提高。

          5、積極使用現代信息技術。

          三、具體措施

          1、 專業水平的提高。

          (1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。

          認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。

          每學期讀一本教育專著,如《青少年心理問題研究》等,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志,如:《中國教育報》、《中小學教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的`教改動態,這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

          (2)、專業素質的提高,在汲納中充實自我。

          在老教師的幫助下,堅持教學相長,獲得自我發展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。

          2、日常教學常規的扎實與提升。

          精心備課;細心批改每一本作業,要求批語的書寫要認真、規范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,本學期采用"一幫一"以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成,切實促進后進生各方面能力的提高。

          3、勤于反思,完善自我。

          學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,

          享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。

          4、練就自己扎實的基本功。

          "鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話"是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣,也會吸引住學生注意力。每周各練習一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫法,使自己的寫字水平有所提高,向著創新型教師的方向做不懈的努力。A

          5、利用信息技術手段輔助教學。

          掌握現代化教學手段技術及應用。積極參加學校組織的計算機培訓學習,更好地掌握網絡知識,合理利用網絡資源。我要抓住一切時機,積極閱讀有關的書籍和學習資料,利用業余時間練習打字、設計幻燈片和盡快學會基本的軟件制作,不斷開闊視野,充實自我,以配合自己專業知識的增長與教學工作的順利進行。

          在今后的工作中我會嚴格要求自己,爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的科研型教師。

        個人工作學習總結 篇6

          隨著教師專業化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,那就是要終身學習、深入鉆研教育教學理論知識。不斷提升完善自己,對此,我制定個人的提高計劃:

          一、在思想方面:

          積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦。

          二、理論學習方面:

          認真貫徹落實樺甸市教育局倡導的蔡林森"先學后教,當堂訓練"的教學模式,掌握自己所任學科的專業特點,善于思考,養成多思多想多寫的習慣。

          三、教學方面:

          1、做到認真備課,積極參加教研組組織的教研活動,積極參加集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。提前備好課,寫好教案。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,注意調動學生學習的積極性,使學生有舉一反三的能力。

          2、在輔導中,本期我將利用大量的課余時間對學生進行輔導,不明白的'地方要耐心講解,及時查缺補漏。

          四、個人學習及努力方向:

          1、積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

          2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到堂堂清、日日清。

          3、對學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          4、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

          5、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。

          6、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

          具體措施如下:

          1、日常教學常規的扎實與提升。精心備課。

          2、勤于反思,完善自我。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在經驗中完善自我。

          3、練就自己扎實的基本功。每天練習一定數量的鋼筆字,不斷書寫水平、使自己

          的字更加漂亮;多進行朗讀,提高自己的朗讀水平。充分利用網絡優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學中。

          4、利用信息技術手段輔助教學。充分利用網絡優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間制作幻燈以利于課堂。

        個人工作學習總結 篇7

          一、指導思想

          現代教師不僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質、科學的人生觀、崇高的敬業精神等思想素質外,還應具備現代教育理念、合理的知識結構和較強的能力素質、健康的心理和完美的人格魅力,更應該通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高自身的專業水平和能力。 在教學實踐方面的加強,任何理論都是用以指導實踐的,只有通過不斷的實踐,才能更快更有效的提高自身。本年度自我素質提高的.目標:

          1、作為一名教師,首先,我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。

          2、認真學習《教育教學常規》的各項要求,努力鉆研教材教法,體會課標的意義。

          3、學會利用現代化設備,尋找網絡資源,加強對教材的理解,多找些與課堂內容相關的資料充實教材,開闊學生的眼界。多聽教師講課,取他人之長,補已之短。

          4、養成良好的閱讀習慣,讀到好書希望和更多的人一起探討,共同進步。

          5、樹立終生學習的觀念,不斷學習各方面的理論知識充實自己,武裝自己。

          提高具體措施:

          1、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適

          應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

          2、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時

          不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。

          3、精心備好每一份教案,認真對待每一節課,細心批改每一本作業,特別要求在批改作

          業時,批語的書寫要認真、規范、準確,并及時做好批改記錄。

          4、專業發展的途徑與策略:

