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      1. 學習部個人工作總結

        時間:2022-12-19 08:11:35 學習總結 我要投稿

        【熱】學習部個人工作總結

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的學習部個人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱】學習部個人工作總結

        學習部個人工作總結1

          匆忙中,一個學期已接近尾聲。回顧一個學期的個人成長,雖然不斷的充實自己,提高自己,多學習、多反思、多實踐、多總結,但仍存在一定的不足。簡要總結自己的專業成長足跡:

          一、向著目標奮進:

          本學期,依托“書香星期二”活動,大量閱讀課外書籍,尤其是閱讀了《小學語文教師》《教師博覽》《創新教育》《新教育讀寫月報》《課外語文》《小學語文》《江蘇教育》等專業書籍,充實了自身業務素養;改進課堂教學,落實學!皩W本”理念,編寫了語文導學案例,指導老師們的教學改革;課堂教學中,大膽嘗試運用小組合作探究方式,培養自主學習意識;有效提高專業素養,做一個成熟的理想的教師。

          二、認識自我,努力彌補自身不足:本人從1991年畢業,至今已有24年的教齡,一直工作在教育的第一線。但仍存有以下不足:

         、疟旧碇R結構仍然存在一定的欠缺,文化底蘊不夠豐厚,知識不夠廣博。對專業知識的學習,還缺乏系統,對自身教學風格的提煉有滯礙作用。教學個性還不夠突出。

          ⑵新課堂教學改革下,教學理念缺少深度學習,教學行為仍停留在經驗層次上。

          ⑶缺少超越自我的主動性。平時不善于思,惰于筆,不善于總結與整理,缺乏探討研究的積極性。

          本學期,努力克服以上弱點,通過大量的課外閱讀、參加研修培訓,豐厚自己的底蘊;通過課堂教學實踐,勇于嘗試教改舉措,力爭形成自己的風格;勤于動筆,及時總結自己的感悟,撰寫多篇隨筆、總結等。

          三、具體行動:

          1.多學習

         、琶刻靾猿珠喿x一小時。學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的教育教學理念武裝自己,提升自己。本學期,重點閱讀教育專著薛法根的《為言語智能而教》《做一個大寫的教師》,陳琴的《我愛吟誦(初級)》;閱讀教育期刊《教師博覽》《創新教育》等十幾本,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富了自己的文化素養;適時閱讀權威性的教育類期刊雜志,如:《人民教育》《中國教育報》等,了解更多著名教育專家、行家的`觀點,了解當前的教改動態,《小學語文教師》《小學語文教學參考》等雜志更是經常閱讀,關注教學改革的最新成果;和學生共讀,每周閱讀一本兒童讀物。

         、泼恐苈犝n不少于一節課。本學期共聽課30多節,向身邊的老師的學習,勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長,逐步形成自己的教學特色。

          ⑶本學期參加培訓多次。其中參加省級以上培訓三次,市級培訓多次。積極參加各種學習、培訓及教研活動,在活動中積極發言,提升自己的理論水平。

          2.多反思

         、挪粩鄬φ諑煹聵藴蔬M行自查,反省和規范自己的言行,努力做到身正為師,學高為范。

         、圃诮虒W過程中,努力做到三個反思:教學前反思,教學中反思,教學后反思。通過反思,探索高效的課堂模式,努力提高自己的教學藝術。

          3.多實踐

         、疟緦W期錄制了一節有較高質量的教研課《魚游到了紙上》,撰寫了示范案例《桂林山水》。

         、埔罁逃虒W規律,把自己的課堂教學當作自己的一畝試驗田,努力做到建立融洽的師生關系,注意自己的角色轉換,努力做到“平等中的首席”。

         、桥μ剿骱蛧L試,博采眾長,為我所用,做到“借鑒”和“創新”相結合,形成自己獨特的教學風格。

          4.多總結

         、哦ㄆ诳偨Y教育教學過程,努力做到有所改進,有所沉淀,為以后的教育教學活動積累經驗。

          ⑵在“讀”的基礎上,學會“想”和“寫”,經常性地把自己的思想體會寫出來。每周寫一篇教育教學隨筆,每學期計劃撰寫至少1篇教育科研論文,爭取在市級以上刊物發表或獲。

          5、積極參與課題研究

          積極參與課題研究。本學期執教一節課題研究課,撰寫了兩個案例,一篇敘事;及時制定課題研究計劃、階段小結、學期總結。

          成功是明天的事,今天的我還在路上。本學期,基本做到了踏踏實實,不懈努力,讓自己在教育上有所突破。

        學習部個人工作總結2

          光陰似箭,轉眼間大學的第一個學期就匆匆而過,即將迎來了盼望已久的寒假,當我還徜徉在圣誕節浪漫的氣氛中,當我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時,20xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去,xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。

          回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見證我這樣一個新的成長。在過去的半年時間里,通過不斷的學習,我收獲了許多,時間就是這么的無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,在這半個學期,我完成了從一名高中生到大學生的轉變,適應了大學——這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助,我非常的感謝。

          我很慶幸自己能夠有機會加入到學生會學習部這個期盼已久的大家庭中。當我收到錄取通知書的那一刻起,甚至是填寫志愿的那一刻起,我就一直的在告訴自己,在大學,我一定要進入學生會,加入自己喜歡的部門,讓自己得到更多的鍛煉機會。在這里,我真的學會了很多的東西,得到了一個很好的平臺和鍛煉機會。這半年,過得忙碌而充實,疲憊而又快樂,始終有種力量把我和這個團隊僅僅的牽在一起,使我為之而努力奮斗著。我熱愛學生會學習部這個大家庭,我堅信建筑工程系學生會會更加的美好,學習部會變得更加的優秀。

          在學習部這半年的'時間里,我收獲了友情,收獲實戰經驗,我認識了很多的人,曾經懵懂靦腆無知的我,也開始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢,我堅信自己有一天也能夠像學長學姐一樣,會變得那么的優秀,我一直在為這樣的目標而努力著。

          建筑系是學院目前最大的一個系,人數當然也是最多的,里面有著許多優秀的大學生。在這一個學期里,在學長學姐們的帶領下,我和其他幾位大一的新成員,一起參與了許多的活動,使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個活動,也讓我明白了團隊合作的重要性,雖然過程是辛苦的,但是當看到所有人都在贊賞的那一刻,會覺得一切的辛勞都是值得的,我是一個什么都不會的女孩,但是我一直在努力的學習著,我不斷的告訴自己,我會變得優秀,我一定能行。

