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初一歷史知識點總結歸納
在日復一日的學習中，看到知識點，都是先收藏再說吧！知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的初一歷史知識點總結歸納，希望對大家有所幫助。
初一歷史知識點總結歸納1
第一章 中華文明的起源(1-12)
1、我國境內已知的最早人類是元謀人，距今170萬年P2
2、人與動物的根本區別是會不會制造工具P2
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點 P1.3.4
4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。P2
5、北京人使用天然火，山頂洞人懂得人工取火并已經掌握了磨光和鉆孔技術。P4—5
6、北京人過群居生活，山頂洞人過氏族生活 P5
7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域，都已經使用磨制石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人種粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出現了私有財產和貧富分化。P7—P8
10、炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成了日后的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。P12
11、被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。 P13
12、堯舜禹的“禪讓”：民主推選部落聯盟首領的方法。 P14
第二章 夏商西周春秋戰國(13-40)
14、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。P15
15、湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝統治穩定。P21
16、公元前1046年，周武王經牧野之戰滅商，建立周朝，定都鎬 。P23
17、西周實行分封制，加強了對各地的統治。 P23—24
18、公元前771年，西周滅亡。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已發現的最大的青銅器，湖南寧鄉出土了造型奇特的四羊方尊 P26
20、“三星堆”文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。 P27
21、 農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P27
22、公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。 P30
23、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。 P30—32
24、齊桓公提出“尊王攘夷”的口號。P31
25、決定晉文公成為中原霸主的戰役是城濮之戰。P32
26、戰國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 《戰國形勢圖》 P33
27、公元前260年，秦趙之間發生了長平之戰，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。 P34
28、春秋時期，我國開始使用鐵農具和牛耕，牛耕是我國農業發展史上的一次革命。P36—37
29、鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。P37
30、春秋后期，我國發明生鐵冶煉技術，比歐洲早1900多年，我國也是世界上最早發明瓷器的國家，早在商朝就有制造。P27、P36
31、戰國時期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成為“天府之國”。P37
32、商鞅變法的主要內容及意義。 P38—39
33、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。P41
34、我國有文字可考的歷史是從商朝開始 P41
35、商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做“金文”，也稱“銘文”。P41
36、對日食，月食的記載及二十四節氣 P43
37、扁鵲是春秋戰國之際的名醫，他總結出中醫望、聞、問、切 “四診法”。 P43
38、屈原生活在戰國末期的楚國，代表作《離騷》 P43
39、戰國時期的“整套編鐘”出土于湖北隨州。P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻 P46—P47
41、道家學派創始人春秋晚期的老子，他的學說記錄在《道德經》里;戰國時期，墨家的創始人是墨子，
他主張“兼愛”“非攻”;儒家的代表人物是孟子，他要求統治者用“仁政”治國;道家代表人物是莊子，他提出“無為而治”;法家的代表人物是韓非，他主張改革;兵家的代表人物是孫武，他著有《孫子兵法》，“知己知彼者，百戰不殆”的軍事格言，就出于此書。
P47—P49
第三章 秦、西漢、東漢(41-67)
42、秦從公元前230年至前221年，陸續滅掉六國，完成統一，定都咸陽。《秦朝疆域圖》 P60
43、為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議“焚書坑儒”
44、秦始皇命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區。
45、長城西起臨洮、東到遼東。靈渠的修建溝通了長江水系和珠江水系。 P59
46、公元前209年，陳勝、吳廣起義在大澤鄉發動起義，在陳建立了政權 P63
47、公元前202年，劉邦建立了漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。 P64
48、漢初統治者吸取秦亡的教訓，實行休養生息政策，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發展農業生產。 P67
49、文景時期，重視“以德化民”，社會比較安定，百姓富裕起來。歷史上稱這一時期的統治為“文景之治”。
50、漢武帝接受主父偃的建議，下令削弱諸侯國勢力。接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”。P68—69
51、公元25年，西漢皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。 P69
52、東漢明帝令水利專家王景主持治理黃河。P73
53、漢朝時用耬車播種，紡織業中也有了提花機 P73
