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學生助理年度工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的學生助理年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生助理年度工作總結(jié)1
一、本月工作
1、招聘工作。本月還是繼續(xù)在華西人才網(wǎng)上招人，打了一些電話，但來面試的只有2個，其中一個因為性格原因不適合呆在公司，另一個感覺面試時還比較自信，但沒有文秘經(jīng)驗，自己的說法和實際相矛盾。
2、繼續(xù)完善制度。辦公室現(xiàn)已完成了一部分制度，但還有許多制度還需要完善，這月完成了一個辦公用品的管理和領(lǐng)用，對辦公用品的申購、領(lǐng)用都作出了規(guī)定。同時我也對辦公用品建立了臺賬登記，將現(xiàn)有的辦公用品全部登記，以后入庫、領(lǐng)用和庫存都將全部登記以便發(fā)放和管理。
3、對電腦中的資料進行了分類整理，以部門為單位歸類，分門別類的整理以便查閱和管理。也對一些紙質(zhì)資料進行了整理，方便以后歸檔。
4、開始著手寫公司發(fā)展規(guī)劃，但不知道該如何下手，提綱和內(nèi)容方面都還存在著很大的問題。
5、到材料市場去走了半天，了解到一部分材料，對衛(wèi)浴潔具和地磚都有了一定的`了解。
6、制定了一份客戶對我們公司的滿意度調(diào)查問卷，以后完成交房時，請客戶對我們公司的服務(wù)做評價，我們做的不好的地方，以后都盡量完善，將客戶的滿意作為我們的目標。
二、存在的問題
1、招聘方面：招聘渠道還是很狹窄，形式不容樂觀，以后還是堅持到網(wǎng)上尋找資源。
2、文檔方面。文檔歸檔應(yīng)以季度為單位歸檔還是以年為單位歸檔我還不很明確，在編檔案號方面我也很迷茫，不知道該怎樣下手，現(xiàn)在我手上的檔案比較少，其他部門也沒有檔案移交，我下一步將作出檔案管理制度再明確一下。
學生助理年度工作總結(jié)2
剛進學生會，我是學習部的一個助理，主要任務(wù)是向部長們學習學習部的工作職責及參與開展學習部的常規(guī)活動，同時協(xié)同其它部門一起搞活動。蠻有成就感的是負責了計算機一級的培訓，學會了擔當。
第五屆學生會換屆選舉時，我本想繼續(xù)留在學習部的因為自己對學習部比較了解一些，但是因為工作的需要，我被安排到了辦公室，一切又到從零做起。本想本部門有某學長頂著，自己只是打醬油的，結(jié)果學長說辦公室的工作主要有我做，他負責指導，于是我忙起來了。發(fā)飛信、整理物品、做會議記錄、收集活動材料和準備活動物品等瑣事開始伴隨于我，雖然都不是體力活，但是很煩，畢竟光桿司令也不好當。慢慢適應(yīng)，盡心去做事，發(fā)現(xiàn)自己的人緣好了，自己的脾氣也好了不少，然來這份工作在不知不覺中給自己帶來了意想不到的收益。后來考試來了，面臨學習和工作的矛盾，一方面把工作做好，又要兼顧學習，那時自己真的是不折不扣的大忙人，周末全搭上了，桂林的好風景似乎和我沒多大關(guān)系。結(jié)果，挺過來了，感覺自己成長了很多，感覺真好！
一些工作收獲
一、悉掌握學習部和辦公室的工作，學習部主要負責學風建設(shè)，明白了搞活動的流程及人員分配。
二、通過一起共事，一起搞活動，我認識了很多學長、學姐，并從他們身上學到了很多寶貴經(jīng)驗，這使我在學習生活上少走了很多彎路。另外，我還結(jié)識了很多同屆同學，大大擴大我的交際圈，提高了自己的'交際能力。
三、我明白了團隊合作的重要性，搞活動，一定要分工明確，然后大家一起努力合作完成，沒有合作精神的團隊，再多人也沒用，終究是一盤散沙。
四、我學會了如何處理工作和學習的的矛盾。很多時候，工作都會占用一些學習時間，但我會把工作放在首位，然后在空閑時間將學習補上，人得到一些東西，總得付出一些東西。在別人玩樂時，我心甘情愿地捧起課本細細研讀。這一學期，我學會了合理安排時間，懂得事情分輕重緩急，我們要先完成什么事，后做什么事。
五、人要主動一些，要站在他人的角度思考問題，不要什么事都要別人叫你去做，你才去做，人要有自己的觀察力和判斷力，積極主動，好運常伴左右！有時吃虧點也不見得就是件壞事。
六、人要懂得角色變換，工作時嚴肅認真些，平時可以隨意、平易近人些。
學生助理年度工作總結(jié)3
在校領(lǐng)導的關(guān)心、班主任的支持和同學們的積極配合下，我順利的完成了班主任助理工作。仿佛昨天我還滿懷激情地站在講臺上競選，然而今天我就要漸漸淡出班里的管理了，回想起和同學們一起度過的這三個月時間里，心里滿是欣慰和快樂，也有不舍。但是凡事都要有個結(jié)局，下面我談?wù)勛蚤_展工作以來自己的工作總結(jié)和一些個人的心得體會。
一、工作內(nèi)容。
