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學習委員工作總結和目標(通用11篇)
一段充實而忙碌的學習生活結束了,回顧過去這段時間的學習生活,收獲頗豐,需要回過頭來對這段實習經歷認真地分析總結了。但很多人說起寫學習總結都是毫無頭緒的吧!以下是小編為大家整理的學習委員工作總結和目標,歡迎閱讀與收藏。
學習委員工作總結和目標 篇1
光陰飛逝,從開學至今,經過一個學期的班委工作,我現總結如下:在城規班,我擔任學習委員一職,主要負責班級學風建設工作,學習委員工作總結和新學期工作目標。為了更有效地開展工作,我組織我班在學期初就成立了一個七人學習小組,專管班級學習事宜。一方面為了更好地督促同學們按時上課,保障學習效率,我負責安排學習小組成員在每節課前幾分鐘在班內進行考勤并記錄在冊,每天各負責人將當天結果反饋給我,我把每天各科的情況整理統計好后每個禮拜把班級整體情況報給班長。我們一起分析班級的現狀并討論如何使課率提高。因此在學期后段,我們班幾乎杜絕了逃課現象。另外,學習小組的各個成員還分別負責一科的作業收發、與任課老師交流聯系。我和他們合理地分工合作,各科課代表每次收完作業后都將收交情況登記好并及時匯報給我。此外,我與課代表還常與老師交流班上同學們的學習情況,使老師和同學之間更多的了解彼此,更好地促進了師生之間的交流。
在學習小組的努力工作和全班同學的大力配合下,我班學風優良,學習氛圍濃厚。基本上杜絕了遲到、早退和逃課現象。并且,班上各科作業的收發工作也能高效、有序的做好。在期末考臨近的幾個星期,各科的學習小組負責人積極與任課老師交流,及時地把同學們在復習中所遇到的問題反饋給老師。因此,老師能夠有針對性的進行解答,從而更加全面地指導大家備考。同時,我們還以寢室為單位,組成學習交流促進小組,并由每組的組長組織、督促本組成員積極備考,以達到增強寢室學習氛圍,共同進步的.效果。在臨近考試的最后一個月中,大部分課程都已經停課,因此,大家都有大量的課余時間。所以組織寢室交流促進小組既有很強的可行性,并且也使大家能夠合理地利用最后的時間,有效地復習。此外,我還與各科負責人一同了解考試信息、搜集復習資料并打印下發到每個同學手中。這大大提高了大家的復習效率,也使同學們的復習不再盲目。為了獲取學習經驗,我主動與學姐學長們交流,聽取他們的意見,看如何能帶動班級的學習氛圍,增強同學們的學習興趣。學姐學長們也十分熱情地與我分享了他們的工作經驗。當然那些學到的經驗也對我們班的學習有很大的幫助,讓我們少走許多彎道,大大提高了我們班的學習效率。不過,我在工作中還存在很多不足。如對期末考試的準備工作開展不夠及時,以致部分同學在臨考前夕才真正認真地復習,以致我們班仍有幾位同學掛科。我會在下學期的工作中吸取教訓,努力做得更好,讓我們班在學習上有所進步!工作目標經過第一個學期的學委工作,我對班級事務的了解逐漸加深。我組織班上的學習小組就班級學習方面展開了一系列工作,也取得了一定的效果。但仍然存在一些不足之處。
在本學期的期末考試中仍有部分同學掛科。這一方面有同學自身在學習態度或學習方法上的問題;另一方面,也是我的工作不到位,沒有完全有效地起到督促作用。俗話說,“沒有目標,哪來的勁頭?”因此,在下學期的工作中我將切實落實好我的職責,并從以下幾個方面具體實施。對于同學們的上課出勤情況,各科的負責人必須做到每節課都嚴格把關,記錄并向我匯報具體情況,并且在每月末的班會中做當月總結。如果有同學存在早退或遲到較頻繁的現象,則單獨與該同學交流了解情況,找出原因并勸導其按時上課,提高學習興趣。課程學習方面,下學期要全面落實好每個人的各科作業,平時在課后多與同學們交流,了解大家的難點,并及時向老師反饋加以解決,從而使大家在學新課的時候就把知識掌握扎實。另外,若班上有表現出對學習不太感興趣的同學,我會與學習小組成員一起找他詢問情況并努力積極地引導,提高他的學習興趣。如果在平時的學習中就抓緊了,那么到了備考階段同學們就會輕松很多,而且效果也會更好。有了第一學期的經驗,我會在下學期早做準備,督促同學們認真學習、盡早復習。同時,我也會組織學習小組成員加強與老師的交流以進一步提高備考效率,爭取做到零掛科。我希望通過以上措施能夠對我班的學風建設產生積極影響,為班級的整體建設出一份力!
