入職第一年工作總結
去年一月份我離開北京科技大學,在學校的專業是動力工程及工程熱物理,在學校期間也有不少實踐經驗,但多是冶金行業窯爐和換熱器方面。在節能事業部,我主要從事火炬設備和管道方面的設計工作,所以說從事工作和所學專業并不十分對口。因此,一進入工作狀態,我就開始在領導的指導下、同事的幫助下開始學習壓力容器相關的標準,比如容規7.0、GB150和GB151等,并著手畫一些化工設備,在實際的設計工作中將標準內容融會貫通。這一階段,是我工作以來精神上最痛苦、也是最有收獲的一段時間。因為在學校期間,主要是利用邏輯思維學習理論知識,讀研期間也是利用所學理論知識進行創新設計并進行驗證,而理論一般被總結的優美而又簡單,一旦理解了理論的精髓,應用、甚至創新在一定程度上也水到渠成,習慣了這種思維方式,一到工作中,沒有了這樣的理論,有的是零碎的規定和條條框框,剛開始我很不適應,面對一本本厚厚的標準和標準內一條條的規定,我不知道工作的重點在哪兒。在同事的帶領下完成了兩套圖紙、并經過領導的校核、審核后,我明白了該如何設計滿足設計條件的、并且安全可靠的設備,更知道了遇到問題該翻看那些標準、請教哪些人,也就是說我找到了行之有效的工作方法,這在我接下來的工作當中發揮了非常重要的作用。
在接下來的幾個月,我順利完成了幾套水封罐和分液罐的施工圖紙,并有機會到加工廠進行設備的驗收。驗收工作對我工作態度的改變也很大,因為剛開始從事設計工作,一般容易將工作重點放在設備的性能設計上,對安全方面考慮的比較少,尤其是對質量控制方面更是顧慮不及,現場驗收則可以讓我看到設備一般容易存在什么加工問題,如何控制,最重要的是如何在圖紙上體現出我們對質量的要求。
去年下半年,由于室里配管人員短缺,我開始做一些配管方面的工作,如果說設備是化工過程中的點的話,那配管就是化工過程中的線,它將各個點有機地連接起來,形成化工過程的血脈。配管工作相比較設備設計,內容更為細瑣,涵蓋面更為廣泛,入門可能比較容易,但要全面掌握則需要花很多時間和精力,尤其是需要更多的現場經驗,這對我來說是個挑戰,更是個學習的機會,我跟著室里配管經驗豐富的老員工從管道、管件、閥門等最基本的管道元件學起,看圖紙、讀標準,慢慢開始畫配管施工圖,到現在基本已能完成一個簡單項目的'配管工作。配管工作將我的注意力從某個設備轉向整個工藝,加深了我對工藝的理解。另外我還學習了管道應力計算軟件CAESARII,能夠對系統中的管線進行應力分析。
除了設計工作,平時我還參與一些設備的采購和發貨,采購工作需要跟本部門的工藝和設備人員溝通,又要和下游廠家溝通,這在無形中提升我的溝通能力,而發貨工作則需要將貨物捋順、裝箱,有序的發給業主,這個活聽起來簡單,實際中貨物的種類很多,而且經常是分批采購的,還經常有補貨現象,想把貨輕易的理的明明白白并不簡單,這也提高了我的溝通協調能力。
這一年多來的收獲大抵是這些,但是在工作的過程中發現自己的不足還是挺突出的,主要體現在兩個方面:
(1)現場經驗匱乏;雖然自己有意地、盡量多地跟著同事跑現場,但是由于手頭一直有工作,在現場呆的時間還是非常少,這對設計人員來說非常不利,在接下來的時間里,我會努力為自己創造更多的現場學習的機會,從而提高自己的設計能力;
(2)創新意識不夠;剛進入工作崗位,精力主要放在了學習新東西上,對所做工作的創新意識不足,接下來的工作中我會一邊學習新內容,一邊盡量利用學到的東西有意識地進行創新設計。
入職一年來的成長情況基本如此,這里面有我自己的努力,更有領導的指導關懷和同事的熱心幫助,所以在以后的工作中,我會更加不解的努力,為節能事業部的發展添磚加瓦,為十一所的壯大盡一份力!
【入職第一年工作總結】相關文章:
入職自我評價09-18
教師入職培訓09-10
入職培訓有感08-10
前臺入職培訓08-09
入職培訓方案08-05
員工入職培訓11-14
公司新人入職培訓工作總結11-09
大學生入職培訓的總結范文-入職培訓12-20