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      1. 教師個人年度總結(jié)

        時間:2024-06-14 13:44:53 年終工作總結(jié) 我要投稿

        教師個人年度總結(jié)

          總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的教師個人年度總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師個人年度總結(jié)

        教師個人年度總結(jié)1

          一年的時間稍縱即逝,今年也是我來到x大學教書的第一年,在沒有開頭工作之前,我對自己是挺不自信的,覺得自己肯定沒方法成功的擁有老師這個身份,就算擁有了,我也沒方法很好的履行自己的職責,但是隨著自己的工作開展,我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,不是說沒遇到問題,是遇到問題后我都能順利的解決,這一年來我對自己各方面還是很滿意的。

          一、教學方面,精益救精

          我知道自己還是個初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學習了,我從來都不會只看當下,覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了,我會從各方面去批閱自己,假如沒達到自己心目中的標準就一直努力,比如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過大學過來的,我深知學生們對待老師是個什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師,雖然說不是班主任,那么我就要對自己的這門課負責,對這一個班的學生們負責,不僅會抽時間去聽別的老師的課,學習閱歷,私底下我也會討。還會主動的去跟學生們溝通,他們才是最直觀的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就漸漸的越來越符合學生們的口味,他們也是從來都不缺席我的課,這都是我到的結(jié)果。

          二、對待學生,非常耐心

          我不敢說我是學校歡迎的一個老師,但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個老師,由于我也就比這群大二的學生們大個四五歲這樣子,思維方式以及愛好愛好還是有共通點的。課余的時候,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫天,一起玩?zhèn)游戲什么的.,我一直都是主張課上是老師,課下是伴侶,但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來,上課的時候,對他們該嚴格的時候,我還是很嚴格的。對待學生,我都是一視同仁,不會由于誰學習成果好,我就對誰另眼相待,無論是他們向我詢問找工作的問題,還是專業(yè)知識上的問題,我都會做到知無不言言無不盡,從來不會由于這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。

          三、工作上高要求、高標準

          我也不希望自己教出來的學生,在專業(yè)成果方面十分的堪憂,所以我對待他們無論是考勤,還是各類的考試、作業(yè),我都是拿標準來要求他們,作為一個大學生,最缺的就是壓力,沒有壓力是沒方法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校老師的第一年,我還有很多時間去成長,我信任我終有一日,可以獨立的去帶一個班的。

        教師個人年度總結(jié)2

          在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回憶這一學期自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的個人工作總結(jié)報告如下:

          一、在保教工作上,我力求一每件小事做起,做好教學工作方案,耐心細致。

          我班小朋友剛進園時,大局部自理能力都很差。吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股,我手把手的一個個教,當然我是看特殊情況或天氣情況,有時候也給予幫助的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友微小的'進步給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況,該多喝點水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等。對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。心卉對婆婆說:我生病時,老師跟我講了好多悄悄話,還親我呢!她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了,孩子的笑容,家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!

          二、我學習了新《綱要》,并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。

          在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察,開掘小朋友的優(yōu)點。我們班的王楚雄,平時比擬好動,淘氣,愛理不理。但他對畫畫很有興趣,涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導與教育。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際情況制定教育方案,認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的時機。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的開展。在平時活動的時候,有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞。有時候放比擬動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。例如,我們用飲料瓶,在科學中開展

          《變魔術(shù)》活動,讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小,上下加以數(shù)學教學!利用一面寫過的紙,進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育,讓小朋友明白到要節(jié)約資源,保護環(huán)境等等的問題!努力讓小朋友全方面的開展!

          三、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。

          到總園和吉山幼兒園觀摩學習,讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中!

