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      1. 學習委員工作總結

        時間:2022-07-07 00:53:58 學習總結 我要投稿

        學習委員工作總結15篇

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的學習委員工作總結,歡迎大家分享。

        學習委員工作總結15篇

        學習委員工作總結1

          來到湖北工業大學生活已經一個年多了。在過去的一年多的時間里,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,這既是一個鍛煉的機會,更是一種責任。很高興能夠通過自己的工作,為同學們服務。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。

          在此,我就上一學年的工作情況做出以下總結:我個人認為做得比較好的有以下幾個方面:

          一、及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜,收發各科作業。督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師保持聯系,幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

          二、參加學習部的各種會議,把會議內容和活動安排及時通知大家,并且鼓勵大家積極參加各項比賽,實驗室安全知識競賽,我班同學順利進入決賽。

          三、在大一上學期,與一班學委一起籌備化工三個班的新老生經驗交流會,負責前期的宣傳和準備工作,搞宣傳、借教室、邀請學長學姐,選購活動小禮品,代表新生發言,并且推薦我班一位同學擔任主持人,最終順利召開了這一次會議。

          四、協助班長工作搞好班級工作,組織同學一起上早晚自習,督促大家按時到場,不曠課不遲到。

          同時我也有做得不到位的地方:在平時的.學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。導致我們班在上一次考試掛科率比較高,尤其是有機化學這門學科。通過認真的反思,我總結了部分原因。在今后的工作中,我會做好同學與老師之間溝通橋梁的作用,及時的將同學的想法反饋給老師,積極與同學和老師交流,發現問題,解決問題,減少班級不及格率。

          學習委員工作都很瑣碎,但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心,我很用心去做這些工作,在鍛煉的同時我也收獲了很多經驗很多感動。我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好,愿我們的班級更加和諧,團結,友愛,進步,走向卓越!

        學習委員工作總結2

          距離大二剛開學已經近一個學期了。本學期,很榮幸能夠繼續擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是很大的肯定。

          我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,使得班級可以建設的越來越好。

          學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。老師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。

          作為學習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并向輔導員匯報本學期的工作情況,工作內容,以及存在的問題與不足,總結經驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。

          以下便是本學期的工作總結:

          一、溝通

          很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。

          在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業,我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業內容以及交作業的時間。這樣做極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。

          然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結,也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。

          通過認真的反思與總結經驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

          在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。

          具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結近段時間學習方面的情況。

          班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求的解決問題的辦法。

          二、成績

          在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯系,激發同學們的學習積極性。

          本學期,通過平時的觀察,我發現同學們在學習方面,通常存在的問題是,發現問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。

          通過總結,我找到了解決問題的方法,

          在今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把現在的問題放到明天解決。

          關于考試方面,我已經著手準備復習方案,并且及時的與其他工管班的學習委員取得聯系,因為我們工管的課程,大部分都在一起上,也基本都是同一個老師。我及時與他(她)們交流工作經驗,共同總結復習方案,以及期末考試的.復習工作。

          同時,我也及時與各科老師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等,以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。

          具體工作內容是,將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結歸納,將一些會考到的知識點,題目,內容,需要掌握的內容,考試能用到的內容整理到一起,聯系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發給班里的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復習,而不會感覺到很茫然,對復習無從下手。

          關于激發同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著的方法。近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。

          三、自身

          作為學習委員,應該有一個相對比較好的成績,正如老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務。

          學習委員應該給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調整班風。

          具體的說,就是平時以身作則,上課認真聽講,積極配合老師的教學,踴躍回答問題,認真按時完成作業,端正學習態度,等等。

          這方面很籠統,不容易很好的做到每一點,更不容易堅持。比如在積極回答問題方面,我應該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面,我應該向其他的一些班委成員學習。

          班委成員,在班級里面應該是先進分子,好的榜樣。本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態度,但也存在著一些問題,以及不足。我認為應該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業和學業,不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。

          通過工作總結,我發現并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調整班風。

          四、計劃

          本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經驗。首先,應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法,工作態度方面的經驗。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態度,注重細節方面,從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化著,我們應該學會適應。

          作為學習委員,工作重心是學習方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側重點不同,職責不同,但是目標都是相同的,就是把班級建設的更好!注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。

          我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們工管5班在未來的日子里,更加團結,更加奮進!

        學習委員工作總結3

          驀然回首,不知不覺已是學期末了。一學期的工作,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我學到了很多,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。現我將這學期的工作匯報如下:

         。ㄒ唬⿲W習上為同學服務作為學習委員,組織同學們統一批發作業本,讓同學們有作業本順利完成作業;發布一些最新的學習動態以及各類與學習有關的講座和活動,動員同學們積極參與;在班上將成績比較優秀的同學組成一個學習團體,動員他們積極幫助身邊的其它同學,以此提高我們班的整體學習水平;學校經常會對學習展開一些會議,做好一些必要的會議記錄,及時傳達給同學們。

         。ǘ┕ぷ魃吓c教師多交流作為學習委員,一個重要的職責就是帶動全班同學積極地學習,因此,我時常向同學推薦名書名篇閱讀,培養同學們的讀書熱情;收集同學們在學習中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時得到解決;積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務;主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師,使教與學能夠順利高效地進行。

         。ㄈ⿲W風上做同學表率作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的'表率,并及時提醒愛說小話的同學認真聽課;積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學;及時完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務;平時努力學習,熱心幫助學習上有困難的同學,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好的學風,班風。

