中學(xué)年度工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)年度工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)年度工作總結(jié)1
一年來，教研室緊緊圍繞隴西現(xiàn)場會和通渭縣教育工作會議精神，各項工作均能根據(jù)計劃有條不紊的實施，較好地發(fā)揮了教研室的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能，促進(jìn)了教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展，為落實高校課堂、促進(jìn)我校高考工作建設(shè)做出了不懈努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體工作總結(jié)如下:
一、加強對新分教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)"拿得下、留得住、有作為"的教育師資
開學(xué)初，學(xué)校對新進(jìn)入我校的13名教師進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)，學(xué)校要求每一個教師都能在每一個崗位上是合格的，制定了人格、知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)方案。
二、以課堂教學(xué)為主渠道，開展各類教研活動
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教研室以課堂教學(xué)為主渠道，以活動為載體，開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。
1、開展學(xué)科聽課、評課、說課評比活動。
教研組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽了我校13名新教師、9名高三級教師的匯報課和高三教學(xué)督導(dǎo)課，4名初、高中教師的公開課，全縣教學(xué)督導(dǎo)時聽了6名高中教師的匯報課。其中，新教師中王紅霞等幾位教師的課，從‘教學(xué)理念、多媒體整合、師生共振、課堂效率’等方面達(dá)到了一定的高度。通過課后進(jìn)行說課、點評、觀摩教師間互動交流，大大激發(fā)了廣大教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論的熱情，增強教學(xué)改革的意識，提高了廣大教師的教學(xué)水平。同時，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，開展學(xué)科競賽活動 ，成立了美術(shù)、寫字學(xué)生興趣小組，英語、作文、理化競賽蓬勃開展，效果良好。
2、組織開展全縣聯(lián)誼教研活動，承辦了“第一屆課堂教學(xué)能手”復(fù)賽活動
根據(jù)通渭縣教育體育局《關(guān)于開展全縣第一屆“課堂教學(xué)能手”評選活動的安排意見》（通教發(fā)〔20xx〕146號）文件安排，榜羅中學(xué)復(fù)賽片區(qū)初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、音樂6個學(xué)科的“課堂教學(xué)能手”評選活動于10月25日在榜羅中學(xué)舉行，榜羅中學(xué)、榜羅學(xué)區(qū)、什川學(xué)區(qū)和青堡學(xué)區(qū)共80多名教師觀摩學(xué)習(xí)。本次復(fù)賽組織科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、程序公正透明、成績真實有效，我校教師毛洪文、林高峰、李子花獲得了決賽資格。我校中青年教師隨堂聽課，大大活躍了我校課堂教學(xué)研究的氛圍，使課堂教學(xué)改革深入人心，促進(jìn)了各學(xué)科整體的教科研水平的進(jìn)一步提高。
3、積極組織參加“全縣第一屆課堂教學(xué)能手”決賽活動
本次活動，我校有3名初中教師、6名高中教師參加賽課活動，3名初中教師，5名高中教師參加聽課觀摩活動，4名教師抽調(diào)為評委評課。許虹生老師獲得賽講高中數(shù)學(xué)組第3名，林高峰老師獲得初中音樂組第3名，李子花老師獲得初中物理組第4名。加強了各校教師間教學(xué)工作經(jīng)驗的交流與研討
三、重視教學(xué)研究及學(xué)科集備工作，加強教學(xué)常規(guī)管理
加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的保障之一。本學(xué)期對全校教師的教案檢查了3次、對全校各科各級作業(yè)檢查了2次，對高一級作業(yè)檢查了2次，對高三級學(xué)生各科各類作業(yè)不定期的檢查了3次，教研室、教導(dǎo)處在檢查調(diào)研的基礎(chǔ)上，向?qū)W校全體教師進(jìn)行了意見反饋，同時，對出現(xiàn)問題的教案、作業(yè)追蹤調(diào)查整改。召開了6次教研組會議、5次年級組會議。各學(xué)段的教學(xué)常規(guī)管理得到了進(jìn)一步加強。
四、注重教師培訓(xùn)提高。
一是加大外出培訓(xùn)的力度，積極選派高三教師參加全省高考研討會。通過外出培訓(xùn)，開闊教師視野；二是在本片范圍內(nèi)認(rèn)真開展學(xué)科之間的教研聯(lián)誼活動；三是以學(xué)校為單位，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、骨干教師講座、課題研究成果交流、聽課評課等為主要內(nèi)容的'一周一次的教研活動。四是注重對教師培訓(xùn)成果的檢測和資料歸檔。
五、以深化教育改革為動力，全面推動教育創(chuàng)新。
改革是發(fā)展的源動力。一是積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從教師對教材的研究，教案的撰寫，課堂教學(xué)有效性等方面嚴(yán)要求，要樹立發(fā)展的課程觀和辯證的教學(xué)觀，。二是進(jìn)一步重視教師專業(yè)發(fā)展。將教師專業(yè)成長目標(biāo)與日常教學(xué)工作結(jié)合起來，通過校本培訓(xùn)、校本教研、工作檢查等多種形式推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，三是進(jìn)一步強化過程管理，切實提高教師的課堂教學(xué)水平。
中學(xué)年度工作總結(jié)2
這是我在xx中學(xué)工作的第xx個年頭了，回想一年的歷程，讓我感慨萬千，工作中的一幕幕浮上心頭。
20xx年xx月，剛一開學(xué)便投入到包河區(qū)課堂教學(xué)大賽的準(zhǔn)備之中，作為一個已有十七年工作經(jīng)歷的老師，我深知此次比賽機會的難得。想當(dāng)年，眼巴巴地看著一次次比賽機會從身邊溜走，自己都無緣參與，足足等了xx年才得到一次參與的機會，這八年的等待讓我充分認(rèn)識到比賽機會的重要，剛到六十四中學(xué)不久的我自然不敢輕易把此次機會據(jù)為己有。校長了解到情況后，親自找我談話，鼓勵并要求我認(rèn)真準(zhǔn)備比賽。這才讓我贏得了此次難得的比賽資格。那天，王校長、董主任、張組長及小語組的同仁們不辭辛勞陪我一起到衛(wèi)崗小學(xué)參賽，給我壯膽，幫我助威。我早飯沒吃，董主任遞來小糖，給我補充能量；輪到我上課了，何老師幫我擦黑板，插U盤；當(dāng)我走下講臺正感口渴的時候，王老師早已給我泡好了茶。
這一次次的關(guān)心和幫助讓我感動，令我難忘。
課堂教學(xué)評比結(jié)果還沒出來，包河區(qū)的普通話大賽又拉開了序幕。董主任找到我說：“小梅，這次比賽由你去吧！”我心想：這怎么使得，我剛參加完比賽，這次賽事又只給學(xué)校一個名額，又讓我占了多不好�。∮谑俏彝妻o了，可董老師說：“就你去，我看行。”恭敬不如從命，那就去吧。此時我想到校長多次在公開場合表揚我的普通話說得好，現(xiàn)在又加上董老師如此的信任，怎么辦，要是做不好，自己丟人事小，連帶領(lǐng)導(dǎo)難看就太對不起人了。比賽當(dāng)天，我抽的簽靠后，從早上一直等到晚上六點多鐘才輪到我上場，這么漫長的等待并沒有消磨掉我比賽的銳氣，正是因為有了領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵作支撐，我順利得到了一等獎。
緊接著課堂教學(xué)評比的結(jié)果也出來了，我是那個參賽組一等獎的第一名。教研室安排我在包河區(qū)十年課改成果展示會上上一節(jié)展示課。當(dāng)我站在屯小的報告廳的'講臺上和著優(yōu)美的音樂，朗誦著詹天佑的那慷慨激昂的話語的時候，坐在前排的同事可能都看到我突然停了幾秒鐘，因為我的眼圈紅了，嗓子哽咽了，眼淚奪眶而出，因為我看到了臺下的校長和我的親愛的同事們，想到大家給予我那么多的關(guān)愛和幫助，想到我能拿什么來感謝大家呢。一時間不能自已，就流下了不爭氣的眼淚。
時間還沒來得及洗去接二連三的比賽留下的辛苦的時候，學(xué)校又迎來了合肥市特色學(xué)校創(chuàng)建的攻艱階段。這是一場硬仗，學(xué)校全體總動員，大家齊上陣，我更是責(zé)無旁待，為此，我不僅經(jīng)常性地把工作帶回家，還連續(xù)加班，以至于孩子她媽責(zé)怪我不顧家，甚至連晚由舒城跑到合肥來查看，因為普通人不敢相信學(xué)校會有如此長時間的加班。評估驗收那天，為了做好服務(wù)工作，從早到晚我開著車是不停地奔波，從西城到東城，從南城到北城，單香樟雅苑一處我就跑了四個來回，還有市教育局，盧老師家，可以講清楚的就有12個單邊。一天下來，我雖是筋疲力盡，卻感覺很充實，因為我把它當(dāng)成了感恩學(xué)校的實際行動。
忙碌中結(jié)束了第一學(xué)期的工作，我的辦公室工作也漸漸上手了。新學(xué)期開始后，明顯感覺比上學(xué)期輕松了一些。三月份學(xué)校安排我到屯溪路小學(xué)去掛職學(xué)習(xí)，這邊還兼任著六年級的語文教學(xué)和正常的辦公室事務(wù)。一下子我又忙得不可開跤。以前我是個生活很有規(guī)律的人，一到晚上就要睡覺，正常不超過九點，可這學(xué)期幾乎沒有享受過這樣的待遇，工作至零晨是家常便飯。老師們可能都還記得我們一起去華西的時候，我背著筆記本電腦，當(dāng)時正值重感冒，嗓子都無法發(fā)出聲音，晚上大家都在休閑的時候，我還要帶病堅持坐在電腦前加班至深夜。因為屯小的任務(wù)，64的任務(wù)我一個也不敢懈怠。
感恩學(xué)校，所以我能超負(fù)荷工作，因為心中有了這份感恩的情結(jié)，一年來無數(shù)次加班中我只報過一次，那是因為這一次校長明確指示報加班，且牽涉了教務(wù)處、政教處、教研處、總務(wù)處的相關(guān)人員，報這一次加班屬于“不得不”。這里要說明一下，秦發(fā)林老師陪我加班一次，我也沒有給他報，因為他是我的好朋友，這個加班算是為學(xué)校，也算是為了我，我不報，也不能給他報。我知道學(xué)校不在乎我的這點加班費，校長更不會不同意報這幾百元的小錢。然而，我自以為學(xué)校對我不錯，做點小事就算是報答吧。
作為辦公室的服務(wù)人員，行政工作做得再好，要是教不好學(xué)生，那肯定還是“罪莫大焉”。為了在干好繁忙的雜務(wù)的同時不影響正常的教學(xué)，除了起早貪黑改作業(yè)，上班早到晚走以外別無他法。哪天上午要到屯小的話，我就早早地到校先把學(xué)生上午的學(xué)習(xí)安排妥當(dāng)后再開車到屯小，來到屯小還經(jīng)常遇到辦公室的門打不開（我沒鑰匙，而其他人又沒來）。功夫不負(fù)有心人，我的學(xué)生并沒有因為我的雜務(wù)繁忙而受到任何影響，在期中和期末質(zhì)檢中均取得了優(yōu)異的成績。
