連長年終工作總結
連長年終工作總結的開展能使連長不斷地總結經驗，提升自身組織指揮和領導能力。連長年終工作總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
第一篇：連長年終工作總結
一年來在黨委和首長領導下在同志們關懷、支持和幫助下自己注重政治學習加強世界觀改造強化業務學習不斷提高業務能力嚴格落實各項規章制度工作取得了一定成績基本上圓滿完成了上級交給各項工作任務。
能夠加強學習堅定政治信念努力提高業務素質積極參加部里組織各類學習活動認真學習馬列主義、毛澤東思想學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論按照“三個代表”明確標準樹立正確人生觀、世界觀時刻保持清醒頭腦提高政治鑒別力自覺抵制酒綠燈紅影響堅決同拜金主義、享樂主義作斗爭確保在政治上合格永遠忠誠于黨、忠誠于人民軍隊不斷加強世界觀改造做到了在任何情況下都能聽黨話跟黨走政治堅定旗幟鮮明在業務上能夠按照上級領導和本職工作要求與標準不斷提高自身業務素質注重向書本學習、向同事們請教在工作中學習堅持在實踐中鍛煉努力將知識轉化為能力提高發現問題、分析問題、解決問題能力入手提高思維敏銳性善于從本職工作實際出發吃透上情、摸準下情強化為基層服務觀念做到不讓領導說兩遍不讓基層跑兩趟樹立對工作高度負責精神保持飽滿工作熱情和堅韌不拔毅力創造性地開展工作
在平時注重強化作風紀律觀念從嚴自我要求能夠認真落實各項規章制度自身要求比較嚴格始終堅持以條令條例和規章制度為依據用正規有序工作環境來促進個人行為素質養成和提高堅持從小事做起從我做起持之以恒地把強制性地規定、被動式服從變為自覺行為堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現象做到工作之前有請示完成任務有匯報踏踏實實一步一個腳印提高自控能力嚴守保密規定時刻警惕杜絕發生失泄密現象適時糾正不嚴謹、不正規、不規范個人行為偏差促進行為素質不斷提高樹立良好機關干部形象具體表現在以下四個方面：
政治方面：認清形勢與時俱進在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致不斷加強政治理論學習提高政治敏感性堅持從自身做起從嚴要求自己從端正思想認識入手正確處理學習和工作關系積極參加組織各種學習做到不缺課、不早退認真學、認真記寫體會、談感受、說想法從思想深處認識到學習重要性理想信念得到了進一步加強
學習方面：堅持學以致用不斷提高工作水平由于自己剛剛從別部隊調來在業務上和工作中不很熟悉但我能得利用一定時間加強學習不斷充實完善自己努力使自己成為工作明白人隨著形勢發展預備役工作在新形勢下不斷出現新情況、新問題如何在新時期把民兵預備役工作干好必須不斷加強學習不斷充實完善自己自己深深感到學習問題一個干到老學到老問題學習永無止境只有不斷學習適應形勢變化勇于面對問題勇于探索才能使自己適應工作需要不落伍認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導核心關于講學習、講政治、講正氣重要論述通過讀書學習觀看錄像輔導座談交流體會加深對以開展“黨員先進性教育”為主要內容黨性黨風教育重要性和必要性認識通過學習民兵預備役工作條例、文件、《中國民兵》、《黃河民兵》等資料刊物不斷提高理論水平
工作方面：加強責任心完成好各項工作任務在上半年部首長機關訓練中能夠撲下身子不恥下問向大家學習請教在訓練方面及時掌握訓練情況根據訓練進度制定各期訓練計劃協助訓練基地完成上半年訓練工作并做好各類資料積累工作
