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      1. 大學教師年度考核個人總結

        時間:2023-03-13 14:30:05 年終工作總結 我要投稿

        大學教師年度考核個人總結7篇

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的大學教師年度考核個人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學教師年度考核個人總結7篇

        大學教師年度考核個人總結1

          這一年本人在主管校領導和團委領導的指導下,在學工部、團委各位同事的幫忙下,在工作、學習、生活等方面都有了很大的收獲和進步。現將各方面梳理如下:

          一、在思想政治方面

          20xx年在思想政治方面繼續提高自己的政治意識,認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀,認真學習黨的十八大會議精神、自治區黨委八屆八次會議精神,努力使自己始終與黨中央持續高度一致,時時關注國內外大事件,事事用一名共產黨員身份的標準要求自己努力做好、做強。維護祖國統一,維護民族團結,絕不做不利于民族團結的任何事情。遵守職業道德,樂于奉獻,認真學習和聆聽領導和同事們談的工作經驗,虛心理解他們對我的推薦和意見。

          二、工作方面

          在工作方面我嚴格要求自己,熱愛自己的工作,不斷學習各類知識,努力提高自己的辦事潛力,保質保量的完成本職工作。用心的調整心態和工作方法,以便盡快在工作中有新的突破。在校團委期間負責團委的日常工作,協調各學院團總支的工作,管理好校團委官方網站和新浪微博的簡報發布,向xx共青團網、xx學聯網報送新聞稿。指導校學生會的日常工作的開展,帶領學生突擊抽查學生的'寢室衛生以及學校小商品擺攤點,加大了對晚自習檢查力度,努力端正學生上晚自習的態度,在查寢過程中了解各族學生思想動態,尤其在國家召開十八屆五中全會、巴黎恐怖襲擊案等一些特殊節點和事件期間,多次進宿舍并召開各學院學生會主席例會的方式與學生交談,了解學生的想法和認識。其次,認真貫徹執行自治區團委以及校黨委下達的各項工作任務,從20xx年開始,著手籌備我校校園文化的系列活動,志愿者服務活動。主要有:全國大學生第十四屆挑戰杯報名、審核工作,紀念五·四運動及民族團結教育月晚會以及我校“團結向上愛我xx大”民族團結教育主題大合唱的準備工作,我校首屆配音大賽的相關準備工作,我校青年網絡禮貌志愿者隊伍的成立工作,收集、整理各學院開展踐行社會主義核心價值觀活動和愛國主義主題教育活動的材料,開展我校暑期社會實踐工作和相關材料的報送,舉辦慶祝xxxx自治區成立xx周年暨xx大學20xx年迎新生文藝晚會,開展由團中央、全國學聯主辦的xx年度自強之星校內尋訪活動,認真準備好團中央學校部部長一行在我校開展的調研工作,用心籌備我校與xx部隊建立共建共育關系以及簽約揭牌儀式的各項事宜等。

          三、在德、廉方面

          在做學生工作時,時刻謹記教師職業道德,有時做完一場晚會并總結后,已是深夜12點左右,我認為這是工作的需要,并無怨言。在工作時,堅持原則,不拉幫結派、不偏不坦,作決定時公正、民主。遵守勞動時間,不會無故離校,對開展校園文化活動,善于去思考,精細化活動,力爭讓活動每年上一新層面。

          在廉政方面,我始終認為這是工作中的高壓線碰不得,對自己時刻警鐘長鳴,提醒自己。所以,無違紀違規現象。

          四、存在的問題和不足

          這一年的工作上總體來說我始終認真工作,由于缺少工作經驗,和對一些事物缺乏必須的敏感性,往往會有一些失誤,具體表此刻:

          (1)理論學習還不夠主動,理論水平還不夠好,對理論學習有時只是在表面上理解,還不能夠對相關理論進行系統深入地學習和領會;

          (2)沒有深入學生中了解狀況,對學生尤其民族同學的思想狀況的波動變化掌握不夠及時;

          (3)工作還不夠細致,辦公室的文件歸類、歸置還不夠科學、合理;

