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      1. 學校黨支部年終工作總結

        時間:2024-03-19 11:08:13 年終工作總結 我要投稿

        2016年學校黨支部年終工作總結

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        2016年學校黨支部年終工作總結

          2016年學校黨支部年終工作總結【1】

          按照xx教發【20xx】53號文件,《關于印發〈2011年度教育系統領導班子和領導干部年度考核實施方案〉的通知》精神,我代表總支委員會做工作匯報。

          一、加強黨員的思想建設

          (一)本年度學校黨總支采取定時間、定地點的方式,保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會,在組織形式上,開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等,使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課,一共組織黨員上黨課四次,黨課的主要內容:1、加強廉政建設;2、黨員應該作帶頭創新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發揮共產黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務大局,創先爭優做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。

          (二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動,向烈士敬獻花籃,重溫入黨誓詞,感受家鄉變化。

          (三)在創先爭優活動中,緊緊圍繞“以和諧求穩定,以創新求發展,以特色求生存,以管理求質量,以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校!鞭k學目標,開展了黨員公開承諾和“四比活動”,既“比愛心”,“比貢獻”,“比業績”,“比服務”,制定了《開展四比活動方案》,対四比內容做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺,一是扶貧幫困;二是黨員示范課,三是輔導學困生,四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動,使“四比活動”更有可行性和實效性。

          二、加強基層組織建設

          (一)健全學習計劃,逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理,健全學習通報、學習交流和學習考核等制度,南北校區的主要領導定期坐到一起,先談個人學習體會,然后再研究工作。

          (二)結合創先爭優活動,積極在學校黨員中開展“五個好”的創建活動,加強領導班子和黨員隊伍建設,增強領導能力和執行能力。

          通過爭先創優活動的開展,我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂范典型,并建立了爭先創優促發展群英譜專欄。

          (三)認真做好積極分子的培養和黨員的發展工作

          1、真做好支部入黨積極分子培養工作,做到成熟一個發展一個,不斷地增強黨員隊伍的活力和戰斗力。支部委員經常找黨員談話,了解對積極分子寫實的情況,檢查寫實記錄,做到寫實針對性強,全面反映進步過程。

          2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調,材料祥實、規范,無論發現任何問題必須查清楚,然后上報教育局黨委,并重視發展后的組卷工作及材料積累。

          3、時召開黨總支部大會,討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜,做好相關材料報送工作,我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員,有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員,有一名教師被列為組織發展對象。

          三、加強黨的作風建設

          (一)領導班子成員帶頭深入教學第一線,參加聽課、評課,組織教學分析會,提高管理水平和業務能力。

          (二)對黨員干部進行八小時以外慎瀆教育,自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣,在群眾中產生良好的影響。

          (三)在工作中進一步完善民主管理,學;A建設改造、教師評優晉級等重大事項,都通過職工代表大會討論決定,然后實施,堅持校務公開制度。并設立了黨務公開專欄。

          (四)對于群眾反映的熱點問題,舉報信件,學校領導及時解決,做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

          四、高度重視教師職業道德建設,樹立為人師表良好形象

          我校黨總支對師德師風建設工作高度重視,把抓好師德師風創建活動作為實踐科學發展觀,堅持教育為人民服務,推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象,創建文明行業,改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

          具體做了以下幾個方面:一是簽訂師德責任狀,二是開展師德講座,三是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關系;四是以身作則,自覺修身養性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的發展。

          五、建立和完善長效工作機制,推進行風建設工作

          為進一步加強民主評議學校行風工作建設,建立和完善長效工作機制,使民主評議行風工作逐步走向規范化、制度化、常態化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和責任制。

          學校各部門必須明確,加強行風建設是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的,是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題,使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識,認真改進工作作風、工作方法和工作態度,切實提高依法辦學和依規辦事的能力,不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”,即有強烈的責任意識、有規范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我!拔逵恕惫ぷ髂繕耍杭唇虝、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

          (一)完善督查考核機制,實現行風建設目標具體化。把行風建設納入學校工作的總體規劃,量化目標,細化責任,并列入年度目標管理考核,做到與業務工作有部署、有檢查、有考核,使建設工作年年有目標,人人有任務。

          (二)完善征求意見及整改機制,實現行風自查規范化。每半年要結合學校工作,對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面,還存在哪些問題和不足,然后提出整改計劃和措施。

          六、做好群團工作

          1.發揮工會組織作用,為了健全工會組織,經請示教育工會批準,我校于2010年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會,選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員,工會換屆選舉大會以后,就開始著手籌備第八屆教代會工作,經過精心的籌備,于2011年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會,與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》;曹艷芳老師《學校和工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》,支部和工會組織各部門定期考評,要求黨員帶頭遵守執行,為群眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

          2.充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動,如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。結合學校的實際工作9月份開展了養成教育訓練周,弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式,弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動,10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

          3.進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇,關心他們生活健康,貫徹上級各項方針政策,學校黨支部能辦到的事情盡力辦到,暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次,報告學校工作。給老同志過重陽節,每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師,給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