          通過在學習部的這一個學期,讓我明白了以下幾點體會:

          首先,要做好一件工作,責任心是必不可少的,當帶著責任心去做某件事情時,才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性,不管一個人有多強的能力,個人也不可能獨自完成一件龐大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外,我也體會到,想要很好地完成工作,就要努力,要勤奮,天下沒有免費的午餐,正是這個道理。

          在獲得工作經驗的同時,我也學會了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利,學生會就是一個為同學服務的團體,做工作就要有為人民服務的精神。另外,對人要謙遜平和,要積極進取,要尊重他人,這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。

          但是在收獲經驗的同時,我也得到了許多教訓。比如,工作若不能及時完成,到最后慌亂之下再去做就會影響工作質量,影響進程;在工作同時不兼顧好學習,顧此失彼,就會給以后的學習帶來麻煩;不能合理安排時間,就會事倍功半……

          能夠有機會在學生會這個大家庭里,我覺得很榮幸,在以后的工作中,我想我還會有更多的體會,與其他成員也會有更多的相互學習,相互幫助的時候。我會更加努力的工作,多向學長學姐們請教學習,我會讓自己變得更加的大膽和獨立,讓自己變成優秀的一員,我會好好的珍惜這個平臺。我希望學習部能夠越來越好,建筑工程系學生會也能達到更高的高度。

        學習部個人工作總結3

          一、工作回顧

          在剛擔任學習部部長一職之初,我摸不清頭腦,工作了不知從何下手,但慢慢的找到了屬于自己的方法。并運用到實踐中,取得了有效的成績,在學習部的半年工作中,有緊張、有快樂、有憂愁,但無論什么時候我都告訴自己要堅持、要努力。

          在這半年的工作中,我一直在為本部門的建設發展而努力。其實,我在這里收獲了很多東西,新進入的學習部的成員都值得我去培養,幫助他們段煉能力,及適應學習部的工作,F將我的工作匯報如下:

          1、9月中旬,我部開展了“軍訓征文比賽”,雖然結果不是很好。但我們沒因此而氣餒,因為我們通過這個活動知道哪些不足的地方,在下次舉辦中加以改進。

          2、10月份,我學習部通過納新,招新工作之后,輸入了新的資源。如何培養他們,如何讓他們在信后的工作和生活中作一名優秀的大學生,這些都是擺在我們面前的難題。經過努力,我找到了方法,那就是在生活中積累經驗,在工作中獲得學習的機會,助他們成長。而今,每一位成員的進步讓我欣慰。

          3、11月上旬,我部協助自律部開展考勤檢查工作。在各成員的配合下,本著堅持原則的態度,狠抓我系學習中的不良風氣。并取得不錯的好評和成績。

          4、11月下旬,協助素拓部和體育部開展了素拓活動、校運會,并圓滿的落幕。

          二:成績與不足

          1):好的方面

          1、為配合我?记诠ぷ,我部與自律部對本系的學生出勤情況認真負責的'檢查,積極配合系上工作。

          3、本學期本部協助素拓部和體育部開展了素拓活動、校運會,并圓滿的落幕。

          4、本學期本部的成員團結,工作認真努力,積極配合我的工作。

          2):不足之處

          1.由于工作經驗的不足,使軍訓征文比賽的組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。

          2、考勤收集工作中仍存在有較大的漏洞,許多工作沒有及時進行總結。

          3、由于考勤收集的過程中出了些問題,所以沒有及時把信息反饋給大家。

          4:在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺,未能使干事在工作上拓寬領域。

          5:因各種原因,沒有舉辦辯論賽等。

          三、部門的今后打算

          通過在學習部這半年的工作,學習,思考和總結。對學習部以后的發展提出一下設想,希望有助于下半年學習部的發展和管理。

          1、開展辨論賽、知識竟賽等。

          2、對部門成員的要求,作為本部門的一員,應義不容辭的接受本部門的任務。要清楚的認識到職務越高賦予的責任越大。

          3、 認真貫徹部門會議,認真準備會議內容,務必做到務實高效。

          4、 注重培養部門成員的思想意識,只有思想意識提高了,做事才會認真負責,因而求得高效。

          5、 加大學生會各部門的溝通與交流,了解各部門的職能,務求全面發展。

          6、 全局觀念,在任何情況下都不得脫離群體,要始終以集體為中心,樹立起崇高的集體榮譽感。

          7、選人、育人、留人、用人。加強對部門成員綜合素質的培養,部門的戰斗力不是由部長的能里所能決定的,而是所有成員的共同結晶。

          回顧學習部這一學期的工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事,真理總是在實踐中總結出來的,而進步總是在反思改進中產生的。在此總結學習部期末工作,謹希望總結經驗,發現問題,找出方法,助學習部蒸蒸日上。

        學習部個人工作總結4

          最近作為負責人之一組織了本次自主創新研究基金本科生項目申報工作,細細品味,這其中既有收獲,又有遺憾,讓我明白了很多。這次自主創新工作我主要忙了三個次,上周周五下午、今周周一下午、今周周二下午。幾乎每次都是忙的焦頭爛額,幾近崩潰。每個任務都看上去不可完成,自己都有打退堂鼓的打算,想放棄,想逃避責任。但在此時都會有人來幫我。第一個下午我快崩潰時是張靜解救了我,因為當時申報的各組的問題很多很亂很雜,我內心開始浮躁了,而張靜則是靜下心來整理每組存在的問題從而使思路變得清晰的;第二次是周一下午的立項答辯會,由于自己沒有預留足夠的時間整理申請書,使得自己當時心都哇涼哇涼的,幸虧李穎健學姐以一個清晰的思路、領袖者的氣質來鎮住了當時的慌亂氣氛……

          之前總聽別人說:人在危急的時刻爆發的不僅僅是潛力,更多的則是人的劣根性。簡言之,就是我們自己的缺點。這次活動自己的缺點幾乎全暴露出來了,比如過于考慮周全;考慮不周全;過于被動,執行力差;內心浮躁等等。過于考慮周全是周一下午要開答辯會時,那一下午自己是沒有課的,本來自己可以有很多時間去完成的,比如說弄簽到表和評分表時,自己過于追求完美,在哪里不急不慢的慢悠悠地邊聽著音樂邊整理,從而把時間浪費了。自己總想等到萬事俱備后再去行動,可到那時一切都晚了。其實弄這個表格只要交給打印室就可以了。

