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      1. 大一學(xué)習(xí)總結(jié)

        時間:2024-05-15 18:38:24 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)15篇【必備】

          總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的大一學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)15篇【必備】

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)1

          大一學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,我不僅已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活而且也對自己的人生有了初步的規(guī)劃。對于一年前夢一樣的天堂,而今我已經(jīng)走在了路上,我想自己會一直按自己的規(guī)劃做下去,因為我對于自己的要求過就過得有滋有味,就活得神采飛揚!在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進入大學(xué)的情景,卻已走完了大一年,覺得自己經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學(xué)年留下的腳印,問一問自己,自己到底學(xué)到了什么,自己到底有沒有得到自己想要的?很多家長都對自己的孩子說,你就苦高中3年,到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方,一年過去,自己經(jīng)歷過后,我想說:這句話是錯誤的。大學(xué)里其實很忙,也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大,可是會有其它的更多事情等待著我去面對。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)還是最重要的,雖然在這里學(xué)習(xí)的重要性沒有像高中那樣明顯,但是它依然是你最重要的事!在大一的這一年中我在學(xué)習(xí)上有所進步,但這還遠遠沒有達到我的預(yù)期。大一上學(xué)期對于我而言是一個過渡期,因為課比較少,時間也比較多,自己還是有一點放松,大一下期,自己也對自己進行了一定的鞭策,所以過得還是比較充實的!

          在學(xué)習(xí)上:我在這一學(xué)年里沒有缺過課,我想這一點值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上,我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時都是適用的。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,作業(yè)大部分是自己完成的!我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方,例如上課的時候總是不能集中注意力,會受到各種因素的影響!對于這些不好的習(xí)慣,我會在今后的學(xué)習(xí)中努力去改變它!在生活上:在生活上,我進入了節(jié)奏,自己能有更多的自由時間不受約束,可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是,一直以來我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當(dāng)然,我有很多都沒有做到,生活不是很規(guī)律,有時喜歡睡懶覺,而晚上卻又玩的很晚,也沒很多加體育活動,這是要改的地方!我會在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!在工作上:在大一我加入了一些社團,但最后都退出了,只是留在了一個自己比較喜歡的學(xué)生組織里,在這一年里,我通過工作認識了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,而且經(jīng)過一年的工作我也已經(jīng)成為了組織里的骨干,被評為“優(yōu)秀工作者”,這一點是自己比較欣慰的,但還是存在一些做得不盡人意的.地方,自己對于一些細節(jié)的處理還欠一些火候,但我會努力去改正!

          大家都說大學(xué)是個小社會,在這里我們應(yīng)該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬,我們要用它的光芒照亮前方的路!

          歲月荏苒,大一的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也由一名大一新生晉升為了大二的學(xué)長。同時也是擔(dān)任學(xué)委一職經(jīng)歷的第一個學(xué)期,回首過去的一個學(xué)期。先是在大家的厚愛下當(dāng)上了學(xué)委,起初是懵懂不知,對自己的工作不甚熟悉,然后在導(dǎo)員的幫助下明確了自己的職責(zé)所在,漸漸的熟悉自己的責(zé)任義務(wù)。這期間自己的悄然變化讓我看到了自己的成長,同時也暴漏出了自己工作上的很多不足。

          先總結(jié)一下本學(xué)期的期末成績,兩門專業(yè)課成績不是很理想,其中系解掛科19人,組培掛科21人。另呂雙星,吳嬋,李長浩,孫瑞,馮琦,馮楷罡,趙彤,許占鰲,王路暢等人兩門均未及格。蔡揚俊3門未及格。蔡揚俊將繼續(xù)作為重點幫扶對象,由同宿舍的學(xué)習(xí)小組成員孫士勇負責(zé),進行監(jiān)督提醒。

          今年考試成績不太理想,原因可能在于期末復(fù)習(xí)時,學(xué)習(xí)資料雖然很全,但部分同學(xué)不夠重視,考試中得原題很多,但仍然有同學(xué)沒背。同時考試復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)小組成員沒有起到一定的督促作用,部分同學(xué)積極性還不是很高。同學(xué)們進入狀態(tài)較晚,部分同學(xué)都在考前2天才著手復(fù)習(xí)。

          這一學(xué)期由成績暴漏出我工作上的很多不足,其中包括:

          1.計劃不能有效的開展和實施。落實不夠堅決。

          2.對時間的掌握不是很好,不能自主發(fā)現(xiàn)階段性任務(wù)?偸切枰惶嵝选

          3.對大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)把握的仍不是很清楚,不夠細心。

          4.通知不夠到位,尤其是在印資料時,由于只通知小班長統(tǒng)計人數(shù)時沒能廣而告之,導(dǎo)致部分同學(xué)手上的資料不全,挺對不起大家的。

          以上問題這一學(xué)期我會注意改正,完善自己,爭取這一學(xué)期帶領(lǐng)咱們班取得一份滿意的成績。

          這一學(xué)期,我和學(xué)習(xí)小組成員舉行了英語趣味單詞競賽,在快樂中建立了對英語的興趣,我和我的團隊準備了很久,雖然途中出現(xiàn)了很多問題,但我們努力克服了,最終圓滿完成這項活動。收獲很多,也明白了一個活動的舉行,前期準備很重要。我們在考前還舉行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗主題班會,著重介紹了考試的題型及復(fù)習(xí)方法感覺對大家的考試幫助挺大的。這一學(xué)期,我們學(xué)習(xí)方面的活動不是很多,但是對大家的幫助沒有減少,下個學(xué)期我們將繼續(xù)努力,舉辦一些有意義值得舉辦的活動。

          在擔(dān)任一學(xué)期學(xué)委的經(jīng)歷,讓我受益頗豐,讓我的組織能力有了很大的提高,雖然在眾多班委中我的表現(xiàn)并不突出,但我還是對自己的成長感到欣喜。在與其他班委的合作中,讓我更加了解了團結(jié)的力量,只有班委的團結(jié)才能讓班級的凝聚力增強,才會使我們集體更加具有戰(zhàn)斗力。在接下來的一年,我會努力完善自己,使自己更加能勝任學(xué)習(xí)委員這個職務(wù),更好的為大家服務(wù),我堅信通過我和大家的努力一定可以收獲班級成績的提升。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)2

          這一學(xué)期,我和學(xué)習(xí)小組成員舉行了英語趣味單詞競賽,在快樂中建立了對英語的興趣,我和我的團隊準備了很久,雖然途中出現(xiàn)了很多問題,但我們努力克服了,最終圓滿完成這項活動。收獲很多,也明白了一個活動的舉行,前期準備很重要。我們在考前還舉行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗主題班會,著重介紹了考試的題型及復(fù)習(xí)方法感覺對大家的考試幫助挺大的。這一學(xué)期,我們學(xué)習(xí)方面的活動不是很多,但是對大家的幫助沒有減少,下個學(xué)期我們將繼續(xù)努力,舉辦一些有意義值得舉辦的活動。