教好學(xué)生是本職，做好服務(wù)是分內(nèi)。跟學(xué)校給我的關(guān)照和厚愛相比，我所做的一些事微不足道，所以我的心中一直保留著一些沖動、一點心意、一份情結(jié)，想著要為六十四中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)全部力量。然而風(fēng)云變幻的局勢并不能由著我的意愿所左右，下學(xué)期我將不得不離開我曾打算工作一輩子的64中學(xué)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，你們給予我的關(guān)心和幫助令我感動終身，在這里說一聲“感謝大家！”，我將永遠(yuǎn)保存著對64中學(xué)的這份感恩的心。謝謝！
中學(xué)年度工作總結(jié)3
對于**四中來說，20xx年是個豐收年，也是個輝煌年，這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、全體師生的團結(jié)協(xié)作。這一年，學(xué)校不斷強化德育優(yōu)先意識，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了社會各界的廣泛贊譽�，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：
一、強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境
(一)強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)
我校極為重視師生的思想政治工作，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂，溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的'高尚理念，保持樂觀積極心態(tài)，愛生如子;對學(xué)生實施理想教育、感恩教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣。
(二)加強硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境
一年來，我校立足實際，平整校園，美化墻體，潔凈教室，完善設(shè)施，布置標(biāo)語，更新板報。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善，為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。
(三)開展多種文化活動，提供多方教育的成長平臺
我校德育工作注重多方面教育，除課堂外，還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報告，中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊XX隊長和**鎮(zhèn)派出所XX所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮。
(四)緊抓校園安全工作，營造安全健康的成長環(huán)境
“安全無小事”，為保證學(xué)生安全，學(xué)校定期召開安全會議，實行“責(zé)任到人制度”，并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患，這一系列措施，為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境。
(五)實行家、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境
學(xué)校召開家長會，深入家庭開展“收心”工作，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，緊密配合，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二、做好教學(xué)教研工作
狠抓常規(guī)管理工作
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。
學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課，同年級、同學(xué)科教師集體備課，共同備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查;學(xué)校通過隨時推門聽評課、學(xué)生評教、召開學(xué)生代表會議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況，并與教師的年終工作量化考核掛鉤，以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。
中學(xué)年度工作總結(jié)4
剛才兩位校長作了精彩的總結(jié)，在三中這塊沃土上，德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放，作為后勤人員我們分外高興，因為我們是綠葉，我們實現(xiàn)了綠葉的價值，綠葉的價值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢。
今天借此機會，主要是簡單總結(jié)一下后勤半年來的工作，更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感激之情，沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色。
我們后勤工作不是停留在花好錢，管好物，及時維修上，而是要用智慧和汗水向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我始終強調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團隊。我們的工作理念和精髓可以用十二個字來形容，“少說多干，養(yǎng)成習(xí)慣，快樂奉獻(xiàn)”以此來鞭策每一位成員，做到一呼百應(yīng)。
具體工作如下;
一、學(xué)初整個食堂自來水凍了，我們研究制定了多種實施方案，想盡辦法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到為止，功夫不負(fù)有心人，終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒有草率的實施破壞性搶修方案，而是接明管，保障學(xué)校正常用水。
二、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修門、路基、晾衣架等，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個難活，教學(xué)樓下水道堵塞了，請了萬家樂，也很無奈，逼得你自己想辦法，我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來的，智慧也不是學(xué)來的，也是逼出來的。
三、本學(xué)期繼續(xù)實行了節(jié)約工程，今年維修要好于上學(xué)期，得益于學(xué)校的管理，后勤和德育共同制定實施了物品保管獎懲措施，大家都能參與到管理中去，特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。
四、食堂經(jīng)過一年的運作，已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次了，每天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問題，可見食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學(xué)習(xí)的是他們的團結(jié)和快樂，我倡導(dǎo)的是用心工作，快樂工作，我每次去看到大家都在忙，不分領(lǐng)導(dǎo)和同志，有活大家干，有事大家想，發(fā)揮出集體的智慧，這就是團隊精神。
五、綠化整整忙了一個學(xué)期，整體目標(biāo)就是六個字，“樹活、花開、草綠”，要完成這個目標(biāo)也很難，現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯，我很滿意，這也得益于后勤隊伍的整體努力，一呼百應(yīng)，澆水五點就到，非常準(zhǔn)時，晚上又很晚回家，徐主任天天起早澆水，晚上學(xué)生放晚自習(xí)了，還在澆水，黨員活動都沒參加，這就是對工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時，時間緊，任務(wù)重，發(fā)揮出團隊精神，全員出動，也有教學(xué)的主動參與，用了兩節(jié)課完成任務(wù)，場面感人，我是感慨萬千。更得益于美術(shù)組的同志，發(fā)揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次，有品位。
六、好的團隊，一定有出色的成員，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人，有能力，有素質(zhì)，帶動了整體地發(fā)展，默默無聞的`王敦嶺，讓人放心的李文正，起早貪黑的曲萬山、丁占明，隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因為有了他們出色的表現(xiàn)，才有了我們這個優(yōu)秀的團隊，現(xiàn)在校園里，水通了，院綠了，花開了。
至此我不由得想起剛結(jié)識的北京宋莊的書法頂尖級人物劉冠軍說的話;人一輩子不能浮躁，浮躁你就不踏實。我們要在各自的領(lǐng)域里，施展自己的才華，成就自己的夢想，也就是逢其時，恰其位，盡其才。你才會一生無悔。
中學(xué)年度工作總結(jié)5
眼間，一年的教學(xué)生活也成歷史，現(xiàn)在我就以下幾個方面對這一學(xué)年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié)：
一、政治態(tài)度方面
一年來，為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢等等。
二、教學(xué)水平方面
這一年來，我在教學(xué)工作中，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平，我充分利用機會不斷地補充自己的營養(yǎng)。一年來，我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我擔(dān)任語文科教學(xué)工作，我深知，簡單地對照教案進(jìn)行照本宣科式講課，只會使語文教學(xué)失去生機，只會走進(jìn)死胡同。因此，我一直在實踐語文開放式教學(xué)，讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識點，又能讓學(xué)生上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事；既讓學(xué)生當(dāng)忠實的聽眾，又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑�。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外，也時刻在自學(xué)有關(guān)計算機軟、硬件方面的其它知識，以便進(jìn)一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中，我注意及時的與其他同事進(jìn)行交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
三、教學(xué)工作方面
