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      1. 教師年終工作總結

        時間:2022-10-18 01:22:11 年終工作總結 我要投稿

        教師年終工作總結(通用10篇)

          總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。以下是小編為大家收集的教師年終工作總結(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師年終工作總結(通用10篇)

          教師年終工作總結 篇1

          xxxx年的下學期很快就要結束,回顧一學年所做的工作,現總結如下:

          一、教育教學工作

          1、在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

          2、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當的方法組織活動,把英語教學滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

          3、本學年加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專欄”,幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。

          二、家長工作

          本學年更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,讓家長參與到活動中來,如:國慶節“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務,樂意為班級孩子多做貢獻。本學年還發放了班級電話聯系表,成立了班級家長委員會5名,家長委員會切實發揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學年的教育教學活動真正做到了家園共育。

          三、衛生保健工作

          本學年我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導,幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的`心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發生;均本學年班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動會”上,我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

          本學年還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

          不足之處:對幼兒的細致觀察不夠,班級教師在指導活動區時指導不過來,活動區材料制作需更多創意。我們將再接再厲,努力做得更好。

          教師年終工作總結 篇2

          一、學習理論知識,不斷提高自己的政治思想素質。

          認真學習黨的路線、方針和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業。

          二、兢兢業業、勤奮工作。

          教書育人是教師的天職而教學工作是各項工作的核心。本學期我主要擔任xxx和xxx等專業課的教學工作。教書育人和員工培訓是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養對象的不同,需要花費更多的時間去研究學生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學會做人。通過半年來的努力總結如下:

          首先,做好本職工作:

          1、備課深入細致:平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

          2、注重課堂教學效果。針對大學生特點,以理論結合實踐教學為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。

          3、積極參加校內外教學科研活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽老教師的公開課已經成為我的習慣,取長補短,以便更快的進入教師角色。這個習慣我會一直堅持下去。

          其次,熱愛學生:

          1、尊重學生,熱愛學生,平等對待學生,了解現在大學生的心理壓力,經常與他們談心。特別是畢業班的同學就業壓力非常大,他們經常會問一些就業問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的'成就感也許只有寄托在我的學生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。

          2、在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,這是個個性時代。要發展個性不等于放縱他們,要讓他們在學習知識的同時學會做人。

          臨近年終,回顧過去,總結經驗,吸取教訓,爭取在新的一年里有個好的開端,為學院的建設,貢獻自己的一份力量。

          教師年終工作總結 篇3

          一年來,在學校領導和同事的支持和幫助下,在新時期黨的精神指引下,我能夠努力做好各項工作,認真履行職責。一年來的政治思想、教學工作總結如下:

          一、政治思想方面:

          在一年的教育教學工作中,可以認真學習國家的教育方針。熱愛黨的教育事業,永遠不忘人民作為教師的職責,熱愛學校和學生。爭取讓每一個學生都能享受到不同程度的發展的教育。努力做到政治堅定、專業勝任、腳踏實地、廉潔奉公。師德要嚴于律己,做一個合格的人民教師!

          二、教育教學:

          一年來,我在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教學方法。在教學中,我深刻意識到我們應該優先考慮學生和他們的發展。

          通過學習新《課程標準》,逐漸實現了“一切為了人類發展”的教學理念。樹立學生主體觀,落實民主教學理念,構建新型民主、和諧、平等的師生關系,尊重學生個性和學習生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

          三、教學工作

          教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

          (一)發揮教師為主導的作用

          1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。教師個人師德年度總結。

          2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

          3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

          4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的.放矢。

          (二)調動學生的積極性。

          在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

          我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

          教師年終工作總結 篇4

          人生老師,一個嶄新而光榮的稱號。我剛當了兩個多月的生活老師。在這部短小的作品中,我有一種深深的感觸。作為學校學生生活管理的新成員,沒有任何工作經驗,虛心向其他老師學習,在實際工作中慢慢摸索積累。這一期間的工作總結如下:

          第一、堅持健康的室內衛生環境。

          1、室內嚴格執行衛生安全消毒制度,每天必須打掃宿舍,做到及時開窗換氣,保證宿舍空氣溫暖新鮮,同時做好定期室內消毒工作,保證宿舍整潔。

          2、身心健康指導:與學生積極交流思想,幫助學生克服各種心理障礙,發展健全人格,提高知識和能力,保護自己的健康,確保安全,注意衛生等。

          第二、加強安全教育,提高安全意識。

          1、嚴格執行《生活教師職責》的校規,努力做好生活區的安全衛生工作。堅持清初、正午、清末的人數。例外是晚上要多加小心,千萬不要大意。

          2、積極利用與學生聊天的機會,對學生進行安全宣傳教育,提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護技能,提高自我保護能力。