          考慮不周全是本次的重大失誤之一,總以為自己組織過一次節能減排ppt答辯會有經驗了,所以沒太在意,沒有仔細思考過某些注意事項:比如掐表的人沒有提前確定下來,整理申請書的時間不夠,現場拷貝ppt的時間沒預留,紀律的維持,主持人的培訓等等。

          在以上兩個問題中,過于被動是貫穿始終的主謀。這與平時自己“邋遢”的生活習慣有關,比如平時自己總是往后推事情,總是明日復明日。本次三個下午時,總認為那是不可能完成的任務,把簡單的問題過于復雜化了。并且自己靜不下心來,內心浮躁,沒有耐心地去沈審視一下問題的本質,從而使小事變成了大事,讓自己更加手無足措。

          自己本次的收獲就是再次認識了自己,發現了自己的問題,所以下一階段自己的`目標就是針對以上問題的。最重要的就是主動一點,凡事往前趕,平時做事要有計劃,增強執行力;第二,適度的考慮,不要想得太深以致鉆牛角尖,也不要考慮太淺以致引起慌亂的氣氛。

          下面總結一下ppt答辯的主要流程及其注意事項:

         、徘捌诘臏蕚涔ぷ鳎

          ①借教室,聯系老師確定答辯的時間;

         、谕ㄖ鹘M成員參加答辯;

         、垩埪撓翟u委老師;

         、芴崆白尭鹘M發ppt;

          ⑤簽到表和評分表的打印。

         、拼疝q現場:

          ①給每人分配任務;紀律維持;掐表計時;負責簽到;整理現場的桌椅;準備評委用水。

         、诂F場拷貝ppt,準備投影儀,主持人培訓。 ⑶后期收場工作:①整理桌椅;②開會總結。

        學習部個人工作總結5

          時光如同白駒過隙般,回首間,自己已立于學期之末;毓蔬@學期的工作,感覺生活很充實,在為學院老師和同學服務的同時自己也收獲了很多。只有總結了過去,才能更好的提高自身能力,有利于開展以后的工作。下面是我這學年的個人工作總結:

          說到自己的工作,當然就是學習部的工作了。新生辯論賽,學院晚自習考勤以及課堂考勤,四級模擬考試,校辯論賽,以及全學生會成員參與的元旦晚會、校運動會、三院運動運、承接兩次招聘會,每一項活動都是大家齊心協力才能辦好的。

          下面就我參與的活動中,我擔任的工作和自己認為的教訓經驗進行總結如下:

          活動前要有明確分工。記憶最深刻的是第一次舉辦的活動-------院辯論賽。由于分工不明確,第一場辯論賽期間出現混亂,大家都以為其他人已經做了某事,結果是誰也沒做;顒涌偨Y后,我們詳細明確了每個人的分工,接下來的兩場辯論賽進行的很順利。有了這次的教訓和經驗,在后來的晚自習和課堂考勤,三次四級模擬考試,校辯論賽中,每次活動都有詳細的書面策劃,開部門例會,大家共同討論活動的各個細節,列出突發事件并附上處理辦法,把注意事項列成文,明確每個人的分工。

          應積極的做一些計劃,規劃。學院辯論賽和四級?荚嚨牟邉潟贫ㄟ^程中,我和部里同學開例會討論具體事項,想想那些對大家是最有用,而非一味的是進行“官方的管理”。產生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的.氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺,只會阻礙我們的工作。所以這兩次活動我們充分考慮同學利益,比如四級模擬考試是免費的,前期準備工作的花銷都是自費,監考人員以及試卷批改人院都是靠私人關系處理的 ,有的就直接將多余試卷作為工本費送給監考和四卷批改人員,此外我們還不斷征求參加考試的同學意見,盡我們的使活動收到最佳效果。

          宣傳工作很重要。本學期的四級模擬考試,本是為提高學院的四級通過率和加強學風建設,是一項為學院四級考試同學服務的事情。從策劃書的制作到審批,以及前期準備工作,比如考場的申請和試卷的印制程序都是需要一次次的和老師協調,可是要參加考試的同學卻有一部分不理解和支持甚至持有抵觸情緒,考試期間的考場紀律很不好。之后我和部里其他同學總結了一下:我們模擬考試的宣傳工作做的很不到位,只是通知同學考試時間和地點,沒有做考前動員工作。如果能在考試前一周開一次四級模擬考試動員大會,做一些宣傳板,寫一下通訊稿到校廣播站多做一些宣傳工作,本次模擬考試將會收到更大的效果。

          每次活動結束后要有總結。不管活動是順利進行還是期間出現了挫折,活動后都需要大家坐在一起好好總結。這一點是我在學生會工作最大的收獲。無論是兩次與土木系共同承接的招聘會,三院運動會,校運動會,校辯論賽這些以學院名義參加的活動,還是學院內部的各項活動,正是對這些活動的總結才是我在每次活動后都有很大的收獲,一次比一次的成熟,一次比一次的更好的完成每次活動任務。

          說句實在話,在起初開始展開工作的時候,我根本沒有想到,這學期竟然有這么多的事情,組織這么多的活動。還記得上學期有一段時間因為工作太多就產生了懼怕工作心理,不過現在回想,真是不磨練不出人 。累是事實,開心不后悔也是事實。

          無論是工作還是生活中,一個人帶著情緒工作,不會做好一件事只會壞了一件事,只會讓大家覺得你沒長大,是一個稚嫩的家伙,當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。對個人而言,最大的收獲就是性格成熟了很多,情緒化處理事情的情況有很大的改善。

          我們學習部在一學年的工作中出色完成了各項任務,院領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定,身為其中的一員,我有很大的成就感,當然也留下了不少遺憾與自責?偨Y過去,寄望未來,我很期待有很多的機會和更廣闊的天地,在學院學生會留下更多的汗水和辛勤,為學院進自己的一份力。