組織紀律方面：自律意識強爭做合格軍人認真落實《條例》、《條令》和部里規章制度嚴格請銷假制度公私分明不假公濟私以公為私在集體利益與個人利益發生矛盾時做到以集體利益為重在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律維護軍人形象在團結同志中講民主重團結與別人發生矛盾、誤會時不背后私下議論人認真開展批評與自我批評敞開思想暢所欲言地與對方談心交心從中達到更好地團結人
回顧一年來工作雖然取得了一定成績但也仍然存在一些問題和薄弱環節主要體現在以下幾個方面：
一學習積極性不夠滿足于現有理論水平缺乏向理論探索意識事業心、責任感需要進一步培養和加強
二工作標準不夠高習慣于已有經驗、熟悉套路辦事工作一般化只求過得去不求過得硬由于工作頭緒多、任務重個人工作壓力大往往存在顧此失彼現象
下一步工作打算：
加強學習努力提高自身素質;注重團結協作從嚴要求自己始終堅持工作高標準;堅持和發揚良好工作作風努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實工作作風;實事求緊緊圍繞黨委開展工作扎扎實實做好自己本職工作。
第二篇：連長年終工作總結
XX年，我們認真貫徹執行團黨委關于年度軍事訓練、政治教育和后勤建設的指示精神，以《基層建設綱要》》和條令、條例為依據，結合本連實際，狠抓以軍事訓練為中動的各項工作，較好地完成了上級交給的各項任務。參加軍區軍事專業技術比武，取得了兩項第一名。在團政治處組織的政治教育考核中，3次獲得第一名。黨支部被軍評為優秀黨支部;連隊伙食超過了“斤半加四兩”的標準，錢、糧節余雙超萬。
一、主要做法
(一)狠抓“一班人”的自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用
我們把塑造好支部“一班人”的自身形象，作為加強黨支部建設的重點，一年來，主要做了以下工作：
1、加強支部內部團結，充分發揮出整體效能。為了增強支部內部團結，我們認真貫徹團黨委關于支部建設的指示精神，逐項抓落實。首先，對支部進行了為期5天的整頓。在整頓中，組織支部“一班人”重新學習了黨的基礎知識，按照《黨章》的要求，對思想上、工作上存在的問題，認真進行解剖，找出癥結，明確了努力方向。同時，相互之間開展交心通氣、批評與自我批評等活動，并對一名工作消極、鬧轉業的支部委員進行了重點幫助，使他認識了錯誤，以新的姿態投入了工作。其次，認真落實黨的組織生活、評議黨員、報告工作等7項制度，依靠制度來管組織、管黨員，努力造成每個黨員都要自覺地接受黨組織管理和監督的環境，從而增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。
2、發揮群眾的監督作用，努力樹立良好風氣。我們把切實發揮群眾監督作用作為黨支部建設的重要環節來抓。針對市場經濟條件下黨風黨紀建設的新特點，我們制定了《黨支部保持廉潔的7項規定》，并發動群眾監督執行。8月份，連隊擔任營房建設任務，各種建筑材料應有盡有，連隊干部沒有人拿一塊木板一顆釘。連隊庫房里也經常儲藏一些雞、蛋、魚、肉，連隊干部沒有開過一次小灶，沒有用公家的東西送過一次禮。在轉志愿兵、評先進和選調人員學技術等問題上，均由群眾推薦，黨支部審查決定。連隊干部不拉關系，不走“后門”，不搞個人說了算。
3、強化黨員表率作用，提高了黨員威信。我們把發揮黨員干部的表率作用，視為增強黨組織凝聚力、戰斗力的重要因素。一年來，我們主要抓了兩個環節。一是思想引導。教育黨員干部事事處處模范帶頭，以身作則。通過開展“三想”、“兩比”活動(即想自己在入黨志愿書上是怎么寫的，想自己在入黨宣誓時是怎樣講的，想自己在平時是怎么做的;與先進人物比思想境界，與身邊群眾比貢獻大小)，使黨員時刻不忘自己的模范作用。二是組織約束。黨支部堅持對黨員干部的教育嚴于群眾，要求高于群眾，交給的任務重于群眾。定期對黨員干部進行評議，對有缺點或錯誤的黨限期改正。黨支部還根據需要不定期地進行以查表率作用為主要內容的思想整頓，使黨員的表率作用得到了更好的發揮，黨員的威信大大增強了。今年有5名黨員被團評為優秀黨員。