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說實話，迎新正值夏季，太陽好大，而我又是被安排在校門口接待新生，新生一車車的來，我們從站臺把他們引到學校休息室，途中還幫忙拿行李，有時還幫行李多的新生搬到宿舍去，一個來回下來已經(jīng)是滿頭大汗了，累字那不用說，但是我覺得很快樂，特別是當聽到新生和家長說“謝謝”時，心里很高興，因為我的工作得到了他們的認可。
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因為我?guī)У氖擒浖�，我接手時他們已經(jīng)在軍訓了，剛開始去操場找不到他們，畢竟還不熟，記得那天上午我找了半天還是沒找到，后來還是問輔導員才知道我班分了好幾個連隊。有了那次教訓后，晚上等他們軍訓完后我特地到新生宿舍去一個個熟悉，后來很多新生反應(yīng)自己班的人碰面時都不認識，于是我找了個晚上通知所有同學聚集在一起，提前相互認識一下，效果很好。宿舍剛?cè)r很臟，對內(nèi)務(wù)整頓和指派了專門的寢室長后，宿舍環(huán)境有了明顯改觀。
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剛進大學的他們對大學生活很陌生，不知所措。問題也很多，通常他們問的問題對于我來說很簡單，，新生初到學校，什么也不知道，飯卡不會刷，教室不知道在哪，吃飯不知去哪里，學校的組織哪些可以進等等。而我們班助，就要在他們迷茫的時候幫助他們。也許同一個問題我們要回答幾遍甚至幾十遍，但我也會很耐心的講解。
他們碰到的最多的問題是“大學這么多課余時間我該做些什么？”“我要去參加某某社團嗎？”多同學想出去做兼職，有的想學門體育，像籃球，舞蹈等，我覺得大學生剛進校園沒必要那么快就去搞那么多課外的活動，現(xiàn)階段主要還是先熟悉課本，了解本專業(yè)所學的知識，幾周后再考慮參加校內(nèi)豐富多彩的課外活動。而我最提倡的是在加強英語水平的基礎(chǔ)上學門熱門的外語，像韓語、法語、日語等，參加校體操隊也不錯。大學不僅是知識教育，也是素質(zhì)教育，在學得專業(yè)知識的同時培養(yǎng)自己的組織和領(lǐng)導能力，而最適合的當屬我校群英薈萃的學生會了，我積極鼓勵班里學生競選學生會各個部門，參與學校的學生管理工作，而且我班同學表現(xiàn)優(yōu)秀，有多名學生入選各部門主要職務(wù)。
（四）學生的日常管理。
最重要的當然是班委的選取了，在班主任的支持下，本著公平公正的原則和自己在近期對同學的考察，選出了一批負責任、有激情的班委，而在他們的工作中的表現(xiàn)證明我是對的――從班長到學習委員，都得到了大家的一致認可，現(xiàn)在班里事務(wù)一切有條不穩(wěn)地進行著。在此期間，我每個晚自習都會陪他們一起上，針對剛開始有些同學喜歡說話和討論問題的現(xiàn)象，自習之前我都會和他們講一些關(guān)于晚自習的要性的話題，讓他們意識到晚自習自學的重要性，提倡想要交流討論的同學早點到教室或下自習后晚點回宿舍，利用課余時間交流，以免影響其他同學。
做為學長，在教室我盡量解決同學們遇到的學習上的問題，像高等數(shù)學、英語、C++等，有些解決不了的我也總能給出答題思路。由于年齡接近，又和他們一樣是學生，所以同學們也愿意和我交流和探討學習上遇到的問題。我沒重要的事的時候經(jīng)常下宿舍，找那個別同學談心，了解他們的家庭狀況、學習情況和生活情況，開導性格內(nèi)向的同學多和其他同學接觸，多聊天，敢于說出來，表現(xiàn)自己，我常對他們說的一句話是“其實你可以的”。而對于那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學，我用一些反面案例來教導他們，讓他們意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)的'危害，經(jīng)過開導，效果很好。而同學們反映的一些關(guān)于宿舍管理不合理和不規(guī)范的事情我也會積極向校領(lǐng)導和后勤部反映，以得到及時的解決。為豐富同學們的課外活動，我和多個班級舉行班級籃球友誼賽及其他的一些聯(lián)誼活動，組織他們開主題班會等，同學們的參與熱情也很高。
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每周一次的例會――工作匯報是我們和盧主任直接對話的平臺，匯報上周我們做了什么，要做什么及總結(jié)。平時有些事都是電話聯(lián)系，而現(xiàn)在，我們可以直接把我們的工作，進展，遇到的問題直接在會上提出來，聽取主任的意見和借鑒其他同事的做法。每到周末晚上，我們都會把一周以來的工作在會上闡述，而盧主任也是盡量在現(xiàn)場把我們得問題解決，給我們的工作提供便利。而盧主任的硬朗作風影響了我們，使我在工作中處事更加果斷堅決。