          通過一年的工作,我校黨總支被評為教育系統和區優秀黨支部,校工會被評為教育系統模范工會。

          以上是我校黨總支一年來的主要工作成績,這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果,我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距,在以后工作中繼續按照上級黨委的要求,努力學習,不斷創新工作方法,是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

          2016年學校黨支部年終工作總結【2】

          一、學習貫徹黨的十八大精神 加強師生思想道德建設。

          1、學習十八大精神,推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務,組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十八大精神,利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神,營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求,開展學習貫徹黨的十八大精神“七個一”活動,進一步推進學習型黨組織建設。同時,充分發揮課堂教學主渠道作用,做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

          2、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開后,即組織黨員、教師學習十八屆三中全會公報和《決定》,黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。

          3、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導,開展“我的中國夢”宣傳活動,舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽,“‘情系祖國,我的中國夢’班班有歌聲”比賽,“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動,使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。

          4、學習全國“兩會”精神。在全國人大、政協“兩會”召開期間,校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解,舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

          5、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等,邀請縣檢察官為師生作法制教育報告,組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念,在執教中做到依法管理與人文關懷并重,切實做到依法治校,確保廣大教職工和學生遵紀守法。

          6、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育,結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動,組織教師學習《中小學教師行為規范》、《中小學教師違反11種職業道德行為將被處罰》等,進一步規范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責,為人師表,教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環境。

          7、加強學生思想道德教育和養成教育! 〕浞掷瞄_學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等,開展愛國主義教育和革命傳統教育,引導學生弘揚民族精神,增強愛國情感。  以主題月教育活動為抓手,結合本校實際,創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動,提高學生的思想道德素養。

          二、打造“三型”支部,進一步加強黨組織建設。

          1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路,制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創先爭優”、“共產黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

          2、發揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職,愛崗敬業,不斷進取,扎實工作,在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人,切實發揮黨員的先鋒模范作用!捌咭弧逼陂g評選表彰了五名xx年度優秀黨員。

          3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織,以在教學第一線中青年骨干教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育,進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名,確定入黨積極分子2名。

          4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿,經上級黨委批準,12月3日舉行了換屆選舉,產生了第四屆支部委員會。

          5、認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。

          三、加強廉政教育,進一步加強黨的作風建設

          1、發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康,切實解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

          2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定,建立健全黨風廉政建設責任制,開展了“承諾踐諾評諾活動”,增強了黨員服務基層,服務群眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力,使領導干部提高思想道德水平,增強自覺遵守紀律的觀念,規范行政行為,確保教育工作風正源清。

          3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構,制定實施方案,選聘民評代表,公開評議的對象、內容、方法和監督方式等,制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》,動員師生和社會各界積極參與,使民評工作順利進行。

          4、進一步深化“廉政文化進校園”活動,通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式,加強廉政教育,從小培養青少年廉潔自律的良好品質,從而奠定終身廉潔做人的品格。

          5、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作,使黨務、校務公開工作更加規范,更加透明,提高了黨務、校務公開工作實效。

          6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為,切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作,促進社會和諧,維護社會穩定。

          四、落實黨內生活準則 加強黨內制度建設。

          1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨支部委員集體討論,做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工,切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制,最大限度地提高領導班子的整體效能。

          2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

          3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度,民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議,小組黨員會議,上好黨課,開展民主評議黨員活動。

          4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊” 、 黨務、人事等檔案的規范管理,充分發揮檔案資料作用。

          2016年學校黨支部年終工作總結【3】

          2016年是全面貫徹黨的十八屆四中全會精神開局之年,也是落實普陀區教育事業“十二五”規劃收官之年。這一年我們以以轉變作風、密切聯系群眾為主題,以建設和諧校園為抓手,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,發揮黨員干部的先進性,找準工作的創新點,切實為學校重點工作和重點項目的實施提供保障和動力,努力提升黨建工作科學化水平。

          一、深入理論學習,扎實開展學習交流調研活動

          1、學習交流,實踐互動并舉

          按照為民務實清廉的要求。先后學習了《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》(滬委辦發【2015】7號)《普陀區“三新四好”主題活動典型案例匯編》。

          統一思想,深入開展專題討論。先后召開了“回眸蘇聯解體,再談黨的群眾觀點”專題討論會;召開“求真務實,開拓創新,辦桃浦百姓滿意的學!睂n}組織生活會。圍繞創建服務型黨組織,圍繞“普陀區教育系統黨員核心價值觀”的討論,全體黨員教師參觀雷達部隊。

          2、走訪調研,廣泛征求意見

          將開門辦學、落實整改作為開展好教育實踐活動的關鍵措施。在調研征求意見階段,學校黨支部采取個別談話、領導班子走訪、發放征求意見表、設立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛征求教師和學生的意見和建議,共回收征求意見表73份,其中13份對學校工作提出了意見和建議。針對部分問題進一步聯系與溝通,以便加強學習和指導。同時各部門深入基層群眾,了解具體情況,力爭做到與師生談心,面對面、心連心,聽取師生意見建議,并現場辦公,立整立改,解決具體問題。加強干部與群眾間的思想溝通與學習借鑒,汲取群眾智慧,創新群眾工作理念、方式和載體。