(二)扎扎實實地抓好專題教育，著眼于提高全連官兵的政治素質
由于我軍建設指導思想實行戰略性的轉變，加上市場經濟迅猛發展對部隊建設的影響，尤其是蘇聯解體、東歐巨變，廣大指戰員的思想出現了許多新的情況和問題。為了使干部戰士的思想認識適應新的形勢，我們依據上級有關政治教育的指示，結合連隊干部戰士的思想實際，主要開展了四個專題的教育：
1、針對國內外形勢，狠抓了堅持四項基本原則的教育。我們把深入進行四項基本原則的教育，作為保證我軍在政治上永遠合格的重大措施來抓。首先，認真組織干部戰士學習了《人民日報》的重要社論和中共中央、xx有關指示精神，使大家自覺地與黨中央、xx在政治上、行動上保持一致。其次。緊密聯系實際，灌輸基本道理，從根本上澄情是非，統一思想。通過舉辦理論講座等形式，使大家進一步堅定了社會主義信念;再次，舉辦了“愛我中華”讀書演講會和“堅定社會主義信念”有獎征文活動，加深了對社會主義制度優越性的理解。
2、圍繞連隊中心工作，深入進行“四有”教育。一是引導干部戰士好行“自尊、自強、自愛、自育”的自我教育，深化革命人生觀教育。二是開展爭當“四有合格兵”活動。把“四有”四個方面的要求與部隊工作、軍事訓練等聯系起來，鞏固發展了教育成果。三是運用理論討論和演講等形式，澄清了“四有”教育中的模糊認識。四是開展了連隊干部帶頭講理想、講黨性、做“四有”新人的活動，促進了“四有”教育的發展。通過“四有”教育，涌現了一批先進人物。如家往廈門特區的戰士王××，家里是經銷家電的個體戶，財產600多萬元，服役期剛滿，家里就來電催其退伍。由于工作需要，連隊決定他繼續留隊，他愉快地服從了，并用4個月的時間革新了火炮瞄準裝置，獲軍區技術革新二等獎，榮立了三等功。
3、根據上級指示，認真進行法律常識教育。我們組織干部戰士學習了全國人大常委會《關于加強法律教育，維護安定團結》的決定，系統地上了《法律常識》課，還組織了法律知識競賽，到地方參觀違法犯罪的實物展覽等活動，從而增強了干部戰士知法守法的自覺性。今年來，連隊沒有發生違法現象，在上級組織的法律知識考核中，人人都拿到了合格證書。
4、從連隊實際出發，搞好經常性思想教育。強有力的經常性思想教育，是保持部隊高度穩定、提高部隊戰斗力的重要保證�；谶@一認識，我們抓了三方面的工作：一是針對社會和家庭對戰士政治思想方面的影響越來越大的情況，打破以往“閉營自教”的框框，大力開展部隊、地方政府、戰士家庭“三方聯教”的活動，促進了部隊穩定。戰士不安心動服役、拍假電報、不服管理等老大難問題均得到了較好的解決。二是建立健全以黨員、團小組長和其他積極分子為主體的思想骨干隊伍，經常向他們交任務、提要求、傳方法。由于思想骨干積極開展工作，形成了先進有人及時贊，后進有人及時幫的新面貌。三是在政治工作方法上我們做到了5個結合：即灌輸革命道理與傳授文化知識相結合;解決思想問題與解決實際問題相結合;部隊教育與社會教育、家庭教育相結合;普遍教育與個別教育相結合;民主討論與自我教育相結合。這些方法增強了經常性政治教育的有效性。
(三)積極穩妥地改革訓練方法，提高練兵積極性
軍隊建設指導思想實行戰略轉變后，我們堅持不懈地把軍事訓練作為連隊的中心工作來抓，促進了連隊全面建設。