          在擔(dān)任一學(xué)期學(xué)委的經(jīng)歷,讓我受益頗豐,讓我的組織能力有了很大的提高,雖然在眾多班委中我的表現(xiàn)并不突出,但我還是對自己的成長感到欣喜。在與其他班委的合作中,讓我更加了解了團結(jié)的力量,只有班委的團結(jié)才能讓班級的凝聚力增強,才會使我們集體更加具有戰(zhàn)斗力。在接下來的一年,我會努力完善自己,使自己更加能勝任學(xué)習(xí)委員這個職務(wù),更好的為大家效勞,我堅信通過我和大家的努力一定可以收獲班級成績的'提升。

          人們都說,過程很慢,結(jié)果很快。真的,進入了大二,才知道大一已經(jīng)結(jié)束了!大學(xué)一年雖過去了,但很多往事還歷歷在目;赝^去,總結(jié)經(jīng)驗;展望未來,向前邁進。

          大一過去了,雖然收獲很大,但同時也發(fā)現(xiàn)了自己存在很多的缺乏。現(xiàn)在我就從學(xué)習(xí)、生活、娛樂和工作這四個方面做總結(jié)。學(xué)習(xí)上,相對第一個學(xué)期,成績退步了不少。上學(xué)期剛來到這個嶄新的校園,雖然對這里的環(huán)境不太熟悉,但那時熱情飽滿,拼勁十足,在娛樂的時候也不忘學(xué)習(xí),上課也幾乎是坐前幾排,不懂的事還經(jīng)常去向師兄師姐討教,因此學(xué)到了不少東西,并很快適應(yīng)了大學(xué)生活。上個學(xué)期,對校園的環(huán)境慢慢熟悉,但熱情也慢慢減退,人也變得懶惰起來,特別是買了電腦之后,時間安排不合理,生活節(jié)奏也打亂了,經(jīng)常出現(xiàn)了遲到、上課睡覺、逃課之類的囧事。一個學(xué)期下來,感覺沒有一天睡眠充足過,墮落的情緒一天比一天高漲…到了期末,才意識到掛科的嚴重性,但是已落下了不少課程,所以,我只能更用心去學(xué),自學(xué)很吃力,每天都把自己搞得很狼狽。一年過去了,雖說沒有掛科記錄,但技術(shù)方面的東西沒學(xué)到什么,因此,在新學(xué)年,首先給自己定好一個奮斗的方向,掌握好一門技術(shù);其次,重新調(diào)整好生活節(jié)奏,安排好作息規(guī)律;最后,上課認真聽課,做到不遲到、不逃課,在不掛科的根底上把英語四級過了。繼續(xù)秉承虛心的美德,多向師兄師姐們、同學(xué)們請教。 生活上,我根本都可以和同學(xué)們友好相處,互助互愛,在班上更是深受同學(xué)們愛戴。宿舍里,我們互相理解和遷就,就像一個和睦的大家庭,這為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。老師們常說,學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,我一直謹記著這句話,所以,我很認真地處理人際關(guān)系,很真誠地和別人交流,并用心聆聽別人的心聲。今后,我也會更多地加強和老師、同學(xué)們的溝通,讓人際關(guān)系更和諧。

          在娛樂方面,給我最多的是籃球,可以說籃球就是我的精神支柱;@球給了我激情,賦予了我堅持到底、永不氣餒的 。快樂的時候和同學(xué)們一起到籃球場上斗牛,不開心的時候一個人在籃球場上揮灑汗水。籃球,讓我懂得了團結(jié)、責(zé)任心的重要性,所以,今后我會加強鍛煉自己,更好地完善自我。工作上,過去一年我很好地配合了班干們開展工作,班干們安排下來的工作我也都一一落實好。新學(xué)期,我做了班干,我會做好每一項分配下來的工作,并調(diào)動起班上同學(xué)們的熱情,做好一個帶頭的作用吧。

          綜上所述,一個人想要在大學(xué)里學(xué)有所成,必須給自己定好一個目標(biāo),然后以一種樂觀的心態(tài)朝著目標(biāo)一步步邁進。人最怕沒有激情,激情減退人就開始懶惰起來。新學(xué)年新開始,我會重新定位自己,喚起學(xué)習(xí)的激情,把專業(yè)課學(xué)好,掌握好技能,把自己鍛煉成一個對社會有用的人才。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)3

          剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香。 現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期,整個大學(xué)生活的四分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?總體上來說,我對這一學(xué)年不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩學(xué)期里的事情。

          上學(xué)期:首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”,依然沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下功夫,直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,英語這個老問題也沒有時間來解決了,成績也因此不太理想。所以第一學(xué)期期末考試也把我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。

          下學(xué)期:雖然第一學(xué)期的期末考試考得非常不理想,但我依然是無憂無慮的'。自從帶來電腦后,我?guī)缀跆焯焱嬗螒,上網(wǎng),看電視,下定決心要每天都記一部分的單詞根本沒有去理會,高數(shù)也是沒有認真學(xué),同時C語言也沒有去努力學(xué)習(xí),這就造成了知識沒有落實到位的現(xiàn)象。一直到期末復(fù)習(xí)期間我才開始努力學(xué)習(xí),粗略的把所有的書翻了一遍,不求甚解。然后我揣著忐忑的心步入考嘲賭博”了。因此成績依然沒有起色。

          我在這一學(xué)年最大的收獲就是明白了大學(xué)不是我們玩的地方,我們必須在平時努力學(xué)習(xí),才不會在最后一個月慌慌張張。失敗是成功之母。通過這次的失敗,我總結(jié)教訓(xùn),決定在今后的所有學(xué)習(xí)生活中都努力學(xué)習(xí),爭做一個好學(xué)生。同時,我也會在這學(xué)期努力做好各項工作,努力的向黨靠齊,爭做一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)4

          我高中一畢業(yè),就懷著讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如和有本事的人多接觸的想法,XX年年暑假就在社會上闖了一圈,我那個時候是想對社會有一定的認識,看看做什么樣的人,可以在社會上吃得開,在哪個行業(yè)混,我可以有長足的發(fā)展,我那個時候就堅定自己一定要上大學(xué),但我在進大學(xué)之前,我希望結(jié)合自身的實際情況以及社會的發(fā)展趨勢,給自己尋找一個清晰的定位,我在XX年年暑假的`闖蕩中,磨練了自己的膽識,增長了見識,了解了更多的生活常識,更讓我切身體會的是:要想干出一番屬于自己的事業(yè),我需要學(xué)習(xí)更多的知識!

