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      1. 編輯年度工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-10-30 09:54:19 年終工作總結(jié) 我要投稿

        編輯年度工作總結(jié)

          編輯進(jìn)行年度工作總結(jié)的過程中要在反思的同時(shí)關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。下面就隨小編一起去閱讀編輯年度工作總結(jié),相信能帶給大家啟發(fā)。

        編輯年度工作總結(jié)

          篇一:編輯年度工作總結(jié)

          一、工作量化的情況

          我們小組在新成立后,已經(jīng)完成的書有:《風(fēng)聲鶴唳》、《假如給我三天光明》、《魅力英文7:聆聽花開的聲音》、《新編十萬個(gè)為什么:你不可不知的文學(xué)典故》、《本草綱目中的女子養(yǎng)顏經(jīng)》三分之一部分。其中:

          《風(fēng)聲鶴唳》是l負(fù)責(zé)的,送到社里審稿兩次,在內(nèi)容上,關(guān)于“姊姊”與“姐姐”的整體替換上出現(xiàn)了修改建議分歧,已做適當(dāng)解釋,有所依據(jù);排版上,出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題,已做修正。

          《本草綱目中的女子養(yǎng)顏經(jīng)》的封面文字和三分之一的文字部分是l負(fù)責(zé)的,基本沒有問題。

          《假如給我三天光明》是c負(fù)責(zé)的,文字部分基本沒有什么問題,但是在找圖和圖說方面存在的問題多一些,用了很長時(shí)間,現(xiàn)在已經(jīng)基本能理解圖說的大致模板。

          《聆聽花開的聲音》是r負(fù)責(zé)的,在開始時(shí)的書名和提綱的確定上,花費(fèi)的精力多些,在完成時(shí)間上給予肯定,但是由于很多細(xì)節(jié)問題沒有統(tǒng)一替換,后期校對紙稿工程,用了較長時(shí)間。

          《文學(xué)典故》一書的電子稿部分是已經(jīng)離開的j負(fù)責(zé)的,后來的q接手負(fù)責(zé)找圖、圖說。紙稿先后進(jìn)行了三次校對。第一次校對q負(fù)責(zé);第二次校對l負(fù)責(zé);第三次校對q、l共同負(fù)責(zé)。過程中遇到的主要問題是文字部分和找圖的思路都沒有打開,圖說樣式不統(tǒng)一,很多文字和圖說在紙稿二次校對時(shí)做了大幅度的修改。

          正在進(jìn)行中的書有:

          l《啼笑皆非》文字部分已經(jīng)修改完畢,等待書號、封面、扉頁,即可出片;《聽劉墉講為人處世》,等待排版;新接手《衣衫襤褸的迪克》改版權(quán)。

          q《岳飛傳》,排版結(jié)束,等待校對紙稿;由其負(fù)責(zé)的另一本書《本草綱目使用手冊》樣稿已經(jīng)出爐,已經(jīng)大致看過,提出修改建議,基本可以開始正文的完善。

          r《風(fēng)險(xiǎn)博弈》,第三遍修改文字,嘗試改換新的大綱,重新整合。

          c《聽朱光潛講美學(xué)》,整體基本完成,正文部分文字要做美化,附錄和前言正在做。

          二、遇到的問題和想法

          雖然每天做的工作大同小異,但是總會(huì)有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路,讓你每次不得不放下手頭的任務(wù)去解決,等在回過神來的時(shí)候,什么思路、靈感、想法都沒有了,一切都要重新來。

          1、關(guān)于選題

          做一個(gè)好的選題是一本書成功的關(guān)鍵,也是每一名編輯的目標(biāo),這樣不僅做起來輕松些,也會(huì)有較好的市場。一般來說,我主要通過圖書網(wǎng)站和新聞、報(bào)紙、雜志來探尋選題的靈感,但是總覺得不夠好,沒有抓到精髓,做出來的選題要不俗到不行,要不就脫離實(shí)際。

          我們組的成員大多對選題的認(rèn)識程度也不夠,不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的,屢次強(qiáng)調(diào)后的結(jié)果只有兩個(gè):一個(gè)就是沒有選題,一個(gè)就是濫竽充數(shù)。導(dǎo)致做出來的書,既難做,又難賣。

          在選題篩選上,為了照顧每一位老師的情緒,沒有精挑細(xì)選,認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,走入一個(gè)量大于質(zhì)的誤區(qū)。在以后的工作中會(huì)加強(qiáng)大家對選題的重視意識,做好選題的溝通工作,精中選精,也希望能公司也能給予相關(guān)的培訓(xùn)。

          2、關(guān)于工作流程和效率

          一本書從無到有,是個(gè)很奇妙的過程,不奇妙的是這個(gè)的過程也是有規(guī)律可循的,F(xiàn)在每一本書的流程都要靠組長統(tǒng)籌,與各個(gè)部門溝通,必要時(shí)還要加班。但由于我們組也是新成立的,經(jīng)驗(yàn)尚且不足,經(jīng)常是不按照順序出牌,有時(shí)候還有遺漏疏忽的地方,加上如果每一次都要組長這樣提醒,不僅影響個(gè)人的工作效率,也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通,給人感覺每次講解就像是在做無用功。