學習委員工作總結和目標 篇2
時間過得真快,轉眼間,大一快過去了,很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會,也讓我得到了許多寶貴的經驗,更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過,學習委員是個閑職,不用干什么的?晌也幌胱屪鳛閷W習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。我永遠記得自己當初對同學們的承諾:盡力做到更好。很對不起,我沒有做到。第二學期社團活動占用了我大部分時間,我沒有很好地進行班級的學風建設?吹阶约喊档鄣慕麑櫟诙䦟W期的工作計劃書,我覺得很慚愧,實屬“計劃多多,行動少少”。
其實,第二學期我留下了許多遺憾,遺憾的'是許多該為班級做的事沒有完成,想為班級做的事沒有去實現。我自身的學習不好,沒能幫助到同學們解決學習的疑難。我也沒有認真學習,所以我并沒有以身作則,用自己的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業,學術講座宣傳和考證通知外,我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員,我知道自己的能力遠遠不足。因為這份不足,我只有讓自己更努暗帝的禁寵力,用一顆心去做,總期望能把一切做好。其實,我很感謝同學們。一直以來,班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時,大家配合地出席了。當出錯時,大家互相包容。即使弄得很糟糕時,大家還是微笑著為你加油打氣``````所以,我一定要在這里和大家說一聲:謝謝!
這一年的班干工作給我最大的體會是:很多時候不能只記得自己,要記住的是全班同學。就好像,當你要寫作業的時候,你要順便提醒同學們做這份作業,讓大家記得準時交作業。其實,有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做,但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦,要告訴自己:我盡到自己的責任就好了。默默地為班級,為同學們服務,不求回報—我想這就是班干的責任吧。
對新班干們的寄語:
加油哦!下一學年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!希望新一屆班干們能多增加和同學們合作的機會哦!這樣不但增進與同學們的交流,也為同學們提供多些鍛煉的機會哦!我相信,在你們的帶領下,大二我們班將更加精彩!還有我們的新學習委員,相信自己哦!你行的!我相信你能把我們班的學風建設得更好哦!
對老班干們的寄語:
合作一年了,我覺得我們已經成為一個有默契的團隊了。這一年大家都辛苦了!呵呵,直到現在我心里還是很舍不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結工作的美好時光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力,感覺真好!老班干們,讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。加油!
學習委員工作總結和目標 篇3
轉眼間大學生活竟已經過了一年半了,在這衛年半的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務改選了一次班干部,可還是我當選學習委員,在些時間工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是,在我們所有人的共同努力下,我們班的班風比以前好了很多,這一切也是對我工作的一種認可!以下將對我一年半來的工作做一個總結。
學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的`時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現在,一年半過去了,我也自認為把這個工作做得很不好。在工作上,不論什么時候,系里的各種精神、活動我都不能及時的通知到班里,系里有什么需要幫忙的,也是很積極的去幫。各門課程的作業本也不能準時的送到各個老師的辦公室或家里;開學之初的學習氛圍也不是很好的,但是時間長一點之后就似乎有點淡了,C++的課程中我們考得不太好,一點可能是因為大家還不太適應這種計算機語言學,還有就可能是大家有點在松懈了,再加上學委這邊沒有組織補課的活動。我個人認為補課是有必要的,但是根本還是在于同學自己的學習,只有自己有要學的欲望才能真正的學到東西。,這樣的情緒下補課才有效果。
在學習上,讓成績好的同學去也不去輔導成績相對較差的同學,平時總不鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊,他們有問題多向他們識的同學請教,回到宿舍就是打機。讓同學們在課前也好預習;在大學英語等級考試和計算機二級考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考?荚嚭螅是有好多人過不了英語A級,考試情況及一些注意事項應該進行討論,但是也不引起同學們的注意,所以不能及時提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,他們的思想是哪樣的一成不變的,自己也不會分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
寫著寫著有點不像是工作總結了。不過也罷了,只是我的一些感受而已。學期快要開始了,回去應該要做上學期的成績報告給輔導員了,這也是學委要做的工作之一,不要以為剛開學就沒事干,通常開學的第一個星期都會很忙的,之后才會有一段休息的時間。所以在這里要提醒下一任學委要有心理準備。不過我相信他一定會比我做得更好的我們所有人的共同努力下,我們班的班風比以前好了很多。我相信,在我們的努力,還有同學們的支持下,我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高!