          我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在缺乏,我會在今后的工作中加以改良,做好個人工作方案,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

        教師個人年度總結(jié)3

          一、開篇引言

          作為醫(yī)科大學的一名教師,肩負著培養(yǎng)醫(yī)學人才、推動醫(yī)學科學研究的重任;厥走^去的一年,我深感教學工作的辛勤與充實,同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,F(xiàn)將我的年度考核個人總結(jié)如下,以回顧過去、展望未來。

          二、工作內(nèi)容與成果

          教學工作:我始終將教學工作放在首位,認真?zhèn)湔n,關(guān)注學生的學習進步。在過去的一年中,我主要承擔了《內(nèi)科學》、《診斷學》等課程的教學任務,通過生動的課堂講解、實踐操作,幫助學生更好地掌握醫(yī)學知識。

          科研工作:作為醫(yī)科大學的一名教師,我深知科研的重要性。在過去的一年中,我積極參與科研項目,主要研究了XX疾病的發(fā)病機制和治療方案,取得了階段性的研究成果,并發(fā)表了XX篇學術(shù)論文。

          學術(shù)交流:我積極參加國內(nèi)外學術(shù)會議,與同行交流學術(shù)成果和教學經(jīng)驗,這不僅拓寬了我的學術(shù)視野,也為我今后的教學和科研工作提供了寶貴的思路。

          學生指導:作為導師,我認真指導學生的臨床實習和科研工作,幫助他們解決遇到的問題,提高他們的實踐能力和科研水平。多名學生在我的指導下獲得了優(yōu)秀的成績和榮譽。

          三、經(jīng)驗與收獲

          教學相長:我深刻體會到教學與科研的相互促進關(guān)系。通過教學工作,我可以及時發(fā)現(xiàn)學生的需求和問題,為科研工作提供思路;而通過科研工作,我可以不斷更新自己的知識體系,為教學工作注入新的活力。

          團隊合作:我所在的教研團隊緊密合作,共同為教學和科研工作努力。通過與團隊成員的交流與合作,我深感團隊合作的重要性,這也為我的工作帶來了許多便利和支持。

          四、存在問題與展望

          教學方法待提升:盡管我在教學方面取得了一定的成績,但我深知自己的教學方法仍有提升空間。未來,我將進一步學習先進的教學理念和方法,努力提高自己的教學效果。

          科研深度需加強:在科研方面,我取得了一定的成果,但對于某些疾病的研究仍不夠深入。未來,我將繼續(xù)深化對相關(guān)領(lǐng)域的研究,為醫(yī)學科學的發(fā)展做出更大的.貢獻。

          五、結(jié)語

          過去的一年是充實而收獲的一年,我在教學、科研和學術(shù)交流等方面取得了一定的成績。但同時我也深知自己的不足和需要努力的方向。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持敬業(yè)和熱情,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為醫(yī)科大學的發(fā)展和醫(yī)學人才的培養(yǎng)貢獻自己的一份力量。

        教師個人年度總結(jié)4

          一年來,我愛黨愛人民,堅持黨的教育方針,忠于黨的教育事業(yè),思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,認真負責地工作。

          在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情感,合理運用教學手段,以學生為主體,教師為主導,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,拓展學生思維,充分發(fā)揮學生想象力,并在45分鐘內(nèi)向教室認真詢問質(zhì)量問題。開學之初,我們可以很快組織班委,選拔班骨干,努力培養(yǎng)班骨干。如楊金華、羅福泉、鄧麗華等同學可以開拓進取,與老師合作,注重班風學風建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)秀班子,形成良好的'班風學風。因此,在過去一年中,學生犯罪率為0,貧困學生率為0。他們被評為學校的高級班。

          在教學工作中,要認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),做到條理規(guī)范,養(yǎng)成良好的學習習慣。對于個別特困生,他們可以給予認真指導,經(jīng)常做面對面的家庭作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時補錯。比如,我經(jīng)常利用課余時間輔導學生,制定有針對性的幫教計劃,有目的、有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采取多提問、多檢查、及時輔導、及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在課堂上開展互助和學習小組活動,逐一開展學習活動,使學生能夠端正思想,相互學習,相互促進,形成相互追趕的良好學習氛圍。平時,我也會關(guān)注“l(fā)dquo;雙手:一方面培養(yǎng)尖子生,另一方面通過尖子生的引導培養(yǎng)后進生,用先進生幫助后進生,用好生取差,促進雙贏。例如,在學期初,我制定了一個幫助和教育計劃,開展“伸出手來幫助你的朋友”的主題活動。定期檢查,及時表揚和獎勵有進步的學生。這樣就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起了學習熱潮。