          進了大學(xué)之后,在大一的學(xué)習(xí)生活中,我秉承世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章的學(xué)習(xí)理念,從宏觀方面著手,閱讀了不少關(guān)于經(jīng)濟學(xué),哲學(xué),企業(yè)管理等方面的書籍,并關(guān)注社會上方方面面的生活動態(tài),常言道,不謀萬事,不足謀一事,不謀全局,不足某一域,這就是我想方設(shè)法通過各種渠道獲取各類有用信息的原因,我始終認為,一個有實力,有魄力,有內(nèi)涵的人物是靠博覽群書,并結(jié)合社會實踐鍛煉出來的,他應(yīng)該對社會上的規(guī)則與潛規(guī)則,對人性,對意識形態(tài),對社會體制要有足夠的了解并具備敏銳的洞察力。笛卡兒說過:“我思故我在”,作為一名大學(xué)生,作為眾多知識分子中的一員,一定要通過學(xué)習(xí)書本知識并結(jié)合社會生活實際,反復(fù)地思考并進行系統(tǒng)地分析與論證,這樣才會形成自己的學(xué)問和見解,要具備很好的邏輯判斷能力,中國有一句古話,說的是盡信書則不如無書,書本上的道理都是直的,但這個世界上沒有一成不變的道理,事實上,生活之路往往是彎的,人要學(xué)會圓通。大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)的是具有獨立健全人格的學(xué)生,讓他們接受最新的知識和理念,幫助他們樹立正確的價值觀,使他們的精神走向至善至美。讀書人要有自己獨立的思想體系,這點很重要!

          數(shù)風(fēng)流人物,還看思想變革!

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)5

          一月23號,趁著剛開始放寒假,距離過年還有二十多天,于是我在姐的介紹下來到惠州市博羅縣石灣鎮(zhèn)鸞崗村陳屋杰信電鍍廠里打寒假工。在這廠里的服務(wù)內(nèi)容是在錫鎳產(chǎn)線上上掛,即把其他電器或電子廠商的一些電子產(chǎn)品需要電鍍的部件掛在電鍍掛具上。以下是我對這次實踐的總結(jié)。

          一,初次了解工廠以及體會到打工的艱辛。

          我所在的這個工廠,在那里已經(jīng)辦有十年之久了。工廠現(xiàn)在的長線分別為:制一線;制二線以及我實踐所在的錫鎳線。工廠除了這三個車間之外,有一棟辦公樓,三棟員工宿舍,一個大食堂,一個籃球場以及一層娛樂室兼圖書室的樓層。這個工廠是實行包吃包住機制,工廠里普通員工(即車間里的員工以及環(huán)保部的員工)上班是實行全日制的上班機制,這些員工分為白班和夜班,均工作十一個半小時。白班:早上得六點起床吃完餐就去上班,到十一點半下班吃完午餐到十二點就要上班了,一直到下午六點半下班。夜班跟白班一樣,只不過生活鐘就要倒過來了。

          我開始第一個星期上白班,后來跟著那些正式工轉(zhuǎn)為夜班。上白班給我感受較深的是早上太早起床有點困,不過欣慰的是早下午下完班可以打打籃球。而上夜班呢,在一開始的一兩天里等到了下半夜兩三點的時候就會打盹,很困。在那幾天里我體會到了打工的艱辛。那些普通工人掙幾分錢不容易,每天十多個小時的工作量確實是很累人。我不僅體會到打工的艱辛,而且我知道了在高中時期學(xué)到的電鍍實際的工藝流程,電鍍不只是金屬得失電子,還要注意電鍍的時間,溫度。

          二,對工廠進一步了解。

          做了一段時間后從一些工友了解,這工廠每逢過節(jié)會弄一些活動來慶祝節(jié)日,會舉辦大大小小的聯(lián)歡晚會,以及時不時會舉辦籃球賽,在各個車間之間對比。這些活動在工人們工作之余可以放松身心,提高工作效率。同時每季度有一系列獎勵制度,對于那些全勤的,工作認真負責(zé)的員工進行獎勵。不過這工廠也存在一些不好的地方。

          1,老員工工資一直得不到提高,反而臨時工的工資比老員工的還高。一些在這廠里做了五六年甚至是做了十年的老員工的工資要不是工資漲了點就是沒加或比原先還少。反倒是那些臨時招來的員工工資高出好多,更氣人的是有些臨時工素質(zhì)差,上班遲到早退,想來就來,不聽車間管理人員的管理。就拿我實踐所在的錫鎳線來說,廠里的這種情況已經(jīng)致使一些工齡比較久的.,手腳靈活的員工辭職,那時候車間上掛招來的不是一些臨時工就是跟我一樣的學(xué)生,而老員工的話到最后剩下兩三個。你說這樣的工作人員匹配,你說這樣工作效率能高嗎?

          2,工資與勞動并不是成正比。我國實行的是以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。反觀這工廠,在車間上班的那些基層員工每天工作十多小時,而且禮拜天沒得休息,照常上班。然而一些廠里“當(dāng)官的”,他們不僅是每個月拿著高薪,而且每天工作時間短,星期六日還有假期。甚至有些時候一些管理人員整天沒事可干,讓人感覺就是坐等下吧。你說這公平嗎?

          3,缺乏專業(yè)人員。我實踐所在的錫鎳線,基本每天都有不良品返工。電鍍工藝所需要的人員是這樣的:上掛,行缸,洗掛具等。電鍍環(huán)節(jié)中最重要的就是行缸環(huán)節(jié)了,行缸人員不僅要懂得電鍍的基本原理,還要在電鍍時掌握好時間溫度。而目前在那條產(chǎn)線上我所知道的,行缸人員并不是專業(yè)的,而是靠一些工作較久有經(jīng)驗的員工和一兩個經(jīng)驗不足的臨時工做的。這樣致使有些時候行缸人員對不良品進行二次加工時,會損壞產(chǎn)品。這樣長期以往,能不給公司帶來損失嗎?

          4,員工工資結(jié)算。還是拿我所服務(wù)的車間來講。我們上掛的,廠里確實是按時計算,但每天得完成七十掛。然而實際情況卻并不理想,相對于我們學(xué)生寒假工和臨時工的,上掛一開始并不是很快,每天七十掛的目標(biāo)很難完成。更何況電鍍材料上掛有難有易,難的話就算老員工一天也未必上得了七十掛。并且是一天上足了一百掛以上才有錢獎,這勢必對員工的積極性產(chǎn)生影響。

          三,對工廠的意見。

          針對工廠出現(xiàn)的這些問題,我也想到了些建議。

          1,重用老員工,慎用臨時工。一些老員工自從建廠以來就一直做到現(xiàn)在,經(jīng)歷了廠里的盛衰過程,經(jīng)驗豐富,應(yīng)當(dāng)盡力挽留。而臨時工,對車間生產(chǎn)未必很熟悉,經(jīng)驗缺乏。對于老員工薪水比臨時工的問題,廠里領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做一個調(diào)查,看看適當(dāng)增加老員工薪水合不合適以及適當(dāng)降低臨時工的工時價錢。另外對于一些廠里管理層人員或者是其他文員的(即這些人上班相對普通員工輕松)薪水是否應(yīng)該降低?因為不管是業(yè)績,產(chǎn)品等的好與壞直接與車間員工的積極性,素質(zhì)等有關(guān)。只有讓普普通通員工看到了廠里待遇不錯,自然會心甘情愿為廠里盡心盡責(zé)。