          (4)對團委傳統的校園文化活動,缺乏創新意識和動力,活動缺少新穎和亮點。

          我相信自己今后的工作中在領導和同事們的幫忙下,嚴格要求,與時俱進,工作中敢于創新,刻苦鉆研,不斷鞏固專業理論水平,為我院的發展做出自己應有的貢獻。

        大學教師年度考核個人總結2

          20xx年是我校深化教育教學改革,努力提升地方高水平大學建設的重要一年,這一年也是我院進一步完善質量保障體系、教育教學質量全面提高的一年。在這一年里,作為學校的一名教學工作人員,我恪盡職守,認真完成自己的本職工作,現總結匯報如下。

          一、思想政治表現

          在過去一年里,作為一名普通的教師,我始終以集體利益和大局為重,遵紀守法,以誠待人,辦事講究原則。積極參加校院兩級“十九大”精神宣講會,積極參加學校和學院組織的各種政治業務學習活動,圓滿完成皖西學院黨風廉政建設第二期培訓活動,通過學習,提高了自己的政治意識覺悟。嚴格按照有關要求做好相關工作。作為一名普通的黨員干部,關心教職工,特別是關注年輕教師的成長;關心普通百姓疾苦,多次為災區和貧困地區民眾通過捐款等形式奉獻愛心。親自到所在支部幫扶的壽縣楊仙街道孤兒處慰問并捐款捐物。作為皖西學院精準扶貧幫扶點-壽縣楊仙街道四戶扶貧對象的幫扶責任人,認真負責,能夠每月按時電話咨詢慰問,做到情況隨時掌握,及時匯報解決。在平時的.工作中,能夠團結同志,愛護學生。積極參政議政,履行自己應盡的職責。努力為皖西學院的發展,盡自己的綿薄之力。

          二、本職業務工作

          一年來,我主要承擔教學管理任務。作為普通教師中的一員,在自己熱愛的教學工作崗位上,積極承擔教學任務,全年完成800多學時的教學任務。作為項目主持人的質量工程項目——“基于工程素質與創新能力培養的機械類專業應用型人才培養模式的研究與實踐”獲得校級立項,并已全面展開。20xx年度高校優秀拔尖人才培育計劃項目——優秀青年骨干人才國內外訪學研修項目獲得立項并順利實施。指導學生完成一項省級大學生創新創業計劃項目的結題驗收,并獲得良好等次,指導學生成功申報國家級大學生創新創業計劃項目一項。指導的學生在安徽省大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽中獲得二等獎一項,三等獎六項,個人獲得優秀指導教師二等獎的榮譽稱號。

          三、教學管理及行政管理工作

          20xx年10月,通過競聘,我從機械教研室主任的崗位轉變為機械與車輛工程學院副院長,主要分工教學管理和行政管理。身份的轉變,讓我更加覺得責任重大,完成的主要工作任務如下:

          (一)圓滿完成專業課程教學任務

          全年共完成了135門本科專業基礎和專業課程的教學任務,其中實踐類課程139門、他院課程3門、委托他院開設課程12門。

          (二)合理制訂學期執行計劃,確保教學常規運行

          1、科學制定20xx年秋學期和20xx年春學期教學執行計劃。根據各專業人才培養方案,院教學工作委員會多次召開專題會議,研究落實各專業選修課的開課方案、專業方向選修課的開課方案、專業劃分工作實施方案,研究落實了各專業理論課、專業實踐類課程的開課周次及專業理論課的周課時,研究落實了各專業理論課的主講教師,形成了較為完善的學期教學執行計劃。

          2、認真選聘了20xx年秋和20xx年春學期各課程主講教師,其中外聘教師4人,較好地落實了兩個學期的教學任務。

          3、精選征訂各課程教材。通過主講教師推薦、教研室審批等程序,充分考慮學生對教材的反映意見,制定了各學期教材征訂計劃。

          4、認真做好20xx級各專業的專業方向劃分工作。制訂20xx級各專業專業方向劃分方案,積極開展專業方向劃分宣傳,認真組織、引導學生對專業方向作出正確合理的選擇,較好地完成了20xx級汽車服務工程工專業的專業方向劃分工作。