          對學生進行思想教育,要認真、耐心、耐心。例如,有一個淘氣的學生叫郭華福。他學習成績很差,經(jīng)常逃學。他在班上是個“惡霸”。我經(jīng)常與他交談,與學生交朋友,做學生的知心朋友,與家長密切合作,當我發(fā)現(xiàn)他有所進步時,及時表揚和鼓勵他,在班上樹立起威望。經(jīng)過教育,他進步很快,后來成為一名三好學生。

          在課余時間,我還努力學習教材,分析每堂課的成功與不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷豐富自己的教學水平和班級管理水平。經(jīng)過一年的教學,課堂上形成了學生的學習氛圍,組織紀律較好,作業(yè)能按時完成,工作積極肯干,誠實禮貌,互助互學,使學生實現(xiàn)了全面發(fā)展。

        教師個人年度總結(jié)5

          隨著時間的推移,我感到非常幸運,因為我一直從事著高中教育。在這些年里,我從同事和學生身上學到了很多東西。我的教育方法也因此不斷地發(fā)展和改善,以滿足學生的需求。以下是我個人的年度考核工作總結(jié):

          教學方面:

          努力創(chuàng)造一個富有活力的學習環(huán)境,通過采用不同的教學方法,幫助每個學生都能在課堂上參與進來。我常常引導學生發(fā)表自己的想法,以此鼓勵他們接受新的思想以及去思考事物背后的原因。我也給學生提供更多的使用技術(shù)解決問題的機會,以了解如何最有效地應用技術(shù)。經(jīng)過多年的實踐,我清楚了解到,每個學生都有自己的需求和看世界的方式,因此我總是關(guān)注不同學生的身心狀態(tài)以及學習效率和進步程度。

          項目方面:

          我是學生參加學校不同項目的積極支持者。通過高水平的課程教學,我提供給學生高水平的指導,以幫助他們更好地應對不同項目。我啟發(fā)了學生通過與校外團隊合作解決實際問題的想法,鼓勵他們?nèi)⒓硬煌目萍几傎惡蜕鐓^(qū)服務課程,提高了他們的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。同時,我也關(guān)注學生的自主學習,鼓勵他們從校外取得額外的學習資料,以加深他們的知識。

          評估方面:

          與每個學生相當重要的是及時評估他們的`學習成果。我給所有同學們一些形式各異的評估作業(yè),從而了解他們的理解情況和進展情況,以便采取相應的措施幫助他們進步。我還關(guān)注學生的個人成長,總是提供有趣的學習活動以及鼓勵他們?nèi)⒓痈鞣N活動和競賽,讓他們拓展眼界,發(fā)現(xiàn)新的興趣。

          總之,教育是一項充滿挑戰(zhàn)和變化的工作。我非常享受這個過程,不斷改善并提高自己的教育理念和方法,以更好地為每個學生的學習成長服務。最終,我的目標是提高學生的學習興趣和興趣水平,使他們能夠在未來成功的道路上站穩(wěn)腳跟。

        教師個人年度總結(jié)6

          轉(zhuǎn)眼又是一年,在各位領(lǐng)導和同事的熱情幫助和支持下,我認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務。在過去的一個學年我確實在探索之中度過,但經(jīng)過努力學習,我和學生的英語水平都提高了,也取得了一定的成績;仡欉^去,在以往的教學工作中我還存在著一些不足之處,如:

          1、因為時間的關(guān)系,無法照顧到每一個學生,無法設(shè)計適合所有學生的教學方式。

          2、要防止過分強調(diào)模仿、死記硬背,機械操作的教學傾向。

          3、單詞識記還有待加強。

          4、作業(yè)要求還需更加嚴格、

          為此,在即將到來的新的學年里我將努力做到以下幾點:

          一、營造活躍的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,能提高教學效率。

          “成功的教學需要的不是強制而是激發(fā)學生的學習興趣”。如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣,那么就會認真學習,反之,沒有興趣,被迫進行的學習會扼殺他們掌握知識的意愿。因此,培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件;谶@一點,我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣,通過運用各種教學方法、設(shè)計形式多樣的活動,為學生營造一個寬松、和諧的學習氛圍,讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學習興趣,從而積極快樂地投入到學習中去。