        學習部個人工作總結6

          我很榮幸能夠加入英網中心學習部,并且能成為其中的一員。在這第一學期里,各種工作對我們新干事來說都是一項挑戰,在學長學姐的幫助下,使我們很快熟悉了工作的流程。光陰似箭,日月如梭。轉眼間在英網中心工作已近半年了。在這近半年的時間里,我收獲了友情,收獲了實踐的經驗。我和英網中心里的學長和同學從陌生到熟悉,對于自己的本職工作從無從下手到輕車熟路。最重要的是:通過從做一名普通的干事到擔任班級負責人一職,這讓我對做人的原則、做事的準則有了更正確地認識,更堅定的信念。

          在進入學生會的一年時間里,回首往昔,比照今天,真是感慨萬千!從過去的經驗淺薄到如今的游刃有余;從過去的手足無措到如今的成竹在胸;從過去的一片空白到如今的豐富多彩。對于我自身來說發生了驚人的,可喜的變化。站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,為能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。

          經過近半年的學習工作,我對學習部已經有了深深的感情。我覺得學習部是一個很特別的部門,它所負責的內容是關系到同學們的學習考試情況和出勤情況,需要我們做到認真負責,準確無誤;活動工作量比較繁瑣,細節多,持續時間長。在剛開始工作的時候我就像丈二的和尚摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經過同學和學長們的幫助,我慢慢地找到了屬于自己的方法并將它運用到實踐中,取得了有效的成果。在學習部的半年工作中,有緊張,有快樂也有憂愁,但是既然選擇了這個部門就要堅持下去并為之努力。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還要繼續努力,爭取取得更大的成績。

          我一直相信,付出總會有回報的。我在大學里學到了很多書本上沒有的知識和一些生活經驗,在這里,我的能力得到了鍛煉,而且我也適應了學習部的工作。如何在今后的工作和生活中成為一名優秀的大學生,這些都是擺在我面前的難題。經過努力,我找到了方法,那就是在生活中積累經驗,在工作中獲得學習的機會。任何一個組織或團體都需要團結協作,以堅持原則的態度,狠抓系學習中的不良風氣。在學習中營造一個好的學習氛圍,有助于大家學習科學文化知識。在工作中,我學會了我學到了很多東西,例如,我學會了如何與人相處,在與人相處的時候要有耐心,懂禮儀;學會了用最簡便的方法去完成所給的工作。對于每一項工作要先問清楚,然后對整個過程在心里面有個規劃,然后才去落實;學會了如何協調工作與學習的關系,充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。與其他同學協調好關系,使我們能夠做到有條不紊,能及時的向學長或學姐請教以及反饋情況,從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。

          我認為,一個人如果沒有集體感,那么他將是孤獨的,是失敗的,是難以受人尊重的。因為我們的生活,學習,乃至工作都離不開集體,一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開了水,最終會干涸而亡。因此我們必須適應集體生活,并為集體貢獻自己的力量,為集體爭得榮譽。

          即使是這樣,在工作中還是會有許許多多的不足,有如下幾個方面: 對工作的了解和經驗不夠;對于我們來說,這些工作都是新上手的,沒有經驗和指導,我們有些工作沒有問清楚,常常要多次的請教老師和學長或學姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我都要對工作有個較全面的了解。

          通知不到位,對于我們來說,通知一般是用QQ或者手機短信。但是,有些同學不愿意加入英網中心學習部的群,這樣大家就不能很好的溝通了解情況帶來了一定的麻煩。希望能在這方面能有所改進。在這些工作中,雖然都只是基本完成任務,但是我卻從這次中學到了不少的東西,這些在課本中是永遠也學不到的。身為英網中心的的工作人員,應當以身作則,起到帶頭表率作用,所以我絲毫不敢放松自己。它不僅提高了我的學習成績而且還讓我的責任心增強了,取得了較好的'學習效果?梢哉f圓滿地完成了老師布置的教學任務。

          平時一定要注意自己的言行舉止,積極參加各種學習和會議,并經常注意翻閱報紙和雜志,努力掌握最新的教育動態和教育信息,學以致用。爭取讓自己成為具有綜合素質的新型人才。我態度端正,積極上進;工作認真負責,愛護公物,有奉獻精神。有的同學愛動、好玩,常在學習上不能按時完成作業,有的同學不遵守課堂紀律在上課的時候吃零食等等這些問題。金無足赤,人無完人。在工作中難免會有缺陷,這些都是需要在以后的工作和學習中不斷克服的問題。

          我雖然沒有較強的管理能力,但不忘“身正為范”,積極主動做好以身作則,和同學一起努力搞好關系,積極進取,使大家友好相處,而且會讓我的工作變得很輕松,這是我在英網中心教學課上一直在做的。只要有同學向我提問題,我都會盡力的幫助他們解決問題,現在的英語課程大家都在專心致志的完成教學內容,因為只有這樣他們才能從根本上取得理想的成績。

          為進一步提高個人知識能力水平,課堂上應當做到專心聽講,記下老師強調部分的學習筆記,力求每一個同學都能獲得進步。在工作中要善于發現問題、提出問題和解決問題,使自己各方面的能力都有進步。 充分發揮自己的知識水平方面的優勢,同學之間共同學習,共同進步。 社會在發展,時代在前進,我們的特點和問題也在不斷的發生著變化。掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好自己的本職工作,完成自己肩負的工作使命。

          在今后的學習中我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己一份微薄的力量。我們初次來到部門都是為了鍛煉自己的能力,提升自己的素質。因為在這個飛速發展、競爭如此激烈的21世紀,只有強大了自己,才能立足于社會,發跡于人潮,從而實現自我人生價值。但這不僅需要我們干練的能力,還需要我們有過硬的素質和高尚的人格修養,它們從何而來?只有在不斷的工作實踐中積累,總結,才能一步步完善自我。通過工作,我也著實獲取良多,受益匪淺,但這還不夠,我們還需再接再厲,進一步加大工作力度,挑戰自我。

        學習部個人工作總結7

          時間匆匆而過,在學生會工作近一年半了。在這近一年半的時間里,我收獲了友情,收獲了實踐的經驗。對于學生會的工作從無從下手到輕車熟路,最重要的是:通過從做一名系學會的干事到現在擔任學習部副部長一職,讓我對做人的原則,做事的準則有了更正確地認識,更堅定的信念。