          總之,在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。最后,感謝10級數控(5)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風、學風,同時,我也希望每個同學都可以從工程分院10級數控(5)班這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

        學習委員工作總結4

          辭別盛夏,伴著金秋的碎步,走進了石大的校園。這是一個陌生的環境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。

          回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現在如何,我無悔,我以為進取是真。

          在這個學期中,作為學習委員,本著服務同學,共同進步的基本原則,我與眾班委成員討論制定了幾項工作計劃:

          1.成立學習興趣小組;

          2.組織晚讀活動;

          3.組織健身活動;

          但該幾項工作進行得虎頭蛇尾,未能貫徹始終,因而未能從根本上給予同學實質上的幫助。

          現就各項總結如下:

          1.學習小組:同學們分別在各個教學班,學習進度不一,彼此接觸時間較短,相對陌生,加之較為寬松的學習環境,因而學習小組進行不太順利。

          2.晚讀活動:未能從大學學習生活實際出發、充分考慮大學生學習心理特點安排活動時間,導致部分同學因其他事(如各社團活動,各類培訓班,個人體育鍛煉,以及一些個人無法預知的.事情不能參加活動),而參加的人數少,使得同學們參與積極性不高,學習氛圍難以形成,最終不了了之。

          3.組織健身活動,時間選擇不當(晚上9:30),且因經常下雨等原因,該活動僅開展了四次,就已停止。究其原因,也與本人因各類事務無法參與有關,卻也不能責備其他班干部不能協同參與。

          另外,我個人未能完全適應大學學習生活,故而在學習生活中進展微小。

          下一步,我將盡力調整好自身狀態,在搞好自身學習的同時,積極工作,認真調整、落實各項計劃,更多地關注同學,幫助同學,以獲得共同提高。

          青春的年華,從來都是激情揮灑的季節。因為年少,無權選擇沉默,就讓我在未來這段學習旅程里艱辛而充實地渡過!我們相信未來更好!

        學習委員工作總結5

          時間穿梭,歲月流逝,眨眼間我們已經度過了兩年半的大學時間,在過去的一年里,我作為xx班的學習委員,讓我學到了不少在課本中無法學到的東西,首先感謝敬愛的輔導員老師和廣大的同學們!

          回顧過去的一年,作為學習委員,在我的努力和大家的大力支持下,學習方面工作順利進行,而且個人處事能力和工作能力方面也有所提高。透視開學到現在身為學習委員的我,這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前,在班上我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,站在學年的末端回望自己所走過的一段大學路,但每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們XX班的學習工作做以下詳細的總結。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初競選它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。

          大家都知道學習委員在班級中是一個非常重要的職位,然而成為學習委員后,事情并沒有自己想象的那么順利,沒有了競選時的那份熱情,但一想起同學們對自己的信任就覺得自己不應該這樣,于是自我反省努力找問題及時解決,最后我轉變了過來,重新找回自己。事情沒有十全十美,但應該一件比一件好,這是我對自己的要求。雖然班級取得了較好成績,但我還是有做的不到位的地方:不能及時了解同學的學習動態,了解后也不能及時給老師反饋,使得同學未能盡早解決疑難問題;對于同學在學習活動方面安排上總是不能做出回答;對于有的課程的調整和實驗的安排不能及時和準確的傳達;對于補考和重修的安排情況也有事因為個人原因而不能做出通知,這些事情都是與同學們密切相關的.,如果因為我的失誤而造成的不便或者不可彌補的損失,那我還能算是學習委員嗎?

          在這一年中我了解了學習委員的工作,我一直認真做好每一次工作,隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結:

          1、能夠積極地配合老師工作,按時收發作業,傳達老師的學習任務;

          2、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學認真聽課;

          3、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學,特殊情況及時向導員和代課老師反應,幫助同學以最快速度解決問題;

          4、認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的了解。

          5、針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。

          6、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。

          7、由于學校沒有統一發作業本,組織同學們批發作業本,既讓同學們有作業本輕松寫作業,也節省了開支。

          8、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

          9、經常和同學溝通,詢問對自己的意見和建議,對于同學的提出的問題要及時改正和做出相應調整。

          經過同學們一年多的努力,我們班的學習和紀律有了很大的提高,學風也有改善,得到班主任的肯定,最后班級取得了較好的成績:全班成績績點上4.0兩位,有接近一半同學績點在3.0以上;全班英語四級以87.10%較高的通過率名列全院前列,六級也有30%的通過率;xx等級考試也有較高的通過率,參加課外知識競賽活動獲獎項目也有所增多;在實習期間表現良好,認真好學,得到了老師的認可;在學校安排的課程學習中,掛科人數和科目都有所減少。

          雖然班級在過去的一年取得了較好的成績,但并不會滿足于現狀,為下一年的工作做好新的準備,迎接新的挑戰。在以后的工作中會繼續努力,大三是重要的一年,對于專業課的學習需要更加的努力和老師的幫助,我將盡自己最大的努力,改掉自己的缺點,虛心勉勵自己爭取做到最好,盡到自己的責任,做好學習委員的本職工作,并且提高自己的成績做出榜樣,同時聯合其他班委為同學提供更多的方便,及時了解學習動態并及時反饋,找老師開座談會,讓老師提供幫助,使大家在學習方面更加容易,成績有較大提高,鼓勵同學多參加學校的各種社團組織的活動。

          我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高,不會辜負老師們的期望,共創“優秀班集體”,也相信大家在大學畢業后都會找到好的工作或找到好的伴侶,展翅飛翔,追尋自己的夢想,也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶!