          二、優化隊伍建設,提高教育實效性,促進學校創新發展

          1、深化教學聯考制實效性。

          學校組織以“提高有效課堂教學”為主題的教師研討活動,非畢業五個年級部充分利用中午時間,召開了聯考后的教學質量分析會,并針對存在的問題,加強學科的課堂教學研討,加強學科教學之間的交流,加強教師教學業務提高工作。

          2、以學生為本,強化“減負增效”實效性。

          學校召開有關部門會議,研究采取措施和對策,將減輕學生課業負擔與提高教學質量即“減負增效”工作落實到位,努力做好“五項把握”:一是把握好課堂教學,提高課堂的高效性;二是把握好課后作業,提高作業的有效性;三是把握好教輔材料,提高教輔材料的選擇性;四是把握好質量監控,提高成果的持久性;五是把握好讀書活動,提高學生課外知識的豐富性。

          3、加強德育教育的實效性。

          針對這個情況,根據初高中學生不同的年齡差異和興趣愛好,政教部門開展豐富多樣的活動,寓教育于活動之中,寓學習于活動中。除了常規的國防教育、春季社會實踐活動、十八歲成人儀式等活動外,結合法制特色校,開展了參觀桃浦稅務所,稅法講座,“勤儉節約伴我行”等實踐活動;結合陽光體育活動,學校開展“三人制”籃球賽、“律動繩舞,夢想飛揚”跳繩比賽;結合桃浦聯合體十大基地,組織學生參觀新農村——李子園,我們還進行班班唱等比賽,讓傳統和特色豐富校園,讓美與韻律縈繞校園。

          4、加強傳統文化教育的實效性。

          在全校范圍內興起傳承傳統文化的活動。語文組教師在高中年級開展了“班門弄斧又何妨”的辯論賽,初中年級開展了“我愛經典詩文”的朗誦比賽。在學生唇槍舌戰的辯論中我們看到了學生思維火花的迸發,在抑揚頓挫的吟誦中我們聽到了流淌于他們心中的中國夢,讓傳統文化浸潤學生的心田,讓傳統文化在學生中得以傳承和發揚。

          三、建章立制,規范各項管理,推動學校自主發展

          1、完善現有的規章制度。按照繼承、完善、實踐、創新的要求,進一步明確學校的辦學宗旨、辦學定位、管理模式、權力監督等基本準則,進一步規范學校主要運行秩序,在教職工的全體參與下,形成賦有桃浦特色的制度文化(章程),從而促進學校的主動發展和可持續發展。

          2、加強黨風廉政建設,完善廉政預警機制。繼續強化“中央八項規定”精神的貫徹落實,繼續嚴格執行區教育黨工委有關黨風廉政的文件精神,建立領導干部廉政檔案制度。

          3、健全傾聽民意、服務群眾工作機制。加強教代會制度的執行力;拓寬學校與家長、社會互動溝通渠道,主動向社區開放教育資源,積極回應家長、社會的訴求,自覺服務于社區發展。在擴大老同志和社區代表及家長的參與面,學校又積極主動搭建平臺。舉辦了“勤儉節約伴我行”活動,市區關工委有關領導及老同志參加活動;舉行一年一度的“辦家門口好學!薄移稚鐓^教育咨詢會。這些活動真正搭建起學校、社區、家庭互通的平臺。通過活動不僅解答居民們的疑問,同時也在收集人民群眾對于基礎教育的訴求,以此做好學校發展的方向,努力提升桃浦地區基礎教育水平,辦好家門口的學校而努力。

          四、凝心聚力,做好學校各方面工作,促和諧校園構建

          1、擴大志愿者服務隊伍和項目。做實“愛心義教進課堂、愛心義教進家庭、愛心義教進社區”的黨員、教師志愿者團隊,打造“愛心在身邊”的學生志愿者團隊,拓展“服務在校園”的黨員、家長志愿者團隊。

          2、以第17屆市文明單位(和諧校園)的評估指標開展自查。梳理和總結兩年來學校在創建和諧校園方面的工作,好的作法進行經驗總結,不足處盡快整改,激勵教師團結進取,以積極向上的自信精神迎接市里評估,再次爭創市文明單位。

          3、加強工會工作。提升教職工職業能力與幸福指數,組織教職工活動,如三八節品茶,五月的歡樂月末電影活動等。規范教代會各項程序,推進學校民主政治建設,維護教職權利。完善療休養工作與扶貧幫困工作。

          4、發揮團的作用。充分發揮團校,豐富學生社團活動,健全團員發展團干部教育培訓制度,著力提高學校共青團工作水平。以黨建帶團建,提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團”等重大節慶的契機,廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。

          5、優化婦女工作。全面提高女教工的素質,激勵女教工創先爭優,繼續深化“巾幗建功”活動,組織好體檢與“三八節”活動。


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