54、東漢杜詩發明水排，利用水力鼓風冶鐵，比歐洲早一千多年。 P74
55、 秦漢之際，匈奴的杰出首領冒頓單于統一蒙古草原。 P77
56、公元前119年，漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴 P78—79
57、匈奴首領呼韓邪單于向漢朝稱臣，漢元帝時王昭君出塞嫁給呼韓邪單于。P79
58、東漢班超經營西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者訪問洛陽，這是歐洲國家同我國的首次直接交往。P84—85
59、 我國使用紙作為書寫材料開始于西漢，東漢時蔡倫改進造紙術。 P87
60、 成書于東漢時期的《九章算術》，是一部數學名著。P88
61、 東漢張衡制造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器 P88
62、東漢末年，“醫圣”張仲景寫了《傷寒雜病論》一書，華佗創制麻醉劑“麻沸散”，編寫了醫療體操“五禽戲” P89
63、西漢末年，佛教傳入中國中原地區，東漢時期，道教在民間興起，創始人之一叫張陵，尊老子為教主。P92—91
64、東漢唯物主義思想家王充寫了《論衡》一書。 P93
65、司馬遷生活在漢武帝時代，編寫了《史記》一書，這是我國第一部紀傳體通史。 P94
66、秦陵兵馬俑是迄今為止世界上出土的最大藝術寶庫P95
第四章 三國兩晉南北朝(68-84)
67、 200年，曹操對袁紹的官渡之戰，奠定了曹操統一北方的基礎。 P102
69、220年，曹丕稱帝，國號魏，定都洛陽;221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀;222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業，三國鼎立的局面形成。
70、孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲(今臺灣省)，加強了夷洲與大陸的聯系 P106
71、266年，司馬炎建立晉朝，定都洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅掉吳國，結束了分裂局面。 P108
72、從東漢末年以來，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數民族陸續內遷。P109
73、316年西晉滅亡，317年皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱“東晉” P109
74、383年，前秦與東晉的淝水之戰，東晉以少勝多大敗前秦 。 P11O
75、420年，東晉大將劉裕建立宋，此后南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝”
76、北魏分裂后，北方先后出現了東魏、西魏、北齊、北周四個王朝。北魏和四個王朝統稱為北朝。P116
77、 南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數值，計算到小數點以后的第7位。P118
78、北朝的賈思勰著有《齊民要術》一書，這是我國現存的第一部完整的農業科學著作。P119
79、北魏的酈道元寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著。P119
80、東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》，稱后人稱為“書圣” P122、
81、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》P123
82、南朝的思想家范縝，他撰寫了《神滅論》。P124
83、南北朝時期的著名石窟：云岡石窟和龍門石窟 P124
問答題：
1、商鞅變法的內容和意義?
答：公元前356年秦孝公任用商鞅變法。P38—39
內容：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役。根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由君主直接派官吏治理。
意義：使秦國經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些?P46—47
答：思想上：孔子提出“仁”的學說，主張“愛人”，要求統治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。
教育上：他創辦私學，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，先后培養的學生有三千人。注意“因材施教”，善于啟發學生思考問題。教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學。要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。
3、評價秦始皇。 P57、P62
答：秦始皇對我國歷史作出過巨大的貢獻：他順民心，完成統一，他自稱皇帝，總攬大權;中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察，最后由皇帝決斷。在地方推行郡縣制，建立了君主專制中央集權制度。統一文字、貨幣、度量衡等，修長城開發南疆，鞏固了統一，促進了各地區各民族之間的經濟文化交流。同時，他又是一個殘暴的封建皇帝，他廣修宮殿陵墓，浪費了大量人力、物力、財力，影響了人民正常的生產和生活;他還制訂殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化�？傊且粋�有大功也有大過的皇帝。
3、漢武帝為實現大一統采取了哪此措施?P68、P74、P78
答：漢武帝采取了一系列措施加強中央集權。
�、俳邮苤鞲纲鹊慕ㄗh，下令允許諸王將自己的土地分給子弟，建立較小的侯國。
②接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說作為封建正統思想。興辦太學，推行儒學教育。
�、蹖⒌胤降蔫T幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢，實現經濟上的大一統。
�、苘娛律吓尚l青、霍去病北擊匈奴，奪取河套和河西走廊地區。
使西漢王朝在政治、思想、經濟和軍事上實現了大一統，進入了鼎盛時期。
5、東晉南朝時，江南地區的開發的原因有哪些?P111
答：①江南地區雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發展農業的優越條件。
�、诒狈饺丝诖罅磕线w，帶來了大量的勞動力、先進的生產技術，耐旱耐寒作物。
③南方社會相對安定
�、苊褡迦诤霞訌�，各族人民的辛勤勞動
�、萁y治者重視發展經濟，采取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何歷史意義?