          2,注重產(chǎn)線人才培養(yǎng)。廠里產(chǎn)線缺乏具備專業(yè)知識的人才,公司除了可以考慮每年畢業(yè)季招一些具備專業(yè)知識的大學(xué)生或者是中專生之外,公司還可以先在車間調(diào)查,挑選一兩個經(jīng)驗較豐富的,素質(zhì)高的員工進行培訓(xùn),讓他們學(xué)習(xí)一些重要的工藝流程原理。這樣既保證了廠里有人可用,還可能提高產(chǎn)品的優(yōu)良性,提高生產(chǎn)效率,為公司創(chuàng)造更大利潤。

          3,對于工資結(jié)算問題。上面問題中也提到了,廠里要求不管怎樣的上掛材料,一天得做足七十掛才行。我就想,如果不管怎樣,只要員工一達到七十掛,就實行獎勵。超過七十掛后,每加五掛或者是其他掛數(shù)在實行獎勵。并不是一定要達到一百掛才可加錢。而對于一些難上掛的材料,可以讓每晚考勤的人登記今晚誰做了難的,誰做了其他容易的。做難的員工可以不用打到七十掛,降低點可以。通過這樣實行,我覺得員工積極性肯定會提高,每天車間產(chǎn)量也會提高。

          四,對“工廠”這個概念的認識。

          其實,一個有一定規(guī)模的工廠,跟一個學(xué)校很類似。廠里領(lǐng)導(dǎo)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要管理,經(jīng)營。員工呢,就跟學(xué)生類似,只不過不同對象做的事情不同。員工就是做產(chǎn)品,而學(xué)生就是讀書,但員工在工廠同樣也可以學(xué)到知識。我覺得一個工廠,擁有一些必要的性質(zhì)。統(tǒng)一性;這涉及到管理層面,廠里公司分為好幾個部門,不同部門有不同職能,但這些部門最后還要歸結(jié)于一為總經(jīng)理管理,總經(jīng)理要做到運籌帷幄,統(tǒng)一管理公司各個部門。協(xié)調(diào)性;公司里有業(yè)務(wù)部,財務(wù)部,人事部等部門,各個部門并不是完全獨立,自己做部門的事,而是要各個部門相互之間要協(xié)調(diào)好,這就要求每個部門定期召開會議,商量公司的事。文化性;就如學(xué)校一樣,不同的學(xué)校,文化底蘊也不同。在廠里形成一定的文化積淀,不知是要經(jīng)過時間的考驗,還要從廠里高層人員做起,以身作則,慢慢的一些廠里的良好的風(fēng)氣就會形成。

          總的來說,這次寒假實踐活動讓我受益匪淺,我明白了到家人為什么一直鼓勵著我要努力讀書,考出成績;明白了做一名普通工人的不易;明白了學(xué)到的一些知識怎么去應(yīng)用;明白了工廠里面的一些具體的管理方法。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)6

          電子技術(shù)大一總結(jié):探索與成長之路

          引言:

          電子技術(shù)是一門廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域的學(xué)科,包括電力、通信、自動化控制等。作為一名大一電子技術(shù)學(xué)生,我在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷了探索、嘗試和成長的過程。本文將回顧我的大一學(xué)習(xí)經(jīng)歷,總結(jié)所學(xué)的知識和技能,并展望未來的學(xué)習(xí)計劃。

          學(xué)習(xí)背景:

          我選擇電子技術(shù)專業(yè)是因為我對科技和工程有著濃厚的興趣。在大學(xué)之前,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的物理和數(shù)學(xué)課程,這為學(xué)習(xí)電子技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。在大學(xué)中,我選擇了電子技術(shù)專業(yè),希望深入學(xué)習(xí)電子系統(tǒng)的設(shè)計和分析。

          學(xué)習(xí)經(jīng)歷:

          在學(xué)習(xí)過程中,我掌握了模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)和電磁場與電磁波等課程。通過實驗和項目實踐,我學(xué)會了使用示波器、萬用表等工具,并提高了解決問題的能力。例如,在設(shè)計和調(diào)試一個基于模擬電子技術(shù)的音頻放大器時,我遇到了很多問題,但在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我逐漸找到了解決方案。

          成長與收獲:

          通過學(xué)習(xí),我不僅掌握了電子技術(shù)知識和技能,還學(xué)會了團隊協(xié)作、溝通和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)自己在模擬電子技術(shù)方面尤其有天賦,這也讓我更加自信和有動力繼續(xù)深造。

          問題與挑戰(zhàn):

          學(xué)習(xí)電子技術(shù)的過程中,我遇到了很多困難,如課程難度大、實驗設(shè)備不足等。此外,我還需要克服自己的拖延癥和粗心大意等毛病。但是,通過不斷地嘗試和努力,我逐漸克服了這些問題。

          總結(jié):

          回顧我的大一學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我收獲了很多知識和技能,也發(fā)現(xiàn)了自己的'潛力和不足。在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力提高自己的技能,并計劃參加一些電子設(shè)計競賽,以鍛煉自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。同時,我也會克服自己的拖延癥和粗心大意等毛病,以更好地完成學(xué)業(yè)。

          展望未來,我將在電子技術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)探索和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。我希望能夠通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,成為一名優(yōu)秀的電子工程師,為推動電子技術(shù)的發(fā)展做出貢獻。同時,我也將努力提高自己的綜合素質(zhì),包括溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維等,以更好地適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的需要。

          總之,我的大一學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地了解了電子技術(shù)領(lǐng)域,也讓我更加自信和有動力繼續(xù)前進。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)成長和進步,為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)7

          興奮的脫離了高考,跳入了大學(xué)校園,用力的睜大尚且天真的雙眼,迫不及待的想要走遍整個學(xué)校,認識每個新同學(xué),融入將有四年生活的大學(xué)。

          由于大學(xué)之前從未住宿,對即將與同學(xué)一起生活充滿了興奮、好奇,當(dāng)然還有擔(dān)心,還好,宿舍的同學(xué)都是個性溫和的人,和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽,在生活上感到很滿足,接下來就是同學(xué)了,很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了,嘿嘿),但是并不是我們所有的同學(xué)都在這里,所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩,不過還好,經(jīng)過了一段時間班級里的同學(xué)們相互熟悉了,同學(xué)們也經(jīng)常到我們宿舍來玩,這樣溝通不便的麻煩就省去了。

          大學(xué)的課業(yè)并不像高中那么緊張了,甚至可以說是悠閑,大一的科目較少,還沒有涉及到專業(yè)課,平時的課程都很枯燥,大學(xué)的第一學(xué)期就遇到了最令我煩惱的語文,不過還好,平時上課都是欣賞類的,身心放松,也豐富了不少知識;第一學(xué)期,我選修了中國經(jīng)濟專題這門課程,老師的講課讓我們大開眼界,并感覺自己真的知之甚少,感到還有很多事情需要學(xué)習(xí)、接觸,本以為課程會很枯燥,但其實很輕松;英語課一直都是我的弱項,但我卻很喜歡學(xué)習(xí)英語,感覺到英語的重要,所以在課余的時間里經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)英語的書籍,背一些單詞詞組,感到很受益。期末考試到了,這種考試方式真的讓我很吃驚,大學(xué)的考試說簡單也簡單,說難也難,他與高中時期的考試不同,高中時考試是考平時積累,但大學(xué)就不一樣了,我從沒經(jīng)歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”,呵呵,說來還是有點不適應(yīng),不,應(yīng)該是不知所措吧,沒想到平時如此輕松的大學(xué)語文在期末考試竟然是重頭戲,簡直是書海政策,背背背,作家作品,代表作,處女作,成名作,年代,朝代,官職等等,還有詩歌、詩經(jīng),就連簡介也要背的清清楚楚,好在經(jīng)歷了一番磨難后,結(jié)果還不錯,成績很理想;

