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年度個人評優總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編收集整理的年度個人評優總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度個人評優總結1
又是一年一度的優秀人員評選工作，很榮幸的又擔任此次工作的總負責人，不大不小的一項工作，今天算是完美收官，特意借三茅的平臺來做一個工作總結。
1、評優工作動員會
根據每年優秀人員評選結果公布的時間，提前了一個月開始做評優工作的啟動儀式，先是部門內部就去年評優工作做簡單的回顧，然后針對今年公司發展的總體情況，如業績情況、行業趨勢和員工士氣等。動員大會上提出幾個問題：評優的獎項設置?根據預算名額設置?獎勵方案設置?評優形式是否更改?此項工作在評優結果出來前一個多月開始謀劃。經過兩天的部門內部頭腦風暴，先是初步把以上問題做了簡單的規劃，再把簡單規劃反饋給老板，如同意馬上開始撰寫方案，如不同意，剛再進一步溝通確認�！@項工作基本維持了2天時間。
2、評優方案撰寫
根據每個獎項的'具體限制條件做陳述性描述，形成初步方案，方案大致如下：
評選目的：比較泛泛而言，此處省略;
評選原則：公平、公正、民主
評選對象標準：根據每個獎項描述對工齡、業績、亮點、品德等方面的陳述性文字;
評選流程：分為候選人提名流程和正式公開投票、唱票流程;提名流程均由部門內容通過無記名方式公開投票+部門負責人意見綜合提名出部門內容的候選人;后者是正式的投票流程，根據每個部門推薦的候選人，由全公司進行公開唱票。——可按不同獎項設置不同流程，如優秀員工和優秀管理人員評選流程不一樣。
審核標準：列出行政人事部對所有候選人資格的嚴格審核標準和計票準則進行說明。
終審評選標準：經由總經理評審通過即為最終正式名單。
獎勵明細：列舉出當選的優秀人員將享受的福利待遇，如調戶、晉升、加薪、旅游等。
評選工作每個階段的工作要求：如某日前必須提交提名候選人名單、某日前必須完成候選人投票、某日前一級部門全會上各部門進行PK，形成最終名單提交總經理審批。
方案經過會簽確認后形成執行的標準，作為后續每項工作的指引。
3、發出評選通知
公布評選方案、評選的獎項、人數限額、公布時間等內容。
4、執行評優方案細則
根據每個獎項標準，過濾可作為參選的候選人名單，供各部門進行評選，同時提高效率，避免當選的人選因某項處分或請假超時等被刷名單。
追蹤每個部門提名候選人名單的收集，及時進行正式的投票工作，以在規定的時間內完成正式候選人的評選結果。
5、確認優秀人員名單
根據以上細則，在規定的時間由部門負責人——一級部門負責人——總經理確認最終的當選名單，并對全體員工公布評選結果�！衲晡覀兲匾獠还�，只讓一級部門負責人知悉，因為在頒獎環節我們設置了提名獎項，以之鼓勵提名未獲獎的人員。
6、優秀人員的頒獎詞
由當選優秀人員的直接上級來撰寫頒獎詞，統一由行政人事部門審核，形成最終稿件，以供設計部制作頒獎視頻以提升現場頒獎氛圍。
按照以上流程，基本需要1個月時間來完成，每個細節都規劃得很細致，所以導致很多細節的工作需要跟進，必須確保充足的時間，才可以把工作做得更完美。
年度個人評優總結2
我07年參加工作，自工作以來一直擔任班主任工作且業績特出，熱愛黨的教育事業，教書育人，為人師表，服從分配，與同事團結協作，工作中任勞任怨，刻苦鉆研，勇挑重擔，為學校的教育教學工作盡心盡職。以自己高尚的人格和特出的業務水平影響教育學生，受到學生、同事、領導的一致好評。為了把下一學年的教育教學工作做的更好，本人總結如下：
一、思想工作方面
本年度我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓。堅決服從學校的工作安排，安教樂教，有事業心和責任感。對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協作，文明禮貌。嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行。
二、教育教學工作方面
上半年我任教高二（4）班和高二（11）并擔任高二（11）班班主任。下半年我任教高三（10）班和高三（11）班并擔任高三（10）班班主任。盡管工作量比較大，但是在平時工作中我仍努力做到關心愛護全體學生，平等公正對待每一位學生，尊重學生人格，做學生的`良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。在20xx年交班考試中，我任教的兩個班分別取得第一和第三的好成績。因為班級工作突出，本年度我被評為“雅行優秀班主任”
三、教科研方面
本年度，我積極撰寫論文，先后有兩篇專業論文在省級刊物上發表。
在撰寫論文的同時我還參加課題研究，目前有兩個課題，一是如皋市招標課題子課題“活動單導學”模式下班、團干部培養策略研究主持人，該課題正在結題中。一個是如皋市教育局“微課堂”子課題主持人，該課題已經結題。
在輔導學生方面，我做到因材施教，先后組織多名學生參加各級各類作文大賽并獲獎，其中省級二等獎一人，省級三等獎三人。
