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      1. 幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-05-29 11:40:43 年終工作總結(jié) 我要投稿

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)

          總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)1

          一、工作概述

          在過去的一年里,我作為幼兒園的教師,充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和教育技能,全心全意地為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和富有趣味性的活動,我不僅幫助孩子們獲取了知識,還培養(yǎng)了他們的個(gè)性特長和社交能力。以下是我在這段時(shí)間內(nèi)的工作總結(jié)。

          二、教學(xué)工作

          1.教學(xué)設(shè)計(jì)

          根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣需求,我在過去的一年里制定了豐富多彩的教學(xué)計(jì)劃,包括主題探究活動、游戲式學(xué)習(xí)和手工制作等活動。這些活動不僅使幼兒對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,還激發(fā)了他們的探究欲望,提高了他們的學(xué)習(xí)主動性。

          2.教育引導(dǎo)

          為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,我注重培養(yǎng)他們的自理能力、思維能力和創(chuàng)新能力。通過日常生活中的一系列活動,如自助餐及整理活動、角色扮演游戲和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,我?guī)椭變簩W(xué)會自我管理、自己表達(dá)和與他人合作,在各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了全面的進(jìn)步。

          三、班級管理

          1.班級組織

          在過去的一年里,我注重班級的組織管理,合理安排幼兒們的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。我尊重每個(gè)孩子的`個(gè)體差異,設(shè)計(jì)了一系列個(gè)性化的學(xué)習(xí)任務(wù),促進(jìn)了每個(gè)孩子的獨(dú)立發(fā)展。此外,我也積極開展與家長的溝通,及時(shí)反饋孩子們在班級中的表現(xiàn)和進(jìn)步。

          2.班級環(huán)境

          為了營造一個(gè)溫馨、干凈、安全、富有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境,我精心布置了班級的課堂和活動區(qū)域。我注重繪本角落的搭建,提供各種圖書供孩子們閱讀,也鼓勵孩子們參與到環(huán)境布置和物品整理中來,培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識和協(xié)作能力。

          四、專業(yè)成長

          作為幼兒園教師,我時(shí)刻保持教育理念的更新和學(xué)習(xí)能力的提升。在過去一年中,我積極參加各種培訓(xùn)、講座和教學(xué)研討活動,保持與教育前沿的接軌,并將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。

          五、反思與展望

          通過這一年的工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),我深切體會到作為一名幼兒園教師的責(zé)任和使命。然而,我也發(fā)現(xiàn)自己在個(gè)別任務(wù)的完成和教育方法創(chuàng)新等方面仍有不足之處。因此,我將在未來繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),深入研究幼兒教育的最新理論和方法,不斷完善自己的教學(xué)實(shí)踐,以更好地服務(wù)于孩子們的成長和發(fā)展。

          總之,在過去的一年里,我以積極的工作態(tài)度和辛勤的付出,盡職盡責(zé)地完成了自己的教學(xué)任務(wù)和班級管理工作,充分發(fā)揮了教師的作用。我相信,通過不斷努力和提升,我將成為一名更加出色和卓越的幼兒園教師,為孩子們的幸福成長做出更大的貢獻(xiàn)。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)2

          看著成長中的孩子,看到他們的進(jìn)步,我感到很自豪。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了,孩子們的笑聲似乎還在耳邊。我還需要梳理一下自己的想法,總結(jié)一下自己過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的工作水平。下面從教育教學(xué)、商務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

          I.教育教學(xué)

          從本班孩子的角度出發(fā),從實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)主題活動,精心安排周計(jì)劃活動內(nèi)容,精心組織每一項(xiàng)活動。在活動中,讓孩子通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí),讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面和諧發(fā)展的同時(shí),獲得個(gè)性的發(fā)展。

          1.從生活做起,培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。本學(xué)期,針對我們班在課表中的幾個(gè)薄弱環(huán)節(jié),我們將重點(diǎn)開展以下活動,促進(jìn)班內(nèi)良好氛圍的形成:及時(shí)表揚(yáng)進(jìn)步的孩子,鼓勵跌倒的孩子在后面;個(gè)別幼兒教育要做到“三輕”,即:輕說、輕拿玩具、輕玩玩具。

          2、每天保持孩子戶外體育活動時(shí)間,帶領(lǐng)孩子認(rèn)真進(jìn)行各種體育活動和鍛煉。在每周規(guī)劃活動中,根據(jù)孩子們的現(xiàn)狀,合理設(shè)計(jì)日常戶外運(yùn)動活動的內(nèi)容和數(shù)量。開學(xué)以來,孩子們的身體素質(zhì)逐漸提高。

          3.為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是從游戲中學(xué)習(xí)。我注意到在每項(xiàng)活動中探索游戲的價(jià)值可以讓孩子們在準(zhǔn)備好的游戲活動中發(fā)展自己。通過改變傳統(tǒng)的方式,在每項(xiàng)活動中,我首先在課堂上安排一些與主題活動相關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境創(chuàng)作。讓孩子在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境和材料的互動,孩子才能得到發(fā)展。

          2. 商務(wù)學(xué)習(xí)方面

          積極參與園區(qū)組織的各類商務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜出國留學(xué)的機(jī)會,認(rèn)真向老師和專家學(xué)習(xí) 組織教學(xué)活動和講座,做好記錄、寫作和聽課評價(jià)分析,從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)并應(yīng)用到日常教學(xué)過程中。

          我也認(rèn)真閱讀《早教》等學(xué)前教育書籍,瀏覽學(xué)前教育網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精髓,吸取他人的經(jīng)驗(yàn)。

          本學(xué)期報(bào)名參加了學(xué)前遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,利用周末和晚上的休息時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平和專業(yè)素質(zhì),努力做一名合格的少兒教師.