          二、創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學習氛圍。

          1、堅持英語教學,習慣英語思考。自開學以來,我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學,盡可能讓學生多聽多講英語,逐步養(yǎng)成英語語言、用英語思考的.習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍,又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,增加了聽說英語的機會。

          2、創(chuàng)設(shè)情景,讓學生得到廣泛的實踐。創(chuàng)設(shè)情景的方法有多種,我一般是利用實物、圖片、等直觀教具創(chuàng)設(shè)情景,利用講故事,扮演角色等等,讓學生得到廣泛的語言實踐,使課堂增添無窮的樂趣。

          三、加強學法指導,幫助學生尋找學法規(guī)律。

          在我的英語課堂教學中,我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律,使他們能夠運用規(guī)律,在短時間內(nèi),掌握所學的知識,提高學習效率。例如,在教音標時,先出示一些單詞,然后逐個讀出,要學生聽、觀察、分析,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后再進行小結(jié),得出這些單詞中間的字母的發(fā)音規(guī)律,再進行指導,學生就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法。這樣,大大地提高了教學效果。

          四、關(guān)注學生的學習狀況、

          1、英語作為一種語言要多在實際中運用,因此,除了課堂練習外,還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多練。因此,在班上設(shè)了英語領(lǐng)讀員和紀律監(jiān)督員;課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)有問題及時講解;讓學生及時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取“一對一”的監(jiān)督方式,確保他們不落后,提高他們的朗讀能力。

          2、在批改作業(yè)方面,要求學生的作業(yè)及時完成。我也按時地批改,并詳細地做好批注。對普遍性錯誤,在全班重點講解、分析。針對個別學生的作業(yè)就采取面批方法,單獨地講解,幫助學生解決疑難習題,提高教學質(zhì)量。

          五、關(guān)注學困生、 我在教學中很注重學困生的轉(zhuǎn)化工作,采用了“一幫一”的方法。

          同時,在課堂上,多向?qū)W困生提問,讓他們感覺到不被遺忘,不產(chǎn)生自卑、自棄的心理,并能主動學習,融入班級,不斷追趕他人,把成績趕上來。

          一個學年的教學工作自己付出了很多。學生的進步和對英語興趣的不斷增加,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。

        教師個人年度總結(jié)7

          第二學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

          一、 思想工作方面

          在當今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢,通過黨員先進性教育的學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在學習“八榮八恥”時期,自己深刻理解“八榮八恥”的,并能夠主動配合學校,利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。

          二、教育工作方面

          這學期,本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術(shù)教學工作,同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓,在培訓的過程中,虛心向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,公同探討信息技術(shù)的教學。在教學中,積極開拓教學思路,上好每一節(jié)課,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時,本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言VBSCRIPT(簡稱VBS)的培訓,利用每天中午的時間,犧牲自己的午睡時間,對其4名學生進行輔導,與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽,由于某些原因,只取得了三個三等獎。本人相信,明年的競賽一定會取得較好的成績。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用,本學期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術(shù)三項基本功評比一等獎。本學本人還承擔了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學數(shù)字化校園的實踐與研究》,于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個課題,通過兩個課題的研究,我認為自己完全掌握了課題研究的方法,對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

          三、遵守紀律方面

          本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領(lǐng)導請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,

          四、業(yè)務進修方面

          隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人參加xxxx電大的計算機本科《信息技術(shù)與科學》的進修,并積極參加縣培訓中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓,目前已通過兩門的考試。本人在教學之余,自學計算機語言Microsoft Visual Basic 6。0,簡稱VB,并參加全國計算機等級考試,9月份可拿到計算機國家二級證書,即程序員證書。

        教師個人年度總結(jié)8

          xx年學期馬上過去,我仔細執(zhí)行學校教育教學工作規(guī)劃,積極探究,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,積極探究,大膽革新,收到很好的效果。同時我秉承終身學習的理念,堅持政治學習和專業(yè)學習,不斷承受新的思想,不斷完善自身的學問構(gòu)造,為下學期的連續(xù)進展打下了較好的根底。