作為教師，終身學習意識必不可少，本年度我積極參與校際間交流，向兄弟學校學習，分別去南京、南通、海安等地學習，同時也為揚州市同仁開設一堂研究課，受到聽課專家的好評。
本年度我還參加了“如皋市青年教師基本功大賽”，獲得如皋市二等獎。
年度個人評優總結3
在本年度中，我堅決擁護黨的領導，積極參加學校組織的一切政治學習。愛崗敬業，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》。
本年度我擔任高三（2）班的'物理教學，同時擔任高三年級主任。作為一名教師以人為本，育人為先。以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，在我的正確引導和同學們的共同努力下，我所教的學生成績在高考中取得優異成績，沒有一位學生因為物理學科等級而不能上線。
作為高三年級主任，在學校的正確領導下，在全體老師的共同努力下，我們全體高三人團結一致，奮勇拼搏。我經常組織同事們學習教學大綱和考試說明，學習新課程理念，帶領全組同事一起探索新課程的教法。
正常開展聽評課活動，并起模范帶頭作用。在全體同志的共同努力下我校高三年級在14年高考中取得理想成績，應屆生本科上線422人，本科上線率達59%。在高中教學綜合評估中榮獲一等獎。
另外本人分管學校教育裝備管理工作，主要做好以下幾點工作：
思想重視，提高認識。教育裝備是教學的支撐、提高管理效益的有力武器
重視常規管理。學校制定了功能室常規管理制度和正常運行機制，每周學校進行形式多樣的檢查評比�，F在各功能室已經形成良性競爭氛圍，同時各室相互學習，各項工作已經有了長足進步。
努力提高管理人員的業務能力，積極組織參加各類培訓。本學年參加上級各類培訓已超過20多人次，學校也組織進行相關培訓，但次數和參訓人數還較少。今后將進一步做好這項工作。
通過組織各項活動，促進廣大老師充分利用教育裝備打造高效課堂，提高教育教學效益。
年度個人評優總結4
本年度本人繼續嚴格遵守國家憲法，遵守《教師法》、《未成年人保護法》等國家多項教育法律、法規，熱愛教育事業，嚴守上班紀律，不遲到、不早退，堅守教育崗位。
本人繼續加強業務學習，深知厚積才能薄發，訂購了一批教育教學專著，有黃厚江老師的《本色語文課堂案例分析》，有曹勇軍老師的《語文的表情和眼光》，還有《陶行知教育語錄》、《教育原理》等，同時還訂閱了一批教育教學雜志，如《中學語文教學》，《語文教學通訊》，《新作文》，面對這些精神食糧，積極閱讀，深入學習，獲得了一些成果，先后發表數篇論文、隨筆于校報上。同時在學�！扒嗨{工程”中拜肖學軍老師為師，積極聽課，虛心學習。
學以致用，將業務學習的.知識積極運用到日常教學中去。本年度本人順利完成了高三的教學任務，為任教班級的發展做出了應有的貢獻，下半年，擔任高一（7）班班主任，同時還承擔了兩個班的教學任務。盡管工作量較多，但是仍能認真備課、上課，認真批改學生作業，指導學生作文寫作，先后向校報推薦了數篇學生優秀作文。任教班級在期中聯考中取得良好成績，發展態勢良好。
當然在取得上述成績的同時，本人還覺得應該在省級刊物上多發表些論文，還應積極鉆研教學，提升教學業績，進一步保持謙虛謹慎的態度，讓自己在教育的路上走得更加穩健。
年度個人評優總結5
本人上半年擔任高一10、13班的政治教學工作，高一年級教務干事；下半年擔任高二3、5、15班的政治教學工作，高二年級教務干事。在學校各級領導的領導和政治組同仁的幫助下，圓滿完成自己的本職工作。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：
一、思想道德方面：
一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業。自覺遵守國家的`法律、教育行政法規，認真學習《中小學教師職業道德》，自覺遵守職業道德，不從事有償家教和第二職業，在學生中樹立了良好的教師形象。不斷加強個人修養，提升自己的思想道德水平。尊重領導，服從分配，團結同志，嚴于律已，寬以待人，關愛學生，真正做到了為人師表，教書育人。
二、業務能力方面：
我在堅持新課程理念學習的同時，積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的資源，結合我校倡導的“361自主合作探究”活動單導學模式，大膽改革課堂教學，取得了明顯成效。嚴格遵守學校制定的集體備課制度，積極參加備課組的集體備課活動，一起鉆研教材，研究教法。積極去聽其他有經驗老師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
三、勞動紀律方面：
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不計較個人得失，具有強烈的事業心和高度的責任感。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，爭取更大的成績。
年度個人評優總結6
本學期，擔任初一年級12、13兩個班的政治學科教學任務。一學期以來，自始至終以認真、嚴謹的治學態度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務�，F將一學期以來的具體情況總結如下：