          三、家長的工作

          這個(gè)學(xué)期我和家長相處得很好,我的工作得到了家長的認(rèn)可。我創(chuàng)建的明星名單受到了家長的'歡迎。班上各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),家長給予的支持最多。

          四、有不足之處

          1、下學(xué)期的工作,爭取今天完成今天的工作,避免因自己的工作造成的拖拖拉拉自己懶惰的想法。

          2.工作更嚴(yán)格要求你努力提高分析問題和科學(xué)研究的能力。

          誰愛孩子,誰就會愛他。只有愛孩子的人才能教育他們。在以后的工作中,我會全心全意地愛每一個(gè)孩子。努力克服自己的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)3

          20xx年的下學(xué)期很快就要結(jié)束,回憶一學(xué)年所做的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、教育教學(xué)工作

          1、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、開展需要投放活動材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有方案有目的地投放,并及時(shí)增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒開展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

          2、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動,把英語教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動中,帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

          3、本學(xué)年加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王〞評比活動,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專欄〞,幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情;講故事的.積極性越來越高。

          二、家長工作

          本學(xué)年更加注重了和家長的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來,如:國慶節(jié)“我是中國人〞的詩歌表演;和“我是中國人〞知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展〞;新年運(yùn)動會等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做奉獻(xiàn)。本學(xué)年還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表,成立了班級家長委員會5名,家長委員會切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

          三、衛(wèi)生保健工作

          本學(xué)年我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序標(biāo)準(zhǔn)化;加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對于有心理障礙的幼兒,有針對性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進(jìn)餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)年班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運(yùn)動會〞上,我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動比賽中均獲得較好成績。

          本學(xué)年還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,防止了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

          缺乏之處:對幼兒的細(xì)致觀察不夠,班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過來,活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,努力做得更好。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)4

          作為xx幼兒園的教師讓我明白從事學(xué)前教育行業(yè)的重要性,畢竟在孩子的成長過程中幼兒園教師的教導(dǎo)是十分重要的,我在本年度主要負(fù)責(zé)中x班的教學(xué)工作并得到了班主任的配合,通過以往的經(jīng)驗(yàn)讓我明白教導(dǎo)好中班孩子的重要性并制定好了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,隨著本年度教學(xué)工作的完成也讓我對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了工作總結(jié)。

          1、認(rèn)真做好新生接待工作并記錄好相應(yīng)的花名冊,由于小班孩子升入中班以后需要進(jìn)行分班的緣故從而會導(dǎo)致自己會對部分孩子不熟悉,為了解決這個(gè)問題導(dǎo)致我在開學(xué)前便對根據(jù)班上孩子的信息制定的花名冊,事實(shí)上也有部分孩子是由其他幼兒園轉(zhuǎn)來的緣故從而需要做好接待工作,而我則需要了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度以便于在工作中制定方案,得益于我對孩子們的重視從而在這學(xué)期的教學(xué)工作中能夠和他們相處得很好,而且我也有積極配合班主任開展教學(xué)工作從而幫助孩子們掌握了不少重要的基礎(chǔ)知識。

          2、幫助孩子們掌握二十以內(nèi)的加減法以及書寫的正確方式,其中書寫的正確方式雖然在小班階段就有在糾正卻也僅僅是在鞏固基礎(chǔ)罷了,由于他們那時(shí)掌握的字詞數(shù)量很少導(dǎo)致書寫的過程也是比較緩慢的,因此我在進(jìn)行教導(dǎo)的時(shí)候盡量要求每個(gè)孩子將字寫大些,這樣的話有助于觀察書寫的筆畫是否存在錯誤之處。數(shù)學(xué)教導(dǎo)方面則是簡單的加減法計(jì)算并設(shè)置的獎勵,主要是為了激勵孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看似教導(dǎo)的內(nèi)容比較簡單卻也是為了幫助孩子們掌握重要的基礎(chǔ)知識,而且我在布置試題的數(shù)量方面也稍微提升了一些。

          3、利用節(jié)假日開展家訪工作從而了解孩子們在家學(xué)習(xí)的`狀況,事實(shí)上我在隨同校車接送孩子的時(shí)候便了解了部分人在家的表現(xiàn),因此我很重視與家長之間的交流并經(jīng)常詢問孩子們在家期間的狀況,這樣的話也是為了配合教學(xué)工作的展開從而鞏固孩子們的基礎(chǔ),另外在季節(jié)變換的時(shí)候也會囑咐家長照顧好孩子,畢竟季節(jié)性流感之類的問題還是要予以重視才不會輕易感染,而且園領(lǐng)導(dǎo)也有定期組織對孩子們進(jìn)行體檢從而了解他們的身體狀況。

