【精選】教師的年終總結集合四篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的教師的年終總結5篇,希望對大家有所幫助。
教師的年終總結 篇1
一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:
一、我的思想
堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。
二、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和潛力。
三、我的教學
我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。
五、我的作業
根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。
總之,一年一度的教育教學中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
教師的年終總結 篇2
20xx年就剩下半個月的時間了。對于今年的工作,我總體感覺十分順利,沒有出現任何的意外,當然,在教學工作中,我個人認為還是存在一些問題的,現就將一年以來工作情況總結如下:
一、做好后進生轉化工作
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:
1、真正做到曉之以理,動之以情。
2、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
3、因勢利導,化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
二、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念
一年來,我認真學習貫徹黨的十 七 大精神,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教委、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效,為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,全力推進素質教育。
1、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。
2、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
三、做好優生轉化工作
優生的成績直接決定著學校的聲譽,對于優生我用擴大化的目光去尋找和培養,即尋找那些有語文素養或有語文素養潛力的學生給與重點的關注:如上黑板板書,面批面改,心理攻勢,指導前進方向,負責后進生的轉化,做老師的小助手等等。每次考試結束后還和學生一起分析考試的得失?傊ㄟ^種種方式讓他們明白自己的實力及應努力的方向,不斷的給他們前進的動力,從而擴大優生面。提高學生的自信心
四、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學,F有的.教育教學資源,大膽改革課堂教學,加強新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
1、在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽,獎勵等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,讓學生在游戲的語文學習中,感受到學習語文的快樂,從而愛上語文。相應提高課堂教學效率。
2、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。結合中招精神,研究中招動向,并不斷歸納總結經驗教訓。
3、注重課堂教學效果。針對初三年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,結合“杜朗口”教學模式,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點,提高能力,訓練思維。
4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,落實。及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
5、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常參與組內集體備課,評課。到組內成員的課堂上去聽課,讓自己在教中學,學中教。
教師的年終總結 篇3
時間飛逝,轉眼間,我來xx已經x個月了。通過這段時間的實踐和接觸,我對培訓輔導教師這個職業有了更深一層的了解。各位同事的經驗之談也為我將來的工作指明了方向,對我日后的工作有很大的意義。
在這段時間里,讓我深深地知道為人師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。無論是在校老師還是培訓機構輔導教師,其言行都將影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要,作為一個老師,我們要做的不僅僅是教學,還要給每一位孩子關愛。
我們還要時時觀察自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣。
如果缺乏對學生負責的心態,又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。在學大的這段時間自己進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我的收獲有以下幾點:
1、收獲了一份工作,收獲了人生路上一個充實自己提升自己的機會,并學習適應新的工作環境。
2、有機會對人教版xx英語教材有了更加全面系統的了解。
3、對于一對一和班組的英語教學有了更加切實的感受,了解了一對一與班級授課的異同和優缺點。
4、知識是不斷積累的,活到老學到老。
5、團結每一位同事,共同合作,共同學習,共同努力。
在xx的任教和學習中,我對自己有了更加嚴厲的要求,不僅要教書育人還要注重學生的心理發展,因材施教使其快樂學習,快樂成長。讓每個學生把學大當作是高效學習的樂園。讓家長對學大的了解更多更全,努力為使xx成為家長們放心的教育貢獻自己的一份力量。對自己的工作將作如下規劃:
1、好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長認可,學生認可,領導認可。
2、不斷地學習教學方法向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
3、踏踏實實的工作,做好自己的本職工作。
4、提高心理素質,多征求別人意見。
5、每天保持好心情面對工作。
6、加強面對家長時的心理素質,始終保持謙虛謹慎、虛心求教。
我們的xx是年輕的,有活力的,希望可以同學大一起成長,愿學大乘風破浪,揚帆遠航!
教師的年終總結 篇4
時光飛逝、一年的骨干教師生涯悄然過去;仡欉^去的一年、雖然很艱難、但更快樂、更快樂、更成熟。被聘為骨干教師不僅是一種榮譽、更是一種壓力和責任。所以我化壓力為動力、做好每一件事、不負老師、領導、家長、學生的厚望;仡櫼荒甑墓ぷ、感覺很忙、很充實,F在對自己的工作做一個總結和反思、以促進自己更快的成長。
一、思想政治方面
我積極要求進步、既能自覺履行教師職業道德、又有奉獻精神。我知道“學無止境、教無止境”。只有不斷充電、才能保持教學的青春和活力。我認真參加了市、縣、鄉、校組織的新課程培訓和各種學習講座、通過學習新課程標準樹立了先進的教學理念、認識到新課程改革既是挑戰、也是機遇。這學期我也制定了三年的自我發展規劃、給自己定了方向。通過一系列的學習活動、充實自己、豐富知識、為更好的教學實踐做準備。
二、努力提高業務水平、積極參與教學和科研實踐
作為一名骨干教師、我認為提高教學水平和教研能力非常重要、這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外的教學研討會、不斷吸收別人的寶貴經驗、提高自己的教學水平。
1、加強對他們基本功的訓練、上課要精到簡潔、注重學生能力的培養、知識要清晰。對差生多一些關注、愛護和耐心、讓他們在各方面都有更大的進步。
2、認真學習各種教育教學雜志中的先進教育經驗。訂閱了《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學語文教學》、《小學教學研究》、《小學教學設計》等各種教育報刊雜志。并盡一切努力利用一切可以學習的機會提高自己的教育教學水平和能力。夢幻內容管理系統
3、認真參加各級教研活動和骨干教師培訓、學習學校同仁和名師的教學方法、并在具體教學實踐中嘗試逐步提高自己的教學水平、找到適合自己的發展道路、努力逐步形成自己的教學特色。好夢編織、好夢編織
4、我還充分利用網絡的優勢、在教育教學中學習新思想、掌握新方法、應用新理論、提高教學效果。利用業余時間向計算機專家學習、提高計算機技能。
第三、創造完美的課堂、在實踐中提升自己的價值
課堂是教師體現自身價值觀的主要陣地。我堅持“一切為了學生、一切為了學生”的理念、全心全意把我的愛融入學生。我積極推進“先學后教”的教學模式、努力使我的語文教學形成獨特的教學模式、從而更好地體現素質教育的要求、提高語文教學質量。
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