學習委員工作總結和目標 篇4
時間過的真快,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入六安職業技術學院,自從進入08級計算機應用(2)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
在這一學年里,我積極為班級同學服務,把同學們的事當成自己的事。并且協助各個班委做好各項工作,因此,工作上也獲得班上同學們的大力支持,所以,這一學年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優異成績。一學年的工作,讓我學到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學年工作總結:
一、本學年基本工作情況;
1、首先,作為學習委員的我,很明確自己在班級應該做什么。學委應積極收集教學動態。在很多情況下,老師是無法和多數學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學系反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。拉近老師與同學間的距離。另外,在同學們遇到學習上困難時,應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。
2、本學年我擔任班級學習委員,我感到很榮幸,因為我喜歡這個職務,它符合我的性格。我相信自己能勝任著個職務,本學年我積極履行自己的職責和義務。積極完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自己的事,用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙,感到有累,但是我不在乎。因為我付出我看到了回報,那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。
3、大一學年剛開始時,由于我們從五湖四海聚集到了一起,每個人對待陌生的環境,所體現的生活態度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭,為了使我們班凝聚力凝在一起。為此,作為班委我的,積極的組織了一些關于學習方面的活動,來拉近同學們間距離,“以學習增進交流,以交流增進友誼”。如:學習活動周、班級成立學習小組等等;這些活動不僅增進了班級同學之間的了解,提升了班級學習氛圍,最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸形成。為以后的班級發展打下了良好的基礎。
4、大一下學年,我們班級已經處于一個比較穩的發展狀態了。下學年剛開始,為了增加班級學習氛圍。創造良好的學習環境。我們班級要進行布置。我和團支書一起努力精心的策劃我們班班級該怎么布置。我積極的收集資料,多次聽取同學和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。通過老師與同學的評價,我們獲得了很高的評價,我們彼此特別高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了,不緊如此,至此我們班級的衛生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛生,基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時,我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。
5、進入大一下學年,我們的學習壓力漸漸變大,各種的考試“排隊”而來,大家都在忙著考試。我也在同學們學習而認真的服務,只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力,我組織一些趣味的體育活動,來豐富同學們的課余生活。如:“多人多足賽”,“趣味知識競答賽”等,這些活動不僅豐富同學們的課余生活,鍛煉了身體,也增加了同學們的課外知識。最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強了班級的凝聚力。
二、經驗及教訓
1、我擔任了一學年的學習委員,這個職務讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注意細節方面,從整體上把握。自己作為一個領導,無論做什么事,都要保持一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學會把團隊緊緊團結在一起的能力,這是很重要的。
時代在進步,社會在發展,我們的思想也在進步,我們要不停的學習知識,知識是前進的助推器,對我們以后的事業的成功與否很重要。所以作為學習委員的我,要時刻的'給自己充電。不斷的提升自己,做好同學們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學們交流。我的目標很明確,就是想讓我們計算機應用技術0802班明天變得更美好。
2。教訓:遇事時要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待,不能只注意自己個人利益,要把別人的事當成自己的事。不能驕傲自大,改掉自己的換脾氣,想問問題要從全局考慮,“三思而后行”。
三、展望
擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸,這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處;旧线_到了輔導員交給我的工作目標,同時也達到了自己定下的目標。這學期發生了許多的事,有快樂、有傷心與遺憾,這一次次的鍛煉會使我變得更強了。自己變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好計算機應用班的班委。我相信我會做到的更出色。
總之。真的感謝計算機應用0802班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從計算機應用0802班,從六安職業技術學院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!未來屬于你們!