上半年，我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任，我意識到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽及我個人的名譽，在這半年中，我勉勵學(xué)生發(fā)揚共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí)，同時不敢放松自己的學(xué)習(xí)，以身作則，與學(xué)生一起度過一個個中考前的艱苦日子。下半年，我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課，在學(xué)校還沒有計算機的設(shè)備下，認(rèn)真投入到計算機理論教學(xué)中去，從紀(jì)律性、趣味性入手，管好每一堂課，上好每一堂。
以上是我一年來的簡單總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。
成為中學(xué)教師已有許多年，而今年的工作又將進(jìn)到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高一年級xx班的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾，我也將對自己一年的工作進(jìn)行一個總結(jié)。
一、學(xué)生教學(xué)工作
作為教師，我的教學(xué)工作很重要，肩負(fù)著把學(xué)生教好的責(zé)任，我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來，我備課格外的認(rèn)真，每一節(jié)的課我都做了詳細(xì)的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學(xué)生在講臺下面學(xué)到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué)，探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。
二、作業(yè)布置和作業(yè)批改
身為學(xué)生的教師，而且還是中學(xué)老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中，因為知道作業(yè)過多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學(xué)生完成作業(yè)的同時，也能夠?qū)具M(jìn)行回顧。批改作業(yè)是老師的職責(zé)，所以學(xué)生上交的作業(yè)，我都會認(rèn)真的`批改，并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學(xué)也是有幫助的。
三、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組
高一的學(xué)生，還是處在基礎(chǔ)的階段，所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)，我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組。全班分成六組，每組七個人，每個小組分配一個數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng)，通過這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。這個舉措我實施了一年，到現(xiàn)在也能看到它的效果，全班的一個數(shù)學(xué)成績呈現(xiàn)直線式的上漲，班級數(shù)學(xué)總成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的，能夠幫助高一xx班的學(xué)生提升數(shù)學(xué)。
一學(xué)年的時間竟過的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經(jīng)驗，教學(xué)能力也進(jìn)一步得到增長，與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學(xué)生的教學(xué)會更上一樓的。
中學(xué)年度工作總結(jié)6
XX年在匆忙中轉(zhuǎn)瞬即逝，一年來，我校教研工作在學(xué)校教導(dǎo)處教育教學(xué)工作的指導(dǎo)下，緊緊圍繞本年度的教研工作計劃，堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點，實現(xiàn)了全校教研從局部到整體都取得了一些新的進(jìn)展。現(xiàn)將本年度教研工作開展情況總結(jié)如下：
一、主要工作情況：
（一）、常規(guī)教研工作：
常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。
1、具體做法：
每學(xué)期開校之初即詳實地制定好學(xué)期教研工作計劃，以一個星期為時間段，按文、理科間隔分布的方式合理地安排好學(xué)校教研課的授課順序。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo)，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準(zhǔn)備，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
教研課的開展遵循了“以老帶新”的原則，用“一對一”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的初中教師。
為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了教師的聽課節(jié)數(shù)至少為6節(jié)（新教師至少為10節(jié)），規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度。
教研實踐還需要教研理論的指導(dǎo)，為了讓每一位教師不致于在教研活動中迷失
失方向，每學(xué)期開校之初，我們都會給每一位教師準(zhǔn)備一些教研方面的學(xué)習(xí)資料。如本學(xué)期我們就為每一位教師準(zhǔn)備了《淺談如何提高教學(xué)質(zhì)量》和《提高教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》兩份學(xué)習(xí)資料。
設(shè)計了“教師聽課記錄表”，本期我單獨試用了一下，感覺還很不錯，得到了上級有關(guān)部門的肯定和好評。所以，下學(xué)期我們決定所有教師不用聽課筆記本，改用“教師聽課記錄表”，每聽完一節(jié)課就收集一次。
2、年度小結(jié)：
做得比較好的方面：
①、絕大多數(shù)教師都比較慎重地對待每一堂教研課，無論是講課、聽課，還是評課，都認(rèn)真地做好了準(zhǔn)備或做好了記錄。本期14人次講了16堂教研課，有8人次運用了課件教學(xué)，其余教師都不同程度地運用了其它輔助教學(xué)的教具。
�、凇⒚恳晃唤處煻及匆笸瓿闪酥辽�6節(jié)聽課（新教師至少完成了10節(jié)聽課）。做得比較突出的是陳雪梅老師和唐星老師，陳雪梅老師聽了9節(jié)課，單獨的詳細(xì)的評課記錄有6次；唐星老師聽了11節(jié)課，單獨的詳細(xì)的評課記錄有5次。唐星老師在聽課記錄后還有“假如是我上這一節(jié)，我該如何做？”的換位思考式的詳細(xì)的分析記錄。
③、在評課環(huán)節(jié)中，許多教師都本著從探討不同的課堂教學(xué)方式方法的目的出發(fā)，“對事不對人”，大膽地提出自己鮮明的看法，為推動學(xué)校的教研教改
起到了不可或缺的作用。在這方面做得比較好的是白新春老師和趙容老師。
�、�、唐星和陳誠兩位新教師勤謹(jǐn)好學(xué)，其他教師樂施善教，尤其是他們倆位的指導(dǎo)教師更是傾力以授教學(xué)經(jīng)驗，從而使得兩位新教師教育教學(xué)上手很快，成長也很快。
不足和需要改進(jìn)的地方：
①、部分教師教研聽課以完成任務(wù)為目的，只要完成了任務(wù)，決不肯再多聽1節(jié)課，聽課記錄和評課記錄也都相應(yīng)較少。有了聽課的形式，缺少聽課時的真實體驗和感悟，個別教師有心不在焉的感覺。
�、�、部分教師主動參與聽、評課的意識不強，即便有空閑時間也不愿意積極參與不是同類學(xué)科的聽課或評課，尤其是評課時，除了兩位新教師以外，很少有教師愿意主動參與不是同類學(xué)科的評課，即便他聽了這一節(jié)課。
�、�、評課時有個別教師有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，評課太過隨意和簡單，有些對不起那些準(zhǔn)備了很久又認(rèn)真講了課的教師。另外，評課時有個別教師空著手來，空著手去，沒有認(rèn)真地做好評課記錄。
（二）科研課題工作：
科研課題研究是常規(guī)教研的提煉，是針對教育教學(xué)中存在的`具體問題而提出來展開研究如何解決實際問題的一項教研工作。所以，科研課題是為解決教育教學(xué)中的實際問題而服務(wù)的。我校的課題研究正是基于以上的認(rèn)識而開展的。
在XX年度里，我們不斷改變個案撰寫方式，由表格式個案到教育敘事性個案，再到心理訪談式個案，我們希望在探究形式的不斷變更中來尋求更多的“留守娃心理健康教育的途徑”。每學(xué)期開校之初我們就為每一位參研者準(zhǔn)備好了《個人個案集》和如何撰寫相應(yīng)個案的相關(guān)資料，讓每一位參研者從學(xué)期之初就明白了本期課題研究的目標(biāo)和方向，以及具體的操作辦法。從實際的效果來看也比較好，每學(xué)期參研教師都能按質(zhì)按量按時地完成參研任務(wù)。同時，還涌現(xiàn)出了一些做得比較好的參研者，如本期表現(xiàn)比較好的有：
二、下一步打算：
1、進(jìn)一步健全機制，完善制度，落實責(zé)任。
2、進(jìn)一步加強對教研理論知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力探索高效的教研方式方法
中學(xué)年度工作總結(jié)7
在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工會認(rèn)真貫徹上級工會的要求，結(jié)合本校實際情況，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以履行工會維權(quán)職能為重點，積極開展工作，努力實施民主參與監(jiān)督工程、師表工程、送溫暖工程、敬老工程和工會組織基礎(chǔ)建設(shè)工程，發(fā)揮了工會組織的紐帶作用，做到上情下達(dá)，下情上傳，為推動學(xué)校健康、持續(xù)的發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
一．維護(hù)教職工的合法權(quán)益，推進(jìn)民主參與監(jiān)督工程。
學(xué)校黨總支非常重視工會在學(xué)校管理中的民主參與作用，工會袁建國主席是校黨總支成員之一，參與學(xué)校的源頭決策。工會主席出席每周行政辦公會，參與學(xué)校日常工作的管理和監(jiān)督，監(jiān)督學(xué)校的財務(wù)工作。教代會是學(xué)校教職工民主參與的重要渠道之一，工會重視教代會制度的健全和落實，堅持每年召開一次教代會。民主參與學(xué)校重大事項的決策，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益。XX年度，工會重點參與了下列監(jiān)督活動。
（1）上半年召開了啟秀中學(xué)五屆一次教代會，審議通過了校長所作的工作報告和新的一年發(fā)展規(guī)劃。
�。�2）3月份，西公園校區(qū)工會召開工會委員和教代會代表會議，就學(xué)校制訂的“關(guān)于教職工嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校日常規(guī)章制度的規(guī)定”、“關(guān)于高三高考科目與語數(shù)外科目享受同等課時津貼系數(shù)的辦法”、“關(guān)于跨年級教學(xué)課時津貼的補貼辦法”等三個草案征求意見。