          盡管是初次參與中班教學(xué)工作卻在這一年收獲了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我也明白自己對待教學(xué)工作應(yīng)該要全力以赴才能夠更好地促進(jìn)他們的成長,至少回顧以往的表現(xiàn)讓我對完成的教學(xué)工作感慨良多,因此我會繼續(xù)履行好教師的職責(zé)并為了班上孩子們的成長而努力。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)5

          孩子們在小班度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活,為此,我們老師付出了辛勤的汗水,“一份耕耘,一份收獲”,當(dāng)我們看到了孩子的進(jìn)步,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié)如下:

          一、出勤方面:

          本學(xué)期一直以來能做到按時(shí)上下班,不遲到,不早退,不缺勤,不竄崗,有事提前請假;

          二、師德方面:

          從不亂打罵或體罰幼兒,適當(dāng)?shù)墓膭畋頁P(yáng)和批評,從中得到家長的好評與支持。

          三、主副班配合:

          認(rèn)真做本職工作,對級上工作做到主動,尊重彼此意見,共同商討班級工作,在工作中相互學(xué)習(xí),共同努力,提高班級各方面水平。

          四、教學(xué)方面:

          每天按周計(jì)劃要求上課,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,細(xì)心完成課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié),課余主動輔導(dǎo)差生。五、衛(wèi)生方面:

          做到每天一小掃,每周一大掃,分配好工作,及時(shí)沖洗廁所,按時(shí)給口杯進(jìn)行消毒、清洗。

          六、接送方面:

          做到把幼兒安全擺在第一位,注意上下樓梯的安全,不允許陌生人接走任何一個(gè)幼兒,每天熱情接待每一位家長。七、常規(guī)方面:

          耐心指導(dǎo)和教育訓(xùn)練每個(gè)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:聽從老師的口令按規(guī)則進(jìn)行排隊(duì)、喝水、安靜地進(jìn)餐和午休。以上幾點(diǎn)是本人本學(xué)期對工作總結(jié),如有不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)指出,謝謝!幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)4

          多年來,中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),造就了源遠(yuǎn)流長的華夏文明;改革開放以來,教育的大發(fā)展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動力量,在新的歷史時(shí)期,如何推動幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題。

          那么我們做為21世紀(jì)的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異,因人施教,努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功。

          一、適應(yīng)蒙特梭利青山園的一切

          我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時(shí)都很有活力。跟孩子接觸時(shí)都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望。后來就開始了適應(yīng)的生活,適應(yīng)這里的人物。我也學(xué)會了:

         、俸屯轮g的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),真誠對待

         、诤秃⒆又g要多細(xì)心,多一下耐心和愛心

         、蹖ξ锲沸枰獝巯В⒐(jié)約

         、軐r(shí)間要清晰,什么時(shí)間要做什么事要一清二楚。

          記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團(tuán),直到現(xiàn)在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時(shí)間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導(dǎo),我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,按時(shí)間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,就成功了一半。

          二、積極向上,用心學(xué)習(xí)

          我想做任何事積極向上,用心學(xué)習(xí)就一定會成功,在這一年里,我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當(dāng)班長的'時(shí)候覺得壓力很大,要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,還要做好家長幼兒的各項(xiàng)工作,在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足,每天就是忙得焦頭亂額。記得當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵我的一句話,“這是一個(gè)過程,你努力了的話,過了這一段時(shí)間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時(shí)間的工作生活過得非常充實(shí),現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,現(xiàn)在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態(tài)度,讓我勇于嘗試各種困難。

          一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時(shí),我十分憂慮,工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢。?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,在請教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn),通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí),我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,用心的去學(xué)習(xí),用心的去觀察。例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過一次,只要用心的去學(xué)習(xí),那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態(tài)度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進(jìn)步。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)6

          時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下:

          一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

          提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你〞的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有方案

          二、教學(xué)工作推陳出新

          教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

          三、安全工作不容無視

          生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的根本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“安全校園〞構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下,我園于xxx下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的'要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的根底,到達(dá)了預(yù)期目的。

          四、配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項(xiàng)任務(wù)

          本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星〞的榮耀稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們,但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的快樂;十二月是向家長匯報(bào)演出,雖然受到“甲流〞的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的時(shí)機(jī),我們班的三位教師互相配合,認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

          五、家長工作必不可少

          增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日〞活動中,我同其他教師一道及時(shí)向家長反響幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和保護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

          今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

          六、存在的缺乏和今后工作方向

          這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時(shí),我們也注意到了自身的缺乏,如:有時(shí)會因戶外活動超時(shí)回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)7

          一年幼兒園教學(xué)的時(shí)光,如彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬即逝。回首這一年我在xx幼兒園里一路走來的歷程,充滿了艱辛和困苦,但同時(shí),在這些艱辛和困苦的背后,我也在慢慢的成長,慢慢的變優(yōu)秀。它讓我明白了,只有經(jīng)歷了這些磨難,我才能成長的更快,讓我學(xué)會了在苦難中感受成長,感受生活。

          這一年作為一名幼兒園的教師,我始終把學(xué)生們的安全健康放在第一位。因?yàn)槲仪宄闹雷约荷砩系?職責(zé)是什么,清楚的知道自己每天要完成的工作任務(wù)是什么。