          經過近一年半的系學會工作,我對學習部已經有了深深的感情。學習部是一個很特別的部門。第一其所負責的內容是關系到同學們的學習考試報考方面,需要我們做到認真負責、準確無誤;第二其所負責的內這需容又很專業化,都需要創新性,都要有區別于其他部門的特色,要一定的專業知識和素養。第三其所負責的活動工作量大,細節多,持續時間長。

          在剛擔任學習部副部長一職之初,我摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經過各位同事的幫助,我慢慢的,找到了自己的方法,并運用到實踐中,取得了有效的成績。在學習部的一年工作中,有緊張有快樂有憂愁,但無論什么時候我都告訴自己,要堅持,要努力。

          在這近三個月的工作中,我一直在為本部門的建設及發展而努力。其實,我在這里收獲了很多東西,新進入的學習部成員值得我去培養,幫助他們段煉能力,及適應學習部門的工作,F將我的工作匯報如下:

          1、培養11級的學習部新成員。10月份,我學習部通過納新,招新工作之后,輸入了新的資源。通過努力,我找到了方法,那就是在生活中積累經驗,在工作中獲得學習的機會,助他們成長。而今,每一位成員的進步讓我欣慰。

          2、和其他兩個部長共同策劃新生辯論比賽,并且組織了這個活動,在學院取到了很好的反響!

          3、加強部門內部建設,加強部門之間的聯系,評選每月之星。

          4、11月中旬是協助學校的四六級?疾⑶野l放本系四六級的`英語?紲士甲C,保證準考證到相應同學的手中,做到準確無誤,讓同學們順利參加考試。

          5、12月初接到校學生會的關于學期末的教學工作評價表,組織了我院學習委員(信息員)開了會,并對這學期教學質量做了個反饋。

          當然,在肯定成績的同時,我也清楚的看到自身存在的不足,我還須要進一步加強努力與鍛煉。我想,每一次的活動都是對我及部門人的考驗,當我們遇到的時候,更多的是在其中學到很多。彌補不足,以更加飽滿的熱情去完成今后的工作。成績屬于過去,奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作,以一名優秀團學會成員的姿態展現我們的品牌與特色,自強不息,開拓創新,穩中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰。

          最后,還是要謝謝系學會所給予我的一切,無論是快樂,痛苦,成長,挫折,都讓我收獲良多。謝謝對我無論是生活還是學習各方面的幫助和培養,讓我更有一顆平常心去應對一切。謝謝“戰友”們,讓我體會了責任與友情的重量。

        學習部個人工作總結8

          光陰似箭,時光如白駒過隙般,轉眼間已是學期末。在學生會也工作半年了,站在學期末,透視在學生會工作的這半年里,回顧工作的點點滴滴;仨^去的一幕幕,些許感動,些許充實。似乎初進學習部的記憶依然在心頭展現,學期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學生會的招新,很幸運的被學長學姐們留下了。同樣我有幸被學姐賞識把我帶到了學生會這個大家庭;仡櫾趯W生會工作的半學年,還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面,這是許多同學所不能見識到的,不僅鍛煉了我的口才,也培養了我在公共場合的講話能力。

          通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步,考慮到每一個細節,不能有一絲差錯,這就要求我們做事必須認真,細心,謹慎,考慮問題必須地全面。這點對我的影響很是深遠,我會好好改善自己在這方面的不足,努力完善自己。

          經過一輪又一輪的面試,我終于成為學生會的一員,肩上的責任也更重了,我們跟著學長學姐學習學生會的各項工作,作為學習部,我們主要工作是日常晚自習的考勤和質量的檢查,我們工作的重點是晚自習周月報表的制作,排出各班晚自習質量和出勤率的名次,確保準確無誤。同時我們積極配合其他各部門的工作。

          在我們還是學生會大一協助工作者的時候,學院舉辦了第十一屆院運動會,我們積極參加了運動會的后勤服務工作,主要負責成績的傳達和配合辦公室負責運動員的檢錄,雖然當天天氣不利,早上老早就起床開始做事了,工作任務有點重,不管怎么樣還是克服了困難,努力地完成了任務,我系運動健兒在賽場上奮勇拼搏,獲得驕人戰績,時間飛逝,院運會服務工作的圓滿結束,我系實現了院運動會的十一連冠,心里還是甜甜的。運動會期間,覺得自己在組織方面還是有所欠缺,確需提高。學會了不驕不躁地完成任務,尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。

          隨著學代會的勝利召開,我正式成為學生會的一員,我感謝這段時間幫我熟悉學生會工作的各位學姐學長,他們讓我知道了作為一名學生會成員應該怎樣做,時刻要以為同學服務為榮,做事認真細心,時刻做表率。十一月份,我部成功舉辦了群英杯辯論賽,本次比賽歷時一個多月,二十個班級積極參加,廣大同學積極響應,踴躍參加,同時各部門積極配合我部。本次活動也在同學們枯燥的課余學習生活中帶來了一縷活躍的清風,豐富了同學們的課余文化生活,同時本次比賽為我們以后舉行此等相關活動提供了寶貴的經驗,鍛煉和增強了我的組織和策劃能力,有利于我今后的集體工作,我會認真分析和總結此次比賽,吸取經驗,揚長避短,積累經驗,完善不足之處,在今后的工作中再創佳績,為同學們獻上更多的精彩活動,讓同學的大學生活更加豐富而充實。

          隨著元旦的臨近,我們積極投入到迎新晚會的準備工作,積極配合文體部的各項工作,雖然有點累,但是一想到我們將為全系同學獻上一臺精彩紛呈的晚會,再累心里也是微笑著的。迎新晚會如期而至,我的工作是負責節目的'傳送和演員的召集,主要是上一個節目還未結束時將下一個節目的演員帶到等候區,確保演出的連貫性。大家一起布置會場,擺放座椅,其樂融融。晚會晚上七點準時開幕,體育館歌聲悠揚,大家在這歌舞的海洋中如癡如醉,舞臺上,演員們演繹著我們青春的歌舞,張揚著我們年輕的力量,精彩絕倫。但是天下沒有不散的宴席,大家依依不舍的離開了體育館,晚會完美落幕。我們辛勤的汗水得到了我們想要的果實,開心并且充實。