          轉(zhuǎn)眼到了第二學(xué)期,學(xué)期中還是一樣輕松自在,就連高中時的那種緊張似乎都忘得干干凈凈了,但我開始覺得事情有些不妙,大學(xué)到底在學(xué)什么,我反復(fù)的問身邊的同學(xué),能答出者鮮矣!我心目中的'大學(xué)生活不應(yīng)該是這樣子的,如果這樣一直下去,我將一無所獲,除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什么呢,所以,用了幾天的時間仔細思考,似乎漸漸明白,大學(xué)應(yīng)該是自我學(xué)習(xí)的場所,他并不像小學(xué)、中學(xué)、高中一樣處處需要老師家長的督促,在被動中學(xué)習(xí),大學(xué),是真正考察意志的時候了,一切都要為自己打算安排了,一時間不知如何是好,就像一只斷了線的風(fēng)箏,沒有了約束但卻似乎更加迷茫,連續(xù)幾天我拿起課本卻不知道從何讀起,坐在圖書館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里,沒有方向的船,真的什么風(fēng)都不是順風(fēng),迷茫了幾天,后來豁然開朗,也許可以先利用這段沒有專業(yè)課的時間好好的豐富一下自己,看一些課外的書籍,把自己的重點放在英語上,因為除此以外再也找不到更加重要覺得有用的科目;

          另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標(biāo),一個讓我不惜一切為之付出的目標(biāo),很多同學(xué)也是和我一樣因為沒有目標(biāo)所以沒有動力,這樣我一直在試圖尋找看報紙關(guān)心時事,看軍事新聞,看科技新聞,甚至有時候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇,總之在盡力的讓自己豐富起來,了解一些本沒有接觸的知識,希望通過這種方式讓自己找到想要做的事,想要成為的人,而不是一味的沿著一條路機械的走下去,第二學(xué)期的期末還是一樣,過去了,等待成績,成績似乎不是很理想,但總算是不差吧,有點擔(dān)心,不知道應(yīng)該怎樣,是為了高分就這樣下去,混一個畢業(yè)證,還是努力想著自己的方向努力,總之這個學(xué)期給了我很大的啟發(fā)不論是在學(xué)業(yè)上,還是在人生上,讓我思考了很多事情,第一次為自己的未來擔(dān)心、期待、打算,我想到了大二應(yīng)該會很充實吧,期待這大二的到來,呵呵,不過又要為四級頭痛了。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)8

          時間過得非?,一轉(zhuǎn)眼大一就過完了,時光飛逝,非常快大家在一起已經(jīng)過去了一個學(xué)期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。

          舊的一年已經(jīng)過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié),大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。

          回顧一下過去,剛來到西安理工大學(xué)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結(jié)一下這個學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動這四個方面。

          學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。思想方面,學(xué)校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學(xué)到非常多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養(yǎng)。活動方面,我是個比較安靜的人,到大學(xué)社團活動,班級活動,學(xué)生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得一般了,學(xué)校的活動基本比較少參加了,不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

          1、學(xué)習(xí)方面。

          剛進大學(xué)之前我就告訴我自己大學(xué)里每個人都是我的老師,每個地方都是我學(xué)習(xí)的課堂,大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方,無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。大一的學(xué)習(xí)情況并不理想,可以說是非常差,整天去上自習(xí)還是會掛科,總的來說還是學(xué)習(xí)不扎實,雜而不精,沒有充分掌握老師的考試重點。這一學(xué)期要調(diào)整一下,除了平時學(xué)習(xí),考試前復(fù)習(xí)也非常重要。去年裸考的兩門都掛掉了,這是一個教訓(xùn)。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)還是要堅持自己的方向,不被其他人干擾,才能為自己的未來打好基礎(chǔ)。

          2、生活方面。

          大學(xué)是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此非常早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還非常大歸屬于我們每一個宿友。大學(xué)的生活的確過得非常有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得非常精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

          3、思想方面。

          膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。由于通過軍訓(xùn),我學(xué)會了吃苦刻苦的精神;通過軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進入大學(xué)的第一個必修課。

          軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消?墒墙欣塾猩趺从媚兀空n還是照舊上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?墒怯行┱n開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(xué)(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我或許聽得懂,可是社會學(xué)上有很多的`專用術(shù)語,我根本沒法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué),自己的英語水平?jīng)]有由于它而進步,社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課,對我來講就有很大的用處。我不但學(xué)會了相干方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的愛好。比如說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很重視我們是否是能接受,講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。

          另外,人體生理解剖學(xué)也不錯,固然這門課在開始對文科生的我來講有點費力,乃至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提示,我才知道這一門課對我來講也很重要,這才重新開始認真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)當(dāng)留意的常識。

          一學(xué)期的時間,每門課就結(jié)束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只把握了一點皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識,心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的沉重,大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。惋惜在這一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)捉鼪]有借相干的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

          在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個安靜的溫習(xí)空間,但是這一學(xué)期已過去了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),歷來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。

          固然進入大學(xué),我沒有能當(dāng)上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面,我不但可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不但幫助了那里的小學(xué)生,為他們提供一對一的幫助;還有益于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做預(yù)備。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)9

          電子技術(shù)是大一學(xué)習(xí)的重要科目之一,它涵蓋了電路分析、數(shù)字電路、模擬電路、單片機控制等眾多領(lǐng)域。在本科教育階段,電子技術(shù)的主要目的是讓學(xué)生掌握電子技術(shù)的基本理論和實用技能,為未來的.深入研究和實踐打下基礎(chǔ)。

          在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如,模擬電路中的穩(wěn)定性問題、數(shù)字電路中的邏輯設(shè)計問題等都需要深入思考和反復(fù)實踐才能掌握。此外,由于電子技術(shù)需要大量的實驗和實踐,也增加了學(xué)習(xí)的難度和時間成本。

          在學(xué)習(xí)過程中,我取得了一些進步和成就。例如,我學(xué)會了使用示波器、萬用表等電子測量儀器,并且能夠獨立進行電路分析和設(shè)計。此外,我也參加了一些電子設(shè)計競賽和科研項目,鍛煉了自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。

          通過學(xué)習(xí)電子技術(shù),我認識到電子技術(shù)對于未來的職業(yè)發(fā)展和科學(xué)研究的重要性。電子技術(shù)不僅是一門實用技能,也是一門基礎(chǔ)學(xué)科,它涉及到物理學(xué)、化學(xué)、計算機科學(xué)等多個領(lǐng)域,是現(xiàn)代科技發(fā)展的重要支撐。