學習委員工作總結和目標 篇5
自大一起,我始終覺得我們工程0901是一個優秀的集體,因為我們具備了一個優秀集體最重要的特質,那就是——團結。
從大一院運會大家拼搏的身影到軍訓時“狼、狼、狼”的口號,從一起為爭取軍訓先進連到班旗班歌大賽為爭奪拿榮譽的集體出謀劃策,拿出自己的創意,從大一時在團日活動時頂著寒風跑在下沙的商鋪門口發放法制宣傳單到大二集體在流水廣場爭取大家為百年商大寫下祝福語,從大一有激情地拼搏各項活動到大二還是積極參加那些似乎已經是老調重彈的活動,我們班的身影始終出現在這些活動的最前線!身處在這樣的一個班級集體,我是感到由衷的自豪和驕傲。即使是面對那些對工程班有異樣的態度和眼神時,我始終感覺自豪,我始終會對自己說:“我工程0901的一員,我們是一個不輸給任何人的集體!蔽覀兛梢杂米约旱呐Λ@得軍訓衛生先進連的稱號,我們可以用自己絕對的專業知識以絕對的優勢獲得班旗的第一,我們可以……我們可以……我們還可以……
但是,我們不是完美的。相反,我們存在的問題實在是不少,我們班的成績就是最大的一個問題。
關于學習方面,上學期掛科的人數就是一項比較駭人的數據。誠然,這個要從多方面來分析,本身難度、復習資料、復習程度等。其實我本人也是掛科大軍的一員,而且還不是那些小兵小將,著實是主力!從自身分析來看,我漸漸認識到了,學習自己不夠努力、復習不夠徹底還是主要原因!
這個學期,由于原學習委員因為轉專業等的原因,我們班的班委也進行了改選。在經過自我糾結和猶豫不決之后,終于下定決心去競選學習委員一職。在這期間也少不了好朋友們的鼓勵和支持,是他們的默默支持才讓我下定決心去競選的。競選時有點小緊張,但是我還是把我自己的兩個想法說出來了,第一我的私心是想通過學習委員這一個職位來對自己學習的督促,第二也希望能為班級出一點貢獻。還有自己的保證,我不能保證做到比別的班級學習委員好,但是他們能做到的,我也一定能做到;我不能保證一定能最快拿到一些復習資料,但是我能保證,我不會很遲才有資料或者基本沒有資料。競選結果有些出乎預料,參與競選的人不多,最后由班長進行調節職位,期間雖然想讓我調節到別的職位,不過我始終堅持了當學習委員的信念,最后,我就是工程0901的學習委員了。
剛剛當上學習委員時,就有件很棘手的事情,等級考試報名,別的班都已經上交報名費了,而我們卻連照片都還有好多同學沒有照。這也是由于換屆等諸多原因而引起的,但是比別人抱怨可以,我不行啊,只能叫班級同學迅速動員起來,在大家的配合之下,這些事還是在截止日期之前搞定了,期間的點點滴滴細節就沒必要再次如數拾來了。
報名結束后,動員班級學習又是一項了。我們也是選擇了班會的形式作為動員大會的,雖然動員大會沒有多少的震撼,但是我們之后的復習策略是比較狠的。那就是不停的組織自習和測試。這個相信我們班是做的最好的,這也是我們相信努力的付出才有回報的切實做法之一。
相比于其他大二班級,我們班就是極其反常的,我們班是在很多時間都要組織自習的,不止是晚自習,還在平時沒課的下午,最狠的是公休的下午都來進行自習了。不過,還好,我們班的同學都很支持,積極的參加自習和自測。
相比于過去兩個學期,我們班級的積極性是有很大的提高的`,我想一方面是由于考試壓力,另一方面就是大家認識的提高吧,而我,相信是做好了一件事就是督促和牽頭,督促后大家就更積極了。每次的自習,測試,每次在圖書館碰到我們班級的同學,我感受到了大家一點一滴的改變,我為能為這些改變而付出努力做出促進而感到自豪。
其實期間還有很多,但是不可能一一到來,但是我心中是很開心的,開心為這些做出了自己能做的能出的一點力,為我們的工程0901付出了那些值得的付出。
我們的工程0901也會越來越好的。這是我始終堅信的一點。
總的來說,一個學期下來,對自己的做的還算滿意,也很欣慰得到班級同學的肯定,但是自己做到還有很多不足,要一點一點的改善!