答：北魏孝文帝遷都洛陽以后，進一步實行了改革
內容：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻;采用漢族的官制、律令;學習漢族禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老養老的風氣等。
意義：1、促進了民族融合。
2、傳統漢文化得到發展
初一歷史知識點總結歸納2
1、時間
在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行變法。
2、內容
A：國家承認土地私有，允許自由買賣;
B：獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權;
C：建立縣制，由國君直接派官吏去管理。
3、影響：
�、俳涍^商鞅變法，秦國的封建經濟得到發展，軍隊戰斗力加強，逐步成為戰國后期最富強的封建國家。
�、趹饑鴷r期，各國經過變法或改革，封建制度逐步確立起來。
(各國的變法：李悝在魏國變法;吳起在楚國變法，商鞅在秦國變法，其中最徹底的是商鞅在秦國的變法。)
1)商鞅變法的目的是為確立封建統治，發展封建經濟，使國家變得富強。
2)商鞅變法取得勝利的原因：
A、順應了封建制發展的歷史趨勢;
B、制定出一系列行之有效的辦法;
C、敢于同舊勢力作斗爭。
4、商鞅變法對我們今天改革的借鑒意義：
改革能使經濟發展，國家富強，社會進步，只有順應時代潮流進行改革，國家才能有光明前途。改革會遇到種種舊勢力，舊習俗的反對，會付出沉重的代價，必須堅持不懈，克服阻力，才能成功。還要制定法律來保障改革的順利進行。
5、商鞅變法的法令中最重要的是國家承認土地私有，允許自由買賣原因是確立了封建土地制度。
法令中觸犯了舊貴族利益的是根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權;
商鞅變法的性質是封建地主階級的改革，商鞅應屬于法家家思想。
初一歷史知識點總結歸納3
科舉制的影響
1、改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。
2、促進了教育事業的發展，士人用功讀書風氣盛行。
3、促進了文學藝術的發展，尤其因為進士科重視考詩賦，也大大有利于唐詩的繁榮。
4、科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。
“和同為一家”
唐朝時，唐太宗和武則天在今新疆地區先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構──安西都護府和北庭都護府。
一、西南──吐蕃(松贊干布和文成公主)
1、吐蕃人是今天藏族的祖先。
2、7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統一青藏高原，定都邏些。
3、唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。
4、8世紀初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃贊普尺帶珠丹。至此，吐蕃和唐朝已經成為“和同為一家”了。
二、北方──回紇的勃興
1、回紇是今天維吾爾族的祖先。
2、8世紀中期，唐玄宗封回紇首領骨力裴羅為懷仁可汗。后來，回紇改名為“回鶻”。
三、東北──靺鞨(“車書本一家”)
1、7世紀末，粟末靺鞨部首領大祚榮統一了周圍各部，建立政權。
2、8世紀前期，唐玄宗封大祚榮為渤�？ね�，加授渤海都督。從此，粟末靺鞨政權以“渤�！睘樘枴Ｋ谀╈呿H有“海東盛國”之稱。
3、唐朝管理東北邊疆的機構是渤海都督府和黑水都督府。
四、西南──蒼山洱海間的南詔
1、六詔居民是今天彝族和白族的祖先。
2、南詔首領皮羅閣統一六詔，唐玄宗封他為云南王。
民族活動地區與唐朝的關系今何族的祖先
吐番西南和同為一家：松贊干布與文成公主，尺帶珠丹與金城公主通婚。藏族
回紇西北唐玄宗封骨力裴羅為“懷仁可汗”。維吾爾族
靺鞨東北唐玄宗封大祚榮為“渤�？ね酢薄M族
南詔西南唐玄宗封皮羅閣為“云南王”。彝族白族
民族吐蕃回紇靺鞨南詔
地理位置青藏高原一帶色楞河流域東北松花江、黑龍江云南蒼山洱海
生活習俗游牧、農耕、紡織和冶鐵水平高崇尚勇敢、作風淳樸驍勇強悍、能歌善舞建筑藝術高超
杰出首領松贊干布懷仁可汗渤�？ね踉颇贤�
與唐關系文成公主、金城公主和親唐玄宗封其首領為懷仁可汗唐玄宗封其首領為渤海郡王唐玄宗封其首領為云南王
對外友好往來
隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。唐朝在世界上享有很高的聲望，各國人稱中國人為“唐人”。
一、唐與日本的關系──遣唐使和鑒真東渡
1、隋唐時，中日兩國交往密切。貞觀年間，日本有很多遣唐使、留學生和留學僧來唐學習。
2、遣唐使回國后很受重用，他們以唐朝的制度為模式，進行政治改革，還參照漢字創制了日本文字，在社會生活上至今都保留唐朝人的某些風尚。