1、想方設法調動干部戰士的練兵積極性。年初，連長傳達了團關于《XX年軍事訓練的指示》，指導員就如何完成訓練任務作了動員，提出了具體要求。在此基礎上，個階段，由于往年基礎訓練時間過長，影響了合同訓練。我們根據戰士實際接受能力和領導科學的有關原理，在不減少《訓練大綱》規定的訓練內容和總的間的前提下，調整了部分課目的先后次序和時間劃分，使學得快的戰士減少陪練和重復訓練，學得慢的戰士加大了壓力，既全面激發了練兵熱情，又加強了合同訓練。二是改變訓練編組。每個專業組分為“大綱標準組”和“強化標準組”。訓練中，半個月考核一次，連續3次達到大綱標準的，升入“強化訓練組”，從而充分挖掘了戰士的訓練潛力。三是采用科學訓練方法。先后施行了“網絡法”、“模擬法”、“目標激勵法”典型引路法”等，通過訓練方法改革，全連干部戰士軍事素質明顯提高。
(四)從增強行政管理工作的科學性入手，克服“松”、“散”現象
我連針對過去行政管理中某些“松”、“散”現象，在管理工作中大力提倡敢于碰硬的，鼓勵干實的，主動抓難的，從而增強了管理工作的主動性。
1、實施目標管理。我們根據條令、條例的要求，對全連各類干部、骨干、值班值日人員，都制定了具體的責任目標;對軍容風紀、作風紀律、內務衛生等制訂了具體標準細則，并通過打分進行量化。在此基礎上，建立考評、獎懲等制度。每周進行一次評比，將結果公布在“評比欄”上。改變了過去“戰士靠自覺，干部靠經驗，檢查評比憑眼力，總結講評憑印象”的管理模式，增強了自我調節能力。
2、把管理與教育結合起來。我們堅持把管理與教育有機地結合起來，廣泛開展談心活動，經常和戰士的家庭取得聯系，架起了干部與戰士、連隊與戰士家庭的橋梁。始終堅持從“愛”字出發、“幫”字入手，既嚴格要求，又耐心教育，不濫施懲罰，從而使上下感情融洽，連隊管理工作出現好勢頭。
(五)切實加強后勤管理，抓好“斤半加四兩”，發揮服務保障作用。
我們立足現有條件，大力開展了“雙增雙節”活動，較好地解決了由于經費不足和物價上漲等因素給教育訓練和官兵生活帶來的困難。
1、因地制宜地搞好農副業生產。今年，連隊除種好原有菜地外，還利用業余時間開墾荒地20余畝，收獲蔬菜95400多斤，除保障連隊自給外，還創收4030元。此外，還在駐地科技部門幫助下，建起了沼氣灶，節約伙食用煤30多噸。
2、嚴格執行后勤管理的各項制度。黨支部重點抓了伙食管理5項制度的落實，減少了不必要的開支，堵塞了漏洞。在財務開支方面，達到了“三好五無”標準。還開展了“節約一度電、一滴水、一粒米”活動，收倒了較好效果。
3、努力改善連隊的文化生活。在改善物質生活的同時，還投資5600多元裝飾了俱樂部，購置了臺球桌、電子琴、架子鼓，經常開展各種文化活動，促進了兩個文明建設。
二、存在的主要問題
今年連隊建設雖然邁出了一大步，但還存在一些問題：
(一)對新形勢下思想政治工作的新情況缺乏深入研究。在市場經濟大發展的猛烈沖擊下，每個官兵都面臨著利益得失、政策紀律、價值觀念等方面的嚴重考驗。然而，我們對此還缺乏深入研究，解決新問題的措施不力。另外，對干部戰士消費觀念的變化沒有及時進行引導，少數人中出現超前消費的現象。
(二)管理工作還有漏洞。主要是落實制度尚有死角，致使個別人探家超假、不請假外出等。
三、今后努力方向
XX年連隊要認真貫徹黨的xx屆三中全會、四中全會、軍委擴大會議和全軍政工會議精神，堅持以軍事訓練為中心，進一步加強政治建設和領導班子建設，按《綱要》要求，扎扎實實抓好各項工作，確保部隊的高度穩定和集中統一，圓滿完成上級賦予的各項任務。
(一)進一步抓好堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育。我們要繼續把堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育作政治教育的主線，貫穿到各項工作中去。要有計劃、有步驟地學習一些馬列主義的基本常識，提高全連干部戰士分析問題、辨別是非的能力。