         。1)樹立專業意識,提升自己的專業素質,不斷豐富自己的專業知識,提高專業技能。

         。2)不斷學習新的教育理念,樹立起適應新課程的專業意識。

          (3)樹立終身學習理念,不斷地充實自己,多看教育名著、教育雜志,勤寫讀書筆記,借鑒別人好的方法,促使自己更大更快的進步。

         。4)通過集體備課、互相聽課、組內評課等途徑,集精粹改不足。

         。5)平時多觀摩教學,學習優秀教師的教學長處,不斷地調整自己的教學行為,提高教學水平,盡快形成自己獨特的教學風格。

          (6)積極參加校本培訓及教育科研活動,促進自己快速成長。做一個合格的教師,要不斷地實踐、探索、總結自己的不足和缺點,力爭成為一名優秀的人民教師。

          本年度自我素質提高學習的書目及要求:讀《做一個好教師》和《做一個好校長》并完成學習筆記。

          1、 學習教育教學方面書籍。

          2、 通過教學教研提高教學能力。

        個人工作學習總結 篇8

          轉眼間,一學期的班主任工作結束了,本學期,我擔任五年級二班的班主任工作。五年級二班共有學生55人,其中男生28人,女生27人。我已經擔任過本班半年的班主任工作,對學生已經有了初步的了解,但是,高年級的學生每天出現的問題層出不窮,作為班主任工作每天都會面對很多問題,比如男生打鬧的問題,女生鬧別扭的問題,這些問題都要及時處理,不然會在學生中產生極大的誤會,更會在家長的心中不得不重新面對的問題,因此,我總是把學生的事放在心中,及時處理,化解了同學之間的誤會。下面,我將本學期的班主任工作總結如下:

          一、加強學生文明守紀教育

          俗話說,沒有規矩不成方圓。學生在校的情況直接的表現在文明守紀方面,可見文明守紀的重要性,本學期,為了培養學生文明向上的班風,我加強了對學生的文明守紀教育,從學生的上課、下課、上操等各方面進行了規范。首先,對班內出現的不夠文明的行為,我及時發現,及時處理,避免事態擴大化。其次經常利用班會課、大課間等時間對學生進行文明守紀的教育。另外,我還邀請家長參與班會的學生教育工作,讓家長現身說法,讓學生明白,誰的家長都不愿意讓自己的孩子受到傷害,自己的孩子受傷后,作為家長都很心疼,遇到脾氣急躁的家長還可能把傷害自己孩子的孩子再打一頓,這樣會造成更大的傷害。經過不同的方式進行教育,學生逐步懂得了文明守紀的重要性,能夠以一個文明學生的行為來嚴格要求自己,班級也成為一個積極向上,文明有禮的班集體。

          二、加強班干部隊伍建設

          班干部隊伍的建設對高年級的班級管理工作來說顯得尤為重要。本學期,我發現有些班干部在班級管理中所起的作用不大,他們對班級內出現的不良現象不但不加以制止,甚至更多的時候帶頭違反課堂紀律,對班級的事物置之不理,更別說能起到老師的小助手作用了。因此,我決定加強對班干部隊伍的建設,首先,我通過調查,摸清班干部的心思,看看他們不去主動管理班級的原因,找出問題的原因我才能有針對性的加強管理。其次,在解決班干部思想原因的基礎上,我利用一切有利的時機樹立班干部的威信,利于他們在班級管理中能夠有一定的作用。最后,我還形成一定的獎勵機制,對于表現好的班干部,我給予一定的獎勵,激發他們的帶頭管理的愿望,對于老好人思想的班干部我及時進行教育,要樹立為大局為班級著想的意識,總之,班干部隊伍建設好了,班級的各項管理才能更好!

          三、重視學校組織的各項活動

          學校組織的活動對于學生的成長起著至關重要的作用,學;顒訁⑴c程度的好壞直接關系著一個班級的健康發展。本學期,我們學校組織的活動比較多,每次學校領導布置了任務,我總是積極地宣傳、發動,充分調動每位學生積極參與的熱情,并讓每位學生都能受到一定的教育作用。比如,以下幾個大型的學校活動,我是這樣做的。

          1.關愛亞孤兒愛心義賣活動

          關愛亞孤兒愛心義賣活動對學生來說一個很好的活動,既能讓學生增加對亞孤兒的了解,激發學生的`愛心,又能鍛煉學生的買賣口語交際等能力的鍛煉,本次關愛亞孤兒義賣活動學校特別重視,因此,我抓住有利契機,帶頭捐出家中的物品,在我的帶領下,學生也積極捐贈物品并積極購買,我們班獲得的愛心義賣款在全校第二,體現了同學們的愛心,也激發了學生的班級榮譽感。

          2.平安校園建設活動

          本學期,我們學校狠抓校園安全建設,文明禮儀等活動,在本次活動中,我積極組織學生辦手抄報,裝扮我們的教室,為了徹底打掃教室,我利用兩個周末的時間,把教室內的衛生徹底打掃一遍。我還通過上網查詢資料等方式積極設計班徽,另外,充分調動學生的積極性,讓學生設計班內的裝扮特色,讓學生帶花、綠植等裝扮我們的教室,學校文明我們也要盡最大的努力美化我們的校園。