          一、把新課程標準走的理念帶進課堂

          怎樣教物理,《國家物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必需重新思索的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮亮的理念,全新的框架,明晰的目標,而有效的學習對新課程標準的根本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

          二、改革課堂教學,加強了師生互動,促進共同進展。

          本學期我深知我們每位物理教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探究的無學習環(huán)境,把學生在獲得學問和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的根本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同進展的過程,在教研組長、集體備課組長的帶著下,緊扣新課程標準,和我校“自主——創(chuàng)新”的教學模式。

          在有限的時間吃透教材,分工撰寫教案,以組爭論定搞,每個人依據(jù)本班學生狀況說課、主講、自評;積極利用各種教學資源,制造性地使用教材公開輪講,反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。在集體備課中,這種分合協(xié)作的備課方式,既照看到各班實際狀況,又有利于教師之間的優(yōu)勢互補,從而整體提高備課水平,課前細心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回憶、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,登記學生學習中的閃光點或困惑,是教師最珍貴的第一手資料,教學閱歷的積存和教訓的吸取,對今后改良課堂教學和提高教師的教學水評是非常有用。較強的物理思想方法得于滲透。學生在觀看、操作、試驗、爭論、溝通、猜想、分析和整理的過程中,公式的形成、獲得、應用了然于心。提倡自主性“學生是教學活動的'主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參加者!

          這一觀念確實立,灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠鬁p弱。九年級電路、圖型連接、各種物理電學公式的計算、試驗都表達學生自主探究、討論。突出的過程性,注意學習結(jié)果,更注意學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這樣的探究試驗讓學生成了學習的仆人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)覺,學中有樂趣,學中有收獲,這說明:設(shè)計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。教學活動兼顧到學問教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不斷學習、不斷修煉,提高文化水平與做人境地,這將是一個長期而特別有價值的努力過程。研討反思將公開課上的精華延長運用于日常教學實踐我在總結(jié)自己教學的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創(chuàng)新求進展,不斷地將公開課上的精華延長運用于日常教學實踐,把仍在困惑這我的很多問題,有個在熟悉。

          努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培育學生應用物理的意識和力量。重視培育學生的探究意識和創(chuàng)新力量。常思索,常討論,?偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求進展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面進展,打好根底,培育學生創(chuàng)新力量”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的討論與運用為重點,努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量,課堂高效率。

        教師個人年度總結(jié)9

          時光荏苒,今年就這么匆匆的走過了,一年來,為適應新時期教學工作的要求,本人從各方面嚴格要求自己,認真學習貫徹學校的各項規(guī)章制度,完成上級和學校的分配的任務。以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓?偨Y(jié)如下:

          一、 思想工作方面

          我熱愛祖國熱愛學校,思想上積極要求進步,在教育教學工作中,我始終堅持學校的教育方針,面向全體學生,教書育人。每天堅持收看電視新聞,關(guān)心國家大事;積極參加各種學習,并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動,在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生,能自覺完成學校的.各項工作任務。作為一名教師,我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。

          二、在教學工作方面

          在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學及時表揚、獎勵、這樣充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

          今后我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。

          三、在班主任工作方面

          我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。

          四、今后方向

          今后我要不斷學習新的教育教學方法,注重加強自身業(yè)務水平,在學習與交流中不斷提升教育理念,我將以更高標準要求自己,虛心學習,努力工作,爭取在各方面取得更大的進步。

        教師個人年度總結(jié)10

          一、熟悉

          這一,在工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中的教學思想,重視學發(fā)展,重視激起學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,酷愛教育業(yè)。時時以一個團員的身份來束縛自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中建立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力進步自己的政治水平和業(yè)務水平。服從的工作安排,配合和們做好校內(nèi)外的各項工作。

          二、教學工作

          在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從習他優(yōu)點,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預備,信念是—決不打無預備的仗。在備課進程中認真分析教材,根據(jù)教材的.特點及學生的實際情況。