3、唐朝赴日本的使節和僧人中，最有影響的是鑒真，曾六次東渡日本，在日本傳播唐朝文化。
二、唐與新羅的關系
1、方式：
�、倥汕彩构澓痛笈魧W生到唐朝學習;
�、谛铝_商人來中國經商，新羅物產居唐朝進口首位。
2、表現有：仿唐制建立政治制度、采用科舉制選官吏、引入了中國的醫學、天文、歷算等科技成就。
三、唐與天竺的關系──玄奘西游
唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年，他從長安出發，前往天竺。回國后，專心翻譯佛經，還寫成著名的《大唐西域記》。這部書是研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。
思考：根據所學知識，結合教材內容，說說唐朝時期對外交往的特點嗎?促使唐朝對外交往活躍的因素有什么呢?今天的中國正處于改革開放，經濟迅速發展時期，唐朝的對外交往情況對我們有什么啟示?
特點：
①對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往來。
�、谔普膭罡鲊倘说街袊Q易，允許他們長期居住。
�、坶L安、洛陽、廣州、揚州等地都有頻繁的外貿活動。
�、芴瞥谑澜缟舷碛泻芨叩穆曂�，各國稱中國人為“唐人”。
因素：
�、賴野捕ńy一;
�、诮洕幕睒s;
�、蹖ν忾_放政策;
�、軐ν饨煌òl達。
啟示：第一，必須有穩定的政治局面，堅持對外開放的政策。第二，提高自身素質，努力發展經濟文化。第三，學習唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進文化的同時，要善于吸取其精華，為己所用。
輝煌的隋唐文化
一、科學技術
1、建筑：
特點：規模宏大，氣魄雄偉，整齊而不呆板，華美而不纖巧。
代表：
�、偎宄畲涸O計并主持建造的趙州橋是世界上現存最古老的一座石拱橋。七百多年后，歐洲人才建成類似的橋。
�、谔贫奸L安是當時世界最大的城市(大明宮含元殿)。
2、印刷術：
�、傥覈谑澜缟献钤绨l明印刷術，印刷術是我國古代的四大發明之一。
�、谒逄茣r期，已有雕版印刷的佛經、日歷和詩歌等。
3、醫學：“藥王”孫思邈《千金方》。
二、文學：詩歌
1、唐朝是我國詩歌創作的黃金時期，流傳至今的有兩千多位詩人的近五萬首詩歌。
2、代表詩人：
①李白(盛唐)──“詩仙”(《早發白帝城》、《蜀道難》)
�、诙鸥�(盛-衰)──“詩圣”“詩史”(“三吏”“三別”)
③白居易(中唐)──《秦中吟》《新樂府》，詩歌反映現實。
三、書法：“顏筋柳骨”
1、顏真卿：創立雄渾敦厚的新書體，稱“顏體”，是繼王羲之之后我國書法史上最有成就的大書法家，代表作為《顏氏家廟碑》《多寶塔碑》。顏真卿。
2、柳公權：博采眾長，別出新意，成“柳體”，其字方折峻麗，骨力勁健。代表作為《玄秘塔碑》。
四、繪畫
1、(唐朝)閻立本：擅長人物畫，代表作為《歷代帝王圖》《步輦圖》。
2、(唐朝)吳道子：“畫圣”，開后世寫意畫先河，代表作《天王送子圖》。
五、藝術寶庫
代表：甘肅敦煌莫高窟(大部分隋唐開鑿，壁畫和彩色塑像，堪稱世界最大的藝術寶庫之一)
六、盛大歡騰的樂舞
1、唐初：《秦王破陣樂》
2、盛唐：《霓裳羽衣曲》
以上內容用表格可簡化歸納為：
一、科技方面
類別朝代設計者成就
建筑隋朝李春趙州橋是世界上現存的最古老的一座石拱橋
二、文學方面(詩歌)
代表人物生活時期代表著作詩歌特點人稱
李白盛唐時期《早發白帝城》《蜀道難》即豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快�！霸娤伞�
杜甫由盛轉衰“三吏”、“三別”或氣魄雄渾，或沉郁悲愴，語言精練凝重“詩圣”
白居易唐朝中期《秦中吟》《新樂府》現實主義，諷喻社會，同情人民。詩歌直白如話，通俗易懂
三、書法、繪畫和石窟藝術
類別代表人物著作成就
書法顏真卿《顏氏家廟碑》創立了新書體“顏體”，是繼王羲之后，我國書法史上最有成就的大書法家
柳公權《玄秘塔碑》自成“柳體”
繪畫閻立本《步輦圖》《歷代帝王像》擅長人物故事畫
吳道子《送子天王圖》開后世寫意畫先河，被稱為“畫圣”
石窟藝術甘肅西部的莫高窟，是世界最大的藝術寶庫之一
初一歷史知識點總結歸納4
一、官渡之戰
1、東漢末年的軍閥混戰
(1)形成原因：東漢末年，群雄并起，割據一方。
(2)最強軍閥：黃河中下游的袁紹和曹操成為北方實力最強的軍事集團。
2、官渡之戰
(1)經過：公元200年，為了爭奪黃河中下游的統治權，袁紹和曹操在官渡進行決戰，曹操以少勝多，大敗袁紹。隨后又陸續消滅了一些割據勢力，基本上統一了北方。
(2)曹操取勝原因：
第一，曹操“挾天子以令諸侯”取得政治上的優勢;
第二，“唯才是舉”，征用人才;
第三，實行屯田，發展經濟，勢力日益強大。
二、赤壁之戰
1、戰前形勢
官渡之戰后，曹操統一北方;孫權占據長江中下游一帶，在江東建立了比較穩固的統治;劉備依附于荊州地方勢力劉表，沒有固定地盤，但他得到諸葛亮的輔佐，實力有所發展。