          3.春季運動會

          每年的春季運動會對于我們來說是一件大事,從學校下了運動會召開的通知,我就積極發動學生進行項目訓練,每天我帶領同學們到操場進行訓練,后來,我還請我們班朱奕同的家長來學校進行訓練指導,通過一段時間的訓練,我們班在學校運動會上取得了優異的成績,同時,我們班還被評為精神文明班級,同學們特別高興,班級榮譽感更強了。

          四、積極配合家長委員會開展社會實踐活動

          5月7日,在我班家委會的精心組織下,五年級二班的同學乘車到臨沂市竹泉村和紅石寨進行社會實踐活動。

          孩子們在各自家長的帶領下先游覽了竹泉村。竹泉村泉水繞村,竹林幽靜,竹林、泉水、古村落融為美的化身,所有的同學都陶醉在這個獨具特色的美麗之中。

          紅石寨植被翠綠,山勢平緩,這里更是孩子們快樂的天堂。他們自由地奔跑,歡快地漂流,更有難得一見的汽車漂移和摩托雜技表演,在孩子們天真快樂的笑聲中,一天的實踐活動結束了。

          通過本次活動,孩子們親近了大自然,懂得了團結互助,培養了集體榮譽感,更增進了師生家長之間的情感,竹泉村實踐活動,讓每一位同學受益匪淺。

          五、積極與家長的溝通做好學生工作

          “家校聯合是做好學生工作的最好的方法”。眾所周知,學生在學校的表現是家庭生活的反映,如果一個孩子能夠在校認真聽講,專心學習,那他一定在家的表現也不會差,正像一個孩子如果家庭作業能夠保質保量地完成,在學校也表現得彬彬有禮,那就能映襯出孩子在家庭的成長中,家長一定付出了一定的心血,對孩子進行了比較科學、比較有效的教育。相反,如果一個孩子在學校經常打架,上課不遵守紀律,家庭作業經常不能夠按時完成,那一定是家庭教育出了一定的問題。因此,我總是及時發現孩子的問題,積極與家長進行溝通,爭取有效地對學生進行教育。當然,也有個別不夠配合的家長,這樣的同學在做工作時就非常困難,比如,我們班的幾位同學,很是讓老師頭疼?晌铱偸遣粎捚錈┑嘏c家長溝通,家長對孩子重視的程度比過去也有了極大的進步。

          總之,本人本學期在各級領導的熱切關心下,在身邊同事們的熱情幫助下,我的班級管理工作取得了一定的成績。今后,我將在班級管理工作中不斷學習,不斷探索,爭取在班級管理工作上再上一個新臺階!

        個人工作學習總結 篇9

          教師是個需要不斷學習、不斷更新自己知識儲備和專業素養的職業,根據學校的工作安排,本人特制20xx學年個人素質提升暨校本培訓自培計劃。

          一、加強自身師德修養

          老師一定要有良好的師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

          二、不斷提高個人素質

          教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。

          1、多讀書,勤做筆記,用先進的教育理論指導自己的工作

          堅持每學期認真研讀兩本教學理論專著,平時廣泛閱讀教育教學類雜志,并認真做好摘記,同時注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,并在總結和反思中形成自己的教學風格。

          2、虛心請教,取人之長,補己之短。

          作為一名教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加教研活動,就當天發生的教學突發事件,進行感悟反思,對遇到的學生思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

          3、加強教育教學研究,做創新型的教師。

          教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。在教學工作中積極做到"三認真":認真備課、認真上課、認真反思。特別是在教學設計方面認真鉆研,對教材認真分析,認真設計每一節課,并及時進行課后反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計,以此爭取不斷提高自己的教學水平。

          三、努力抓好德育教育,做好副班主任工作

          結合學生的年齡特點和實際情況,我將從多方面對學生進行德育教育,我希望學生能成為對生活充滿希望和信心的人。

          四、自培措施和形式

          1、制訂好自培計劃。

          2、完成學校的`個人成長檔案袋內容。

          3、作讀書卡片和讀后感。

          4、做本學科聽課筆記。

          5、有案例分析。

          6、上好公開課。

          7、寫好教學反思。

          8、撰寫期末工作總結。

          9、積極參加各級教育部門的組織的教研活動,開闊視野增長見識。

          新時期的教師工作是極富挑戰性的。為了提高自身各方面的素質水平,使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的教師,那就要不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地發展,以適應社會的需要。面對新學期和自己的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。

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