          5、完成了考試試卷、課程檔案等教學資料的審查、確認、存檔工作。

          6、認真做好全院1638多名學生的學籍注冊管理工作,做好應屆畢業生的畢業資格、學位資格審核工作。

          7、圓滿完成招生任務。根據學校下達的招生計劃,認真做好招生宣傳工作,錄取新生377名,圓滿地完成了招生任務。

          (三)加強教學質量監控,確保教學質量穩步提高

          1、認真開展期初、期中和期末“三期”教學檢查,召開學生座談會、教師座談會12場次,組織、安排教師開展日常教學巡查,發現教學中存在的問題并及時采取措施。2、認真做好學生學業成績考核工作。全年共組織安排期中、期末、補緩考、畢業前補考等學業考試七輪課程結業考試。認真做好每次考試的命題、考試、閱卷和成績上報,確保學生學業成績評定的公平、公正。

          四、扎實做好學術分委員會工作

          認真梳理院級教學質量保障體系,并進一步加以完善;認真梳理建院(系)以來制訂的院級教學管理文件,并匯編成冊;成立了院學術分委員會,并認真履行職責,針對學院制訂的十三五學科專業建設規劃、審核評估相關資料收集任務的落實、各級各類項目申報院內評審、推薦上報以及職稱評聘資格材料審查等進行了認真的討論,并形成會議紀要備案。

          在今后的工作中,我將以“揚黃牛精神,作平凡工作”的名言為境界追求,克服自身不足,努力做好各項工作。

        大學教師年度考核個人總結3

          作為一名大學英語教師,回首這一個學期的工作生活,感慨還真是不少,現在,就將我這一學期來的工作和思想總結一下吧。

          本人20xx-20xx學年第二學期擔任20xx級社工專業、小學教育專業和國際經濟與貿易專業的大學外語課的教學工作。20xx級學生是實行“新課標”之后的第一屆學生,大學外語教學也要進行相應的改革,以配合學生的需要。在備課方面,早在開學接課之前,我就對本學期教材進行了通讀,對課堂課件進行了學習和修改。開學之后,依照校歷和教學工作安排制訂了教學工作進度表。

          在教學過程中,本人積極將備課內容結合學生特點投入到教學之中,定期收集學生對教學的反饋情況。課堂中靈活運用多媒體進行教學,充分調動學生學習的積極主動性,鼓勵他們多參與教學活動,實現教與學的真正互動。

          課后,多與學生進行交流,認真檢查學生的學習任務,認真批改學生作業,積極發現問題并及時解決。大力鼓勵并積極配合學生開展“第二課堂”活動,并親自參與,盡可能多地給予學生以幫助和指導。

          此外,本人還開設了校內公選課,將自己專業方向領域內的知識系統整合,拓寬學生的知識面,提高學生學習積極性。

          在科研方面,認真收集自己學科領域內的一手資料,精心研讀專業書本,為將來的科研工作打基矗于本學年內往中國期刊網上提交了兩篇學術論文,均已發表。

          本人應單位各位領導和同事們的信任,繼續擔任大學外語教學研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領導的安排,順利完成了教研室的相關工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,但大都盡力克服。但同時由于經驗不足,工作中也有疏漏之處,希望以后能竭力避免,不在同一個地方摔倒兩次。

          綜觀本年度的崗位職責完成情況,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。希望在來年的.工作中能揚長避短,更上一層樓!

          本學期我主要擔任大專部英語專業07(1)班英語精讀,07(2)、(3)、(4)班公共英語教學工作。并任06(1)、07(1)班輔導員,F將本學期的教學工作總結如下:

          一、認真鉆研教材,繼續探索大專英語教學模式,努力提高課堂教學質量。

          1 本學期我擔任的精讀課雖然不是新課,但我并沒有因此馬虎。課前認真備課,鉆研教材,教學中能總結去年的經驗,根據學生具體情況和需求力求在教學內容和方法上有所改進和突破。07(1)班學生經過3+x考試,詞匯和閱讀基礎較好,但聽說能力差,語音也存在很多問題。這學期,課堂上我除了加強學生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓練,還采用課文復述,看圖說話,講故事,角色表演等形式強化學生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓練和觀看教學錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學生的語音作業,及時指出問題,攻破難點。這些方法取得了一定的效果。

          2 為了了解學生的的英語水平和學習要求,開學初在07(2)(3)(4)班進行調查,收集了學生意見。針對學生的年齡和知識特點在教學中主要采用對話表演,看圖說話,以及針對課文設計的話題討論。這些方式激發了學生的學習熱情,活躍了課堂氣氛,一些男生也開始喜歡說英語。除了口語表達,還注重抓學生筆頭的基本功,通過短語、句子翻譯和其他大量練習鞏固提高詞匯語法基礎。經過一學期的訓練,學生的句子翻譯水平有明顯進步。