學習委員工作總結和目標 篇6
時間穿梭,歲月流逝,眨眼間我們已經度過了兩年半的大學時間,在過去的一年里,我作為XX班的學習委員,讓我學到了不少在課本中無法學到的東西,首先感謝敬愛的輔導員老師和廣大的同學們!
回顧過去的一年,作為學習委員,在我的努力和大家的大力支持下,學習方面工作順利進行,而且個人處事能力和工作能力方面也有所提高。透視開學到現在身為學習委員的我,這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前,在班上我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,站在學年的末端回望自己所走過的一段大學路,但每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們XX班的學習工作做以下詳細的總結。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初競選它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。
大家都知道學習委員在班級中是一個非常重要的職位,然而成為學習委員后,事情并沒有自己想象的那么順利,沒有了競選時的那份熱情,但一想起同學們對自己的信任就覺得自己不應該這樣,于是自我反省努力找問題及時解決,最后我轉變了過來,重新找回自己。事情沒有十全十美,但應該一件比一件好,這是我對自己的要求。雖然班級取得了較好成績,但我還是有做的不到位的地方:不能及時了解同學的學習動態,了解后也不能及時給老師反饋,使得同學未能盡早解決疑難問題;對于同學在學習活動方面安排上總是不能做出回答;對于有的課程的調整和實驗的'安排不能及時和準確的傳達;對于補考和重修的安排情況也有事因為個人原因而不能做出通知,這些事情都是與同學們密切相關的,如果因為我的失誤而造成的不便或者不可彌補的損失,那我還能算是學習委員嗎?
在這一年中我了解了學習委員的工作,我一直認真做好每一次工作,隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結:
1、能夠積極地配合老師工作,按時收發作業,傳達老師的學習任務;
2、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學認真聽課;
3、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學,特殊情況及時向導員和代課老師反應,幫助同學以最快速度解決問題;
4、認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的了解。
5、針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
6、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。
7、由于學校沒有統一發作業本,組織同學們批發作業本,既讓同學們有作業本輕松寫作業,也節省了開支。
8、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
9、經常和同學溝通,詢問對自己的意見和建議,對于同學的提出的問題要及時改正和做出相應調整。
經過同學們一年多的努力,我們班的學習和紀律有了很大的提高,學風也有改善,得到班主任的肯定,最后班級取得了較好的成績:全班成績績點上4.0兩位,有接近一半同學績點在3.0以上;全班英語四級以87.10%較高的通過率名列全院前列,六級也有30%的通過率;XX等級考試也有較高的通過率,參加課外知識競賽活動獲獎項目也有所增多;在實習期間表現良好,認真好學,得到了老師的認可;在學校安排的課程學習中,掛科人數和科目都有所減少。
雖然班級在過去的一年取得了較好的成績,但并不會滿足于現狀,為下一年的工作做好新的準備,迎接新的挑戰。在以后的工作中會繼續努力,大三是重要的一年,對于專業課的學習需要更加的努力和老師的幫助,我將盡自己最大的努力,改掉自己的缺點,虛心勉勵自己爭取做到最好,盡到自己的責任,做好學習委員的本職工作,并且提高自己的成績做出榜樣,同時聯合其他班委為同學提供更多的方便,及時了解學習動態并及時反饋,找老師開座談會,讓老師提供幫助,使大家在學習方面更加容易,成績有較大提高,鼓勵同學多參加學校的各種社團組織的活動。
我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高,不會辜負老師們的期望,共創“優秀班集體”,也相信大家在大學畢業后都會找到好的工作或找到好的伴侶,展翅飛翔,追尋自己的夢想,也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶!
學習委員工作總結和目標 篇7
當一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學服務,做好同學與同學之間,同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則,我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員,F在一學期即將過去,回想起一學期來的事情,卻是歷歷在目。
作為班干部中的一員,我與其他班團干部一起,密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會,互相了解,交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中,鼓勵大家上臺表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進了交流,增進了了解。
作為學習委員,積極配合院系安排下來的任務,組織同學面對每一次活動考試,并取得了很好的成績。及時按質按量的完成任務,并上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。
作為學習委員,協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表,并切實做好每一堂課教學內容的記錄,填寫好教學信息反饋表,在每周五及時的上交學習部;并組織了班上同學詳細活動,促進了師生之間的交流與了解;及時上傳下達各種教學信息,督促同學們及時完成并上交作業,登記好作業的上交情況等等。做一些瑣碎的事情,有時候會有一點煩,但只要認真對待,就會民現這也是一種快樂。從中,我學會了怎樣處理好各種關系,學會了有條不紊的.做好每一件事,學會了以辯證的眼光看待問題,學會了在忙碌中怎樣快活著,也學會了怎樣協調好學習與工作的問題.只要你用心對待,你就會覺得做什么事都會有收獲.