          在學(xué)習(xí)過程中,我也獲得了一些經(jīng)驗教訓(xùn)和啟示。例如,我學(xué)會了如何獨立思考和解決問題,如何與他人合作和交流,如何堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。同時,我也認識到電子技術(shù)的學(xué)習(xí)需要長期的堅持和不斷的學(xué)習(xí),需要不斷地更新知識和技能,以適應(yīng)快速發(fā)展的電子技術(shù)領(lǐng)域。

          總之,電子技術(shù)是大一學(xué)習(xí)的重要科目之一,它需要學(xué)生掌握電路分析、數(shù)字電路、模擬電路、單片機控制等多個領(lǐng)域的知識和技能。在學(xué)習(xí)過程中,需要不斷地實踐和探索,同時也需要不斷地更新自己的知識和技能,以適應(yīng)快速發(fā)展的電子技術(shù)領(lǐng)域。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)10

          一學(xué)期的大一生活一眨眼就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的場景,沒想到這么快就面臨期末考試,大一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)總結(jié);叵脒@四個月來我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。

          來到南大這個新的專業(yè),感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的`幾何畫板、虛擬世界。

          雖然沒有一樣能學(xué)得通,但是我知道,技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力是不會有成功的。 每次和別人交流時,我都以為自己在大學(xué)里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。 我喜歡數(shù)學(xué),同時我又害怕數(shù)學(xué),我怕會聽不懂、學(xué)不會。事實證明,大學(xué)數(shù)學(xué)確實有些難,在我的學(xué)習(xí)過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細細地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預(yù)習(xí),甚至課后沒時間做練習(xí)、問問題。

          在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時間鞏固,而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下數(shù)學(xué),忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習(xí),這段復(fù)習(xí)的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。 英語的學(xué)習(xí)也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學(xué)英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學(xué),我就不知所措了。

          了解了英語考試的形式后,我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點,在各個老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學(xué)了。我認為這是一個好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。 本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的,信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解,不是只停留在初步會用它,并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益匪淺。 其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……

          在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)11

          依據(jù)市委組織部的支配,我懷著從未有過的感動心情,26 / 30 走進了令當(dāng)代學(xué)子魂牽夢繞的一流學(xué)府———清華高校,參預(yù)了“清華高!渫兄星嗄旮刹扛呒壯行薨唷睂W(xué)習(xí)培訓(xùn)。雖然只有短短的8天時間,但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn),吸取名校豐富的學(xué)問養(yǎng)分,使我體會深刻、受益匪淺。

          初識清華高校

          清華園位于京西北,北四環(huán)路與圓明園路交匯處,向南步行10分鐘,是全國另一知名學(xué)府—北京高校;向西步行15分鐘,是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載,明朝時這一帶是一片園林區(qū),清華園原是圓明園的一部分。 清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學(xué)區(qū),還是在生活區(qū),時時都是寧靜祥和,井然有序。清華校內(nèi)很大,初來幾天不識路,總會有人熱忱地為你指路。遇到年少的清華學(xué)子,總是把我們尊稱為“老師”,盡管心里有點虛,但面子上還是蠻受用。在食堂就餐,盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐,但從不喧嘩,且潔凈、有序。在課堂上,假猶如學(xué)們偶有倦意,教授們立即會講個小笑話,播個多媒體短片,或者玩?zhèn)小玩耍,既為你提神,又讓你受到啟迪。可以說,清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關(guān)懷,會讓你時時感到溫和,受到教益與啟迪。 兢活固有思維

          這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師,分別來自清華高校、北京高

          27 / 30 校、中國社會科學(xué)院等國內(nèi)外知名高校與科研機構(gòu),他們個個學(xué)貫中西、博古通今,學(xué)問淵博、理論精深,每個人對自己從事的爭論都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出才智的火花,使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想熟識上的誤區(qū),解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和懷疑,時時讓我有茅塞頓開的感覺,享受豁然開朗的喜悅。

          提升力氣境界

          這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時間不長,但課程支配科學(xué)合理,內(nèi)容豐富,信息量大,涉及宏觀經(jīng)濟、招商引資、城市化和城市規(guī)劃信息化管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新聞媒體和危機公關(guān)。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說,特別是對于訓(xùn)練管理者的我的確是一次高層次、系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)和全新的學(xué)問拓展機會。通過傾聽資深博導(dǎo)教授、名家大師們的細心授課,不管是從理論到實際,還是從耳聞到目睹,無不使我眼界大開,受益匪淺。9個專題講座,具有較強的針對性和有用性,從時代進展的最前沿,從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀看角度動身,給我們帶來了一場提升領(lǐng)導(dǎo)綜合力氣的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的'專家教授,他們的講解生動好玩、旁征博引,既有很強的理論指導(dǎo),又有成功的實踐閱歷;他們能抓住重點,層層剖析,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我把握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能,從而使 28 / 30 正確熟識問題、科學(xué)分析問題、果決應(yīng)對問題的力氣得到顯著的提高。

          傳承清華精神

          學(xué)習(xí)期間,我們深深感受到,無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校內(nèi),所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是傾聽教授們授課還是路遇行色匆忙的學(xué)子,無不體現(xiàn)著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學(xué)精神!扒宸彝αⅰ⑷A夏增輝”的清華風(fēng)采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁,社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外,就是在于這不竭追求卓越,爭創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在,給人以心靈的震撼,給人以行動的力氣,給人以前進的士氣,給人以成功的信念。對我工作的啟迪主要有:一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在,做到激情不老,務(wù)實肯干,主動進取,在現(xiàn)實生活的土壤中找到自己的生長點,并以自己的成長影響四周你我他。二是提升學(xué)校管理水平。以身作則,用自己的行動和聲音表達自己的理念,與全校師生共同開啟學(xué)校美而好遠景,提升感召力。把握機遇,質(zhì)疑現(xiàn)狀,促進合作團結(jié),更新學(xué)校。關(guān)注收獲,培育后繼人才。三是促進老師專業(yè)化成長。四是建設(shè)健康校內(nèi)文化。文化是無形的,形成良好的學(xué)校文化是管理的最高境界,29 / 30 良好的學(xué)校文化比說教更有效。校內(nèi)富有朝氣,讓教職工有充分的更高的期望,轉(zhuǎn)變學(xué)校面貌,轉(zhuǎn)變其價值追求,轉(zhuǎn)變一個同學(xué)更高的理想和人生目標(biāo)。讓師生更添才智,適應(yīng)同學(xué),同學(xué)才能適應(yīng)訓(xùn)練,適合同學(xué)的訓(xùn)練更會符合目標(biāo)性,符合規(guī)律性。學(xué)校更具美感,員工特殊和諧,即善待師生,崇尚寬容,擅長妥協(xié),學(xué)會善待,追求高尚,淡薄名利。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)12

          天氣轉(zhuǎn)涼,大二也轉(zhuǎn)眼來臨,曾經(jīng)滿校園叫學(xué)長學(xué)姐的我們,也變成了學(xué)長學(xué)姐,不得不承認,時間真的是白駒過隙。

          回顧大一,有收獲、有教訓(xùn),學(xué)會獨立思考,學(xué)會為自己的選擇負責(zé),學(xué)會享受成功的喜悅,學(xué)會默默承受失敗的痛苦,學(xué)會成熟?傊页砷L了。學(xué)習(xí)上,是我的痛處。不得不說,而我給學(xué)習(xí)的時間真是少的楚楚可憐,所以最終就和我夢寐以求的獎學(xué)金說拜拜了。但是,有了經(jīng)驗教訓(xùn),以后要學(xué)會安排時間,合理分配、做好規(guī)劃,爭取在畢業(yè)找工作時遞出的學(xué)歷上沒有讓我丟人的成績。在學(xué)習(xí)上,我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!