（3）4月23日參加市教育局召開的兩校合并會議，并積極做好兩校區(qū)教工的思想工作，穩(wěn)定局面，維護(hù)安定團結(jié)。
�。�4）5月9日，召開工會干部、教代會代表會議，通報學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)所做的工作，加強監(jiān)督，深化行風(fēng)建設(shè)。
（5）6月27日，召開教代會代表會議，民主推薦校級領(lǐng)導(dǎo)干部后備培養(yǎng)人選，無記名投票。
�。�6）8月25日，民主參與學(xué)校手提電腦分配方案的制訂。
�。�7）9月19日，民主參與學(xué)校小店經(jīng)營權(quán)對外招標(biāo)會。
�。�8）9月22日，民主參與學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)招標(biāo)會。
�。�9）11月18日，民主參與學(xué)校小店經(jīng)營權(quán)第二次對外招標(biāo)會。
�。�10）12月28日，組織教代會代表、學(xué)科組長、年級組長、中層干部聽取校級領(lǐng)導(dǎo)年終述職，并進(jìn)行民主測評。
（11）12月30日，民主參與學(xué)校年終“評優(yōu)”、“嘉獎”、“記功”考核工作，做到公開、公平、公正。
二．實施“師表工程”，推進(jìn)教職工隊伍素質(zhì)建設(shè)。
在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工會通過開展各種健康、有意義的活動，陶冶教師的情操，弘揚愛校敬業(yè)精神，滲透職業(yè)道德教育，為推進(jìn)教職工隊伍素質(zhì)建設(shè)發(fā)揮作用。
積極開展創(chuàng)樹活動，宣傳身邊先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，號召大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)，人人爭當(dāng)文明教工，科室爭創(chuàng)先進(jìn)工會小家。7月份，工會主席袁建國先后在學(xué)校青年黨校培訓(xùn)班和市教育局青年教師培訓(xùn)班上作了師德講座，加強青年教師的師德建設(shè)。上半年，啟秀校區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科工會小組獲得“全國模范職工小家”光榮稱號，工會及時進(jìn)行了宣傳和表彰；同時還表彰了上年度獲得市教育系統(tǒng)“文明教工”榮譽稱號的教工和在社區(qū)獲得“五好文明家庭”榮譽稱號的教工，并頒發(fā)獎品，給以鼓勵。4月13日啟秀校區(qū)工會舉辦了主題為“學(xué)高為師，身正為范”的師德師風(fēng)演講比賽，顧榮華、徐敏等17位老師分獲一二三等獎，龔震老師所寫演講稿《微笑的力量》發(fā)表在《江蘇教工》第6期上。凌永成主席撰寫的“試析陶行知師德思想及其現(xiàn)實意義”論文在中國教科文衛(wèi)工會組辦的師德建設(shè)論文評比中獲“優(yōu)秀獎”。
繼續(xù)開展“168”愛生活動，要求教師懂得“168”的真正含義，即每位教師幫助一位學(xué)習(xí)或生活困難的學(xué)生、每月與學(xué)生談心、與家庭電話聯(lián)系或家訪不少于6人次、每月義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)或接受咨詢不少于8人次，其目的是借助“168”愛生活動這個載體，讓更多的教師參加到愛護(hù)和幫助學(xué)生這項有意義的活動中來，讓愛生活動更加規(guī)范并落實到實處，讓學(xué)生感受到學(xué)校的'關(guān)愛和溫暖，讓更多的學(xué)生得到健康的發(fā)展。下半年，我們結(jié)合教育工會的文件精神，在教工中作了進(jìn)一步動員，并印發(fā)了“168”愛生活動志愿表，號召教工積極參加這項有意義的活動。目前已收集到一部分教工的志愿表，工會正在統(tǒng)計登記，并印發(fā)活動記載表，加強過程管理。要求教師把好人好事及時記載下來，作為師德建設(shè)的素材積累和大家學(xué)習(xí)交流的材料，提高活動質(zhì)量。
擴大“青藍(lán)工程”建設(shè)的內(nèi)涵。由于今年未有新教師引進(jìn)，我們沒有結(jié)拜新的教學(xué)師徒，而在進(jìn)一步管理好去年結(jié)拜的師徒對子的同時，9月27日與政教處共同舉行了XX年班主任老師“青藍(lán)合同”簽訂儀式，新結(jié)17對班主任老師師徒，培養(yǎng)班主任老師新手。儀式上，給指導(dǎo)老師頒發(fā)了聘書。李庾南老師結(jié)合自己40多年班主任老師的經(jīng)歷，給青年教師作了語重心長的講話，鼓勵青年教師獻(xiàn)身教育，熱心班主任老師工作，讓家長放心，讓社會放心。為了加強過程管理，政教處印制了班主任老師職責(zé)履行記載本，并定期檢查。
中學(xué)年度工作總結(jié)8
我校在縣教育局和勐捧鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的的大力支持下，本年度，我們創(chuàng)新辦學(xué)理念、明確辦學(xué)目標(biāo)、理清辦學(xué)思路、突出工作重點、采取扎實措施、破難解困，通過全校師生的共同努力，取得令人鼓舞的成績，現(xiàn)將我校一年工作的情況，總結(jié)如下：
一、基本情況
我校是鎮(zhèn)康縣最大的一所農(nóng)村初級中學(xué)，20xx年度，勐捧中學(xué)在校學(xué)生1749人，其中住校生1131人，占在校學(xué)生的64.7%，34個教學(xué)班，教職工96人
二、安全工作
我們切實把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重的位置,在交通、消防、飲食衛(wèi)生、校園安全等方面加大力度,通過成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分層簽訂安全工作責(zé)任狀,樹立常抓不懈,警鐘長鳴的意識。加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、年級組繼續(xù)以班級為主體單元，充分利用黑板報等宣傳工具，在渲染校園安全等方面做出良好成績。我校根據(jù)鎮(zhèn)康縣縣農(nóng)業(yè)局、教育局《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)生乘坐拖拉機、低速汽車往返學(xué)校的通知》要求，學(xué)校制定交通安全實施方案，杜絕交通安全事故的'發(fā)生。每周兩次集隊，一節(jié)班會，安全宣傳不少于5分鐘，并作好相應(yīng)記錄。一年以來，學(xué)校無任何重、特大安全事故發(fā)送。
三、德育工作
學(xué)校在管理過程中，不斷建立健全德育工作體制。成立了以中學(xué)校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好學(xué)校的德育工作計劃，并按計劃認(rèn)真執(zhí)行；做好德育工作記錄。主要做法如下：
1、重視教職工思想政治工作教育。
我校堅持教師一周一次例會制，會上除部署學(xué)校主要工作外，注重教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師思想素養(yǎng)。堅持黨員學(xué)習(xí)制度，每月定時召開支部生活會，體現(xiàn)黨員在學(xué)校各個工作崗位上的先鋒模范作用。
2、樹立“德育為首，育人為本”的理念。
我校在學(xué)校管理工作中，不斷加強德育隊伍建設(shè)，重視班主任工作的核心作用，每月定時召開班主任例會。重視安全、法制等教育，定期舉行講座、刊出黑板報等，排除安全隱患力創(chuàng)瑞安市“平安校園”。一、教學(xué)質(zhì)量
本年度我校一如既往地堅持堅持的教學(xué)為中心，力促教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃,開齊課程,開足課時,按教學(xué)大綱規(guī)定組織好學(xué)科和活動的教學(xué)教研活動。主要的開展的工作如下：1、加強常規(guī)管理，細(xì)化備課本、作業(yè)本檢查內(nèi)容，每月一檢查并及時反饋，正確引導(dǎo)學(xué)生評價教師教學(xué)工作。
2、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。積極組織教師參加各科培訓(xùn)，共開展70多人次，開展校教學(xué)評比。
四、存在不足：
1、辦學(xué)水平、管理層次和師資隊伍建設(shè)與優(yōu)秀的學(xué)校相比還存在著一定的差距；2、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強；3、校園文化的建設(shè)和教科研工作層次有待于進(jìn)一步提升等問題。
今后，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們將不斷加大學(xué)校改革和發(fā)展的步伐，克服各種困難。
五、今后的發(fā)展思路。
展望20xx年，學(xué)校的發(fā)展思路，立足本校實際，不畏艱難，真抓實干，艱苦創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實，逐步改善辦學(xué)條件。在辦學(xué)思想方面，以“雙基”教學(xué)為主線，立足課改，開展特色教育，積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
中學(xué)年度工作總結(jié)9
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
1、加強黨支部自身建設(shè)，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。
我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，認(rèn)真開展學(xué)校黨的先進(jìn)理論、十八大、十八 大三中全會的精神，在全校范圍內(nèi)積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。深入貫徹落實黨的教育方針、路線，提高黨員的政治思想素質(zhì)，保證黨組織的先進(jìn)性、純潔性，黨組織的凝聚力不斷增強，黨支部成為名副其實的戰(zhàn)斗堡壘。
2、堅持“民主、務(wù)實、團結(jié)、合作”領(lǐng)導(dǎo)工作方針，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
學(xué)校堅持“民主、務(wù)實、團結(jié)、合作”的工作方針，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子的決策程序，形成大事講原則，小事講風(fēng)格，重大決策聽取廣大教職工的良好風(fēng)氣，堅持公開、公正、公平的民主辦事制度，在選好人、用好人，財務(wù)管理、評優(yōu)、職稱評聘、崗位設(shè)置、晉級評先等工作中公開透明，不搞暗箱操作，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性，準(zhǔn)確性和有效性，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。
3、樹立“大局、服務(wù)”意識，敢于挑重?fù)?dān)。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，能從“大局”出發(fā)，思想 匯報專題服從學(xué)校安排，敢于挑重?fù)?dān)。11月份我校在區(qū)政府和區(qū)教育局的指導(dǎo)下，通全校師生的共同努力配合區(qū)政府順利通過了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作。校行政班子成員都兼有較重的教育教學(xué)任務(wù)：分管學(xué)校德育、安全、宣傳工作的副校長、主持教導(dǎo)工作、政教工作、團委工作的幾位同志都兼帶幾個高中班級的教學(xué)任務(wù)，在做好教學(xué)任務(wù)的同時，也高質(zhì)量地完成了教育教學(xué)管理任務(wù)，贏得了教職工的好評。