        學習委員工作總結6

          大二學年,我繼續擔任了班級的學習委員;厥走@一年的工作歷程,本著為同學們服務的原則,我希望自己的努力可以真正讓大家滿意,當然,如果我的工作有不到位的地方,也希望老師和同學們可以多多包容。春夏與秋冬。我們又一次共同度過了一年。班里的大小事情,也深深地刻在我的記憶里。總體來說,這一學年的工作,生活,都是很順利,很開心的。

          學委的主要職責是積極搜集教學動態,及時向專業老師提出同學們的建議和疑問;填寫教學日志以反映考勤情況、搜集等級考試信息,深入了解本專業課程設置、匯總同學們對各課程的教學質量評價,在老師與學生之間搭建溝通的橋梁,不斷拉近老師與同學間的距離。另外,在同學們遇到學習上困難時,應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。

          一、本學年工作情況:

          積極完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達了學院最新的.安排。學習委員這個職務也讓我鍛煉了很多,在人際交往等諸多方面有所提升。

          二、我的簡要工作總結如下:

          1、課堂服務工作。每節課前,提前取好多媒體課件工具,為老師的上課做好準備。督促值周小組領取粉筆盒板擦。

          2、聯絡溝通工作。及時與老師反映同學們的意見建議,例如微觀經濟學開課初期,多數同學反映課程進度稍快,于是和郭老師反映這個問題;此外,及時與教學秘書王老師,輔導員老師反映教學過程中存在的問題,并力求改進。

          3、調課安排工作。調課,補課之前,在教務處批好教室,聯系老師,通知同學及時到課。

          4、教學日志的填寫。每一節課后,按時認真填寫教學日志,并及時投入教學樓所設的教學意見箱內,積極配合學校在教學上的監督工作。

          5、評教工作。每學期末了,組織全班同學評教,對自己的任課老師投出自己的一票,這既是對他們辛勤工作的感激,也是在行使同學們自己的權利。

          6、考試與補考安排。每個學期初和學期末,及時傳達學院補考,緩考安排,考試通知。辦理并發放考試證。四級考試前昔為大家做好準考證的領取與發放工作,傳達周老師的考試提醒。

          7、配合學院舉辦的“cctv英語演講大賽”。我班有二十余人報名,近二十人參加,全部獲獎,我班也因此獲得學院頒發的優秀組織獎。

          8、我班主辦“四級模擬考試與演練”。旨在增強同學們對四級考試的適應能力。

          9、誠信考試主題班會。學期末組織大家學習誠信考試的相關內容,簽誠信考試承諾書。

          10、學年成績匯總。每學期末了,將全班同學的成績匯總登記,并作出具體的成績分布圖,成績總結,使大家對自己的學習情況有更充分的認識。

          11、搜集、復印復習資料。每次期末考試前,為全班同學搜集、匯總并復印相關的復習資料。

          12、配合學院安排學生座談會。我班共有三個同學代表參加,他們積極的反映了教學過程中存在的各種問題,向學院領導提出了自己的意見建議。

          13、學期初領取,發放新教材。

          學委的工作是細碎的,例如報送一些科目的成績報告單,收作業等等,繁雜,卻必須堅持。與此同時,我也積極配合著其他班委的工作。為打造一個為更好的0802!

          分班之際,愿大家在自己選擇的道路上,越走越遠!

        學習委員工作總結7

          轉眼間一學期已經過去了,我在期末臨近時擔任了班級的學習委員,工作時間并不長,在這期間收獲很多,也懂得了很多。

          首先,我認識到了學習委員是在班級是個重要的職位,平時事情很多,需要細心耐心,并不像之前想的那樣簡單,我從每件事中吸取經驗,對于學習委員的工作已經逐漸熟悉熟練,更加明白了學習委員的職責。

          (一)學習上為同學服務

          為了給同學們營造一個良好的學習環境,學校經常會下發一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,講座,放假,以及準考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學,具體要按情況通知,有時是按宿舍通知,有時在課間通知

          (二)工作上與教師多聯系交流

          作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。

          (三)學風上做同學表率

          作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務學習委員工作總結學習委員工作總結。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的`學習氛圍,樹立良好學風,班風。

          我很認真的做這些事,最開始有一些小問題和錯誤,后來熟練之后基本沒有失誤了,今后我會更加努力,提高自己的辦事能力,做好自己的本職工作,學習委員工作細微繁雜,所以更加需要細心耐心的對待。

          擔任我們班的學習委員我真的很榮幸,這段時間的工作總體上不錯。但不缺不足之處;旧线_到了輔導員交給我的工作目標,同時也達到了自己定下的目標。這一次次的鍛煉會使我變得更成熟了

          自己變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好班委我相信我會做到的更出色。 總之。真的感謝老師給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風。

        學習委員工作總結8

          時間過的飛快,跨進大學的第一個學期即將結束。我作為我們物流管理一班的學習委員感觸非常的深,學習到了很多課本之中無法學習到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛的輔導員和親愛的同學們!