          對待每天的工作,不遲到,不早退,更不曠工。對待每天孩子們的接送任務(wù),不敷衍,不放松,每天早上必須要親手把孩子們從父母手中接到才放心,在下午放學(xué)的時(shí)候,也是必須親手把孩子們送到父母手中,我才能安心的下班回家。

          對待孩子們的課堂教學(xué)工作,更是認(rèn)真努力的去完成。雖然幼兒園的教學(xué)內(nèi)容是十分簡單的,但是對于能讓三四的小子們吸收進(jìn)去,卻也是一件難事。在每天晚上,我都會進(jìn)行一天教學(xué)內(nèi)容的總結(jié),也會把自己做的不夠好的地方,記下來,然后在課堂上做到及時(shí)改正。除了做總結(jié)之外,我還要進(jìn)行第二天課程內(nèi)容的備課工作,為了能讓我們班級的小朋友進(jìn)步的更快,我想方設(shè)法的來提高課堂的趣味性,想法設(shè)法的來提高小朋友們的課堂參與度,所以,我每天晚上總是要備課到很晚。

          對待學(xué)生們?nèi)粘I畹恼疹,我也十分的用心和?fù)責(zé)。在他們吃飯的時(shí)候,我一邊要監(jiān)督他們把飯菜都吃完,一邊還要教育他們在餐桌用餐時(shí)的基本禮儀,讓他們學(xué)習(xí)到一些生活的常識,養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣。在他們午休睡覺的時(shí)候,我都會在一旁守候著他們,有小朋友踢被子,都會及時(shí)的給他們蓋上,以免他們著涼感冒,有小朋友尿床,我也會及時(shí)的幫他們做好處理。在他們進(jìn)行課間活動的時(shí)候,我也會陪伴在他們身邊和他們一起玩游戲等等。

          總之,在過去的一年里,我都有在盡心盡力的照顧好每一位小朋友,認(rèn)真的對待著我在學(xué)校里的每一天工作。

          “十年樹木,百年樹人。”作為一名教師,我愿意在我漫長的歲月里來等待孩子們成長,來教育他們成人。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)8

          時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了;厥走@走過的一年,最幸運(yùn)的是有機(jī)會在:十、百、千工程中拜園長李老師為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說:“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力!

          現(xiàn)將這一年來個(gè)人工作總結(jié)如下:

          一、陶冶情操、修身養(yǎng)性

          作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員,與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。

          二、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

          在這一年中,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如:幼兒在進(jìn)行涂色時(shí),由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調(diào)能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。

          在教研活動中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:幼兒數(shù)學(xué)教育活動中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),等等。

          一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

          提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有計(jì)劃,二、教學(xué)工作推陳出新

          教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

          三、安全工作不容忽視

          生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下,我園于xxx下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。

          五、家長工作必不可少

          增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的'各種表現(xiàn)。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

          今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

          六、存在的不足和今后工作方向

          這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時(shí),我們也注意到了自身的不足,如:有時(shí)會因戶外活動超時(shí)回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)9

          一、教育理念的貫徹與實(shí)踐

          在過去的一年中,我始終堅(jiān)守“以兒童為本”的教育理念,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和獨(dú)立性。在日常教學(xué)中,我不僅關(guān)注知識的傳授,更強(qiáng)調(diào)啟發(fā)孩子們的思維能力和動手能力。例如,在數(shù)學(xué)課上,我鼓勵孩子們通過觀察、操作和討論來理解數(shù)的概念,而非單純地依賴課本和習(xí)題。

          同時(shí),我努力營造一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與成長。我注重與家長的溝通,及時(shí)反饋孩子在園的表現(xiàn),共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。

          二、教學(xué)內(nèi)容的安排與創(chuàng)新

          教學(xué)內(nèi)容的選擇直接關(guān)系到幼兒的發(fā)展。本年度,我根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱,結(jié)合孩子們的實(shí)際情況,精心安排了豐富多彩的教學(xué)活動。除了傳統(tǒng)的語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等課程外,我還增加了如烘焙、種植等實(shí)踐性的教學(xué)內(nèi)容,使孩子們在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長。

          為了提高教學(xué)質(zhì)量,我不斷探索教學(xué)方法的創(chuàng)新。例如,我嘗試使用故事化、游戲化的教學(xué)方式,使枯燥的知識變得生動有趣,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

          三、關(guān)注幼兒個(gè)體差異與成長

          每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,他們的發(fā)展速度和方式都不盡相同。我特別關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,力求做到因材施教。對于接受能力較強(qiáng)的孩子,我適當(dāng)提高教學(xué)難度,激發(fā)他們的求知欲;對于基礎(chǔ)較弱的孩子,我耐心輔導(dǎo),鼓勵他們逐步趕上。

          我注重培養(yǎng)孩子們的自信心和積極性。無論是在課堂上還是在生活中,我都盡可能地給予他們正面的評價(jià)和鼓勵,使他們在成功的體驗(yàn)中找到自信。

          四、教師專業(yè)發(fā)展與自我提升

          作為教師,我深知不斷學(xué)習(xí)的.重要性。為了更好地履行教師的職責(zé),我積極參加各類教育培訓(xùn),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論和方法,我不斷更新教育觀念,提高教育實(shí)踐能力。同時(shí),我還經(jīng)常與其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,不斷完善自己的教學(xué)方法。