          3 在兩門課中根據教材內容適當選取"走向未來"、"跟我學"等教學錄象片輔助教學。為學生提供了生動的語言環境,激發了學生的學習興趣、活躍了課堂氣氛,收到了良好的教學效果。

          4 教學中努力探索以學生為中心,教師為主導的教學模式。運用視聽媒體,采用聽說法、討論法、表演等方式調動學生積極性。注意引導學生積極思考,注重知識的歸納和總結,加強學法指導。例如:如何記單詞,課文朗讀技巧,對話、敘述原則等。學生的學習效率得到了提高。

          二、在語言教學中注意文化知識的滲透。根據教學內容介紹了英美國家的歷史地理、風情習俗和有關文學常識。

          三、認真使用電子教室,探索計算機輔助教學模式

          1、本學期我任教的四個班中有三個班使用電子教室。我課前認真備課,花了大量時間設計制作幻燈片。每堂課嚴格按照學校的要求進行。電子教室的使用加大了課堂教學容量和密度,提高了教學效率。英語精讀課尤為明顯。教師可以在短時間內對學生進行大量的高密度的語言訓練。學生的語言技能得到了提高。

          2、根據課題適當使用電腦網絡輔助教學。例如:精讀課中關于美國詩人艾倫坡和俄國文學大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語課學習關于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時,則帶領學生在網上游覽。豐富的圖片和文字資料擴大了教學容量,豐富了學生視野和知識面,使教學更加生動活潑。但由于題材限制,網絡輔助教學使用面不夠廣。

          四、本學期在學?平M的配合下完成了全國"四結合"錄象課的拍攝任務。并以"節假日"一課參加了學校的探索課。順利完成了任務。

          努力方向:今后應加強理論學習和實踐交流,力求在教學方法上有所突破。探索計算機網絡輔助教學模式。工作總結

        大學教師年度考核個人總結4

          一年來,本人熱愛教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。以下是我的工作總結。

          一、在工作中

          能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。

          二、在教學工作中

          做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。

          平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

          三、在學生的思想教育工作中

          做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我采取和學生經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的'知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚、鼓勵,通過教育,學生的進步很快。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

        大學教師年度考核個人總結5

          自入職一年以來,我能認真地做好自我的本職工作,積極投入課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自我,同時,熱愛學生,努力為學生的發展供給契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自我,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,F對一年教學工作進行回顧與思考,以促進今后的工作更上一層樓。

          首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自我首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自我的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。加強學習,不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師,我深知學習的重要性。所以,在實踐中,我努力學習教學理論,從而豐富更新自我的頭腦。緊緊圍繞學習新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念.。確立了"一切為了人的.發展"的教學理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。

          其次,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。第三,在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自我的教育理論水平;同時在業務上精益求精,探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路第四、教研方面:自我除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動,制定教研計劃,并按計劃進行學習、交流、研討、反思,積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數

          據資料。一句話,用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。

          在這一年中,導師xx教授豐富的學識、嚴謹的治學精神、開闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風范、坦誠正直的為人開闊了我的知識視野,鍛煉了我的科研思維方法和處事本事,使我受益匪淺。xx教師嚴謹的治學態度,為人師表的高尚風范,永遠激勵著我,感激他在我工作中和生活上給予的關照。

          一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業中,自我將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

        大學教師年度考核個人總結6

          一年來,本人熱愛教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。以下是我的工作總結。

          一、在工作中

          能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。

          二、在教學工作中

          做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的'形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。

          平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

          三、在學生的思想教育工作中

          做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我采取和學生經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚、鼓勵,通過教育,學生的進步很快。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

        大學教師年度考核個人總結7

          都說時光如梭,轉眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

          一、思想政治方面

          我積極要求進步,在思想上嚴于律己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。另外,我積極參加學校組織的'各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

          二、恪盡職守,認真做好本職工作

          我擔任物理教學工作,作為青年教師,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案。我運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法,采取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。

          平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

          三、生活方面

          在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。因此,我擁有良好的人際關系。我深知終身學習的重要性,所以盡管自己有著系統、堅實的功底,我仍能堅持通過閱讀大量的報刊、雜志來豐富自己的課外知識,提高自身素質。但一年來,我在學習和工作方面也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

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