學習心得總結
黨校學習總結
能夠參加**第十七期業余黨課的學習,我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次學習,悉心聆聽了黨員老師的精彩講課。盡管只有三堂課,但還是讓我受益匪淺。讓我知道了申請入黨的基本條件,對黨的理解得到了一次升華。從而更加堅定了我申請入黨的信心和決心。以下是我本次黨課學習和課外自學的心得:
1. 通過這次學習和課外自學,使我明確了黨的性質是:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。也同時圍繞深入學習貫徹黨的十七大精神,從五個方面談了對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識。第一,中國特色社會主義理論體系是改革開放歷史新時期我們黨推進黨的指導思想所取得的理論創新成果,是沿著中國特色社會主義道路實現中華民族偉大復興唯一正確的理論;第二,中國特色社會主義理論體系圍繞探索和回答三大基本問題展開,深化和豐富了對三大規律的認識,是內涵豐富、思想深刻、系統科學的理論體系;第三,中國特色社會主義理論體系同馬克思列寧主義、毛澤東思想既一脈相承又與時俱進,以新的思想、觀點繼承、豐富和發展了馬克思主義;第四,在新的歷史起點上堅持和發展中國特色社會主義理論體系,必須深入貫徹落實科學發展觀,必須繼續解放思想,必須推進改革開放,必須準確把握初級階段的基本國情,必須以改革創新精神全面加強黨的建設;第五,大力推進中國特色社會主義理論體系的學習和研究,進一步提高全黨的馬克思主義理論水平。
2. 通過這次學習和課外自學,使我加深了對“三個代表”重要思想的理解和認識!叭齻代表”重要思想,始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本,執政之基,力量之源!叭齻代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟增長,是發展先進文化,實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“三個代表”重要思想。
3. 通過這次學習和課外自學,使我對黨員的要求有了進一步認識。年滿十八周歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作,執行黨的決議和按期交納黨費的可以申請加入中國共產黨。中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終生。永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權,黨員分別有八大權利和義務,我就不一一列舉了。
4. 通過這次學習和課外自學,我對黨的紀律的認識有了明顯的改變。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一,完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。黨組織對違犯黨的紀律的黨員應當本著懲前毖后,治病就人的精神,按照錯誤性質和情節嚴重,給予批評教育直至紀律處分,黨的紀律處分分為五種:警告、嚴重警告、撤消黨內職務和開除黨籍。
5. 通過這次的學習和課外自學,使我十分堅定了入黨的信心和決心。在21 世紀的今天,一個個歷史使命需要完成。這些神圣的使命有誰來完成——中國共產黨。我這樣說是有道理的,“非典”、抗洪等危及生命的事情沖在第一線總有共產黨員。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明,只有共產黨的領導才能肩負起民族的希望,才能領導中國人民把歷史推向前進。還是這句老話,沒有共產黨就沒有新中國。我更想在后面加上一句:沒有共產黨就不會有如此發展迅速的中國。作為一名積極要求進步的青年學生,我渴望加入到這個光榮的組織中為國家和人民的利益貢獻出一份力量。
總之,通過這次的學習,使我對黨有了一個新的認識。今后,我將更加認真學習科學理論知識,學習“保爾精神”,加強思想和世界觀的改造。我會以黨員的要求來要求自己,不斷努力,不斷上進,從而不斷完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
群眾路線的學習總結
黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關系,黨同人民群眾的關系反映和體現著黨的作風。十八大明確指出:“堅持以人為本、執政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。”一個政黨,一個政權,其前途和命運最終取決于人心向背。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求,深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作,虛心向群眾學習,誠心接受群眾監督,始終植根人民、造福人民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系,始終與人民心連心、同呼吸、共命運。”我個人也自覺深入學習了黨的群眾觀點和群眾路線,通過系統的學習,我牢固樹立了群眾觀點,加強了黨性修養和作風,提高了思想認識,對照平時實際工作和學習及群眾的意見和建議,有以下體會。
群眾觀點是馬克思主義的基本觀點,是我們黨最基本的政治觀點。在理論和實踐上堅持群眾觀點是共產黨員先進性的一個重要、顯著的標志。目前,我們正面臨著國際形勢的復雜變化和國內形勢的深刻變化。長期執政、市場經濟、跨越式發展等等,都給我們黨的先進性建設提出了許多新的問題和挑戰。
我們黨來自于人民,植根于人民,黨的全部任務和責任,就是為實現人民群眾的根本利益而奮斗。如何始終堅持黨的性質和宗旨,不斷實現最廣大人民的根本利益,防止因脫離群眾而導致人亡政息的危險,是我們黨面臨的重大而緊迫的歷史性課題。加強黨的先進性建設,提高黨的執政能力,最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上,這是衡量黨的一切工作是非得失的標準,也是衡量黨的先進性的根本標準。共產黨員要自覺堅持群眾觀點、群眾路線,毫不動搖地相信和依靠群眾,始終把全心全意為人民服務作為人生追求的最高目標,始終心系群眾,密切聯系群眾,真心實意地為人民群眾謀利益。
堅持群眾觀點是黨員先進性的具體表現。堅持群眾觀點是黨的優良作風和政治優勢,也是黨的工作路線,更是黨員先進性的具體體現。這其中包括了四層含義:一是能深入聯系群眾;二是能真心體貼群眾;三是能真情感動群眾;四是能正確引導群眾。黨的全部歷史證明,黨只有緊緊地依靠群眾,密切地聯系群眾,隨時聽取群眾的呼聲,了解群眾的情緒,代表群眾的利益,才能凝聚起強大的力量,順利地完成自己的各項任務。
群眾是黨和政府的衣食父母,是國家和社會的主人。“從群眾中來,到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。實踐是檢驗真理的唯一標準,而實踐中最有發言權的是人民群眾。因此,堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”,是求真務實、科學行政的具體表現,是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標。目標對了,標準明了,才能指導和推進黨和政府的各項工作,否則,一旦目標不對、標準不明,則會使我們的工作失去方向、偏離重心。
要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系,是當前加強和改進黨的建設的重要內容,是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。在一個新時期中,認真的學習貫徹黨的路線、方針和政策,只有做到真抓實干,務求實效,把嘴上說的、紙上寫的、會上定的,變為具體的行動、實際的效果、群眾的利益,服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態的聲音中走了樣,在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創新工作方式和工作方法,努力做好新時期下的工作。
我們黨無論在任何時候,都始終根植于人民群眾之中,一切為了人民,一切依靠人民,從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發展壯大、黨的事業從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂,就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣,只有把根深深扎在人民群眾之中,從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心,我們黨才能充滿活力,黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度,深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持,黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”。
“大樹扎根于沃土,高樓立足于基石”。中國共產黨是一個靠群眾工作起家的黨,是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發展進步的黨。在新形勢下,我們必須清醒地看到,群眾工作出現了不少新情況新特點,面臨不少新挑戰。我們要結合實際,認真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作和群眾作風上出現的新情況、新問題,堅持好的做法和好的傳統,認真改進工作而不回避問題,真正把群眾放在心坎上。新時期作為一名黨員和基層工作者更要樹立密切聯系群眾的觀念,立足本職,踏實工作和學習。
安全教育學習總結
中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響,F就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會。
在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
隨著經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發出了倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
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