          透視開學到現在,身為學習委員的我,這一學期工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前,我真的學到了很多,感觸非常的深厚。站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路,每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。

          經過一個學期的學習,同學們各門學科的學習效果良好,絕大部分同學能做到上課認真聽課,積極發言,不懂就問,認真完成各科老師下達的任務,作業完成程度良好。但學期前期有些同學出現了遲到,逃課,曠課,上課睡覺等現象,后來經過全體班委的共同努力和同學們的`積極配合,這些行為有了很大的改進。這一學期,同學們積極參與學校的各種有關學習方面的活動,如辯論賽等。

          我知道,學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。

          然而之后我才發現,F實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計劃,但是沒有好好去做,還是沒有用的。后來我深深的反省了自己,有的地方確實不是做得很好:在課堂上,沒有好好的維持紀律。因為我想,都是大學生了,應該不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀律一直不能算好,因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的,要是我的失誤而造成同學們的不便,那我還能算是學習委員嗎?

          在這一學期中我深刻了解了學習委員的工作,我一直認真做好每一次工作,隨著日子的推移,我的認識也加深了許多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結:

          1、認真的組織同學們開展每月兩次的主題班會,爭取讓每位同學都能展示自己,并且仔細做好主題班會和班委會的記錄。

          2、能夠積極地配合老師工作,按時收發作業,傳達老師的學習任務。

          3、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

          4、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。

          5、收集同學們學習上遇到的困難,向老師反映,與老師交流,以求得到解決。

          6、針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。

          7、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。

          8、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

          9、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我會尋求其他人幫忙。

          經過同學們接近一學期的努力,我們班的學習和紀律有了很大的提高,學風也有所改善。

          我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶。

        學習委員工作總結9

          時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束。還記得八月底,我帶著滿懷憧憬,邁進東華理工大學的大門。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。

          眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

          學習是非常重要的。李開復說:”不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?"

          弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的.是,班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任

        學習委員工作總結10

          轉眼就到了十六周了,時間過得很快,身為學習委員的我,更加要不斷地總結自己的工作,在總結中發現問題,在總結中提升自己,努力把我們的班級引向更高的層次。在這學期的工作中讓我學到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學期的工作總結:

          一、班級基本情況

          我們班總共有46人,其中男生有24人,女生有22人,男女比例約為1:1。大家來自五湖四海,同學們的家鄉有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的,還有湖北的。正因為大家來自不同的地方,所以大家都有很多不同的習慣和不同的家鄉話。不同的語言也增添了我們班的活力,大家平時有時間都會相互學習不同的語言,在相互學習的過程中加深彼此的感情。雖然大家有不同的習慣,但是在寢室生活和班級生活中,大家都會相互遷就,做到和諧相處、團結一致,這是我們班委覺得很安慰的地方,因為大家都相處比較好,也聽從班委的安排,讓我們的工作更加方便。

          二、本學期班級活動情況

          我們班委今年主要以“服務同學,讓班級更和諧上進”為主題,為了加深同學們彼此之間的感情,為了提高同學們的學習興趣,我們開展了一系列的活動。

          開學的第一天,我們就召開的班會,與會人員是全班同學和班主任。此次班會主要由新換屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對同學的建議還有對未來工作的計劃,希望同學們配合新班委的工作,一起努力把我們班建設成更和諧上進的班集體,其中班主任也發表了自己的意見,給我們提出了幾點要求。對于班委和班主任提出的要求,同學們的反應都是積極的,并表態說會盡力配合各班委的工作,展現我們0811市銷班的風采。此次會議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊,同學們也了解到我們新一年的目標,會議在愉快和諧的氣氛中結束。

          第二周的周三我們召開了第二次班會,主題為“尊師重道”,班長和我把每位老師的聯系方式都寫在黑板上,讓同學給自己尊敬的老師發送表示感謝和祝福的短信。此次活動促進了老師和同學間的'感情。

          第三周很不幸地我們學校遭到了H1N1流感的襲擊,但是同學們都毫不畏懼,并配合學校工作,做到“三個必須”、“三檢查”,各個寢室都團結一致,做好個人衛生、寢室衛生。有同學生病了,同學都會相互關心、慰問。

          第四周舉行了“獎優”活動,我們對上一年取得好成績的同學進行了獎勵,并鼓勵大家努力向這些同學看起齊,努力學習。大家還交流了學習的心得,在交流中相互學習。

          第六周是國慶放完假回來的一周,班會中,我提出了“收心、決心”的要求,希望大家把假期的心收回來,并做好英語四級的復習計劃。班會的最后一個環節是同學互動環節,同學們相互交流了對感情、目標、理想、人生和人際交往的看法,通過大家的相互交流,加深了同學們之間的感情,而且大家可以相互學習,取長補短,學到很多書本上學不到的知識。

          第七周,我們舉行了以寢室為單位的籃球賽,籃球賽主要以男生為主,男生是球賽的參與者,女生是啦啦隊。此次球賽以促進班集體團結為目的,不在乎勝負!坝颜x第一,比賽第二”是我們的宗旨。球賽為期一個星期,每天下午的活動課舉行,班上的同學都積極參加,活動效果較好。

          第八周周末,我們班舉行了秋游活動,我們這次秋游的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點和娛樂設施都很多,大家的熱情很高,有去游船的,有在河邊嬉戲的,有臥在草坪享受陽光的,有四處欣賞風景的……中午的時候大家聚在一起做飯,飯后還進行了小游戲,大家玩得不亦樂乎,最后是合影留念,大家都不會忘記這次秋游的。