當然,認真反省一學期的工作情況,也會發現自己身為班干部,也存在著許多的不足之處.比如:自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用;對于一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。
一學期以來,班上同學相處都很融洽,也團結一致取得了許多令人興奮的成績,包括主題班會活動獲院"三等獎",迎評知識大賽獲"一等獎",情景劇劇獲系"三等獎",有兩個寢室被評為院"文明寢室"等等.但是,我認為我們還是缺乏互相監督的力度,希望在下學期能夠得到改善。
這學期后階段,作為學習委員,將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來,營造一個良好的學習氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成績。
學習委員工作總結和目標 篇8
驀然回首大一上半學年已將近尾聲,透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現。自從進入恩施職業技術學院,進入機電系071021班,我學到了很多,也感受到了很多,F在,還有幾個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現就這學年的工作情況向老師作如下匯報:
大一第一學期,在全體同學的支持下,在班主任的指導下,我從自身的責任做起。
首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式。其次,培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態度踏實,要有一定的組織、領導、執行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:
收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排。再次,學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應該有優異的`成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。我中學時的成績還不錯,當同學們向我問問題時,我基本上能給同學們一個正確的回復,現在我更加注重自己的學習情況,力爭做一個讓大家信服的學習委員。在英語口語學習過程中,我們班實行了晨讀制度,早上30分鐘的時間讀英語,這為同學們學習英語提供了一個良好的學習環境。而且取得了成功。
總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自己沒有發覺等等。有時要交的作業太多,就容易把幾個科目的作業搞混淆,比如有一次我把幾本數學作業本混到了英語作業本中,害的那幾位同學又把作業重做拉一遍。
我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有機電系071021班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝機電系071021班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風;同時,我也希望每個同學都可以從機電系071021班,從恩施職業技術學院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!最后我謹代表全體同學要感謝老師們對機電系071021班的關心與支持!
學習委員工作總結和目標 篇9
不知不覺在這個班上已經過去了三月,對班上的同學也都有了了解,我認為如果說學風是班級的靈魂,那么班級學習制度就是班級的筋骨。健全的學習制度是提高同學學習成績的強有力的保障,也是建設優良學風班的客觀要求。根據班級同學這段時間的表現,總結以下幾點:
一、自習方面:
許多同學上自習不夠專心,稍有動靜就會抬頭看,有說話現象。有些同學上自習漫無目的,需要找到自己的學習目標。自習應當充分的利用,有助于同學之間的互相學習。
二、學習方面:
多數同學在宿舍的表現都不錯,能在課余時間自主的去學習,作業基本能按時完成,且作業質量也很好,只有少數同學作業不認真,有待改進。作業也應該積極的去完成并及時上交。
為了所有同學在今后的學習生活中能有更好的表現,提出以下要求:
學習方面:
1、上課時要認真聽講,不開小差,養成良好的學習習慣。
2、課前認真預習,做到開課前能大體掌握所學的知識。
3、課下認真回顧講課上所作的筆記一起溫習,多做練習題,做到會做,能做,快做。
4、每天制定相應的學習計劃,養成早起的良好習慣,每天進行適量運動,讓身體與學習一起進步。
5、能做到不會的.問題問老師,不會不罷休,做到實學,巧學,精學。
6、能按時完成作業,對于老師的批評能虛心接受,不能有反抗情緒。
差生輔導方面:
1、對于很有上進心,很努力學習但成績不理想的同學,可以找班里親幾名的同學進行學習方法演講,傳授學習經驗,使他們有章可循,不要走彎路。
2、對于那些打心眼里不想學習的學生,要進行心理輔導,改變他們對學習的看法,要讓他們知道當前學習才是主要的出路。
3、最好能將學習成績較好的與成績較差單很愛學習的同學調成一桌,好讓他們共同進步。
提高學習成績:
1、首先是努力學習,上課經常做筆記,下課溫習課前預習,不懂問老師。
2、真正融入班級的大家庭,與同學互相交流經驗與學習方法,討論做題技巧。
3、提高自己對學習的興趣,無論何時興趣是關鍵。
4、自己多學多練總結自己的方法,會使學習事半功倍。
5、對于沒有頭緒的科目,不妨去請教老師,讓老師給自己指點迷津。
以上便是對本學期的總結及對未來學習生活的規劃。
學習委員工作總結和目標 篇10
在xx年下半學年里,我擔任07英語商務班的學習委員。作為班里面的學習委員,我覺得自己在工作上做得還是比較盡心盡力的,通知及時發,也能處理好班上的一些有關學習的工作。但是不足之處在于我做事比較急躁,對于一些能及時處理好但是由于同學們的各種原因而不能配合的情況比較容易產生不平衡心理。不過以后會注意改進,盡量用理解的心態處理比較復雜的問題。
做完自我分析后,我現在先說說對班上的意見:其實班里面同學們都很好,大家可以很和睦地相處,氣氛很不錯。只是,當班干部們有工作需要同學們配合的時候同學們給予的反應比較冷淡,通常一個通知或者一項任務因為同學們的不留意使任務不能有效地解決。飛信的重視度不高,當某一個班干有任務的時候,首先其他一些“不在其位”的`班干部就沒能給予同事支持。所以在這一點上顯得班里面的團結力量不夠。除了這一點,其他情況都非常良好,以私人關系而不是工作關系,同學們可以互相幫忙。
再者是對班長的一些想法:班長很盡心盡責,這個要代表全班感謝班長。很多工作不管大小簡單繁雜都需要班長處理。但是,(個人想法。┯袝r會顯得比較cool,在班上通知什么事或者私底下分配任務的時候都比較看不到笑容,嚴肅了點。在班干部里面顯得不夠有親和力,因為不太會表達自己使得自己被誤會。班干部的工作,可以通過朋友間的方式合作。不過在不是工作關系的時候,班長是一個很容易聊的同學和朋友,很會關心人,謝謝班長。
總的來說,這一學期的工作還算順利,下學期,希望可以通過調整自己心態,更好地做好本職工作,同時加強與班干部的溝通,以及同學們的溝通。
學習委員工作總結和目標 篇11
公管三班班委會學習委員劉芳回望大一上半學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說,進取是真。我作為我們班的學習委員,在這半個學期中處事能力和工作能力得到了很大的提高,和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進步。
當初我競選這一職位時,我就知道學習委員并不是一個小角色,走過這半個學期,我的體會更加深刻,可以說,這工作并不像我開始認為的那樣簡單,可是,我依舊慶幸我選擇了它,一路走來,艱辛卻又不乏歡樂。
大學里,老師與學生接觸的并不多,除去上課的幾十分鐘,幾乎沒有別的什么交流,而學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,及時切實地向老師提出同學們的建議;
把同學們不懂的問題反映給老師,及時講解;提醒同學們完成作業等等。另外,幫助同學們了解教學評價、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后,我都會及時記錄,向老師詢問細節,再傳達給同學,同時做考試動員;考試過后將成績及時上交給輔導員。在這些方面,我自認為做得比較好。
但是,這些都是學習委員的本職工作,也都是我應該且必須做的,然而,很多延伸的工作我總是不能及時意識到,但是,幸運的是,班委們從來都不會孤軍奮戰,我的.伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我,才會讓許多工作及時地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學們找適合自_的教室,幫助同學們了解四、六級以及計算機二級的考試信息,考試后及時做成績分析……而我的工作又有很多的不足,雖然會制定計劃,但計劃永遠比不上變化快,懶惰讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過期”,就不用再做了。還有,雖然會考勤,但不仔細,有同學曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫考勤表;上課時會開小差,還和別人說話,也沒有主動維持紀律。
總之,這半個學期中的工作有好有壞,都是我的經歷,在下學期,我覺得自己應該勤奮起來,負起責任,認真對待每一件事,并以身作則,帶動全班的學習氣氛。
我相信,在我們所有人共同努力下,我們班會建設的更好!
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