          五、家園共育與溝通協(xié)作

          家庭是孩子成長的重要環(huán)境,家長是孩子的第一任教育者。我高度重視與家長的溝通與協(xié)作。通過定期舉辦家長會、建立家長微信群等方式,我及時(shí)向家長反饋孩子在園的表現(xiàn),了解孩子在家的情況,共同探討教育方法。我還積極邀請家長參與幼兒園的教育活動,如親子運(yùn)動會、家長助教等,增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)也提高了家園共育的效果。

          六、總結(jié)與展望

          過去的一年中,我在教育教學(xué)、家園共育等方面取得了一定的成績,但也深知自己仍有許多不足之處。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),創(chuàng)新教學(xué)方法,為幼兒的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)我也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的更多支持和指導(dǎo),共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)10

          多年來,中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),造就了源遠(yuǎn)流長的華夏文明;改革開放以來,教育的大發(fā)展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動力量,在新的歷史時(shí)期,如何推動幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題、那么我們做為21世紀(jì)的教育者,我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異,因人施教,努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功。

          一、適應(yīng)蒙特梭利青山園的一切

          我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時(shí)都很有活力、跟孩子接觸時(shí)都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的'欲望、后來就開始了適應(yīng)的生活,適應(yīng)這里的人,物。我也學(xué)會了。

         、俸屯轮g的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),真誠對待 ②和孩子之間要多細(xì)心,多一下耐心和愛心, ③對物品需要愛惜,并節(jié)約

          ④對時(shí)間要清晰,什么時(shí)間要做什么事要一清二楚、 記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團(tuán),直到現(xiàn)在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時(shí)間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導(dǎo),我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,按時(shí)間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,就成功了一半。

          二、積極向上,用心學(xué)習(xí)

          我想做任何事積極向上,用心學(xué)習(xí)就一定會成功,在這一年里,我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當(dāng)班長的時(shí)候覺得壓力很大,要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,還要做好家長幼兒的各項(xiàng)工作,在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足,每天就是忙得焦頭亂額、記得當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵我的一句話,“這是一個(gè)過程,你努力了的話,過了這一段時(shí)間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時(shí)間的工作生活過得非常充實(shí),現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,現(xiàn)在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態(tài)度,讓我勇于嘗試各種困難、

          一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時(shí),我十分憂慮,工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢、?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,在請教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn),通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí),我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,用心的去學(xué)習(xí),用心的去觀察、例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過一次,只要用心的去學(xué)習(xí),那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態(tài)度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進(jìn)步。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)11

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)緊張充實(shí)的學(xué)期過去了;厥走@個(gè)學(xué)期,忙碌而快樂的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下取得了不錯的成績。這個(gè)學(xué)期,我把各項(xiàng)工作都做好了,主動完成了園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。以下是我這學(xué)期的工作總結(jié)。

          一、思想品德

          我能主動參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對課堂工作認(rèn)真負(fù)責(zé),努力做到在工作中求真、求真、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)。積極參加園區(qū)各項(xiàng)活動和年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極求進(jìn)步。熱愛你的工作,耐心、親切、公平和尊重地對待每一個(gè)孩子。

          二、本學(xué)期的成績

          在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好課。為了上好課,我準(zhǔn)備好每一堂課。自己動手做教學(xué)圖和教具。了解孩子原有知識和技能的質(zhì)量,他們的興趣、需求、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注所有孩子,注重個(gè)性化教育,使其保持相對穩(wěn)定,同時(shí)激發(fā)孩子的情緒,讓孩子擁有快樂的心態(tài),營造良好的課堂氛圍。積極參加工作班和各種比賽。多閱讀對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)展知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

          1、在教育教學(xué)活動中,為孩子創(chuàng)造良好的機(jī)會和條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上孩子的年齡特點(diǎn),充分調(diào)動各種感官去感知事物,讓他們在參與活動的過程中認(rèn)識和掌握事物的特征和屬性。在一日活動中,注重教給孩子簡單樸素的生活知識和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。

          2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前材料準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備。注重將理論融入教學(xué)實(shí)踐,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育論文,提高自身能力和寫作能力。

          3、在教學(xué)中,要處理好孩子的主體地位和教師的主體地位,引導(dǎo)孩子以多種形式感興趣地參與活動,主動學(xué)習(xí),更好地因材施教,并因材施教。教學(xué),認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神。

          4、認(rèn)真填寫周計(jì)劃、月計(jì)劃及各種表格。

          5、做好特殊需要兒童的病例記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

          6、按照既定的活動目標(biāo)、內(nèi)容和要求組織各方面的教育教學(xué)活動,保證孩子日常的游戲活動和戶外活動時(shí)間,提供孩子的活動材料,更好地培養(yǎng)孩子的技能。綜合開發(fā)能力。