2、赤壁之戰的影響
赤壁之戰奠定了三國鼎立局面形成的基礎。
3、赤壁之戰和官渡之戰都是以少勝多，它們有什么相同點?
(1)都是以少勝多，以弱勝強;
(2)勝方都有指揮得當、運用巧妙策略和軍隊戰斗力強等因素;而敗方都
有指揮者輕敵自傲、指揮失誤的因素;
(3)都是統治階級內部爭奪統治權的斗爭。
4、赤壁之戰中，軍事上占優勢的曹操為什么會失敗?
(1)曹操自負輕敵，指揮失誤;
(2)曹軍不習水戰，感染了傳染病，軍心不穩;
(3)孫權、劉備聯盟，策略得當;
(4)南北統一的條件還不成熟。
初一歷史知識點總結歸納5
1、581年，楊堅(隋文帝)奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。
2、589年，隋朝滅掉陳統一南北。
3、隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。
4、隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
5、隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河溝通五大水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
6、618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。
7、618年，李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。
8、我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周。
9、唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役;注重任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣
10、唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。
11、唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。
12、由武則天提拔，被唐玄宗任命為宰相的名臣是姚崇。
13、陶瓷業在唐朝有重要發展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。
14、唐朝時期，全國的大都市有長安、洛陽、揚州、和成都。
15、長安城內分為坊和市，坊是居民區，市為繁榮的商業區。
16、長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。
17、唐玄宗統治時期進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。
18、用分科考試的方法來選拔官員，始于隋文帝時。隋煬帝時正式設置進士科，按考試成績選拔人才。
19、唐朝科舉制度常設的考試科目很多，以進士和明經兩最為重要。
20、唐朝時期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則天。
初一歷史知識點總結歸納6
一、我國最早的人類
1.我國境內已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。
2.人和動物的根本區別是會不會制造工具 。
二、北京人
北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器。
三、山頂洞人
山頂洞人距今約3萬年。
第二課 原始的農耕生活
一、河姆渡的原始農耕
1、時間：距今約七千年;2、生活地區：長江流域
二、半坡原始居民的生活
1、時間：距今約五、六千年;2、生活地區：黃河流域
三、大汶口原始居民
1、時間：距今約四、五千年;2、地區：黃河流域
第三課 華夏之祖
一、華夏之祖
黃帝和炎帝，人文初祖——黃帝(原因：四發明)
二、堯舜禹的“禪讓”
三、夏朝建立
1.夏朝的建立，標志著奴隸制度開始了。我國奴隸社會開始于公元前21世紀。
2.約公元前2070年，禹建立夏朝，是我國歷史上第一個王朝。夏朝的建立,標志著我國早期國家的建立 。
第四課 夏、商、西周的興亡
一、夏朝的興衰
1.禹死后，把王位傳給他的兒子啟，使世襲制度代替禪讓制，“家天下”取代了“公天下”。
2.約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商、周在牧野大戰。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。
二、西周的分封制
1.目的：為了鞏固統治，西周實行分封制。