          可不可以給每位編輯一份本公司圖書制作的詳細(xì)流程,這樣大家每一步該做什么,下一步該做什么,每一步跟誰交涉、對誰負(fù)責(zé)都一目了然,便于對整體時(shí)間的大致的把握,起到鞭策、催促作用,同時(shí)有利于力高工作效率,增強(qiáng)緊迫感。

          每次做書都嘗試不同的方法來整合資料,希望能找到最優(yōu)的方案,在最短的時(shí)間完成任務(wù),但是每次都會(huì)陷入瓶頸,希望在以后的工作中,多與有經(jīng)驗(yàn)的同事分享提高工作效率的經(jīng)驗(yàn),也給后來的同時(shí)起到榜樣教育作用。

          3、關(guān)于征訂單和宣傳活動(dòng)

          征訂單和新書宣傳活動(dòng),都是一個(gè)公司的門面,因?yàn)樗麄冎苯訉ν。所以每次做征訂單的時(shí)候都很緊張,要從好多網(wǎng)站查找資料,做到一份既詳細(xì)又有特點(diǎn)的征訂單。而實(shí)際上征訂單的某些信息應(yīng)該是營銷部來完成的,我們只負(fù)責(zé)提供相關(guān)文字就好,但是現(xiàn)在把營銷的工作全都做了,每天除了手頭工作還要兼顧封面、排版、流程。營銷部門形同虛設(shè),幾乎不起什么作用。只要我們一個(gè)數(shù)據(jù)沒寫上,就不要我們的征訂單,而且語言毫不客氣,等數(shù)據(jù)湊齊了,又說我們給晚了,影響征訂。更常出現(xiàn)的情況是,我們的征訂單發(fā)了好多遍,最后還說我們沒給,所有的責(zé)任全在我們這邊。

          如果一個(gè)營銷編輯不通,那么他怎么來宣傳、推薦這本書?同時(shí),在最近的兩次新書發(fā)布會(huì)上,營銷編輯只負(fù)責(zé)在門口給媒體簽到,連基本的錄音、照相、會(huì)議記錄都沒有專人負(fù)責(zé),所有的事情都依靠編輯來完成,完全喪失了一個(gè)宣傳部門應(yīng)有的作用。

          4、關(guān)于要不要給建議

          我們組是新成立的,從人到電腦都是新的,新人新氣象,想帶動(dòng)一下編輯部以往沉悶的空氣流動(dòng)起來。所以在開始的時(shí)候,我個(gè)人十分尊重各位老師的想法,想讓他們用自己的所學(xué)、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經(jīng)固定思維模式的書,是一種“手快于眼睛”走在前面的書。

          但是經(jīng)過幾個(gè)月的考察來看,這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因?yàn)椴粌H沒有新的開拓,連老編的“經(jīng)驗(yàn)之談”都被其認(rèn)為是沒用的個(gè)人想法。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)由“教不教”的問題,轉(zhuǎn)到了“聽不聽”的問題,問題的主體發(fā)生了變化,就不知道怎么努力了。

          5、關(guān)于培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練

          因?yàn)樽鼍庉嬍且环N腦力活動(dòng),長時(shí)間的做書,常常有一種腦子被掏空的感覺,平時(shí)會(huì)注意通過報(bào)紙雜志、電視等媒體獲得一些填充,但是得不到系統(tǒng)的規(guī)劃培訓(xùn),個(gè)人也沒有更多的精力去業(yè)余組織學(xué)習(xí),所以有時(shí)候感覺很迷茫、壓力很大。

          我們組的同事也有相關(guān)的情況:盡管工作很努力,但是工作常常得不到肯定,感覺沒有很大的積極性和動(dòng)力,時(shí)常懷疑自己……

          三、總結(jié)工作特點(diǎn)及日后努力方向

          c老師在工作中,很謙虛,能夠多與同事交流,汲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn),但是做東西,有些慢,忽略了時(shí)間的觀念,講過的東西,總是重復(fù)問起。在以后的.工作中會(huì)勤督促她提高工作效率。

          r老師有很強(qiáng)的獨(dú)立意識,希望做一本好書,但是輕易不采納別人的建議,思路總是打不開;遇到問題不愿意思考,總是寄托希望別人來幫忙解決,在以后的工作中,會(huì)督促其工作狀態(tài)的調(diào)整。

          q老師對待工作很認(rèn)真,對于別人的建議,肯于吸收和消化,但是不善于提出問題,等下一步驟做好了,才提出來,在以后的工作中,會(huì)主動(dòng)督促詢問,爭取不重復(fù)做無用功。