          三、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲

          1、結(jié)合主題課程,開展豐富多彩的區(qū)域活動,努力做到“靜與動”結(jié)合。

          為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)美觀、干凈、符合兒童年齡特點(diǎn)的活動環(huán)境,我們充分利用教室有限的空間,設(shè)計(jì)最佳的角落位置,尋找材料,在活動室里一起工作,設(shè)置了圖書角、拼圖區(qū)、小手辦、表演區(qū)、建筑區(qū)、玩偶之家、小醫(yī)院等,還設(shè)置了小超市在一個(gè)戶外的角落里,在每個(gè)區(qū)域,我們用廢鞋盒來展示作品。結(jié)合季節(jié)的特點(diǎn),開展了“鞭炮聲”、“我愛國旗”等手工活動。很受孩子們的歡迎。他們在提高動手能力的同時(shí)e感到快樂。值得一提的是,在老師的指導(dǎo)下,我們班的孩子們對折紙活動非常感興趣。吃完飯后,經(jīng)?梢钥吹匠扇航Y(jié)隊(duì)的孩子三五成群地一起學(xué)習(xí)折紙,有的在和自己比拼。折疊平面。很多孩子的動手能力有了很大的提高,小手也變得更聰明了。他們也鍛煉了自己的耐心,孩子們在教室里追逐嬉戲的現(xiàn)象有所減少。

          2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)孩子良好行為

          俗話說:“無規(guī)矩難成圈”。良好的作息可以使孩子的生活有一個(gè)合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)。我進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自助能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),但套路不以犧牲孩子的個(gè)性和幸福為代價(jià)。價(jià)格。我班有些孩子生性活潑、頑皮。我們兩位老師齊心協(xié)力,齊心協(xié)力,專注教育,讓孩子們逐步互相幫助,關(guān)愛集體。鬧的孩子小,愛勞動的孩子多。

          孩子的獨(dú)立意識增強(qiáng),自助服務(wù)的愿望和要求越來越強(qiáng)烈。我們抓住孩子們的心理特點(diǎn),開展了“班長輪換制”,讓擔(dān)任班長的孩子們負(fù)責(zé)擦桌子、送油棒、清點(diǎn)人數(shù)……抓住這些小機(jī)會不既培養(yǎng)了他們?yōu)橥g人服務(wù)的能力,又督促了孩子的自律,潛移默化地培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)。外觀改善。

          3、保護(hù)與教育并重,促進(jìn)居家互動。

          在日常生活中,本著“一切為了孩子”的宗旨,我會盡心盡力為孩子們服務(wù),從每一個(gè)細(xì)節(jié)上真正關(guān)心他們的生活。培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是上廁所時(shí)要跟著他們,提醒他們注意如廁。天氣炎熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣寒冷時(shí),提醒孩子多穿衣服以防感冒。利用戶外活動的時(shí)間,組織孩子進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì),患病人數(shù)更少,出勤率更高。結(jié)合教育活動,教給孩子簡單的自我保護(hù)知識和技能,如:燒傷、跌打損傷、流鼻血的簡單治療方法;出汗過多等時(shí)注意休息,提高孩子的安全意識和自我保護(hù)能力。結(jié)合班內(nèi)季節(jié)特點(diǎn)和孩子的`特點(diǎn),向家長宣傳防病知識和合理分配膳食。合理控制超重兒童的飲食。配合保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和體檢,讓孩子在幼兒園過上健康安全的生活。玩具、書籍等也每周及時(shí)消毒。雖然工作量很大,但我沒有怨言。在老師的指導(dǎo)下,孩子們也養(yǎng)成了如廁后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。

          在關(guān)注育兒工作的同時(shí),我以各種形式和方式完成作業(yè)。通過電話、家訪、家訪、家長會等形式和渠道向家長反饋幼兒在幼兒園的各種表現(xiàn),如有特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。對于一些在幼兒園有所進(jìn)步的孩子,我們也會第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系。請家長們繼續(xù)配合,讓孩子們不斷進(jìn)步。不少家長對教師關(guān)愛孩子的一些舉措表示贊同。為了豐富家長的育兒體驗(yàn),《零距離之家》關(guān)于育兒的文章每月都會及時(shí)更新。

          生活可以是靜止的、多彩的、充滿斗志的。工作也是如此。我堅(jiān)信,只要客觀看待自己,克服自己的不足,主動發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,一定會有更大的收獲。正如林語堂所說:“滿足的秘訣在于發(fā)現(xiàn)自己的能力和局限,在可以做好的活動中找到滿足,為了解自己的處境增添智慧,無論多么重要或成功,永遠(yuǎn)都是在宇宙中。沒什么,你要有勇氣做真正的自己!”路很長,路還很長,我要上上下下去尋找。 “這是我的座右銘,也是我不懈的追求。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)12

          一、工作總結(jié)

          自從加入幼兒園教師隊(duì)伍以來,我深知作為一名教師,責(zé)任重大,事關(guān)孩子們的成長。在過去的一年里,我全心投入工作,努力為幼兒園教育貢獻(xiàn)自己的力量。通過反思和總結(jié),我認(rèn)為我在以下幾個(gè)方面做出了積極的努力和進(jìn)步。

          首先,我注重教育方法的創(chuàng)新。針對不同年齡段的孩子,我不斷探索適合他們的教學(xué)方法。在課堂上,我重視激發(fā)孩子們的興趣,通過生動有趣的教學(xué)內(nèi)容和多樣化的教學(xué)手段,引導(dǎo)他們主動參與學(xué)習(xí)。同時(shí),我也注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和動手能力,引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)踐操作,讓他們通過親身體驗(yàn)加深對知識的理解。