一、主要工作和成績
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養，創造條件使學生創造力和潛能得以開發，形成良好的人格品質。
教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業來追求，把每一堂課看成是發揮自己創造力，施展自己才能的機會，看成是發展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養自己的'人格———————師德。
作為教初一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
二、經驗和體會：
1、嚴格課堂紀律，培養良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算：
1、教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實，培優目標不明確；
2、繼續更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文；繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。
本學期，由于在實踐中努力摸索領悟；在工作中認真學習；在學習中仔細研討總結；在總結中成長、前進；各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。
年度個人評優總結7
本人于20xx年8月分配到如皋市經搬中學工作至今，任教高中數學。作為一名為孩子們服務的普普通通的教師，以平常心做著平常事，不為取悅路人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉，在塑造別人靈魂的過程中，使自己的生命更有價值，人生更幸福。
一、銳意進取，不斷超越
從教以來，本人忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上認真履行自己的職責。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，我積極參加各種政治學習和活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習。經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研
作為一名高中數學教師，我認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的`能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，做了大量的課前準備工作，精心設計課堂環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，打造高效課堂。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生成為課堂上真正的主人。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。所教學科的成績在同組合中名列前茅。
積極觀看各種教學觀摩課和報告會，通過各種途徑，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平，并在20xx年獲得校青年教師優秀課評比一等獎。積極參加教科研活動，撰寫并發表多篇論文。
三、關愛學生，無私忘我
熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。多年來，我對學生思想上積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關懷體貼。我經常利用課余時間與學生親切交談，多方面了解每一位同學的生活和學習狀況。關愛學生還要平等地對待每一位同學，無論學習成績如何，我一樣尊重他們人格權利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生，尤其是體罰和變相體罰學生。
年度個人評優總結8
我畢業于南通大學體育學院師范教育專業，20xx年8月到農綜技校擔任體育教師，今年9月接收班主任工作。今天我站在這里參加20xx年度學校年度優秀教師評選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優秀的同事中，我還顯得不夠成熟。因為我知道一個優秀教師，就是一面旗幟，應該具備較高的教育教學素質和高尚的品德修養。
而對于我這個初出茅廬的新人來說，優秀教師不僅是一種榮譽，更是一種追求的信念和奮斗的目標。
我又深深知道，我自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人。五年來，我一直朝著這個目標奮進。