          3、教孩子準確使用110、120、119緊急呼叫進行緊急救援。

          第三、努力,爭取進步。

          每天認真做好日常工作,保持手腳勤快,堅持良好的生活環境。有了自理,有了耐心,有了愛,孩子受到了影響,感受到了大家庭的溫暖。

          第四、得失

          在這兩個月的工作中,我從自己身上收獲了很多。讓我知道如何與孩子相處:相互尊重,相互理解,相互信任。而在和孩子相處的日子里,感覺自己越來越年輕,從內心里萌發出一種青春的精神。不足的是我沒有工作經驗,所以缺乏管理。

          未來的`努力方向:

          在今后的工作中,一定要不斷加強個人修養,自覺加強理論和實踐的學習,努力提高工作水平,在實踐中探索出一套適合我們學校生活管理的經驗。努力克服自我的不足,揚長避短,努力工作,積極與孩子溝通、聊天,及時了解孩子的思想動態,實現與學生的“零距離接觸、近距離溝通”,為完美的明天做出貢獻。

          教師年終工作總結 篇5

          孔子云:逝者如斯夫,恍然大悟,歲月匆匆。在XXXX舞蹈中心工作的幾年里,在孩子們的笑臉和家長的目光下,我真正體會到了當舞蹈老師的樂趣和責任。回顧這幾年的工作,緊張,新穎,碩果累累。

          “學而優則仕,為人師表!痹诮虒W中,我認真備課,認真聽課。工作再忙,再累,一走進舞蹈教室就神清氣爽,用兢兢業業的工作態度帶動孩子的學習熱情,用實際行動引導孩子樹立樂觀的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉是我最大的興奮,他們甜美可愛“XX老師!”立刻擺脫我一天的疲勞。抱著他們嫩如藕的胳膊和腿,我不厭其煩地彎下腰,一遍又一遍地糾正他們的動作,因為我在想:他們哪一個?還是她?在不久的將來,它會成長為舞臺上盛開的優雅蓮花。

          我注重舞蹈教學的科學性,注重運動量、動作幅度和舞蹈編排,符合不同年齡兒童的心理和生理特點。有人說老師是做良心的工作。沒錯,當老師不需要高超的技巧,只需要極其細膩的態度,就像一個辛勤的園丁。舞蹈基本功重復,枯燥無味。在教學中,我注重教學環節的`安排,用節奏強烈、示范動作細致的活潑音樂帶領孩子走進美的殿堂。我能看到每個孩子的進步,我會欣喜地告訴他(她):你真棒!當他們為一個丑陋的動作哭泣時,我會擦去他或她臉頰上的淚水,鼓勵他或她:你能行!我喜歡他們休息的時候圍著我嘰嘰喳喳,用小手擦額頭汗水的時候看著他們小紅臉,拿著五顏六色的糖果用小黑手伸到我嘴邊的時候看著他們。一陣風似的走著,仿佛踩了熱車輪,教學中的我像變了一個人。

          在教孩子們新舞蹈時,我們不應該太草率。一定要一步一步講清楚動作的要求、規格、要領,制定有效的練習步驟。按照由簡單到復雜的教學原則,學生首先要熟悉音樂節奏,其次是動作練習,最后是情感表達。在動作實踐中,組合動作分解為單個動作,難度大的單個動作也分解為局部動作。每學期結束,無論我的“大徒弟”還是第一節課的“新兵”,大家都可以在學校和幼兒園的聯歡會上“炫耀”,而“成就感”是孩子繼續學好舞蹈的最大動力。

          創新是超越的關鍵。在我教的每一個班里,孩子們的基本功都會進步很快,每年都會學習新的舞蹈。這就要求我在課后關注舞蹈潮流,觀看各個層次的比賽,將新的舞蹈信息滲透到教學中。不勞無獲,我的工作得到了XXXX領導和家長的肯定,孩子們也取得了豐碩的成果。