          我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,而我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的'學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

          在生活中,大學(xué)真的改變了我們很多。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這所有的事情都是自己來做,這其中積累的經(jīng)驗,就是以后我們生活的經(jīng)驗,這也是我們邁向社會的重要一課。學(xué)會處理和朝夕相處的人的關(guān)系,也將為我們將來與同事相處打好基礎(chǔ)。有人說,即使你感覺大學(xué)什么也沒有學(xué)到,但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響,這對以后的工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確,盡管你會埋怨自己的成績始終不好,埋怨自己整天碌碌無為,但你已經(jīng)學(xué)到了很多!這一切就讓你一生受益匪淺。

          在能力方面,很開心能夠成為班里的組織委員。雖然平時任務(wù)沒有團支書班長他們繁重,但是我仍然對班級工作保持著一個熱忱的心,對于班里和團委給的任務(wù),都會不遺余力的完成。除此之外,院學(xué)生會和社聯(lián)的工作也讓我的能力得到了很大鍛煉。特別是在社聯(lián)的外聯(lián)部工作,部門原因,我們會經(jīng)常出去跑贊助,與社會上形形色色的人打交道,與他們交談,介紹活動、保證雙贏,還需要口才和飛快的腦袋。我相信,這不是課堂上能夠?qū)W得出來的。

          大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年。新學(xué)期,讓我們一起加油。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)13

          一年的時間過去的非常的快,眼看著我大一的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,隨著自己暑假的到來的也有自己大一學(xué)年的結(jié)束,回想這一年的學(xué)習(xí)和生活,自己也學(xué)會了很多,在新的學(xué)習(xí),在大學(xué)的校園里面,也體會到了很多,對于自己的學(xué)習(xí)也完成的非常的出色,我也很好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在大二乃至之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會認真的做好自己應(yīng)該要做的。

          大一的我,剛剛的進入到大學(xué)的校園里面,對很多的事情都是非常的好奇,自己也大學(xué)的校園充滿了期待,關(guān)于大學(xué)的一切都想要快速的.了解,感覺大學(xué)校園也有很多新奇的事物在吸引著我,所以我在剛進入到大學(xué)的時候,還非常的老實,嚴格的按照學(xué)校的紀律和規(guī)章制度來,對于老師說的話也言聽計從,但是慢慢的,當(dāng)我熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方式,以及在大學(xué)的生活方式之后,我也開始對自己的學(xué)習(xí)和生活有了一定的規(guī)劃,我希望自己可以好好的利用好學(xué)習(xí)的時間,利用好大學(xué)的時間,將自己大學(xué)時候的精力和心思都充分的發(fā)揮好,也將自己的時間利用徹底,保證自己在學(xué)習(xí)的時候不會浪費自己寶貴的時間,經(jīng)過高中的刻苦學(xué)習(xí)之后,我也希望自己在進入到自己所期望的學(xué)校之后,可以更好的提升自己,所以不僅僅在學(xué)習(xí)上面非常的認真,我也更加的懂得自己應(yīng)該要全面的發(fā)展,保證自己可以成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,可以在自己向往已久的大學(xué)生活里,發(fā)光發(fā)亮。

          大學(xué)一年,我也將自己的學(xué)習(xí)完成的特別的順利,除了自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)之外,我還選修了其他的專業(yè),盡自己的努力認真的學(xué)習(xí)到更多的知識,也在其他的方面更好的發(fā)展自己,在自己學(xué)業(yè)完成的同時,也會積極的參與到學(xué)校和班級組織的活動當(dāng)中,積極的去發(fā)展和挖掘自己更多的興趣和愛好,確保自己可以全方面一起共同的發(fā)展。所以大一一年,我也經(jīng)過了高中到大學(xué)的跳躍,也找到了更真實的自己,對自己也有了一個全面的了解,對于自己的學(xué)習(xí)也有又了一定新的目標(biāo)和方向。

          我也會把握當(dāng)前,掌握好自己一切的時間,盡力的去做好屬于自己的事情,提高自己的能力,注重自己的發(fā)展,相信在未來,在之后幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會越來越出色,完成好自己的學(xué)業(yè),也成為一個全方面發(fā)展的人才和出色的大學(xué)生。

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)14

          在緊張忙碌中,走過黑色六月;在興奮期待中,走進七彩大學(xué);在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進入大學(xué)的情景,卻一晃眼,一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,感覺經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學(xué)期所留下的腳印,學(xué)到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地過了這樣一學(xué)期,問自己,在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎?

          一開始,我告訴自己“在大學(xué)里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤!钡粚W(xué)期走過,發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當(dāng)初對自己所說的。

          在大學(xué)里,拋去那數(shù)不完的試卷,卸下了高考承重的包袱,而很多家長都對自己的孩子說,你就苦高中3年,到大學(xué)就輕松了。所以潛意識里就以為我們可以瘋一般的玩,玩笑般的過,就給我這樣一個觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方,半年過去,自己經(jīng)歷過后,期末成績深深地告訴我這句話是錯誤的。大學(xué)里其實很忙,也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大,可是會有其它的更多事情等待著我去面對。

          我記得有一句話:今天的果是因為昨天的因,也是告訴我們明天該如何去做!所以這次考試的失利我沒有怨任何人,在這里每堂課45分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后一會兒都不自覺地分神,浪費了不少時間。有時候上課時沒認真聽課,有時候即便聽懂了,下課后沒進行及時的鞏固復(fù)習(xí),到后來也就忘了。上課時做的筆記到最后也不翼而飛了。而每次上網(wǎng)的時候都是在荒廢時間,從沒有有效地利用網(wǎng)上資源。這一切,最終導(dǎo)致了這次考試的失敗。

          說來這大學(xué)第一個學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折,我為我的20xx畫上這樣一個句號,但是對我來說,這個句號還很殘缺。

          都說大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣,但回想這半年,我感覺浪費了很多時間,學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人,不想自己日后更后悔,雖然只是短短半年,但我已意識到自己并不喜歡這種日子,這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己,不能再這樣懶散了,有位老師說過大學(xué)是完善自己人格的最好機會,所以為了盡快學(xué)會適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。人們都說大學(xué)就是小社會,大學(xué)生活還有三年時間,以后再也不能混日子了,到大學(xué)來終究還是來學(xué)習(xí)的,為了更好地利用這三年,特制定如下計劃:

          一、課堂上認真聽課,課后仔細復(fù)習(xí)。

          二、在課余時間,要充分利用學(xué)校的圖書館資源,時常去圖書館充電,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

          三、上網(wǎng)時多利用網(wǎng)上資源了解計算機以及本專業(yè)的相關(guān)新聞資料。四:更多的參與到課外活動中去學(xué)習(xí)課本之外的知識。

          時光是永遠不會倒流的,“悟以往之不見,知來者猶可追”,把過去的事引以為以后做事的借鑒,不是為以前的`事而追悔莫及,而是用以前的事總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn),來鞭策自己以后的所作所為。大一上學(xué)期給我的經(jīng)驗也未嘗不是件好事,塞翁失馬焉知非福?