          在這半年的工作中,我與大二學姐學長交流還不夠,這些我現在都在慢慢該正,我相信在學姐學長的幫助下我一定會做得很好的。而且我覺得我們工作與同學的溝通還不夠,和班級的干部交流還不夠,以及部門與部門之間的聯系還不是非常密切。在平時的學習工中我注意到了同學們對學生會工作還是不太了解。同時無論是工作還是生活中,不能帶著情緒工作,帶著情緒就不會做好一件事,只會讓大家覺得不懂得控制自己。我們真的存在很多的問題,在這個大家庭里我們改變著自己,讓我們更加成熟。總之,工作中要嚴格要求,做事認真細心,提高工作效率,做好每一件事,使自己變得更強大。

          在學生會這個團體,是它給了我一個鍛煉自我,提高自我的

          一個平臺的機會,因為這個團體,是我的大學生活更加的充實,在我的大學生活中增添了一筆色彩,既然自己加入了學生會,就要在其位謀其職,努力為同學們服務,為大家營造一個好的學習氛圍,加強同學們學習的交流,不讓大家失望。

        學習部個人工作總結9

          每一個教師每一年都會有所收獲,一年中,自己的成長歷程都需要我們付出心血和汗水,才能有收獲現將個人專業成長總結如下:

          一、學習理論,加強修養

          要給學生一杯水,自己首先就應要有一桶水,這是很多人都知道的事,而要使自己真正擁有“一桶水”,那就必須不斷地努力地學習有關的理論知識,使自己的文化修養和專業修養不斷提高,從而更好地提升自己的人格魅力,更好地提高自己的教育教學水平。當前的課改,很多的理論需要學習,很多的問題需要探索,很多的爭論需要解決。

          為此我利用課余時間學習了<給教師的100條新建議><第56號教室》等。

          二、運用智慧,引領學生

          我們要使學生的知識豐富,使學生的個性得到張揚,使學生都得到多方面的發展,這就需要我們運用我們的智慧,才能更好地引領學生“走在前進的大路上!

          對于教材的使用,有很多的見解和看法,真可謂“智者見智,仁者見仁”,但不管怎么樣,我們都要懂得我們這是在“用”教材,而不是在單純地“教”教材;我們只有在“用”好教材的基礎上,才能更好地超越教材,讓教材發揮它的巨大作用。如果這樣,我們的課堂上將不再有“照本宣科”,將不再有“懨懨欲睡”,你所看到的將是一雙雙充滿對知識渴求的美麗的眼睛!

          對于如何上一堂課,才是好課,這更需要我們更好地運用我們的智慧。課堂是我們教學的主陣地,要使我們的教學取得成功,能夠堅定我們的陣地,我們需要運用我們的教學智慧。教學不只是對知識的傳授,更重要的是方法的傳授,有道是“授人以魚不如授人以漁‘。韓愈的‘傳道、授業、解惑”在今天仍有其積極意義,但時代的變遷,使我們不能不對當今的學生的學習作深層次的思索。當今的學生很喜歡做游戲,特別是網上游戲,真可謂是“樂此不!保绻覀兊慕逃苁箤W生像對待游戲那樣來對待學習,那將是我們教育的一個巨大成功!正是由于我們的教學上還美中不足,還存在著欠缺,需要著我們不斷地探索教學上的一系問題,解決出問題的癥結所在,才能更好地讓學生愛學、樂學期成績、會學,主動地獲取知識,成為一個有用其的人。

          三、聯系實際,運用研究

          “聯系”是理論走向實際的紐帶,如果不能很好地做到理論聯系實際,再好的理論也只能停留在理論的層面上,不能充分地發揮出它的應有的價值。

          作為課改的老師,我們會碰到很多很多的問題,很可能某些問題連專家們一時半會也解決不了。在這一點上,有人說“課改也是摸著石頭過河”是有一定的道理的。事物的發展總是前進性和曲折性的統一,課程改革也會遇到這樣那樣的問題,也會遇到挫折,但前進的步伐永遠不會停下。因此,我們應該把我們所學習到的課改理論緊密聯系當前的教育教學實際,讓理論在實踐中發出它璀璨的光芒!

          我通過這一學年的學習,自己專業文化水平有所提高,而且不斷更新了知識,更新了教育觀念,優化了課堂教學,使自己的教育教學工作,及教學水平更上了一個新的臺階,現將本學期個人成長專業發展總結如下:

          一、提高認識,加強責任感和緊迫感

          新世紀的教師,應具有高尚的師德和良好的心理素質,具有精湛的教學技藝,創造性的.從事教育教學工作,以此完善、發展自我。然而教師專業能力既是提高教育質量的關鍵,也是制約教育質量的瓶頸。因此,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。本學期,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發揮學生的主體作用。對階段規劃和措施我認真對待,不斷反思,不斷更新教育觀念,腳踏實地做好本職工作。

          二、不斷優化課堂教學,形成了自己的教學風格。

          在本學期的教學工作中,我深深地認識到:只有不斷充實自己,不斷迎接挑戰,認真過好每一天,才會取得更大的進步。我是個普通的教師,但我堅信,把普通的事做好,這本身就不普通了,所以為了我愛的教育事業,我認認真真做好每一件工作。

          三、豐富專業知識,加強業務學習

          1、加強專業能力的培養,促進知識結構的發展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業知識的學習,開展互助活動,多聽課,學習經驗豐富的教師先進之處,運用于教學。

          2、觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高自己的教研能力。

          3、認真參加“相約一三五”校本教研活動以及市級以上的教研活動,多聽課,多學習。

          四、依照發展目標完善自己。

          依照發展目標不斷完善自己,這樣,在教學工作中,使我積累了不少的教學經驗,向學者型教師轉型。在教學中不斷反思,通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,面對改革中出現的新問題、新挑戰,提升教學水平,同時,形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和見解。

          總之,由于學校領導的重視,教師的積極性高,學校的文化氛圍濃厚,以及各級各部門的耐心幫助,促使了自己的成長及專業的發展。

        學習部個人工作總結10

          在20xx年12月,學校商學院本著進一步調動學生學習進取性,提升教學質量,到達“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結合”的目的,成功舉辦了專業技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,很感激學校,教師以及供給場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機會,面向未來的窗口。

          此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以PPT的形式進行了個人展示,緊之后開始專業技能比拼。