2.內容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯 。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。
3.作用：開發了邊遠地區，加強了統治，使西周成為一個強盛的國家 。
第五課 燦爛的青銅文明
1.在原始社會末期，我國已經出現了青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時期。著名的青銅器有司母戊鼎(造型雄偉)和四羊方尊(造型精美)。
2.與商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化。那里出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等，引起中外人士的矚目。
第六課 春秋戰國的紛爭
一、春秋爭霸
1.公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。
2.齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產;同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號令，逐步成為春秋第一霸主。
3.公元前7世紀后期，晉楚雙方城濮大戰后晉文公成為中原霸主。百年后，楚莊王做了中原霸主。
二、戰國七雄
1.戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。
2.發生于公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰。長平之戰使東方六國再也無力抵擋秦國。
第七課 大變革的時代
一、鐵農具和牛耕的使用
1.春秋時期是我國奴隸制度瓦解時期，戰國時期是我國封建制度的形成時期。
2.我國農業發展史上的一次革命是指牛耕 。牛耕：最遲春秋末年使用，戰國推廣。鐵農具：春秋出現，戰國推廣。
二、著名的都江堰
戰國時期，李冰為秦國修筑的都江堰是舉世聞名的防洪灌溉工程。成都平原成為“天府之國”。
三、商鞅變法
1.時間、地點：公元前356年，秦國。
2.內容：
�、賴页姓J土地私有，允許自由買賣。
�、讵剟罡麘�，生產糧食布帛多的人，可免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。
�、劢⒖h制，由國君直接派官吏治理 。
3.作用：經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊戰斗力不斷增強，發展成為戰國后期最富強的封建國家 。
初一歷史知識點總結歸納7
1.孔子是春秋晚期人，其言論記錄在《論語》中，他提出“仁”的學說，主張“愛人”，“為政以德” ，教育上提出：因材施教，溫故而知新 ，老老實實的學習態度�！墩撜Z》由孔子弟子整理編寫。
2.老子是春秋晚期人，其學說記錄在《道德經》中，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。 《道德經》由戰國時期道家學派整理而成 。
3.墨子是戰國時期人，主張 “兼愛”、“非攻”，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰爭 。
4.孟子是戰國人，認為“春秋無義戰”，反對一切戰爭。主張“仁政”治國，輕徭薄賦，強調保護環境。 5.韓非是戰國末期人，主張改革，反對空談仁義，提倡法制。
6.孫武是春秋晚期人，著有《孫子兵法》一書，其軍事思想是：“知彼知己，百戰不殆。”
第十課 “秦王掃六合”
一、秦統一六國和中央集權統治的建立
1.滅六國時間：從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國。
2.秦朝建立：前221年，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。
3.中央集權統治的建立
(1)目的：為了加強統治創立了封建專制主義的中央集權制度。
(2)最高統治者是皇帝，中央設丞相，太尉，御史大夫分管行政、軍事和監察
(3)地方推行郡縣制度 。(縣制起源于商鞅變法，一直沿用到今天)
二、秦朝鞏固統一的措施
1.政治上：建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家
2.經濟上：統一貨幣(統一使用圓開方孔銅錢)、度量衡。
3.文化上：統一文字(把小篆作為全國規范文字)
4.思想上：焚書坑儒。
5.軍事上：反擊匈奴，北筑長城 (西起臨洮，東到遼東)。南鑿靈渠，開發南疆。
6.秦統一后在地方上推行郡縣制度。
第十二課 大一統的漢朝
1.漢武帝的大一統具體措施：
(1)政治上：漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令” ，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的力量;