          其次,我注重個(gè)性化教育。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,他們在認(rèn)知、情緒和行為方面都存在差異。因此,我努力理解每個(gè)孩子的個(gè)性和需求,根據(jù)他們的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教育方案。通過與家長的溝通,我了解到某些孩子在家中存在一些困難和問題,我積極與家長合作,為他們提供額外的關(guān)注和幫助。通過個(gè)性化的教育,促進(jìn)了每個(gè)孩子在認(rèn)知、情感和社交等方面的全面發(fā)展。

          再次,我注重團(tuán)隊(duì)合作。作為一名教師,我深知教師團(tuán)隊(duì)的重要性。在過去的一年里,我積極參與各種教育研討會和學(xué)術(shù)交流活動,與同事們交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。在幼兒園內(nèi),我積極合作,與同事們共同探討教育問題,共同解決困難和挑戰(zhàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我不僅從其他老師中學(xué)到了很多,也為其他老師提供了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),促進(jìn)了各方面的共同進(jìn)步。

          最后,我注重自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。作為一名幼兒園教師,不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科知識,還需要不斷提升自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。在過去的一年里,我積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)和研討會,不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。我也積極閱讀相關(guān)教育書籍和研究論文,深入研究教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將其靈活運(yùn)用在課堂教學(xué)中。

          二、工作總結(jié)及改進(jìn)建議

          在過去的一年里,我意識到教師的工作是具有挑戰(zhàn)性和多樣性的。在工作中,我不斷學(xué)習(xí)和成長,但也存在一些需要改進(jìn)的地方。

          首先,在教育方法的創(chuàng)新上,我盡管已經(jīng)投入了大量的時(shí)間和精力,但仍然需要不斷學(xué)習(xí)和探索,以找到更好的方法來引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)。我將加強(qiáng)與同行的交流,參與更多的專業(yè)培訓(xùn)和研討會,提高自己的教學(xué)水平。

          其次,在個(gè)性化教育上,我需要更加細(xì)致入微地了解每個(gè)孩子的需求,以更好地滿足他們的成長需要。與家長溝通的過程中,我會更加耐心傾聽和了解他們的反饋,并結(jié)合自己的觀察和經(jīng)驗(yàn),制定更具體的'個(gè)性化教育方案。

          再次,在團(tuán)隊(duì)合作上,我會進(jìn)一步加強(qiáng)與同事之間的合作和交流。通過更多的合作活動和團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力,共同為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

          最后,在自身專業(yè)素養(yǎng)的提升上,我會繼續(xù)投入更多的時(shí)間和精力,深入學(xué)習(xí)和研究教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也會加強(qiáng)對新教材和新教育法規(guī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,不斷提高自己的專業(yè)能力和水平。

          三、未來目標(biāo)

          在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,為幼兒園教育貢獻(xiàn)自己的力量。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí),為每個(gè)孩子提供更好的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會。我將注重教育現(xiàn)代化的發(fā)展,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段提升教育質(zhì)量,并與家長和同事共同努力,為幼兒園的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

          總之,過去的一年里,我積極投入工作,努力實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。通過教育方法的創(chuàng)新、個(gè)性化教育、團(tuán)隊(duì)合作和自身專業(yè)素養(yǎng)的提升,我認(rèn)為我在幼兒園教師年度考核中取得了不錯的成績。然而,我也清楚自己在工作中存在的不足之處,未來我將努力改進(jìn)并繼續(xù)提升教育水平,為幼兒園教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)13

          多年來,中華民族重視教化敬重教化的優(yōu)良傳統(tǒng),造就了源遠(yuǎn)流長的華夏文明;改革開放以來,教化的大發(fā)展又成為中國國力快速崛起和中華文明影響力日益增加的重要推動力氣,在新的歷史時(shí)期,如何推動幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題。

          那么我們做為21世紀(jì)的教化者,(幼兒老師)我們要敬重幼兒在發(fā)展水平實(shí)力閱歷和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異,因人施教,努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿意和勝利。

          一、適應(yīng)蒙特梭利青山園的一切

          我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),給我的.感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整齊,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕美麗的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時(shí)都很有活力。跟孩子接觸時(shí)都很有激情,面貌一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望。 后來就起先了適應(yīng)的生活,適應(yīng)這里的人,物。我也學(xué)會了①和同事之間的相處須要費(fèi)心學(xué)習(xí),真誠對待②和孩子之間要多細(xì)心,多一下耐性和愛心,③對物品須要疼惜,并節(jié)約④對時(shí)間要清楚,什么時(shí)間要做什么事要一清二楚。

          記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團(tuán),直到現(xiàn)在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很快樂,很有成就感,以前在時(shí)間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導(dǎo),我清晰的知道什么點(diǎn)該做什么,按時(shí)間來組織,后來帶孩子也漸漸順了,從中可知做任何事要清晰合理的支配時(shí)間,就勝利了一半。

          二、主動向上,專心學(xué)習(xí)