          秋游活動不但讓學習緊張的同學們有了放松自己的機會,而且也趁此增強了同學之間的感情,活動舉行得很成功。

          第九周的校運會,同學們都積極參與,參加比賽的同學盡自己最大的能力做到最好,不參加比賽的同學也到比賽場去為我們班參加比賽的同學加油。此次校運會也體現的班集體的團結精神。

          第十周同學們進行了以寢室為單位的合照,還有班委和上學期前十名同學的合照,宣傳委員為我們班做了班集體風采的宣傳板?粗粡垙埢顫姷男δ,全班同學都很開心。

          第十一周是我們市銷班最緊張的一周,因為我們要接受省專家對我們市銷專業的評估,同學們為了接受評估,大家都努力配合上級工作,做好各方面的準備?吹酵瑢W們都這么積極配合,我感到非常的欣慰。在我們大家的共同努力下,終于得到了全A的優秀成績。

          從十二周開始,我們進入了學習的高潮,《概率與統計》、《程序設計與基礎》和英語四級都迫在眉睫,大家在復習中相互請教,積極問老師,看到同學們為學習忙碌的影子感到非常高興。

          十五周周末,為了讓學習緊張的同學放松一下,我們分別舉行了男生的籃球賽和女生的羽毛球賽。此次活動大家積極參與,同學們在娛樂中放松自己,在活動中加深彼此間的感情。

          三、學生干部對學生會的看法

          我們班的情況有點特殊,院學生會里的部長其中有七個是我們班的,還有很多其他社團的干部,學工助理。所以平時大家都很忙,有時候忙到有上課遲到,甚至不能上課。所以,我們班委都希望學生會的干部都注意一下,工作很重要,但是,學習也很重要,而且我們還是學生,請大家盡量把工作和學習的關系處理好,不要為了工作了影響到學習。

          學生會舉行了很多很好的活動,其中有很多是為大一新生開展的,我建議,以后的活動應該鼓勵全校各年級的同學參加,不僅僅邀請大一的參加。我們現在的感覺是,學;顒拥膮⒓诱叽蟛糠侄际谴笠恍律蛯W生會里的同學,大二到大四非學生會的同學都比較少參與院里舉辦的活動。

          我知道學生會各個部長都很負責,為了全院的同學不斷努力工作,希望做到最好,給大家全面的服務,因此,我們都很感謝學生會的同學們。

          四、學生及學生干部對管理學院領導的印象

          我們管理學院是今年才重新組合建立的二級學院,我們管理學院的領導們都非常負責,對于我們學生的學習和工作都很關心,大家都很感謝領導們。特別是對于我們市場營銷專業參與省級專家評估的事,我們的領導真的付出了很多,每個星期的周末都在學校里加班,為我們努力工作,犧牲自己的休息時間。據我所知,還有老師是晚上也留在辦公室工作而不回家的。各位領導和老師對我們的付出是無私的,謝謝您們!

          五、對自己的評價及以后的個人發展規劃

          我擔任了半學期的學習委員,這個職務讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注意細節方面,從整體上把握。自己作為一個班級的領導者,無論做什么事,都要保持一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學會把團隊緊緊團結在一起的能力,這是很重要的。

          時代在進步,社會在發展,我們的思想也在進步,我們要不停的學習知識,知識是前進的助推器,對我們以后的事業的成功與否很重要。所以作為學習委員的我,要時刻的給自己充電。不斷的提升自己,做好同學們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學們交流。我的目標很明確,就是想讓我們市場營銷0811班的明天變得更美好。

          在處理我們班的事務時,我也有不足的地方,為了更好地為大家服務,我要做到遇事時要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待,不能只注意自己個人利益,要把別人的事當成自己的事。不能過于激進,改掉自己的換脾氣,想問問題要從全局考慮,“三思而后行”。

          擔任市場營銷班的學習委員我真的很榮幸,這一學期的工作總體上不錯。但也有不足之處;旧线_到了班主任交給我的工作目標,同時也達到了自己定下的目標。這學期發生了許多的事,有快樂、有傷心與遺憾,這一次次的鍛煉會使我變得更強了。自己變得更穩重。我相信下學期我會繼續努力做好市銷0811班的班委。我相信我會做到的更出色。

          總之,真的感謝市銷0811班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從市銷0811班,從襄樊學院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛! 我們班級的兄弟姐妹們加油吧!未來屬于你們!

        學習委員工作總結11

          這半年來的學習委員工作讓我感觸非常深,在這半年的學習與工作中,不僅使我學到了很多知識,而且還使我自己的能力得到了提升。

          起初,我對學習委員的工作也不是太了解,但在商學院辦公室值班的這一段時間,讓我對這個工作有了個更深的認識。有些關于英語考級,計算機二級考試,雙學位以及同學們在學習中遇到的問題,通過到辦公室向老師咨詢,都為同學們一一作答了。這些工作,不僅為同學們提供了方便,解決了大一新生初到學校時的困惑與不解,同時也是對我個人能力的一個很好的鍛煉與提升。讓我在大學中不僅學到了知識,還學會了如何處理同學間以及師生間的關系

          在這期間,我還擔任了班級信息反饋員。在私下,通過與同學的溝通與交流,了解了同學們在學習中遇到的問題,并及時向老師反映了情況,然后,在課堂上,老師也針對學生提出的問題做了解答,這樣,就很好的為老師與學生之間架起了交流的橋梁。這不僅利于同學們的學習,也加強了師生之間的溝通與了解,更好的建立了師生關系。