(2)思想上：接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議 ，把儒家思想作為封建社會的正統思想，儒家思想在中國古代的統治地位由此確立。
(3)軍事上：對匈奴展開多次大規模的反擊戰，基本解除匈奴對北部邊郡的威脅。
(4)經濟上：將鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢 。
第十五課 漢通西域和絲綢之路
一、張騫通西域
1.西域位置：西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的地方。
2.張騫兩次通西域：
(1)公元前138年，張騫第一次出使西域。(目的：聯絡大月氏人夾擊匈奴)
(2)公元前119年，張騫第二次出使西域。(目的：加強與西域各國的友好交往)
3.西域都護的設置：公元前60年，西漢設置西域都護，總管西域事務。從此，今新疆地區開始隸屬于中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分 。
二、絲綢之路
從長安通過河西走廊、今新疆地區，往西亞，再往歐洲，這條溝通中西交通的陸上要道就是歷史上著名的絲綢之路。作用：絲綢之路的開辟，有力的促進東西方經濟、文化交流，對促進漢朝的興盛產生積極的作用。
初一歷史知識點總結歸納8
一、元謀人：距今約170萬年，云南省元謀縣，長江流域。目前我國境內已知最早的人類。會制作工具，知道使用火。
二、北京人：距今約70—20萬年，北京周口店龍骨山上，黃河流域。保留著猿的一些體質特征。能夠制造和使用工具（打制石器）。使用天然火，會長時間保存火種。過群居生活，從事采集狩獵活動。
1929年，中國的青年學者裴文中發現第一個北京人頭蓋骨化石。
三、山頂洞人：距今約3萬年，北京周口店龍骨山頂部，黃河流域。和現代人基本相同。能夠人工取火；使用打制石器，掌握磨光和鉆孔技術；采集狩獵捕魚，群居；具有審美意識。
昌盛的秦漢文化
1、目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。
2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。意義：世界各國的造紙術，大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。
3、東漢時期的張衡制造的地動儀。作用：測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。
4、東漢華佗最早制成了“麻沸散”，是世界醫學的創舉。主要著作《五禽戲》。
5、東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫理論和治病原則。他醫德高尚，醫術高明，后世尊稱他為“醫圣”。
孝文帝改革措施
�、僭诔⒅惺褂脻h語，禁用鮮卑語；
�、诠賳T及其家屬必須穿戴漢族服飾；
③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；
④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；
�、莶捎脻h族的官制、律令；
�、迣W習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。
張騫通西域
1、西域：漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西，也就是現在新疆和更遠的廣大地區稱作西域。
2、張騫第一次出使西域：
（1）時間：公元前138年
�。�2）目的：聯絡大月氏，共同夾擊匈奴。
（3）意義：了解了西域的具體情況，以及他們想和漢朝往來的愿望。
3、張騫第二次出使西域：
(1)時間：公元前119年
(2)目的：為了加強與西域各國的聯系
(3)意義：促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
聯系所學的歷史、地理知識，設想一下在“開西域之跡”的過程中，張騫會遇到哪些艱難險阻？我們應該學習他的哪些優秀的品質？
�。�1）惡劣的自然環境，兩次被匈奴扣押等；
�。�2）張騫的優秀品質：具有堅強的意志，不畏犧牲，不怕艱難險阻的精神，忠于祖國、信守、不辱使命。
造紙術的發明
1、紙的發明：西漢時期懂得造紙基本方法——缺點：質量差、產量低。
2、東漢蔡倫改進造紙術（“蔡侯紙”）——為文化傳播作出了巨大貢獻。
�。�1）造紙原料：樹皮、破布、麻頭、舊魚網。
�。�2）蔡侯紙的特點：原料容易找到、便宜，質量也提高了。
3、造紙術的貢獻（或意義）：促進了文化的傳播與發展，影響了世界文明的進程，是中國對世界的偉大貢獻。
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