4、不斷學(xué)習(xí)，給自己充電，提高教育教學(xué)管理水平。
班子成員在校長的帶領(lǐng)下，不斷加強自身學(xué)習(xí)，不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，加強思想道德修養(yǎng)，并通過學(xué)習(xí)，及時了解黨和國家方針政策，提高了教育教學(xué)和學(xué)校的管理水平。
二、健全和完善學(xué)校制度，貫徹制度從嚴(yán)。
1、進(jìn)一步完善制度，逐步規(guī)范化。
制度是單位為了達(dá)到某種目標(biāo)而按照一定的組織程序制定，并規(guī)范和約束人們思想行為的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。它既是黨和國家方針決策部署的具體化，又是落實上級方針政策，決策部署的重要保障。本學(xué)期，我們通過教代會，廣泛收集有關(guān)學(xué)校各項制度的意見，通過多次支委會和行政會議，對教師們提出的建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理、分析、研究，并召開了第三屆教代會第二次會議，會議通過了《xx市xx中學(xué)教職工考勤制度》、《xx市xx中學(xué)教職工辦公、學(xué)習(xí)、會議制度》、《xx市xx中學(xué)差旅費報銷辦法》。進(jìn)一步規(guī)范了制度管理，促進(jìn)我校教育教學(xué)健康和諧發(fā)展。
2、抓好日常管理制度的落實。
制度的生命力在于落實，制度的約束力在于落實，制度的持久力也還在于落實。制度建設(shè)的再全面，再科學(xué)，再規(guī)范，沒人去抓，等于一紙空文；抓而不緊，范文寫作必將流于形式。為此，學(xué)校在落實制度上運用“公開”和“監(jiān)督”兩種有效形式。通過行政當(dāng)班、指紋考勤、考課、學(xué)生雙向考勤等形式，“公開”切實把制度的內(nèi)容要求，權(quán)力運行的流程，公之于眾，并做好記錄，及時通報。通過各項檢查，來嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展。
三、抓好教師隊伍建設(shè)，提高師德水平。
1、結(jié)合學(xué)校實際，加強師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校緊緊圍繞教育教學(xué)為中心。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。利用每周一次的學(xué)習(xí)會，組織全體教職工學(xué)習(xí)上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等，提高教師的政治覺悟，強化教師的法律、法規(guī)意識，做到依法執(zhí)教。并出臺了師德考核細(xì)則，采取師德考核的“一票否決制”，來提升教師的師德水平，通過師德師風(fēng)教育，學(xué)校中涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的教師。
2、學(xué)校加強教研工作的針對性。
教研工作從課堂常規(guī)抓起，平時，通過教研組集體備課，聽課、評課，提高教師課堂教學(xué)能力。本學(xué)期以來，我們采取“請進(jìn)來”“走出去”的形式，先后舉辦了高中語文、中學(xué)歷史、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會，邀請市、區(qū)教研室的主任、教研員來我校指導(dǎo)工作，通過思想典范引領(lǐng)來提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。還通過區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比競賽為契機，制定相應(yīng)的激勵措施，鼓勵教師參加各類教育教學(xué)競賽和崗位練兵。
3、學(xué)校進(jìn)一步強化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。
學(xué)校鼓勵和組織教師參加校本培訓(xùn)為抓手，積極參與教師全員培訓(xùn)，通過專項培訓(xùn)（國培計劃），集中培訓(xùn)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)和教育實踐考察等多種培訓(xùn)模式相結(jié)合來提升我校教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本年度，我校馮超老師在區(qū)教育室組織下到岳西縣來榜中學(xué)開展送教活動，學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人到岳西縣店前中學(xué)、太湖彌陀中學(xué)開展教育考察活動，并選派老師參與“國培”活動。目前，仍有多學(xué)科老師正在進(jìn)行“國培計劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。
為了加強教學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，實現(xiàn)教學(xué)管理的制度化，規(guī)范化，學(xué)校制訂了《xx市xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度》，采取各教研組自查、分組互查和教務(wù)處抽查相結(jié)合，召開學(xué)生（教師）座談會等方式來對學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行督促檢查，并及時進(jìn)行總結(jié)和反饋對于存在的問題，進(jìn)行特別交流或通過個別指導(dǎo)要求教師改進(jìn)，同時《xx市xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度》修訂稿將于下學(xué)期初討論。
2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。
我校對初三以上年級采取每月一考制度，每次月考由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，統(tǒng)計成績，并及時召開成績分析會議，針對月考中反映的問題，進(jìn)行研究和分析并采取有效的途徑加以解決，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補漏，不斷提高。同時，在規(guī)范教學(xué)監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，更真實地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從而采取有效措施，幫助學(xué)生提高和發(fā)展。
3、建立目標(biāo)管理與激勵機制，充分挖掘師生潛力，促使中、高考成績?nèi)〉眯峦黄啤?/p>
學(xué)校班子成員都要主動聯(lián)系畢業(yè)班，進(jìn)一步加大對畢業(yè)班管理和指導(dǎo)力度，了解教師的教學(xué)情況，掌握學(xué)生思想動態(tài)，還多次召開畢業(yè)班教師和學(xué)生會議，提出學(xué)校對教師和學(xué)生的具體要求，分階段，分層次，召開動員會議，并通過講座，座談會等形式加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和心理干預(yù)。今年，中高考成績尤其是高考成績再創(chuàng)佳績。
五、做好安全工作，保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，今年我校在安全工作方面取得了較好的成績。
一、我校雖地處血吸蟲病重疫區(qū)，但在上級主管部門的正確指導(dǎo)下，我校無一師生感染血吸蟲病，很好地配合上級部門順利通過了血防工作省級認(rèn)定，我校也喜獲區(qū)血防工作樣板學(xué)校稱號。
二、一年來，在全校師生的共同努力下，各類事故零發(fā)生，在總場幾十個單位參與的年終綜合治理考核中收獲綜治滿分，并名列所有參評單位之首的好成績。保證安全工作有效開展并取得可喜成績歸功于我校非常重視安全工作，把安全工作擺在首要位置，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)校首先成立了以校長、書記為領(lǐng)導(dǎo)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全保衛(wèi)機構(gòu)，由分管安全工作的副校長分管。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校各項安全管理制度、預(yù)警和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故防范措施，檢查督導(dǎo)安全工作“一崗雙責(zé)”制度的落實。負(fù)責(zé)安全工作的副校長制定學(xué)�！栋踩ぷ魇謨浴�，將學(xué)校安全工作制定了詳細(xì)的月計劃、周行事歷。
3、每學(xué)期初，期中，期末及重大節(jié)假時，都要對全校師生做專題安全知識培訓(xùn)，防止事故的發(fā)生。
4、學(xué)校按要求做好定期和不定期的安全隱患大排查和整改工作，努力將校園內(nèi)外安全隱患及時排除，確保師生安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)入校園登記制度，班級實施晨午檢制度，值班行政成員及教師的夜間巡查制度，生活指導(dǎo)教師對住校生登記和查夜制度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解除和報告。
6、學(xué)校組織一系列安全知識培訓(xùn)活動。例如：消防安全、血吸蟲防控知識、交通安全、艾滋病等知識培訓(xùn)，認(rèn)真做好防溺水、防毒、防火、防食品中毒等方面防控工作。
7、學(xué)校加大投入，健全學(xué)校的人防、物防和技防的能力，自費從保安公司聘請專職保安，建立了覆蓋校園的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，使校園各角落不留安全死角。
8、學(xué)校定期組織全體師生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生等消防安全演練。
9、學(xué)校聘請雙河新所長為學(xué)校法制副校長，分學(xué)年給學(xué)生進(jìn)行法制教育，并邀請關(guān)工委老同志對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
10、積極參與接送學(xué)生的社會車輛管理，定期與接送學(xué)生車輛司機進(jìn)行座談，妥善解決細(xì)節(jié)問題，嚴(yán)格督查車況和超載情況，還多次召開接送車輛司機安全培訓(xùn)會，確立“安全第一”工作思想。
六、讓德育成為學(xué)校教育的重中之重，營造和諧的育人環(huán)境。
學(xué)校的真正德育不是做給別人看的，也不是為了通過上級驗收而“彰顯”特色，而是為了“人”--教師和學(xué)生本身，把德育看作是一種積極的生活方式，就是努力讓師生都共同生活在一種充滿道德意義的環(huán)境中，不知不覺地彼此學(xué)習(xí)，情不自禁地互相感染。我校的德育就是教會學(xué)生如何在社會生活中自然而然遵循文明的行為準(zhǔn)則。主要從以下幾個方面進(jìn)行：
1、加強學(xué)生的思想道德教育，追求養(yǎng)成德育的實效性。