          回想自我參賽的準備階段,那段時間幾乎每一天都去實驗室操練。因為自我前兩次的實習都是在前廳引位,對于餐飲和客房方面雖然有培訓,但實踐的機會并不多,所以起初參賽自我心里還是很有壓力的.?墒俏蚁嘈湃魏蔚母冻龆际侵档玫,只要自我盡力了,努力了,便不去計較結果,給自我信心,相信自我能夠做好。經過此次的技能大賽,我學到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業技能,更考驗的是心理素質。如何在緊張的時刻鎮靜自我,如何在緊張的氣氛中堅持敏捷的思維。這次技能大賽與自我專業的職場經理人有了應對面直接接觸,這使我對自我的專業也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經驗競爭愈顯珍貴的酒店業,經濟發達,人們的價值觀,金錢觀,人生觀發生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質享受也發生變化。所以酒店開業的越來越多。對于我們學習這個專業的人來說,就業前景,既是動力,也是壓力。

          在此次的比賽中,雖然我取得了不錯的成績。可是,仍然發現自我在各個方面有所欠缺,賽事已過,當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經驗和啟發,并且不斷學習新的知識來提升自身本事,充實自我。讓自我以后能更好,旅游是一門邊緣學科。它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學得還有很多,學海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。僅有不斷學習,提升自身本事與實力才能壯大我這葉小舟。也僅有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經驗,應當汲取此次比賽的經驗教訓,切忌驕傲自大,爭取在目前基礎上有更大的提高;二是要廣泛閱讀、進取實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學以致用,理論聯系實際;三是要充分準備、再接再厲,進行充分準備,多關注行業動態,學習管理、拓展市場、研究創新,向前前進。

          有人說:"世界上最難超越的人是你自我"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自我Icandoit!

          奮斗是花朵,綻放出光明與期望。

          自信是果實,回報以芳香與甘甜。

          成功是落葉,奉獻出余熱化春泥。

          行走在過程中,一邊試著總結已經走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風雨兼程吧”!

        學習部個人工作總結11

          我于20xx年6月就任我系學生會學習部部長,至今已經一個多學期。半年下來,在院領導和各位老師的正確領導下,在學習部成員的共同努力下,學習部認真貫徹落實系有關學生工作的各項指導思想,部門工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個方面進行有關工作匯報:

          一、部門活動

          幾個月以來,學習部根據學院的要求,舉辦了“講課比賽”、運動會稿件工作、協助其他部門的元旦晚會、積極籌備和參與了“第四屆院學生會辯論賽”等一系列活動,任務繁多且艱巨。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務。

          1、講課比賽:為提高同學學習的積極性和主動性,豐富同學們的課余生活,為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步,我部特此舉辦了講課比賽。通過此活動,為同學們提供一個相互交流和溝通學習方法技巧的機會。在活動中,同學們踴躍參加,用一個人民教師的要求規范自己,繪聲繪色的在三尺講臺上為同學們講述一個個精彩的話題。

          2、運動會寫稿工作:我校運動會的開展,學習部全體成員都積極投入到運動會寫稿的行列中,我部組織我系各班學習委員為運動會編寫稿件,為運動員們加油鼓勁。通過各成員的辛苦的的寫作下,我系的稿件不論在數量還是質量上都占據了優勢,為我系最終在運動會上取得圓滿的成績添磚加瓦。

          3、元旦晚會的積極配合:20xx元旦晚會是我系的一個亮點,我系各部門的積極籌辦,同學們精彩的演出,充分的展示了食品系的風采。學習部也毫不懈怠,全面配合其他部門做好晚會的籌劃,維護秩序的工作,以助晚會井然有序的展開。

          4、第四屆院學生會辯論賽:辯論賽的主要目的在于加強學風建設,提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大家的課余生活,增進他們對社會的了解和認識。經過與水利系激烈的角逐,我系首戰告捷,取得了初賽的.勝利。

          經過一系列活動的組織開展,回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題,基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

          二、存在不足

          一是院系活動的整合還沒完全到位,活動仍沒有達到很好的效果,相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整體會水到渠成。

          二是個人在學習和工作統籌上不夠合理,活動期間工作消耗了大半的課余時間,影響了學業的鞏固提高。

          三是與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入,不能夠更有效的利用有關資源以及主動性,致使學習部面臨壓力。

          三、工作展望

          1、提高部門的創新能力,加強本系的學風建設,落實學習部的職責。比如舉行知識競賽,四六級模擬考等活動。

          2、要加強與各部門的聯系,形成良好的合作氛圍,在活動中一起成長。

          3、培養部門干事,為換屆提供優秀的候選人。最后,感謝關系和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事以及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

        學習部個人工作總結12

          時光匆匆,轉眼間我已經在這個美麗的鄭職院生活了一年,在我們系學生會工作了一年。我已經深深的喜歡上了這個學校,愛上了我忙碌而又豐富的學生會工作。

          還記得我剛來到這個學校時,我的身體的疲憊的,我的心靈是孤獨的。但是現在不一樣了,我在這里獲得了新生,我在這里獲得了友誼,我在這里活的精彩而忙碌,我在這里收獲了快樂,這全都要感謝學生會給的我力量和勇氣,感謝學長學姐們給我一次機會。我已經深深地愛上了我的`工作。

          我在學生會工作中,在這個部門里我鍛煉了自我,改變了自我,收獲了更多,重要的是我在這里收獲了友誼。我們一起面對困難,一起迎接新的挑戰,一起戰勝坎坷,一起歡聲笑語。

          還記得我們舉辦的《歡樂百科,斗智斗勇》活動,為了使這次活動更加趣味多多,同時讓同學們可以放松心情一起歡樂,我們早早的就開始規劃這次活動,我們部門的所有成員一起在餐廳進行討論,我們個個獻計,經過精彩的討論結果出來了,我們分工,在活動舉辦中出現了小小的問題但并不影響大局。看著參賽人員每個人都露出了會心的微笑,聽著他們歡樂的笑聲,我們知道我們成功了。我們做到了,我們給他們帶來了歡笑,我們也開心的笑了起來。

          當然在一起工作一年也會出現拌嘴的情況,但這病不影響我們的感情。一年的風風雨雨,我們都一起面對。還記得忙得吃不下飯的時候,就會出現一個聲音,你們去吃吧剩下的一點就讓我做吧,沒有事。而我們默契的不說話也不走,我們怎么可能留他一個人呢,我們是一個團體,就應該一起面對。這也是我收獲的最為珍貴的東西,它的名字叫做--友誼!