          綜上,是這段時(shí)間對工作完成情況的一些總結(jié)和感悟,很多問題思考得還不是很成熟。在以后的工作中,做稿子方面,會(huì)側(cè)重于工作效率的提高,保質(zhì)保量地完成任務(wù),注意多和有經(jīng)驗(yàn)的同事溝通,多與新來的同事學(xué)習(xí);組織管理方面,會(huì)側(cè)重于大方向的指引,而不是細(xì)節(jié)的考慮,及時(shí)統(tǒng)計(jì)工作量,及時(shí)匯報(bào)工作完成情況,遇到問題及時(shí)溝通,不僅做到主動(dòng),還要做到創(chuàng)造性主動(dòng)。把握好工作中言語的力度和尺度,爭取組中的每一位編輯都能早日成熟起來,獨(dú)當(dāng)一面。

          篇二:編輯年度工作總結(jié)

          我的工作范圍并不局限于課件開發(fā)中的模版設(shè)計(jì)等工作,而是涉及到了目前我們學(xué)院的所有部門。涉及到展示,展覽,印刷,屏幕展示等不同種類。有學(xué)院辦公室組織舉行的各種重大慶典、總結(jié)大會(huì)、涉外的參展活動(dòng)的具體形象設(shè)計(jì);有教務(wù)部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁,各類證書卡片、規(guī)章制度的編排,打印等;也有技術(shù)部負(fù)責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃,設(shè)計(jì)風(fēng)格定型,具體設(shè)計(jì)以及不定期的改版更新工作;也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標(biāo),以及課件中的演示動(dòng)畫;還有大量的圖片掃描處理等。所有的工作看似龐雜,大小輕重不一,但是都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是處處展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的對外形象,所以不得有絲毫的馬虎大意,稍不細(xì)查,就有可能出現(xiàn)失誤,直接影響到我們學(xué)院的對外整體形象,更會(huì)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失?梢哉f凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院整體形象的地方,就需要美編參與工作。

          設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄,每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力,開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的),接下來尋找設(shè)計(jì)靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過痛苦煎熬,終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。

          當(dāng)然,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。

          因?yàn)闊釔圩约旱墓ぷ,所以精通本崗位的專業(yè)識和業(yè)務(wù)技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。

          鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績,遵守規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去,加班加點(diǎn),毫無怨言。很好的理解自己工作,出色的履行了崗位職責(zé),能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪,自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí),便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

          篇三:編輯年度工作總結(jié)

          我榮幸的加入XXX科技有限公司,根據(jù)公司的需要,擔(dān)任網(wǎng)站編輯一職。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。在市場部門的工作中,勤奮工作。當(dāng)然,在工作中也難免出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題,部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性。在這段時(shí)間的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。可為時(shí)代給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。

          如果說剛來的那幾天對公司的認(rèn)識僅僅是表面的話,那么隨著時(shí)間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。在可為的工作和學(xué)習(xí)就好比用高尚的泉洗滌著心靈,使我受益匪淺。這里抒寫了熱情和奔放,“可為”人在激情中意氣風(fēng)發(fā);在這里宣誓了堅(jiān)貞和不屈,“可為”人在挫折中不懈努力;在這里譜寫了希望和美好,“可為”人努力拼搏,頑強(qiáng)向上。在以后的工作中,我更要從以下幾點(diǎn)出發(fā)做好自己的工作。

          1.工作狀態(tài)積極而穩(wěn)妥:

          在可為的工作中態(tài)度要更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),堅(jiān)持踏實(shí)工作,妥善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊镁庉嫻ぷ,盡量避免編輯稿件中出現(xiàn)紕漏。

          2.注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神:

          部門的良性發(fā)展不是某個(gè)人的行為,而是建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)。要保持與部門同事的良好溝通,通過不斷交流來融入整個(gè)部門的整體,為部門的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧力量。

          3.積極的進(jìn)取之心:

          互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展,編輯的概念越來越抽象,它不再局限于信息收集與轉(zhuǎn)載,更需要從專業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識,超強(qiáng)的信息資源整合、評論、組織、策劃能力,網(wǎng)絡(luò)編輯必將發(fā)展成一種高素質(zhì)復(fù)合型人才。這就給編輯人員提出了更高的要求,我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實(shí)、武裝自己的頭腦,工作帶來的高要求,激勵(lì)了我更加積極的進(jìn)取之心。

          4.滿懷激情展望未來:

          在做好自己工作的同事,積極參與網(wǎng)站推廣的其他各項(xiàng)工作,把可為網(wǎng)站資訊的內(nèi)容建設(shè)好,努力為市場部做貢獻(xiàn)。我會(huì)讓自己迅速充實(shí)起來,逐漸加強(qiáng)專業(yè)知識水平,逐漸向著成長為一個(gè)“專家型”編輯的方向前進(jìn),這樣,不僅可以讓自己的水平得以迅速提高,更能讓網(wǎng)站頻道的影響力得到提升。

          我會(huì)和部門全體同事一起齊心協(xié)力,在探索中不斷發(fā)展。在部門成長的過程中,也會(huì)出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問題,我會(huì)繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷發(fā)展,不斷完善。今后,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。相信,在團(tuán)隊(duì)整體的努力下,發(fā)展之路會(huì)愈走愈遠(yuǎn),愈走愈好!

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