�。�1）通過一系列的專題教育活動（例如：“我的.中國夢”、“三愛、三節(jié)”主題教育，“文明禮貌月”活動，“怎樣成為合格公民”，“我健康，我運動”）等活動，幫助學(xué)生確立奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理，自我約束的能力，引導(dǎo)學(xué)生動靜分明，學(xué)會自我調(diào)節(jié)；
�。�2）實行班級管理量化評比制度，我校制訂了《班級管理量化考評方案》，讓班級與班級進(jìn)行評比，并將量化評比的結(jié)果作為班級評先和班主任評優(yōu)的重要依據(jù)；
（3）建設(shè)家校信息平臺，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系，使學(xué)校、社會、家庭教育真正的形成合力。
2、從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，班級理由“主題班
會”和“黑板報”“手抄報”等形式開展“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，從我做起，從身邊做起”的教育活動。通過每周的國旗下講話和學(xué)校組織的法制安全，文明禮儀，感恩等系列的專題講座或演講，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會寬容，學(xué)會想處，學(xué)會做人。
3、深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境。深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，學(xué)校通過在義務(wù)教育階段均衡發(fā)展的創(chuàng)建過程中，要求每個班級獨具匠心，創(chuàng)設(shè)班級文化氛圍，通過墻上的名言、警語滌蕩學(xué)生的心胸，點燃學(xué)生的理想之火；通過“我的園地”“科學(xué)田野”“成長足跡”等系列學(xué)生專欄，使教室真正地成為教育的主陣地。
4、開展豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識，陶冶學(xué)生的審美情趣，營造積極向上的育人氛圍，學(xué)校在開展了“讀書月活動”、“演講比賽”、“播音員選拔賽”、“書法比賽”、“乒乓球聯(lián)賽”、“籃球賽”、“學(xué)生全運會”等各類文體活動，通過這些活動作為載體，寓德育于活動中，取得了良好的效果。
七、規(guī)范辦學(xué)行為，依法辦學(xué)。
規(guī)范辦學(xué)行為是落實國家教育方針，辦人民滿意教育的現(xiàn)實需要，是學(xué)校依法執(zhí)教，依法辦學(xué)的內(nèi)在要求，我校按照上級文件精神和教育主管部門的要求努力做到：
1、嚴(yán)格收費制度，無亂收費和搭車收費現(xiàn)象。做到收費標(biāo)準(zhǔn)公開，學(xué)校收入公開，大型開支公開。
2、按照國家課程計劃開設(shè)規(guī)定課程，不存在擠占體育，藝術(shù)課和綜合實踐活動時間的情況。
3、嚴(yán)格作息時間管理，通過制度建設(shè)保證住宿生每天睡眠充足，保證在校生每天鍛煉一小時。
4、我校在職教職工無在校外兼課和從事有償家教的現(xiàn)象，也不存在教師私自為學(xué)生征訂教輔資料現(xiàn)象。
5、本著“公開、公平、公正”的原則，認(rèn)真落實好初、高中貧困資助工作，讓民生工程真正的落實到實處。
6、認(rèn)真落實《大觀區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實施方案》，積極協(xié)助，配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展隨訪督導(dǎo)檢查，主動匯報工作，如實反映情況，對督學(xué)提出的意見認(rèn)真研究，并積極加以整改。
7、嚴(yán)格學(xué)校財務(wù)管理制度，增加財務(wù)管理的透明度，完善財務(wù)財產(chǎn)管理制度，認(rèn)真落實兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)中。
八、加強校容校貌建設(shè)
為了給全校師生創(chuàng)造更好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更加完善的運動、生活場所，促使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，在上級部門的大力扶持下，我校校容校貌得到了較大改善：
1、以迎國檢為契機，我校改善了教師的辦公環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師添置了辦公桌椅，學(xué)生有了嶄新的課桌椅，學(xué)校變得更美了，樓梯道、走廊、食堂等地都成了知識傳播的陣地。
2、暑期校園綠化和校園內(nèi)硬化工程使校園變得更溫馨、變得更整潔了。
3、學(xué)校運動場改建工程正在進(jìn)行，我校運動場塑膠跑道、籃球場、羽毛球場、足球場等場地以及各設(shè)施將一應(yīng)俱全。新運動場建成后將促進(jìn)我校各項運動的開展，使我校硬件設(shè)施進(jìn)一步完備。
九、存在的問題。
我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個方面的問題：
1、競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念滲透不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，工作按部就班，完成任務(wù)的質(zhì)量不高。
2、我校的教師老齡化嚴(yán)重，個別學(xué)科正存在青黃不接的現(xiàn)象，致使對課堂教學(xué)競技的展示，教師信心不足，一部分教師尤其是年齡偏大的教師不愿意承擔(dān)公開課，對各種評價意見反應(yīng)冷漠，教育教學(xué)工作沒有新變化。
3、教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，教研的深度，厚度不足，缺乏強烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。
4、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教學(xué)評價也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。
5、學(xué)校的硬件建設(shè)在有些地方存在不足。
中學(xué)年度工作總結(jié)10
這學(xué)期我在教一級漢語。不敢怠慢教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法，虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。
一、用新的教育教學(xué)理念
課程改革實施以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，認(rèn)真反思自己的教學(xué)實踐，研究學(xué)生，探索教學(xué)方法，逐步確立以學(xué)生終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索語文課堂的生命力。有助于提高和發(fā)展學(xué)生啟發(fā)思維能力的語文課堂教學(xué)新理念和新模式，以訓(xùn)練方法為基礎(chǔ)的自主閱讀課文閱讀法，以感知-探究-反思-延伸為主線的重點內(nèi)容學(xué)習(xí)法，以合作-探究-創(chuàng)造-創(chuàng)新為核心的語文活動課等。在我校舉行的新課程教學(xué)研討會上，寫了許多教學(xué)論文并進(jìn)行交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。
第二，運用生動靈活的教學(xué)方法，振興課堂
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)，儲存和繼承前人積累的經(jīng)驗，卻忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動力、興趣、情感和意志。如何激活之前的經(jīng)驗，萌發(fā)對智慧的渴望？新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們建立自主、合作、探究的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、尋求和善于捕捉新信息的能力，這被視為課堂教學(xué)的最終目標(biāo)。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，準(zhǔn)確把握一年級學(xué)生的心理特征和思維特征，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激發(fā)討論的課堂教學(xué)方法。比如在處理每個單元的重點內(nèi)容時，總是采用整體感知-合作探究-反思提問-拓展延伸的'教學(xué)模式，根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。
這樣，課堂就感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛。老師成了學(xué)生的親密朋友，教室成了學(xué)生的學(xué)校。學(xué)生不再是死板晦澀的模范聽眾。他們的個性得到了充分的展示
中學(xué)年度工作總結(jié)11
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。
1、加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。
2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
3、做好少先隊值周生的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的學(xué)生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時公布，每周頒發(fā)相應(yīng)的流動紅旗。
4、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
5、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設(shè)。
三、針對主題進(jìn)行各項活動，在特色中成長。
作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進(jìn)一步擴充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著"年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育"的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的'不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變�；仡櫚肽陙淼牡掠ぷ�，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
中學(xué)年度工作總結(jié)12
為人師表，樂于助人，團結(jié)同事，嚴(yán)于律己，安教樂教，服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。