          在將近考試的這段時間,同學們也為考試如何復習而一籌莫展,畢竟,這是我們第一次參加大學正式考試,同學們未免不知道一些考試注意事項,于是,通過了解同學們的情況,向老師匯報了這一信息,老師也關于怎樣備考,復習有關疑問,怎樣有效復習,以及考試注意事項這些問題給同學們一一回答,是同學們滿懷信心考試。

          之前半年的學習與工作中,我肯定還有很多做的不夠好的方面。可能有些同學存在的一些問題沒能及時了解到并幫他解答,或還處在一些同學們的學習問題不能處理的很好。所以在今后的工作中,更要聽取別人的意見與建議,協同班長和團支書一起把我們班建立成一個和諧友好的班級

          在為同學們服務的同時,我自己也學到了很多使自己有了很好的鍛煉與提升,也不斷的完善自我,使自己邁向一個更高的臺階,以后我會更加努力,把班同學們的學習工作做得更好。

          從軍訓時的臨時負責人到現在的20xx級工商管理專業的班長,可以說我見證了我們班從形成到逐步成形的全過程,這其中有驚喜有憂慮,有些許小成就也有很多不足。

          我認為班級的成形從軍訓時就開始了。在軍訓時我就有一種感覺:我們班同學比其他班活躍些。“活躍”,是一件好事,所以我們班軍訓時比其他班有更多的歡聲笑語,有更多玩的花樣。然而,任何事情都有兩面性,我們班的活躍也在一定程度上造成了有些同學紀律觀念淡薄,時常會有違紀情況。

          軍訓結束后開始了正式的大學生活,從整個學期來看,我們班整體表現還可以,依然延續著軍訓時的“活躍”表現:院系組織兼職或實踐活動,我們班同學報名每次都是那么積極踴躍,而且每次都會出現人員超出的情況;院系運動會期間,我們班同學表現非常好,取得團體第二名的好成績,而且還獲得了運動會期間的“精神文明獎”;這次元旦晚會,我們班小品,舞蹈啊,歌曲都有節目入選。這些都說明班級同學對班級和院系工作很支持,表現出了我們班良好的向上的一面。

          然而,整個學期我們班也暴露了不少問題:⑴同學們的學習狀況堪憂:剛進入大學,同學們對大學的學習生活方式還不適應,尤其學習,現在很多同學都很松懈。特別是微積分,學的一塌糊涂,問題很嚴重。⑵同學們上課有遲到曠課現象,這事我和我們班紀律委員沒下狠心治理的結果。⑶班級同學集體意識團結意識不強,現在同學們有很多還不互相認識,同學間感情淡薄。⑷班委之間分工不明確,工作有的做的不到位。

          問題既然存在,我也發現了,就要想辦法去解決:⑴針對同學們的學習問題,我會和我們的學習委員征求班里同學好的學習意見,延期探討研究適合我們現在學習狀況的學習方法,爭取把班里同學的學習提上去。⑵針對班委之間分工不明確協調不完善的問題,我會在接下來的工作中把工作明確到人。比如讓紀律委員做好嚴查遲到曠課現象,糾正大家的錯誤行為。⑶至于同學之間團結意識不強的問題,我會在下學期多組織一些集體活動,比如小型晚會,集體出游等,增進大家的互相了解與融合。

          總之,我們班大的問題沒出現,也有一些小的驚喜。對于今后的班級工作和發展,我有信心把它做好。我會更加積極動員大家參與到班級建設,院系工作中來。我相信在班級同學的共同努力下,我們班會有更好的表現!

          大學生活已過了兩年多了,期間我在學生會紀檢部工作了一年多,這學期班委換屆,我開始擔任班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我、過去學習于我來說是自己的事情,現在學習于我來講是我和大家的事情。在工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對本學期的工作做一個總結。

          有些工作是我做得比較滿意的:

          1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。

          2.上課能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課。

          3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。

          4.幫助任課教師對班級同學的了解。

          5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。

          6.針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的.同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。

          7.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且幫助一些同學找些相關資料復習。

          8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

          9.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

          10.收集各同學在學習上所反饋的信息,了解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法,并做到及時的解決。

          11. 為更好的完善學習學風建設,我根據班上同學的實際情況制定了各項紀律規章制度,具體實行了考核制度,對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育。

          12.自制作業登記表格,做到每人作業都有記錄,方便老師記錄平時成績。

          13.利用飛信這一工具,及時傳達考務等信息,每周末發飛信提醒大家下周需要交的作業等。

          14.和其他班委參與班級決策,例如和滿璐、朱會娟、陳雯雯組織了寢室為單位的電子相冊活動,增進了寢室感情,發揚了寢室文化。

          經過這學期的磨練,我認為在工作中覺得應該要做到以下這些:

          1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

          要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現在大家的評價也是我把這個工作做得很好。

          2、 以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。

          何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。

          過去的兩年里,我的學習成績一直是班級第一,今天我想說的是,我希望我們班每一個同學都可以做自己的第一。遇強則強,那時及時我被超越,我也會欣慰。

          我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

        學習委員工作總結12

          驀然回首大一上半學年已將近尾聲,透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現。自從進入恩施職業技術學院,進入機電系071021班,我學到了很多,也感受到了很多,F在,還有幾個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,我現就這學年的工作情況向老師作如下匯報:

          大一第一學期,在全體同學的支持下,在班主任的指導下,我從自身的責任做起。

          首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式。其次,培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。