(二)適應市場經濟條件下官兵思想的新變化，進一步加強思想政治工作。要加強對市場經濟條件下教育對象的研究，及時準確地把握部隊的思想狀況，切實做好干部戰士在國際國內發生重大事件、國家和軍隊頒布重要政策、改革方案出臺、任務轉換、工作調動、入黨人團、獎勵處分、院校招生、轉業退伍、家庭變故、婚戀受挫等情況下的思想政治工作。
(三)進一步明確軍事訓練的中心地位，鞏固和發展現有訓練成果。注重打好基礎，在提高官兵軍事素質上力爭有新的突破。一是要繼續抓好干部和骨干訓練，為指導連隊訓練創造條件;二是抓好新兵基礎訓練，努力達到《大綱》要求;三是抓好技能訓練，切實打牢技能基礎;四是抓好連、排兩級戰術訓練，提高靈活處置各種復雜情況的能力;五是抓好后勤保障訓練，提高現有條件下后勤快速保障能力。要廣泛開展軍事比武競賽，堅持以比促訓，以考促訓。
(四)繼續抓好《軍隊基層建設綱要》的貫徹落實，全面加強基層建設。根據我連實際，特別要抓好以下幾個方面的工作：一是充分發揮3個組織的作用;二是進一步搞好文化活動，達到“三場一室一臺”要求，力爭連隊藏書850冊以上;三是加強作風紀律培養;四是進一步加強基層民主建設。
第三篇：連長年終工作總結
一 、注重班子團結，自覺維護黨委的形象
在工作中，我能夠牢固樹立團結意識，自覺地把自己融入到班子之中，主動支持，積極配合書記的工作。做到了工作上，互相支持、互相信任;生活上互相關心、互相理解;學習上互相幫助、共同提高。真正像愛護自己的眼睛那樣去愛護團結，通過與教導員交流我們在團結上達成共識，那就是努力做到“三個珍惜”：一是珍惜黨的事業，把黨的利益看得高于一切，重于一切，勤勤懇懇，兢兢業業，為黨工作。二是要珍惜集體的`榮譽，任何時候都要維護黨委、集體的榮譽。工作中我們深深地體會到只有維護好班子的團結，才能最終維護自己的權威。三是要珍惜戰友情誼。深厚的戰友之情既是團結的結晶，又是班子團結的紐帶。三年來，我沒有一次因個人的利益與班子成員發生沖突，真正做到了出了問題拉一拉、有了困難幫一幫、有了成績讓一讓、有了矛盾解一解。在我與教導員的影響下，我們營黨委形成了風正心齊干勁足的良好局面。多次被上級表彰為“先進營黨委”。
二、注重人品官德修養，不斷提高自身素質
1、加強理論學習，不斷提高自身政治理論水平
在學習方面，按照制定的的理論學習計劃，堅持每天擠出1—2個小時的業余時間進行學習，三年來我閱讀了“孫子兵法”、“戰爭論”、“二十世紀戰爭走向”及“謀事、主事、干事”等大量的軍事理論著作，共寫80余篇，并在軍內外的報刊中發表文章10多篇。通過學習，自己理論水平、管理和組織協調能力得到了提高，同時自己的專業技能也有了較快的進步。在政治上能夠嚴格按照“三個代表”的要求，學習黨的知識和先進理論，堅定理想信念，強化職能意識。為工作、學習提供了堅實的思想和理論基礎。在工作中注重運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點和方法，從講政治的高度觀察形勢，思考問題，不被錯綜復雜的表面現象模糊視線，不被具體繁冗的行政事務捆住手腳，在與“”做斗爭，美機撞我軍用飛機，“9.11”事件面前，能保持清醒頭腦，用實際行動保證在任何時候，任何情況下都始終同以江澤民同為核心的黨中央、中央軍委保持高度一致。
2、為官做人，公道正派
俗話：人格就是力量，形象就是旗幟。日常生活和工作中，我不斷加強自我品行修養，為官做人公道正派，不分親疏。當營長以來，在處理戰士入黨、考學、學技術、選改士官等敏感問題方面，做到了不看關系看工作、不看來頭看實績，堅持了三公開(公開名額、標準、程序)的原則，力求一碗水端平，不搞厚此薄彼，在旅團多次舉行的調查評議中滿意率達到了100%，在干部骨干的使用上我堅持“用教育引導人，用學習培養人，用制度約束人，用競爭激勵人”在全營官兵中叫響“以能力求發展，以素質求進步”的口號，讓其他人心服口服。目前全營達成了“不學習就落后，落后了就沒有出路”的共識，在干部戰士的成長進步過程中，大家比的不是誰的關系大，也不是誰的錢多，而是看誰的素質強，看誰的貢獻大。