教學(xué)方面，本人不斷注重業(yè)務(wù)知識提高和知識更新，苦練教學(xué)基本功；鉆研新課標(biāo)，運用靈活的教學(xué)方法，注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。積極參加教研活動，能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學(xué)。
一年來，我積極服從學(xué)校工作安排，分管學(xué)校團委工作、宣傳工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報等工作，并圓滿完成工作任務(wù)，除此之外，還擔(dān)任了九年級、七年級歷史和體育教學(xué)工作及班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展；認(rèn)真、耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。天道酬勤，經(jīng)過努力，我所任教的七年級歷史、九年級歷史在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績。我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性有了很大提高，學(xué)生成績也取得了明顯進(jìn)步，在片期末統(tǒng)考中取得了語文第4名、英語第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的一致好評。
在上一年的工作中，我時刻以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評。在期末民主測評中，所帶班級被評為“優(yōu)秀班集體”，所任教的歷史學(xué)科被評為“最優(yōu)秀學(xué)科”。今后，我將繼續(xù)努力，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，爭取在20__年的基礎(chǔ)上續(xù)寫新的輝煌！
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)。我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，采取相應(yīng)的教學(xué)措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的'課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
中學(xué)年度工作總結(jié)13
一、加強學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)社會需要的合格人才。
初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力、沖動、任性、自我控制和自我約束能力差。為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。我經(jīng)常利用班會和課下對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)班集體。
隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟�，對前途失去信心。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
三、提供展示能力的舞臺，調(diào)動學(xué)生的積極性
首先要摸清每個學(xué)生的個性、特長，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制，提出指導(dǎo)性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學(xué)生有時間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過程，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進(jìn)步。
四、積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使得每一位學(xué)生都成才。
后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在這方面，我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查實際情況，摸清他們之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān)，讓他們認(rèn)識到自己的.價值。同時，還要創(chuàng)造條件和機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，從而增強他們的自信。
五、加強學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查，找出不足，制定改進(jìn)措施使班級的各項常規(guī)管理正常化、制度化，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。每天輪流值日人員主要工作就是負(fù)責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，制定相應(yīng)的解決辦法，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。
六、積極主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個方面的關(guān)系。
尊重各科任課教師的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同他們協(xié)商，多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
中學(xué)年度工作總結(jié)14
本年度，我們在教育局和亭林鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，堅持面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育。以“三本”主義（追求人本、走向校本、關(guān)注成本）為辦學(xué)理念，認(rèn)真辦好松隱中學(xué)，為打造智慧金山出一方之力。
本年度圍繞以下重點開展了工作：
1、加強材料的匯總和整理，順利完成了上海市人民政府督導(dǎo)室和市教委對我校實施重點加強初中建設(shè)工程的驗收，并為爭創(chuàng)金山區(qū)優(yōu)秀區(qū)而努力。
2、認(rèn)真貫徹上海市教育工作會議和金山區(qū)教育工作會議的精神，認(rèn)真貫徹教育局“十一五”規(guī)劃的思想，認(rèn)真完成好學(xué)�！笆晃濉币�(guī)劃的制定，為學(xué)校在今后五年里的發(fā)展制定出正確的思路，描繪更美的藍(lán)圖。
3、認(rèn)真實施“二期課改”在起始年級的全面推進(jìn)，并觸動學(xué)校全體教師在教育思想和教學(xué)方式上的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)課堂教學(xué)的革命。
4、以有效教育思想為宗旨，認(rèn)真開展有效教育的研究。特別是以“構(gòu)建國防教育課程促成學(xué)生健全人格養(yǎng)成的行動研究”為研究總課題，認(rèn)真的開展研究，使學(xué)校的德育建設(shè)更上一個臺階，并帶動學(xué)校的全面發(fā)展。
5、加強分配制度的研究，為實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、優(yōu)崗優(yōu)酬、高職高酬”做出實質(zhì)性探索。
一、加強了黨員教師和學(xué)生的思想政治工作
1、加強了黨員教師的思想政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)通過周五教職工大會等時間，開展各種類型的思想政治教育，提高黨員教師的政治理論水平和師德水平，弘揚黨員教師的先進(jìn)事跡。
2、結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動，開展廣泛深入的黨員先進(jìn)性教育，提高黨員教師在教育教學(xué)中的工作積極性，進(jìn)一步推動黨員教師在工作中的奉獻(xiàn)精神；提高了黨性，進(jìn)一步發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
3、認(rèn)真落實金山區(qū)教育局xx學(xué)年德育工作要點，繼續(xù)以《松隱中學(xué)教職工德育崗位責(zé)任》和學(xué)生行為規(guī)范為抓手，努力創(chuàng)造德育工作的新局面。
4、以“構(gòu)建國防教育課程促成學(xué)生健全人格養(yǎng)成的行動研究”課題為統(tǒng)領(lǐng)，加強有效德育的研究，并為創(chuàng)建學(xué)校德育品牌積累更豐富的資料、打下更實的基礎(chǔ)。
5、以愛國主義教育為德育教育主線，統(tǒng)領(lǐng)愛校教育和愛家教育。結(jié)合“國慶節(jié)”激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生為祖國強大而奮發(fā)苦讀的責(zé)任感和使命感。
6、以尊師重教為重點，以“教師節(jié)”為契機，組織各班學(xué)生開展“我心目中的好學(xué)生”的主題討論活動，加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范，進(jìn)一步推動學(xué)校良好校風(fēng)的養(yǎng)成。
7、以“我愛我�！睘橹黝}，加強愛校教育，加強學(xué)生的行為規(guī)范教育和常規(guī)檢查評比，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，重點培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我的約束能力。特別是以狠抓愛護(hù)公物為重點，建立學(xué)生愛護(hù)公物責(zé)任制，以進(jìn)一步促成學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成和鞏固。
8、建立主題教育專人負(fù)責(zé)制，將主題教育專人化、系統(tǒng)化，并逐漸走上校本化。利用廣播等教育器材，組織有專長的教師加強對學(xué)生開展安全、民防等主題教育。加強學(xué)生的法制教育，運用多種方法，促使學(xué)生知法、懂法、守法。特別是注重做好行為偏差生的幫教工作，確保在校生違法犯罪率為零。
9、建立班級建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化制度，實施班級建設(shè)糾錯制度，并加大班主任的考核力度，使班級建設(shè)更上一個臺階。
10、團總支和少先隊大隊部要在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)之下，開展有創(chuàng)意的、有實效的、為學(xué)生所歡迎的各類活動，提高了學(xué)校德育工作的成效。
11、進(jìn)一步深入“國防教育”辦學(xué)特色的創(chuàng)建，提高學(xué)校的辦學(xué)知名度。
二、加強教學(xué)教研工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、加強提高課堂40分鐘效率的研究，以減負(fù)增效為宗旨，認(rèn)真開展有效教學(xué)。教導(dǎo)處不但有計劃地安排積極教師走出校門聽課，還鼓勵校內(nèi)各學(xué)科教師開展相互聽課，提高課堂教學(xué)技藝。