          新的一學(xué)期,要吸取上學(xué)期的經(jīng)驗,不會重蹈覆轍。認真聽每一節(jié)課,認真記筆記并課后鞏固復(fù)習(xí)。明確自己的目標(biāo),爭取在新的一學(xué)定的進步。這學(xué)期最重要的就是抓緊機會學(xué)習(xí)英語,爭取能再這學(xué)期通過英語四級考試。此外,也要努力地鞏固好專業(yè)知識,為以后大二的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

          回望這半年,身后的腳印有大有小,有深有淺,有虛有實,有遺憾也有滿足,有自卑也有自信這個學(xué)期,我有過太多不平靜的心態(tài),我有過太多在等待機會,而導(dǎo)致一次又一次的浪費,但一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。

          告訴自己:世事不能盡如我愿,只有我能對自己負責(zé)。

          我是個追求完美的人,盡管上學(xué)期的生活支離破碎,但是每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時候總會想起這一切的一切,又不得不讓我認真學(xué)習(xí),明天又是新的一天,相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤的,因為它心中也有個夢想!而我也要在20xx開啟一個令自己滿意的篇章。

          已經(jīng)過去的一學(xué)期,是不斷充實自己,不斷探索的一學(xué)期,我在大學(xué)的各個方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也有很多:學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,沒有什么付出是白費的,在今后學(xué)習(xí)生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會生活,在生活中體驗人生!

          請老師和同學(xué)們監(jiān)督我!

        大一學(xué)習(xí)總結(jié)15

          很榮幸能在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,不知不覺本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,作為學(xué)習(xí)委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢,也看到了學(xué)多需要改進的地方。

          本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績,作為學(xué)習(xí)委員本人深感高興!但是,在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下,還存在一些不容忽視的問題,如班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強,成績不理想等。究其原因,我總結(jié)為以下三點。

          一、課程安排原因。

          大一第一學(xué)期的課程都是基礎(chǔ)課程,有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密,而且可食少,內(nèi)容多,導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因,主觀上還是同學(xué)們的認識不到位,沒有意識到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認識充分,還是會投入很大的熱情的。

          同學(xué)有自己的上課安排。

          因為實行大班教學(xué),我院06級分為兩個大班。有些同學(xué)認為自己不適應(yīng)本班任課教師教學(xué),便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

          少數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴謹。

          不可否認,每個班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴謹,我班也一樣。對于這些同學(xué),我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。

          針對這些問題,我們也作了一些工作,并取得了一些成效。

          作為學(xué)習(xí)委員,提醒同學(xué)及時交作業(yè),及時通知課程進度和臨時變化,了解同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作,做好這些工作,也為樹立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時,針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué),我在不傷害其自尊的前提下適當(dāng)?shù)奶嵝、勸告,使這些情況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問題和建議,我基本上比較及時地進行了轉(zhuǎn)達,使得師生的溝通能夠正常地進行。

          除此之外,我們班級還進行了一些活動來改善班級學(xué)風(fēng)。例如開班會就這一問題展開專門的討論,訂立一系列獎懲措施,批評教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

          為了使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體,我在此提出下學(xué)期的工作目標(biāo)和具體措施。

          二、目標(biāo)。

          努力達到無人掛科,人人學(xué)習(xí)積極進取,不沉迷于無意義的事,在各類獎學(xué)金及獎項的評選中,我班能有更多的同學(xué)得獎。

          措施。

          繼續(xù)堅持本學(xué)期有成效的'措施,并開展一些如班級學(xué)習(xí)交流、班級考前動員、考后總結(jié)的活動,讓同學(xué)們更好的了解了大學(xué)老師的教學(xué)方法,大學(xué)中適合的學(xué)習(xí)方法等等。積極配合教師工作,及時反饋師生信息,使交流更加暢通。

          學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級進步是源動力,作為學(xué)習(xí)委員,我一定會聯(lián)系各位同學(xué),將自己的工作做好,使經(jīng)濟61班學(xué)風(fēng)更加嚴謹,更上一層樓。

          當(dāng)一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學(xué)服務(wù),做好同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則,我競選上了班上的宣傳委員兼學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)在一學(xué)期即將過去,回想起一學(xué)期來的事情,卻是歷歷在目。

          作為班干部中的員,我與其他班團干部一起,密切配合、努力和團結(jié)大家一同建設(shè)我們這個優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結(jié)班會,互相了解,交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中,鼓勵大家上臺表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進了交流,增進了了解。

          作為宣傳委員,積極配合院系安排下來的任務(wù),組織同學(xué)出好每一期黑板報,并取得了很好的成績。及時按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會團日活動的過程,并上交輔導(dǎo)員;協(xié)助宣傳部,組織班上同學(xué)上交每月至少10篇的通訊稿,配合青志協(xié)組織班上同學(xué)積極參與活動。積極配合各部門做好宣傳工作。

          作為學(xué)習(xí)委員,協(xié)助輔導(dǎo)員認真填寫好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表,并切實做好每一堂課教學(xué)內(nèi)容的記錄,填寫好教學(xué)信息反饋表,在每周五及時的上交學(xué)習(xí)部;并組織了班上同學(xué)與課任老師之間的交流會,促進了師生之間的交流與了解;及時上傳下達各種教學(xué)信息,督促同學(xué)們及時完成并上交作業(yè),登記好作業(yè)的上交情況等等。

          做一些瑣碎的事情,有時候會有一點煩,但只要認真對待,就會民現(xiàn)這也是一種快樂。從中,我學(xué)會了怎樣處理好各種關(guān)系,學(xué)會了有條不紊的做好每一件事,學(xué)會了以辯證的眼光看待問題,學(xué)會了在忙碌中怎樣快活著,也學(xué)會了怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的問題。只要你用心對待,你就會覺得做什么事都會有收獲。

          當(dāng)然,認真反省一學(xué)期的工作情況,也會發(fā)現(xiàn)自己身為班干部,也存在著許多的不足之處。比如:自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用;在黑板報上,雖然我給予了幾位同學(xué)充分的信任,但我卻沒有給予她們較多的幫助。

          一學(xué)期以來,班上同學(xué)相處都很融洽,也團結(jié)一致取得了許多令人興奮的成績,包括主題團日活動獲院"一等獎",黑板報獲院"三等獎",心理劇獲系"一等獎",有兩個寢室被評為院"文明寢室"等等。但是,我認為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度,希望在下學(xué)期能夠得到改善。

          這學(xué)期后階段,作為學(xué)習(xí)委員,將配合老師引導(dǎo)同學(xué)們把重心從各種活動中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成績。

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