          我們曾經一起早早的集合,我們曾經一起在燈光下看上百份的征文,我們曾經一起在主席臺上裝扮舞臺,我們曾經一起在活動中奔跑,我們曾經一起在教室抄寫資料,我們曾經一起在籃球場上吶喊“大眾,加油!蔽覀冊浺黄鹪诎魏颖荣愔兄,我們曾經一起......這就是我的戰友,這就是我的朋友,這就是我們11、12級的學生會干部,我們一起風風雨雨的走過一年,我堅信我們可以一起走以后的歲月。

          感謝你們我親愛的戰友,感謝你們我的朋友,感謝你們我的兄弟姐妹。從你們身上我獲得了友誼,使我不再孤單,感謝學生會部門,讓我得到了鍛煉自我的機會,感謝你讓我們明白了更多的道理,感謝你讓我學會了交際的能力,我愿一直在這里和你一起成長,我愿在這個學生會部門付出自己的所有。

        學習部個人工作總結13

          回首剛進來的時候,在忙忙碌碌中,走過了黑色六月;在極度興奮中,走進了大學;又在不知不覺中,走完了大一一學期。回頭望去,感受頗多。

          我是補錄過來的學生,加入學生會是很晚的事。感覺自己什么都沒有做,感覺到沒有把自己完全融入進去,只是一味的跟著指示做事,沒有自己的想法。

          我們學習部舉行一些演講比賽;征文比賽這一類的`活動,自己也經常參加,也通過這給自己找到些自信。機會都是靠自己爭取過來的,這一點我深切體會到了,不去嘗試永遠都不會成功,所以我們都應該勇敢地去做,而不是別人硬拉著過去。

          我在學生會這半年期間和學生會的成員不太熟,這就是我自己的不足了,缺乏主動性,以后注意改正。

          自己的不足之處很多,學生會讓我找到了。

        學習部個人工作總結14

          年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這段時間,總有一種時光飛逝的感覺,恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學們頂著烈日軍訓的身影。而如今,卻將成為湖北經濟學院——管理技術學院學生中的元老了。

          憶起曾在工商管理系時,被選為外聯部干事的喜悅,記得轉到計科系后,就是否繼續留在學生會,是否能堅持完成工作,是否能堅守自己那一份責任的問題不停的反復,不停的與自己的心對話。最終,還是選擇了繼續堅持。 從干事到部長,付出了,同時也收獲了。記得剛為部長時,自己對學習部的工作也并不十分了解,只得自己來學習與摸索。相對于三個干事來說,也許我的優勢僅在與我比他們在這個組織里多呆了一年,比他們熟悉工作流程與工作制度。

          一直以來,我都感到很很欣慰,三個干事給予我的感動,在我為工作心煩在我想要放任不管的`時候,是他們認真的態度,是他們積極的身影,支持著我,鞭策著我,要努力,要堅持,要對得起自己在競選時說過的話。 對于學習部,心里是有愧疚的。應該每個干事都認為,學習部工作就只是每周安排查課。在學生時代,學生的第一要務就是學習。

          而學習部則是聯通班級與老師、院系相互關系的途徑之一。對于我我這個學習部部長來說,盡管我也聯系了各班學委,但卻沒做到位。這點,我希望下界學習部部長能很好的與學委老師進行交流溝通,創造良好的班風與系風,給予同學們更好學習氛圍。

          再者,這一年來,學習部沒能舉辦一次活動,我感到很遺憾。對于三個干事,我也覺得很愧疚,沒能給予他們很好的鍛煉機會,讓他們的干事生涯留下了一頁空白。這一點,我感到很抱歉。我的懶散,我的得過且過,我的不重視,讓他們錯過了大好的鍛煉時機。 時光在飛,即使現在有再多的想法,一切都不會有重來的機會。在這平凡的一年里,只能說是按部就班,毫無新意。

          做為學習部部長,不管將來會是誰來接任,我都想對你說:“跟時間來場比賽,抓住每一分每一秒,做你想做的。”

          學習部XX

          年 月 日

        學習部個人工作總結15

          說句心里話,來到學習部,我深感我的選擇非常正確。我發現我學到了許多從環境本上無法學到的東西。譬如勇氣,我覺得自己的膽量提高了不少,雖然沒有膽大包天那么夸張,但也不至于向以前那樣膽小如鼠。對我來說,公共場合就是一個令人窒息的既黑有濕的大牢,因而總是一次又一次避開這環境的好機會,我也說不出原因到底出在哪兒,只是一種莫名的懼怕。

          難道是我喜歡安靜的環境,因而對喧囂的場所“敬而遠之”?具體答案我說不清道不明。而現在,似乎發生了翻天覆地的變化,好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場所也不過如此而已,F在的我在公眾場所與他人交流如行云流水般流暢,不經意間發現自己的朋友圈擴大了許多,與以前那個區區可數的朋友圈相比,說是“天壤之別”一點也不為過。然而這些都要歸功于學生會。如果沒有這個組織,我想我不知還要“沉默”多久。

          經過主持兩場辯論賽以及參加評委、計時員等工作我發現自己提高了不少。懂得一場辯論賽怎么開展會使它有聲有色;懂得作為一個評委需要掌握哪些方環境的知識;身為一名計時員使我對謹慎、認真的認識更加透徹了。這些難道不該歸功于學生會這個組織嗎?參加學生會的工作,使我對時間的分配更加趨于“完美”了。堅守“在讀好環境的基礎上,把工作做好”,不僅使我學到了科學文化知識,還學到了工作經驗以及怎樣為人處世。我從心底感謝這個組織。

          以上就是我到學生會的一些感想。我想,這些“知識”或多或少會使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝這個組織。

          對今后的打算及計劃:

          學生會給了我這么多,我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會,作一名合格、積極向上的學習部委員。我的`這個決定絕不是一時沖動,而是發自內心的感觸。也許在后期的工作中,我有些懶散,不怎么積極,但我一定會改正。在明年的工作中起先鋒模范的作用。緊抓“做任何都必須認真,決不應付”的方針;堅持“聽從安排,服從領導”的原則;堅守在“低調做人,高調做事”的周圍。

          我會努力提高自己的整體素質,緊抓學習,我會秉著“先人后己,謙虛謹慎,慎懷自率,胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。恩,那些華而不實的言語就不多說了,畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準,我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

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