          我想做任何事主動向上,專心學(xué)習(xí)就肯定會勝利,在這一年里,我從coco家產(chǎn)配班到doodoo家產(chǎn)班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛起先當(dāng)班長的時(shí)候覺得壓力很大,要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)實(shí)力,還要做好家長幼兒的各項(xiàng)工作,在加上工作閱歷不足,每天就是忙得焦頭亂額。記得 當(dāng)時(shí)邱老師常常激勵我的一句話, “這是一個(gè)過程,你努力了的話,過了這一段時(shí)間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的激勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時(shí)間的工作生活過得特別充溢,現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的快樂之外,就是可以讓我接著英勇的走下去,現(xiàn)在我最終明白了,就是這種工作主動向上的看法,讓我勇于嘗試各種困難。

          一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時(shí),我非常憂慮,工作閱歷不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢。?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,在請教一下有閱歷的老師指引,通過仔細(xì)的去學(xué)習(xí),我想一次活動課肯定會勝利的,那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,專心的去學(xué)習(xí),專心的去視察。 例如,第一次看到孩子心情突然變得不是很好,但有閱歷的老師看出問題來解決之后,假如再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過一次,只要專心的去學(xué)習(xí),那么下次就肯定會自己解決,所以做任何事做不做是看法問題,做不做得好是實(shí)力問題,只要你專心的去做了就肯定會有進(jìn)步。

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)14

          在幼兒園工作的日子一年比一年更快了,我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。很感謝這一年各方面對我們幼兒園的支持和激勵,我作為幼兒園的園長,在此深表感謝。對于今年一年的工作,我還是有一些話想要說的,也為自己做了好了一些總結(jié),希望為來年的工作打下一個(gè)更好的基礎(chǔ)。我從事園長工作已經(jīng)一年了,從事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五年了。我是二十二歲來到幼兒園開頭教學(xué)的,那時(shí)候我還是只是大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)通過自己的努力走向了園長這份工作,這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都在我的腦海里,懂得那段日子的不容易,我就更加珍惜現(xiàn)在的自己。其實(shí)很多事情只要我們努努力,就可以避開遺憾的。所以我也給自己樹立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和原則,那就是勤工、樂學(xué)、愛學(xué)生、引領(lǐng)老師更好的做好教學(xué)工作。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們幼兒園今年得到了很大的轉(zhuǎn)變和突破,大班孩子們的升學(xué)以及小班孩子們的入學(xué)都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個(gè)老師一起努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的,感謝大家工作上的協(xié)作以及平時(shí)對待工作的這份熱忱!今年上半年,由于一些公共因素的影響,所以導(dǎo)致我們幼兒園停學(xué)很長一段時(shí)間,但是后面開學(xué)之后,我們幼兒園的大班升學(xué)工作還是做得很完善的。幾乎沒有出現(xiàn)太多的差錯,保證每一個(gè)孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中,家長對我們的工作也表示非常滿意。下半年小班新同學(xué)入學(xué),我們做好了嚴(yán)密的平安和衛(wèi)生工作,保證每一個(gè)孩子都是處于一個(gè)平安且舒適的環(huán)境當(dāng)中。對于我們中班以及大班的孩子們來說,學(xué)校也是做足了打算工作的,各班老師都嚴(yán)密的關(guān)注著每一個(gè)孩子的成長情況以及一天的`狀態(tài),準(zhǔn)時(shí)和家長反饋情況,做好家長工作。

          一年下來,各個(gè)班級以及各個(gè)老師都是投入到了這份工作上來的。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作,把握好了這份工作的核心,正確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們快樂且健康的成長,也保證了每一位老師順利的進(jìn)展,更是為我們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花,增添了不少的顏色!

        幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)15

          大家好!回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于崗位,銳意進(jìn)取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,促進(jìn)教師們的教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長的我,常常反思自己的則是:有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執(zhí)行,我時(shí)刻不忘剖析自己,反思使人進(jìn)步,下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下:

          一、端正思想,找準(zhǔn)定位,將幼兒園安全工作放在首位。

          本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量,縮減班額,從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理,使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長放心,社會放心的幼兒園。

          11月16日xx幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓(xùn)是慘痛的,事件發(fā)生后,我們在第一時(shí)間召開全體教職工會議,根據(jù)事件深刻反思,結(jié)合我園特點(diǎn),找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時(shí)間內(nèi)摒除,使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識到安全的重要性,而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教學(xué)工作中,20xx年,我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備,配備了專職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、以身作則,嚴(yán)于律己,狠抓師德教育。

          園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,評價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評價(jià)園長,我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。

          首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,園長既是管理者,又是引導(dǎo)者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,把他們當(dāng)成自己的朋友,在最困惑的時(shí)候,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,給予一個(gè)小小的建議,立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性,使之熱情主動的投入到工作中。

          三、以教學(xué)工作為主導(dǎo),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

          我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí),鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評比活動,在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的'良好園風(fēng),在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評,積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持以幼兒為本,以游戲?yàn)橹,全面?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求,從實(shí)踐到理論的提升,從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升,這一策略,大大提高了教師愛學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng),也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺階。

          工作者,并快樂著,雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅(jiān)信,通過我園全體教職工的努力,我們會在將來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒、服務(wù)于教師,堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù),并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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