三、突出軍事訓練工作，狠抓全營官兵的軍事素質
1、突出軍事訓練的中心地位
面對今年我營在全面落實新大綱在存在的內容不夠清，方法不夠明，組訓不夠嚴的情況，通過與黨委一班人研究，我們認為，要想使新大綱切實落到實處就必須注重提高干部、骨干對新大綱的理解與認識程度，為此我們分三步對新大綱的內容、標準及要求進行了加深理解。一是糸統學習。二是分析對照。三是研究試訓。采用共同研究、集體攻關的方法，達到“三個清楚”，即：清楚新、老大綱的差異;清楚新綱目規定課目的標準、條件、要求;清楚新綱目中訓練的難點、重點。另外還在全營廣泛開展了群眾性的練兵活動。在單兵訓練階段，開展了“擂臺賽”、“龍虎榜”，還結合炮兵專業的特點，開展了“百題無差錯”，“裝定分劃百次無差錯”“一幫一”結對子等活動，掀起了“比、學、趕、幫、超”的訓練高潮，大大提高了官兵訓練積極性。在協同訓練階段，開展了“爭當先進班排”活動，夯實了訓練基礎。在多次迎接集團軍炮兵專業考核中，均取得了優秀成績。
2、突出體能，狠抓基礎訓練
為了克服炮兵分隊體能素質較差的現狀，在分析原因的基礎上，我們決定全營官兵每周跑兩個五公里，一次四百米障礙的訓練。同時，抓緊抓好人員業余時間的小型練兵活動，在懸梯、浪木、滾輪的訓練上我們采用干部、骨干作示范、講要領、引路子，帶動全營戰士對抗眩暈訓練的熱情和積極性。還在全營范圍內深入開展創“十佳”活動，每月組織全營官兵進行五公里、四百米障礙比武，對成績好的個人張榜公布，戴光榮花， 極大地調動了官兵練體能的訓練熱情和積極性，目前全營的體能基本上都能達到良好以上的成績。
3、狠抓干部、士官的組訓能力，培養訓練上的明白人
面對官兵分訓的現狀和我營的實際情況，首先在干部訓練上我們主要采取了集中授課和個人學習相結合的方法，狠抓訓練時間，人員，內容和效果的落實，在集中授課時我都能主動到場，親自上課。同時利用業余時間對剛畢業的干部進行輔導，并且針對他們甚礎較差的情況提出了“全面學習、重點突擊、實用為先”的學習路子，使他們的業務水平得到了較快的提高。在對士官組訓能力的提高上我堅持按照新大綱對士官素質的要求，帶領全營骨干注重提高“四會”能力。通過組織學習訓練法規，明確教學分工，結合多媒體教學，定期組織評教評學等方法，促進和提高了士官組訓的主動性和積極性。在落實每周五的備課求教制度時，我與各連長一起為他們統一教案，規范教學和組訓程序，利用教學觀摸使大家在教學的路子、方法、程序上相互借鑒，共同提高。同時在全營開展爭當“優秀士官”、“優秀四會”教練員等活動，培養出了一支教學能力強，素質過硬的“四會”教練員隊伍。
4、嚴格戰備制度，提高戰備水平
在緊緊圍繞“打得贏、不變質”兩大歷史課題下，我們首先從落實制度入手注重提高大家的思想認識。在我營多次進行了我軍職能教育、中美關系、臺海局勢等國際國內形勢為主要內容的專題教育。在教育過程中我都能主動承擔分配的教學任務，并做到了課前有準備，講課有教案，課后有檢查切實提高大家對目前戰備形勢的認識。其次利用每周五的戰備日，我多次 組織全營進行戰備演練，使每名同志都熟悉戰備的程序、方法以及各自的位置和職責。負責擬制完善了各種戰備方案，做好各種搶險救災及隨時執行和應付突發事件的戰備工作。目前全營的戰備工作得到落實，快速反應能力得到提高，真正做到了：呼之能出、出之能戰、戰之能勝，確保全營拉得出、連得上、跑得動，為擔負緊急任務，應付突發事件，打下了堅定的基礎。
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