2、以起始年級為重點，認(rèn)真開展“二期課改”新課程的教學(xué)，努力改變和“二期課改”理念不相適應(yīng)的教學(xué)方式和方法，實現(xiàn)課堂教學(xué)的革命和自我的革命。本學(xué)期，擔(dān)任“二期課改”教學(xué)新任務(wù)的教師勤奮好學(xué)，敢于挑戰(zhàn)，向自己習(xí)慣的教學(xué)模式發(fā)起沖擊，積極地投身到課堂教學(xué)改革中去，探索新的課堂教學(xué)模式，體驗新的課堂教學(xué)形式。
3、教導(dǎo)處切實加強了教學(xué)過程的管理，密切關(guān)注每位教師的`教學(xué)質(zhì)量的動態(tài)變化，對教師的教學(xué)質(zhì)量確立了相關(guān)的質(zhì)量監(jiān)控機制，經(jīng)常性召開年級組、備課組進(jìn)行科學(xué)的分析研究，幫助教師確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。
4、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各門學(xué)科的技巧，學(xué)會學(xué)習(xí)。特別是加強了對初三畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，督促初三學(xué)生盡早發(fā)奮努力，報效祖國。本屆學(xué)生的初中第一合格率繼續(xù)名列本類學(xué)校第一。
5、以實施“二期課改”教學(xué)需要為出發(fā)點，重新合理調(diào)整了教研組的組成和設(shè)置方案。
6、繼續(xù)加強了對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的調(diào)查和控制，嚴(yán)禁教師代替學(xué)生征訂教輔材料。并通過協(xié)調(diào)，解決了學(xué)生購買教學(xué)輔助材料的困難。
7、繼續(xù)鞏固成功的學(xué)生考試管理經(jīng)驗，加大對學(xué)�？荚嚨墓芾韺嶒灒岣邔W(xué)�？荚嚨馁|(zhì)量，改善學(xué)�？荚囍刃�。以規(guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)誠信。
8、加強教育教學(xué)科研，認(rèn)真開展已申報成功的區(qū)級課題，開創(chuàng)松隱中學(xué)教育科研新局面。
9、整合好了網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學(xué)資源的作用，提高各類教學(xué)設(shè)備的使用率。
三、加強了體衛(wèi)藝科工作，提高學(xué)校的整體辦學(xué)實力
1、提高體育課堂教學(xué)效果，并認(rèn)真做好了全體學(xué)生的體質(zhì)測試，為提高學(xué)生身體素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。
2、組織好學(xué)生開展課外體育鍛煉，認(rèn)真開好學(xué)校體育運動會，在區(qū)中學(xué)生田徑運動會等各類比賽中取得了良好的成績，獲得了金山區(qū)體育競賽改革第一年新體育競賽辦法的團體第四名的好成績。學(xué)校并代表金山區(qū)參加市中學(xué)生足球比賽。
3、以拓展課為途徑，將各類訓(xùn)練隊的訓(xùn)練常規(guī)化，既提高訓(xùn)練效果又降低訓(xùn)練成本。
4、抓好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作，加強對學(xué)生進(jìn)行宣傳。衛(wèi)生室要加強了對飲食衛(wèi)生各環(huán)節(jié)的檢查督促，特別是要加強對學(xué)校食堂、總務(wù)處供水處的檢查，把好衛(wèi)生關(guān)，杜絕不衛(wèi)生不合格食品進(jìn)入學(xué)校。在預(yù)防禽流感的工作中，嚴(yán)陣以待，做好了各類預(yù)防和宣傳教育工作。
5、完成了學(xué)校無煙校的驗收，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
6、以研究課和拓展課為方式，開展科技藝術(shù)活動，使科技特長教師和藝術(shù)特長教師固定化。以一個教師帶一隊或帶數(shù)隊的方式，開展學(xué)生的科技藝術(shù)活動，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要，使學(xué)生學(xué)有所長，個性得到弘揚。
7、開展豐富的校園文化，舉辦了五月學(xué)生藝術(shù)節(jié)和十一月舉辦�？萍脊�(jié)，元旦舉辦“辭舊迎新”文藝聯(lián)歡會，在原教工合唱隊的基礎(chǔ)上，重新組建了教工合唱隊。女子合唱隊參加了亭林鎮(zhèn)合唱比賽取得二等獎的好成績，學(xué)校合唱隊代表亭林鎮(zhèn)參加了祭奠1105死難同胞的儀式，弘揚了先進(jìn)文化，崇尚高尚情操。
8、完成了向區(qū)少科站申報區(qū)科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，拓展學(xué)校辦學(xué)的新個性。
9、完成心理咨詢室的區(qū)驗收，并進(jìn)一步發(fā)揮心理咨詢室溝通學(xué)生心靈的作用。使心理咨詢室在扭轉(zhuǎn)學(xué)生的偏激心理等方面起到切實的作用，使學(xué)生健康成長。
四、加強隊伍建設(shè)與管理，提高團隊整體素質(zhì)
1、以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為抓手，進(jìn)一步發(fā)揮我校黨支部黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。
2、根據(jù)學(xué)校工作的需要，重新適當(dāng)調(diào)整了學(xué)校中層和校級領(lǐng)導(dǎo)的安排，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨政班子青年突擊隊的作用，學(xué)校班子成員在原來的基礎(chǔ)上都努力提升自己人品、學(xué)品、教品層次。并發(fā)揮在建設(shè)優(yōu)秀團隊中的模范榜樣作用。
3、抓好師資培訓(xùn)，做好青年教師的培養(yǎng)工作。通過新老結(jié)對子等形式，加強對青年教師的培養(yǎng)工作。特別是加強了對新迎進(jìn)的四位大學(xué)生的幫教工作，使她們能盡早地融入到學(xué)校的集體中來，繼承我校教師優(yōu)良的工作品德品質(zhì)，弘揚肯吃苦、能吃苦、積極服從學(xué)校需要的精神。
4、學(xué)校各級管理人員都能嚴(yán)于律己，遵守黨支部廉潔奉公條例，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
五、加強管理服務(wù)質(zhì)量，改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境
1、完成了學(xué)校教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生餐廳的維修工作，改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境。
2、改善學(xué)校閱覽室的布局，美化了閱覽室的環(huán)境，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個更好的環(huán)境。
3、總務(wù)部門以有效管理和成本管理的理念管理好后勤服務(wù)工作。每一個后勤管理人員都明確了自己的崗位職責(zé)和崗位性質(zhì)，和管理自己的家庭一樣管好學(xué)校的后勤服務(wù)，不可懈怠。
4、總務(wù)處要發(fā)揮校產(chǎn)電算化的優(yōu)勢，將校產(chǎn)電算化工作常規(guī)化，規(guī)范校產(chǎn)的清查和登記工作。
5、改革學(xué)生進(jìn)餐方案，加強對學(xué)校食堂的管理，提高了食堂的規(guī)范服務(wù)質(zhì)量。
6、加大對校園環(huán)境建設(shè)的投資力度，增加綠化投入，提高綠化管理水平。
7、嚴(yán)格遵守“一費制”收費制度，規(guī)范教育收費，為鞏固優(yōu)秀收費區(qū)做出了新貢獻(xiàn)。
8、嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律、規(guī)范審批報銷手續(xù)。堅持定額經(jīng)費和大額經(jīng)費校長“一支筆”審批制度，實施簽字報銷委托制度，保障有限經(jīng)費的合理有效使用。
9、學(xué)校的檔案室發(fā)揚了在重點加強初中驗收工程中的特殊作用，并在爭創(chuàng)市達(dá)標(biāo)檔案室的路上又跨出了新的一步。
10、加大對校產(chǎn)損壞的賠償力度，總務(wù)處建立了制度，采取了切實措施降低校產(chǎn)的被損壞速度程度。
中學(xué)年度工作總結(jié)15
于此改革年代，學(xué)校遇到的新情況、新問題層出不窮。xx中學(xué)不等不靠，秉持“三育并重”之傳統(tǒng)奮力投身改革洪流，在實踐中探索，教育科研卓然有成。
見微知著——xx中學(xué)從不好大喜功，都是從微小的實際問題入手“解剖麻雀”尋找改革的方向和動力。第一批區(qū)級微型課題成果評選中xx中學(xué)3個課題獲一等獎，是獲得一等獎最多的學(xué)校。20xx年6月，xx中學(xué)在xx驛區(qū)教科院的指導(dǎo)下完成了第二批區(qū)級微型課題的結(jié)題工作。24個課題全部結(jié)題，并推選出7個課題參加區(qū)微型課題優(yōu)秀成果評獎活動。20xx年9月13日，xx中學(xué)分6個小組同時進(jìn)行了由各級骨干教師領(lǐng)銜的第三批區(qū)級微型課題立項論證答辯活動，正式立項31項，并在11月對立項的'31個課題組織了開題工作。
德厚流光——德育在中學(xué)教育中始終處于重要而又難于見效的位置，xx中學(xué)知難而進(jìn)，先后實施的“看得見的德育”“紳士淑女行動計劃”等聲名遠(yuǎn)揚。成功申報20xx年度四川省教育科研資助金項目“‘整合式’中學(xué)德育主題活動實踐研究”課題。并于11月28日成功召開課題開題會。
革故鼎新——在教學(xué)法的探索中，龍中人始終朝乾夕惕�！盎瘜W(xué)課堂教學(xué)‘導(dǎo)動達(dá)’策略”榮獲20xx年成都市教育科研成果叁等獎。成都市名師專項課題“中學(xué)歷史教學(xué)滲透公民道德教育的實踐研究”、成都市教育科研規(guī)劃課題“基于核心素養(yǎng)的‘主題整合式’中學(xué)德育實踐研究”和xx驛區(qū)教育科研規(guī)劃課題“xx中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)途徑探究”在市、區(qū)教育規(guī)劃部門組織的年度考評獲得好評，“xx中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)途徑探究”在xx驛區(qū)20xx年區(qū)級課題年度考核中評為“優(yōu)秀”。
春風(fēng)化雨——窮盡所能促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，自我激勵。20xx年10月16日，xx中學(xué)組織了“基于高中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教育改革研究”和“基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)課堂有效實施STEAm課堂案例研究”開題會。10月26日組織了“xx中學(xué)初中部推進(jìn)‘生本課堂’的策略研究”“新課程背景下高中學(xué)生物理問題意識培養(yǎng)研究”“基于兒童史的中學(xué)歷史教學(xué)滲透公民素養(yǎng)的實踐研究”“核心素養(yǎng)理念下如何培養(yǎng)高中生地理讀圖能力的實踐研究”“高中英語批判性閱讀能力提升策略的實踐研究”課題研究開題會。
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