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      1. 教師的年終總結

        時間:2021-02-12 15:00:50 年終工作總結 我要投稿

        【精選】教師的年終總結三篇

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的教師的年終總結3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】教師的年終總結三篇

        教師的年終總結 篇1

          一學年來,工作是緊張忙碌的,但收獲多多?傮w來說,我能認真執行學校教育教學工作計劃,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,從各方面嚴格要求自己,積極向其他教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

          一、備課方面

          認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學反饋。

          二、教學方面

          增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

          三、提高業務水平方面

          在教學中如有疑慮,我能虛心請教。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,有時還邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

          四、作業批改方面

          在布置作業時爭取做到有針對性,批改作業時努力做到面批面改。讓學生的練習有針對性,有層次性。為了做到這點,我對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

          五、培優轉差工作

          除了在課堂上進行輔導外,在課后對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的'輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

          六、不足之處

          及今后的改進措施應調動學生更大的積極性,在教學中更好的做到精講多練,在教學方法上形式再多樣一些,在教學水平上繼續提高,今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進,不斷提高。

        教師的年終總結 篇2

          一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

          一、我的思想

          堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

          二、我的紀律

          我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

          三、我的教學

          我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字

          都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

          四、我的課堂

          我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

          五、我的作業

          根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

          總之,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

          一年來,本人熱愛教育事業,堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。

        教師的年終總結 篇3

          辭舊迎新,在忙忙碌碌中這一學期又將結束了,回顧整個學期,在領導的帶領下;在老師們的共同努力下,各方面的工作都開展得相當順利,也取得了一定的成績。其中在多次的安全、衛生大檢查評比中得到上級領導的認可和贊揚;還有我班幼兒和大班幼兒組合的舞蹈《夢想的列車》在張老師的編排指導下參加英橋鎮20xx年元旦文藝匯演榮獲一等獎。

          本學期我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發展。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發展。逐漸養成了良好的行為習慣。

          1、衛生習慣:

          勤剪指甲,每周都會定期給孩子們剪指甲;勤洗手,飯前、廁后、游戲活動后都做到排隊洗手。

          2、學習習慣:

          當天的作業要求當天完成,記得剛開學那兩周有幾個小朋友的作業經常都是第二天來園才想起來沒完成,急急忙忙補寫,經過一段時間的自覺性和責任心的培養,現已經形成了很好的學習習慣,作業都能認真的按時完成。

          3、生活自理能力:

          學會感知天氣的變換增、減衣物;懂得自己穿衣和吃飯;離開位置自覺收好小凳子,做到起床自己疊好被子。

          4、禮儀:

          入園見老師、小朋友、阿姨都能主動問好,初步會遵守本班的常規紀律。

          以下是本學期的班務工作情況:

          一、加強衛生保健工作,預防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長

          一學期來,我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,積極開展各項戶外活動,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質。同時加強對幼兒自理能力的培養,鼓勵幼兒自己的事情自己做,堅持讓幼兒自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當“值日生”的形式,做老師的小幫手幫小朋友端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛生知識,我堅持保證每周一節健康教育活動,使幼兒掌握更多的安全知識,如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結合季節或節假日的特點,教育幼兒一些外出游玩的安全知識。

          二、認真按計劃開展班務工作,保證完成教育教學任務

          1、加強常規教育,建立良好的班級常規習慣。

          幼兒的一天生活都是學習,教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當然取決于幼兒一日常規的建立。因此,我們注重加強常規教育,把建立幼兒的良好常規放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環節中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,經過一個學期的努力,我班幼兒的常規紀律、學習習慣、生活習慣都較好,形成了良好的班紀班風。

          2、認真按計劃組織活動,保證教學質量。

          在教學上,根據幼兒的接受力和特長,我班開設了快心算,經過不斷講解、練習,現大部分幼兒都能掌握兩位數的進、退位加、減法,并可以準確快速運算;拼音是孩子們喜歡的課程之一,通過拼讀音節認識更多的生字;還有每周一節的外教課,孩子們更是興趣濃厚,課堂上都是玩中學,學中樂。教學過程中我做到以游戲故事為主,想方設法組織好幼兒每天各個環節的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學方法上,我更多地采用直觀教學、啟發式,故事提放法教學,引導幼兒多看、多想、多說、多動手,調動幼兒多種感觀參與活動。

          這一學期來孩子收獲的不僅是知識還有快樂,分享的美德一旦形成將伴隨孩子們一生,這學期經常會有小朋友帶些零食和水果來班里與同伴和老師分享,好的行為也會影響到身邊的人,因此我班小朋友經?梢猿缘胶贸缘膼坌氖澄,他們從中收獲快樂弘揚美德。

          以上是我對本班這學期工作的一個簡單總結,雖取得了成績,但也存在不足。希望在今后的工作中取長補短,彌補漏缺,吸取經驗,把班級工作做到更好!

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