          這學年主要擔負一個班的語文、思想品德、科技、社教學及工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,由于一個里面總存在尖子生和落后生。對落后生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多發(fā)問,多巡查,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交,使他們曉得老師沒有把他們看扁,建立起他們的信心和激起他們學習語文的愛好。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當落后生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的積極,我問他們?yōu)楹文悄┫矚g當輔導老師,他們說:老師都那末有信心他們會學好,我們一樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。因而,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責,主要就是檢查學生的作業(yè),輔導學生把握課本的基本和技能。給落后生根據(jù)各自的情況定出,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確切是非常盡責,而學生時刻有個老師在身旁指導,學起來也非常起勁。一段下來,學生都有進步,有的進步非常快。

          三、領(lǐng)班工作

          在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽展開工作。使班干部能在中建立起威望,成為同學學習的榜樣。

          四、出勤方面

          我在做好各項工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、放工,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不瑣屑較量,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

          五、主要成績

          在這一學年里,我班學生在?习l(fā)表作文,講中取得二等獎,在校中也獲得了較好的成績。在上學年調(diào)研中語文合格率為100%,率為88%,本學年調(diào)研中語文合格率為100%,優(yōu)秀率為96。2%。

          總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,相互幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛惜有加,但決不放松嚴格要求。

        教師個人年度總結(jié)11

          在這一年中,我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面進展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

          一、思想上

          一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

          二、工作上

          一年來,我聽從學校領(lǐng)導的分配,專心完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老老師請教,專心鉆研新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學思路,把一些先進的.教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很留意教學閱歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。

          在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中,我得到了學校領(lǐng)導,老師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶散思想二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成果進步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

        教師個人年度總結(jié)12

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

          一、教育工作方面

          這學期,本人擔任教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的.合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了就及時記下來與同事交流。

          二、守紀律方面

          本人嚴格遵守學校的各項,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

          三、業(yè)務進修方面

          隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

        教師個人年度總結(jié)13

          本學期,我在教育教學工作中,能夠始終做到堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。教學工作上,始終貫徹以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,注重因材施教,重視學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。

          本人工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,“教學相長”,自己的教學水平也得到了很大的提高,并順利地完成了本學期的各項教育教學任務。

          一、師德方面:

          本人一貫擁護黨的路線、方針、政策,努力研究、xxxx和xxxx。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。

          工作中,能夠貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真研究《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治研究和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,并記下了三萬多字的政治筆記。

          平日的事情里,能夠尊重領(lǐng)導,服從分派,連合同志;嚴于律已,寬以待人,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關(guān)心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民魂魄的工程師這個光榮而偉大的稱號。

          二、工作紀律:

          事情中,我從不早退早退,并能堅持早到校上班。我能夠按時加入每周一的升國旗儀式,有課時能堅持“候堂”制度。

          作為班主任,我能夠做到學生聚會會議時堅持跟班;有晚自時,常常督促學生洗漱、就寢并安定下來后,才簽字離開。事情上堅持有病有事前請假。我熱愛自己的事業(yè),并積極運用有用的事情時間做好自己分內(nèi)的事情。在事情上,我嚴格要求自己,事情踏實肯干,并能完成學校給予的各項任務。

          三、業(yè)務能力:

          要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,每節(jié)課前,我都要認真鉆研教材,對教材的課程標準、基本思想,哪怕是每句話、每個字我都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好等。還注意了解學生原有知識技能的儲備,他們的興趣、需要、方法、慣,研究新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          在課堂上,我注重搞好組織教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的.心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生研究語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

          要進步教學質(zhì)量,還要做好課后輔導事情。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在研究上不能按時完成作業(yè),有的學生還抄襲作業(yè)。

          針對這種問題,要特別注意抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的研究指導中去,還要做好對學生研究的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服等等。

          熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們時時感受到老師的關(guān)心,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,特別是和差生交談時,應該對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

          總之,良好的師生關(guān)系能夠促進學生的研究。

          四、工作績效:

          本學期,在“課內(nèi)比教學”活動中,我執(zhí)教的低段識字教學《兩只小獅子》一課,受到了校內(nèi)同行的一致好評。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學生動起來》,被選送到省級教研部門去參評。

        教師個人年度總結(jié)14

          在過去的學年中,我擔任了學校體育教學和體育教研組組長。在領(lǐng)導的支持下,我盡職盡責地完成了各項工作。以下是我的工作總結(jié):

          一、理論研究方面

          我通過實踐吸取了《課程標準》的精華,堅持健康第一的指導思想,將學生的身體素質(zhì)發(fā)展放在首要位置。為了武裝自己的頭腦,我閱讀了《體育》等雜志,瀏覽了體育學科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。

          二、體育教學方面

          在區(qū)體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下,我的教育教學水平有了一定的提高。在課堂上,我注重常規(guī)教育。我認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,不放羊。由于體育老師要帶幾個班的課,我分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課,我向?qū)W生清晰地介紹了體育課的常規(guī)和要求,并強調(diào)體育課和其他學科一樣,是一門課,不是玩,F(xiàn)在,我們的體育課有序而精彩。

          三、業(yè)余訓練方面

          籃球運動是我校的'傳統(tǒng)體育項目。雖然我由于身體等原因不能承擔教練員工作,但作為體育教研組長,我為學校尋找了能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會,我和體育組XXX組成了學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月。盡管區(qū)教育局因甲流原因取消了比賽,但我們的學生因此提高了運動水平,這讓我感到高興和欣慰。

          四、學校群體工作

          在完成教學任務及課外訓練管理的同時,我每天與體育組XXXXXX抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等。通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。

          五、個人成績

          1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

          2、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲得x個單項前x名。

          3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽,得到了師生一致好評。

          4、圓滿組織學校第xx屆校運會。

        教師個人年度總結(jié)15

          20xx—20xx學年度教育教學中,本人始終堅守在自己的工作崗位上,站在教學工作的最前沿,把守教學工作的主陣地,愛崗敬業(yè),守崗奉獻,擔任二(4)班的班主任工作和英語教學工作,能凝聚二(4)班所有師生的力量,科任教師個個有勁頭,每個學生人人有奔頭,培養(yǎng)出了一個教風純正,學風濃厚,班風優(yōu)秀的班集體,班級管理考核月月被評一等獎。

          在具體的.教育教學工作中,本人注重首先調(diào)動學生學習英語的熱情,變成人人想學,人人愛學,人人搶著學的愿望。樹立我能學好,我會學好。我必須學好的信心和決心,以取得心理上的勝利,其次講究教學方法,大膽探索適合學生的教學方法。采用“快樂教學法”寓教于樂。不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,幫助學生學會學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,教會學生掌握學習外語的藝術(shù),如單詞的拼讀方法和記憶技巧及語言的積累方法,閱讀理解的切入,把握關(guān)鍵等等。學生感到學習英語變得很輕松,學習成績不知不覺都提高了。今春期末考試我班優(yōu)秀人數(shù)32人,優(yōu)秀率為59%,及格率為76%,為學校有史以來的最好水平,也是本次全年級的第一名,居全縣前列。

          擔任英語教研組長工作,能帶鄰全組英語教師,認真學習新教材吃透新的課程標準,大膽進行教改實驗。運用新的教學理念指導教學,組內(nèi)互幫互學,相互取長補短,共同提高,使本校的英語教學成績上升到了一個更高的水平。

          一學年來,本人始終為英語教學,為班級管理,為英語教研組嘔心瀝血工作著,也取得了很好的成績,沒有辜負領(lǐng)導和同事們的期望,贏得了學生和社會的贊譽,我將繼續(xù)努力為英語教育教學做出更大的貢獻。

          當好一個教師,如果單憑工作熱情是遠遠不夠的,還應具備有廣博的知識。在工作中,我雖年過四十多歲,但我仍不斷學習,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研新教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,具有年老不服老的精神風貌。知識無止境,我在工作中,注意從各個方面來充實自己,如參加新課標的課改探討,學習網(wǎng)絡知識等,使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

          綜上所述,本人自評為優(yōu)秀等次。

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