作為一名共產黨員，時刻不忘加強理論學習，提高自身修養，向更優秀的同志學習，保持先進性，與時俱進，發揚共產黨員模范帶頭作用。從分配初到東海分校支教，再到外出昆山帶隊實習，工作以來，我一直服從學校安排，雖然我不是最好的，但是我希望自己可以努力做的最好。
作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作，時刻不忘畢業大學典禮上學院領導對我們的尊尊教導：“學高為師、身正為范”，并以此作為我的教育理念，不不斷鞭策自己。今年下半年，
我擔任了20xx級的農經班班主任。在班級管理工作中，我認真完成學校布置的各項工作，從課程學習到內務管理、從興趣愛好到品德陶冶，各方面注意班級班風、學風的培養。經常與家長進行溝通，了解學生的學習和生活動態。向有經驗的老師傅和同事們學習，從職業中學學生特點出發，積極與她們溝通，幫助他們解決困惑和煩惱，并鼓勵他們樹立正確的人生觀、價值觀，不斷向更優秀的人看齊。
這是我第一次從事班主任工作，雖然有時略感力不從心，但是我愿意與學生相處，希望給他們正確的引導，幫助他們成長。我對我的學生有信心，對我自己也有信心。
作為教學戰線上的一名新兵，我不斷充實自己的教育理論涵養、豐富自己的教學經驗。學校也給予我很多機會,從教五年來，我共發表教育類論文篇，多次在南通市、通州區獲得一等獎和二等獎，此外《南通排球現狀調查研究》一篇論文成功發表在《xx》雜志上。今年上半年，我積極參加了南通市“兩課”評比大賽。賽前，我仔細備課、認真練習，并邀請學校領導和同事觀摩指導。今年九月份，我又代表通州區參加了南通市比賽。兩次比賽雖然最后都沒有獲得自己期待的獎項，但是我并不氣餒，我認為這些磨練也是我今后教學生涯中的一筆寶貴財富。
作為農綜技校的一員，我熱愛這個集體。希望她的'發展進步，并為此貢獻自己的力量。今年招生工作中，我蹲點金北初中，與老師一起冒著酷暑，總共招的學生名。
我知道，所有成績的背后，離不開在座各位領導、老師的關心與理解，正是因為我有這樣一個溫暖的大家庭一直默默地支持著我,今天才有勇氣站在這里，讓大家鑒證我的進步與成長。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!優秀教師對我而言不僅是一種榮譽，更有一種鞭策和激勵。
年度個人評優總結9
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。
一、思想品德方面:
作為一名教師，我嚴格要求自己，在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:
本學期我擔任高二（12）、（15）班的英語教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的`關鍵。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為中心。
2、制定幫教方案。對差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。
三.遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事。
四．教科研和繼續教育方面:
我能積極參加學校和市里組織的各種培訓。我所撰寫的論文“立足成才讓高中英語課堂靈動起來”以及“英語課堂教學評價的思考”發表在省級期刊《成才之路》上。
五、工作業績方面:
本學期我任教的兩個班的英語的考試成績在穩中求進，取得了不小的進步。
回顧一年來的工作，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，在今后的工作中我將不斷研究教學動態，以適應新形勢，爭取百尺竿頭更進一步!
年度個人評優總結10
20xx年度，在學校領導的關懷和同事的幫助之下，我取得了不小的進步，也獲得了一定的成績�，F就20xx年以來的思想教育教學等方面總結如下：
一、政治思想方面
本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，熱愛黨的.教育事業。在工作中，始終把“學高為師，德高為范”作為自己的行為準則，始終以關愛學生的健康成長作為自己的工作理念。平時我能嚴格要求自己，注意師表形象，敬業愛崗，奮發向上，把熱心獻給事業，把愛心留給學生。
二、教學工作方面
本年度我教授高三（1）班和（9）班，高一（6）班化學課程，我能認真踏實地做好自己的本職工作，圓滿完成學校教給的各項任務。具有扎實的化學教學基本功，能夠勝任高中化學循環教學。我認真鉆研，虛心請教，認真研讀教學理論，深入學習新課程理念。教學實施過程中重視學生的主體地位，自己甘做“配角”，培養學生的自主學習能力。我的教學手段靈活多邊，課堂注重實效，所帶班級化學成績常名列前茅。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題。我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。
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