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和當年的SARS一樣，甲流來的很突然也很兇猛，昨天看似遙遠的東西一下到了眼前，學校迅速做出反應(yīng)，布置防控工作。在通知班委買好預防藥物的同時，向同學們講解甲流和普流的區(qū)別，強調(diào)甲流的可控、可防、可治的思想，解除他們的恐懼感，每天督促班委做好晨檢工作，有溫度稍微偏高的同學我會特別關(guān)注，要求他去校醫(yī)室檢查和治療。然而班里還是有人感冒了，而且是班長發(fā)燒至38。5°整天沒退燒，在詢問了盧主任和班主任的意見后，把班長搬到二棟實行隔離。安排專人負責他的送飯，飲水，在兩天的觀察后，確認為普通流感，退燒后順利解除隔離。然而這件事卻讓同學們對甲流的的防范意識更強，面對甲流我們獲得了初步勝利。
二、個人心得。
（一）敢于奉獻。
做班助，在外人看來是一個比較“風光”的事，尤其對于大一新生來說更是對班助充滿崇敬。事實可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的。要想做好班助，就首先必須要樹立奉獻同學的決心。而要做到這點就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學生，班助以前也有班助，怎樣以正確的心態(tài)對待同學決定了我的處事態(tài)度和方法。永遠不要把自己看作是這個班級的管理者，而只是一個富有經(jīng)驗和熱情的學長。
尤其是在新生剛來的時候，可能會有很多同學有各種問題需要解答，這時候就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就能夠直接解決的，另一些需要班主任或者老師的幫助，無論是哪一種解決方式，都要求班助親身參與其中，累是難免的，累過之后如果問題解決了我會非常的愜意，心滿意足。
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班主任助理不僅要給師弟師妹們做個榜樣，其實在交流的過程中，彼此之間也在相互學習，相互幫助。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上，我們都會根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導和幫助，因為我在做的就是如何把這個班帶好，把班里的每一個人培養(yǎng)成才，讓他們在大學起點，少走彎路，為他們以后的發(fā)展，鋪平道路。，結(jié)合自己一年的大學經(jīng)驗，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W里更好的生活，更好的學習。
同時，我覺得學生管理主要還是要人性化，提倡學生的自我管理、自我約束。班助要漸進式的放手讓班委去管理，對待犯錯的學生不要一棒打死，從根源上分析他成為這樣一個學生的原因，分析這樣做的危害性，用心去開導他，感化他。多組織一些能觸及到人的內(nèi)心的一些活動，如主題班會，“我想對父母說的話”，辯論賽“大學生到底該不該戀愛”等，對一些現(xiàn)實問題多討論，多觸及，觸發(fā)他們的內(nèi)心的責任感，以達到自我約束的效果。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨組織一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。
（三）收獲。
三個月的工作，說長不長，說短不短，但是在工作中學到了許多。學會了與人交流，記得以前吧，和陌生人說話都有點害怕，吐字不清，不敢大聲，生怕出錯，語速好快，但是現(xiàn)在好多了，面對陌生人還可以自然地和他交流。以前沒敢站在講臺上說話，有的話都是低著頭，現(xiàn)在不會了，自信了很多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學會了怎么去處理個人與個人，個人與集體的矛盾，學會了忍讓和寬容。
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時間過得好快，本著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態(tài)度，我順利地完成了我的工作，即將離職，我希望我班的學生繼續(xù)保持良好的學習習慣，優(yōu)秀的班風，以優(yōu)秀的成績報答家長和學校，不負家長和學校的厚望，我也會繼續(xù)關(guān)注你們的成長。同時我也感謝班主任、同學們對我的工作的支持和鼓勵，感謝校領(lǐng)導給我的鍛煉的機會，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
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