          作為班委要認真負責、態度踏實,要有一定的組織、領導、執行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。

          作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:

          收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排。再次,學習上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。我中學時的`成績還不錯,當同學們向我問問題時,我基本上能給同學們一個正確的回復,現在我更加注重自己的學習情況,力爭做一個讓大家信服的學習委員。在英語口語學習過程中,我們班實行了晨讀制度,早上30分鐘的時間讀英語,這為同學們學習英語提供了一個良好的學習環境。而且取得了成功。

          總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自己沒有發覺等等。有時要交的作業太多,就容易把幾個科目的作業搞混淆,比如有一次我把幾本數學作業本混到了英語作業本中,害的那幾位同學又把作業重做拉一遍。

          我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有機電系071021班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

          感謝機電系071021班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風;同時,我也希望每個同學都可以從機電系071021班,從恩施職業技術學院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!最后我謹代表全體同學要感謝老師們對機電系071021班的關心與支持!

        學習委員工作總結13

          當一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學服務,做好同學與同學之間,同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則,我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員,F在一學期即將過去,回想起一學期來的事情,卻是歷歷在目。

          作為班干部中的一員,我與其他班團干部一起,密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體。一學期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會,互相了解,交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中,鼓勵大家上臺表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進了交流,增進了了解。

          作為學習委員,積極配合院系安排下來的任務,組織同學面對每一次活動考試,并取得了很好的成績。及時按質按量的完成任務,并上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。

          作為學習委員,協助輔導員認真填寫好班上每位同學的.學籍表,并切實做好每一堂課教學內容的記錄,填寫好教學信息反饋表,在每周五及時的上交學習部;并組織了班上同學詳細活動,促進了師生之間的交流與了解;及時上傳下達各種教學信息,督促同學們及時完成并上交作業,登記好作業的上交情況等等。 做一些瑣碎的事情,有時候會有一點煩,但只要認真對待,就會民現這也是一種快樂。從中,我學會了怎樣處理好各種關系,學會了有條不紊的做好每一件事,學會了以辯證的眼光看待問題,學會了在忙碌中怎樣快活著,也學會了怎樣協調好學習與工作的問題.只要你用心對待,你就會覺得做什么事都會有收獲.

          當然,認真反省一學期的工作情況,也會發現自己身為班干部,也存在著許多的不足之處.比如:自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用;對于一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。

          一學期以來,班上同學相處都很融洽,也團結一致取得了許多令人興奮的成績,包括主題班會活動獲院"三等獎",迎評知識大賽獲"一等獎",情景劇劇獲系"三等獎",有兩個寢室被評為院"文明寢室"等等.但是,我認為我們還是缺乏互相監督的力度,希望在下學期能夠得到改善.

          這學期后階段,作為學習委員,將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來,營造一個良好的學習氛圍.爭取在期末考試中取得一份好的成績.

        學習委員工作總結14

          轉眼間大學生活竟快兩年了,有幸在大一的時候擔任班級學習委員的職務,并且是班級團支部和班委會的一員,大一的班級工作是緊張的忙碌的。學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。

          進入大學,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。同學們都很支持我。在過去的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師和同學的感情也增進了不少。我認為學習委員一直是班里一個重要的角色,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師和同學的期望。

          透視過去的兩學年,身為班級的學校委員,這兩年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自擔任學習委員期間,我學到了很多,也感受到了很多,回望這兩年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。在任期的兩年來,在全體同學的支持下,在老師的指導下,我從自己的責任做起。

          首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式。其次,培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班同學共同建設良好的學習班風。為了更好地使自己得到鍛煉,我加入了院學習部,文學社等社團,在那里我受益匪淺,同時方便和加強了與學生會的聯系與交流;

          其次,樹立團體意識額集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。作為班委要認真負責、態度踏實,要有一定的組織、領導、執行能力,并且做事情喲公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務,這是我作為班干部首先認識到的。

          一、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。

          二、上課能夠認真聽講,不說與課堂無關的'話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

          三、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在許多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛剛進入大學,很多同學一時還不適應老師的教學模式。作為學習委員的我經常提出同學們的建議、疑問,熟悉老師多學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程教學安排、并即使匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。

          四、針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。

          五、當補考名單及時間安排出來時,我都仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且幫助一些同學找些相關資料復習。

          六、配合各團支書同學組織各種活動。如大一學期的團日活動,經努力取得了圓滿的成功。

          七、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

          八、在期中考試后,學校組織了全院期中座談會,主動收集我班同學對科任老師的意見,并在座談會中提出。同時班級也召開了班會,我和同學們大致匯報了下班級的成績,也對同學的成績進行了分析。也在考后積極組織了班級的一幫一活動,一次來幫助成績較差的同學。

          總的來說,作為學習委員的我,除了日常的工作之外,我還負責了一些課余的工作:配合其他班委同學組織各種活動,調動班級的氣氛。如大一一學年的團課活動,一些慶祝活動等,經努力都取得了圓滿的成功,積極參加學生會組織的各項活動,鼓勵全班同學積極參加學院組織的各類競賽等。

          在大一學年,通過學習部的發布的一些考試信息,我認真組織了我們班同學報考。大一學年中,我積極組織了計算機考試,英語考試,期末考試,自考,辯論賽等的報名。每次我都會即使通知大家報名,盡量是每個人都參與到其中。

          經過去一年的學習和工作,發現自己本身還有很多的不足之處。

          我雖然在各方面與同學都有溝通,但溝通的次數以及質量還是遠遠不夠的;還應配合其他班委組織更多的活動,來豐富大家的業余生活。今后我會在不足的地方繼續努力加強改正,虛心勉勵自己,爭取做到最好,并且努力提高自己的成績做出好的榜樣,為下一年的工作做好準備,迎接新的挑戰。我想有上學期的工作經驗基礎上,這學期的工作會做的更好。自己應該更加充滿自信的工作。放開自己,勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。

          通過大一學習的比較,我們班不管是在學習上還是班級活動上都有了明顯的提高。我相信,在全班同學的共同努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

        學習委員工作總結15

          時間過的真快,不覺一年過去了。透視過去的一年,身為班級學習委員,這一年的點點滴滴時時在眼前浮現。自從進了建工學院,進了機094,我學會了很多,也感受了很多。不過,馬上就要結束學委生涯了,回望這一年自己走過的路,不僅充滿了愉快、也充滿了淡淡的苦澀。

          在這一學年里,我積極為同學服務,把班級的事當成自己的事。并且協助各個班委做好各項工作,因此,在工作上也獲得了同學們的大力支持。所以這一學期的工作開展也是很順利的。一學年的工作,讓我學到了很多也讓我感受到好多,如下是我這學年的工作總結。

          一、 本學年基本工作狀況

          1、首先,作為學委的我,很明確自己在班級應該做什么。學委應積極收集教學動態。在很多情況下,大學教師是無法和大多數同學直接打交道的,學委是溝通老師和同學的橋梁,學委要及時切實的向老師提出同學們的建議、疑惑;像導員放映出勤情況、了解專業課程設置、并且向同學們匯報對各課程的質量評估等等,讓老師解答同學們的疑惑,拉近老師與同學間的距離。另外,在同學遇到學習上的問題時,應主動幫忙,用心對待。

          2、 一年來一直擔任學委,我感到很榮幸,我喜歡這份工作,這一年我積極履行自己的責任與任務,積極完成老師教給我的任務,及時向同學傳達最新的學習安排。把同學的事當成自己的事,用心去溝通、用心去相處。

          3、 大二剛開始時,同學們都有點不合群,體現的生活態度不一樣,為了使班級盡快成為一個大家庭,為了提高班級的凝聚力,我們班委與導員共同組織了交友活動,雖然與學習沒有直接關系但我相信只要我們團結,班級的氛圍好了學習一定可以上去。好的凝聚力是班級發展的`基礎。

          4、 大二下學期,學習明顯比上學期忙碌好多,各種考試“排隊”而來,大家都在忙著復習。我也在為同學們認真的服務著,只要有最新的考試動態,我都會第一時間傳達給每個人。在繁忙的考試階段我們也不忘緩解同學們的考試壓力,體育部組織“趣味象棋賽”還有一系列的課余生活。最主要是為大家提供一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強同學們的班級凝聚力。我們一直堅信團結才是發展的前提。

          二、 經驗與教訓

         。1)經驗

          1、 我擔當了一年的學委,這個職務讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學間的關系等等,都得到了很好的鍛煉。不管什么事 ,我們都堅持09-4的不拋棄不放棄的精神。在做事的時候要注意細節,從整體考慮,多位同學考慮。作為一名干部,無論什么事,都要保持一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學會把團隊緊緊團結在一起的能力。團結最重要。

          2、 時代在進步社會在發展,我們要不斷的學習新知識。所以作為學委的我,要時刻給自己充電,不斷提升自己,對得起學委一職。平時多和同學交流,了解他們的想法,積極掌握他們的學習動態。我的目標很明確,使機094的明天更輝煌。

         。2)教訓

          1、在擔當學委的一年里,我也犯過好多錯誤,使我懂得:遇事要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局把握,多和別人接觸商議解決問題的方法,多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待,不能只注意自己的個人利益,要把別人的事當成自己的事一樣。不能驕傲自大,不要把自己當成一個干部,想問題時要全面考慮,“三思而后行“。

          三、自己的感悟

          經過一學期的學習生活,我有三點感悟:

          1、 態度決定一切,自信才會成功。好的學習態度是成績好的基礎,所以我將在日后學習中提醒大家細心認真。信心也是一大基礎。比如英語課,應該勇敢開口才會取得進步。再如專業知識的學習,相信自己的能力永不放棄。

          2、 學習未動,興趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”

          每開始一次學習的旅行,目標之一就是尋找出旅途中的樂趣,這才是真正的寶藏。身為學委,就要幫助同學們找到學習的動力!蔼殞W而無友,則孤陋寡聞” 。

          所以,班級大二時實現了集體晚自習,濃厚了學習氛圍。

          3、 務學與求道。子又曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!蔽覀円呀浢黠@體會到大學學習的開放性,自主性和創新性。所以實踐能力變得越來越重要。鼓勵開創自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三。

          四、 展望

          擔任094的學委我真的很榮幸,這一年的工作總體上不錯。但也有不足之處。基本上達到了導員交給我的工作目標,同時把自己的任務做到最好。這一年發生了好多事,有快樂、有傷心、有遺憾,一次次的鍛煉使我變的更強,我相信下年度我會更加努力做好學委一職,我相信我會做的更出色。

          總之,真的很感謝同學們和導員給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我希望每個同學從現在開始,以現在為一個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅飛翔!4班的兄弟們加油吧!未來屬于我們!

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