          我愛孩子,我愛舞蹈事業,我在孩子的成長中,在孩子的汗水和淚水中看到了自己還是個孩子,我會用100%的努力投入到我的舞蹈教學中,借用米盧先生的一句話:態度決定一切

          教師年終工作總結 篇6

          過去的一年轉眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自我成為一名優秀的“人民教師”,我現將工作狀況總結如下:

          一、師德方面

          加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

          二、教學方面

          對于一名教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自我的教學計劃,總結教學經驗,改善教學方法,努力創設良好的課堂情境激發學生的學習熱情,注重培養學生自我學習、自我發現問題、自我探究問題的潛力,提高了教育教學質量。

          三、配合總校各工作狀況

          用心參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續堅持。

          總之,在過去的一年,我取得了必須的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

          一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

          一、我的思想

          堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

          二、我的'紀律

          我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

          三、我的教學

          我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

          四、我的課堂

          我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

          五、我的作業

          根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

          總之,一年一度的教育教學中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

          教師年終工作總結 篇7

          時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束了。本學期,我擔任高一(2)班和(3)班的數學教學工作。高一數學是課改新內容,與舊教材存在著很大的差別,不管是內容的編排還是教法要求都比較高,為了提高自己的教學水平,我下定決心從各方面嚴格要求自己,在教學上虛心向同行請教,結合本校和班級學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟。我對一學期來的教學工作總結如下:

          一、我堅持正確的政治方向

          擁護黨的領導,不斷加強自身的政治理論修養。熱愛教育事業,積極貫徹黨的教育方針,認真學習全教會精神。嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師日常行為規范》,把熱愛教育事業,熱愛學生的職業道德融為一體,努力完成教書和育人的雙重任務。

          二、我平時加強理論學習

          理論來源于實踐,然而實踐離不開理論的指導。今年我繼續加強教育理論學習,相繼學習了《課堂教學論》、《現代教育技術》,常去翻閱《中學教學研究》、《數學教育學》等書籍,學習杜威、夸美紐斯、馬卡連柯、陶行知等一大批教育家的教育理論。經過學習,我對教學方法更加重視和講究,注意發揮學生的主體性,發動學生主體積極參與教學過程,探討啟發式教學的有效形式,以“問題”作為數學的教學起點,順應學生的思維方式進行教學。盡管如此,理論水平還遠遠不夠,以后我更要加強理論學習和理論研究。

          在教學活動的設計中,發覺以概念作為教學的起點的方法,與數學思維活動的順序相反,絲毫引不起學生的學習數學的興趣。因此在教學中采用多種形式的教學,提高學生學習數學的興趣。

          三、我能遵守學校的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動

          踏踏實實、認認真真地搞好日常教學工作的環節:精心備課,認真上課,仔細批改作業,并認真評講,積極做好課外輔導和補差工作。

          在教學工作中,我能積極貫徹素質教育方針,把提高素質,發展能力放在首位。因為我們的學生底子較差,課前、課后、課上的效率都不太高,針對這種情況,課堂教學我采用多種教學形式,盡量的將一些枯燥無味的東西講得形象生動一些,提高他們學習數學的興趣。最高興的就是聽到學生說他現在開紿對數學有興趣了。

          四、幾點反思

          很遺撼的是:這一學期我們班的成績上升得不快。我對此分析出幾點原因:

          (1)由于底子薄,而我有時上課選的例題難度系數比較大,他們難以接受。

          (2)難度大了,就忽略了基礎知識的掌握,所以學生學得不夠踏實。

          (3)雖然改了以往的只講思路,不講過程的情況,上課能夠將詳細的解題過程寫出,但學生在聽課時只顧著做筆記,沒有聽講解方法,以至于思想方法不理解,就不能舉一反三了。

          (4)學生對教師的依賴性太大,動手能力差,遇到問題不去思考,不去分析,更別談進行邏緝推理。

          (5)自覺性不高,課后練習不能保質保量的完成,有時還出現抄襲現象。

          針對這個現象,我決定對于我教的兩個班,特別是很多數學底子很薄弱的學生,不能指望他們能在考試中拿到后面的.提高分,只要能夠將基礎的70%就夠了,所以我決定從最基礎的知識下手,每天做幾道最簡單的題,鞏固基礎知識。

          同時我還認識到我有以下不足:

          (1)作為備課組長,沒能發揮其應該發揮的帶頭作用。

          (2)自己的教育教學理論知識很缺乏。

          (3)對于“一專多能”的目標還相差很遠。

          這是我對一學期來教學的總結,也是我的一些心得和體會,在以后的教學中我會加倍努力,加強自己的專業知識,擴充自己的知識面,完善知識結構,改正自己在教學上的錯誤方法,努力探索,爭做一名優秀的人民教師。

          教師年終工作總結 篇8

          過去一年半了。事實上,在過去的一年里,我們一直忙碌、努力和匆忙,與此同時,我們也收獲了很多。新的一年即將開始。我們不應該忘記回顧過去一年的苦、甜、酸,以激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我將對這學期的工作做一個簡要的匯報和總結:

          一,師德的表現

          關愛集體,以學校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各種活動,重視政治理論學習,積極向黨組織靠攏。配合小組做好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理,抓住每一次學習機會,提高自己的專業水平。每周按時參加升旗儀式,絕不曠工。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

          二、教育、教學工作

          為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容!澳_踏實地,大膽創新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了XXXX賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的'公開課《XXXXXX》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

          三、形體課方面

          我不斷的學習新知識,提煉更適合孩子的形體組合,在課余看《XXXX教材》,各類訓練組合的,不斷地學習提煉出更適合XXXX學校的組合與教材。結合音樂課本上的音樂讓孩子能更容易的掌握好組合達到訓練效果!學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。幼小銜接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓練,今年編排的舞蹈《XXXX》和《XXXXXX》受到了學生的喜歡。讓孩子在快樂中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈興趣和舞蹈感覺。

          我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。本學年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的下一學年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

          教師年終工作總結 篇9

          一學期的教學工作即將結束。在這個忙碌充實的學期里,我感觸良多,F在我會反思自己在教學中的得失。認真落實學校教育教學工作計劃,轉變觀念,積極探索高效課堂教學新思路。

          一,課堂教學,師生互動,共同發展

          作為一名數學教師,我把課堂教學看作是一個有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,情感、態度和價值觀的全面發展作為教學改革的基本指導思想。

          數學教學被認為是師生互動和共同發展的過程。課前準備不是流于形式,而是成為一種真正的研究。在教學中,我根據不同的班級類型,采用多種教學方法吸引學生,用多種教學方法感染學生,讓他們熱愛數學,愿意學習數學。

          教學結束后,我基本上在每個單元做單元測試和反思,及時總結自己在教學工作中的得失,以便在接下來的教學中充分發揮優勢,克服不足。同時積極向同組老師學習,通過自己的努力,學生的學習氛圍得到加強,學習興趣得到提高,基本上也會積極學習。

          教育教學不是一蹴而就的。教師需要不斷學習和實踐,提高文化水平和生活境界,這將是一個長期的、非常有價值的努力過程。

          在總結成績的同時,不斷反思教學,將公開課的精髓運用到日常教學實踐中。要努力處理好數學教學與現實生活的聯系,應用意識和解決問題的重要性,培養學生應用數學的意識和能力的重要性。重視培養學生的`探究意識和創新能力。

          我做:時刻思考,時刻學習,時刻總結,以創新求發展,進一步轉變教育理念,堅持‘以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力’,專注課堂教學研究與應用,努力實現課堂高質量教學、高效率。

          二,創新評價,激勵促進學生全面發展

          我把評價作為全面考察學生學習情況、激發學生學習熱情、促進學生全面發展的手段,也是教師反思和改進教學的有力手段。

          學生學習評價不僅關注學生對知識和技能的理解和掌握,還關注學生情緒和態度的形成和發展;不僅要關注學生數學學習的結果,還要關注他們在學習過程中的變化和發展。掌握基礎知識,掌握課堂作業的清晰性,多關注學生掌握了什么,取得了什么進步,具備了什么能力。有利于樹立學生學習數學的自信心,提高學生學習數學的興趣,促進學習生命的發展。比如我們學了《雞兔同籠》。通過我們自己的努力,學生們可以結合自己的實際觀察,在生活中收集數學知識。我們進行了師生情感交流,學生們獲得了成功的經驗,樹立了學好數學的自信心,知道了哪些方面應該繼續努力。

          三是抓常規,確保教育教學任務全面完成

          堅持以教學為中心,加強管理,進一步規范教學行為,力求常規與創新有機結合,促進教師嚴謹、扎實、有效、科學的教學作風和學生認真、勤奮、求真、勤學的學風形成。

          我從零開始了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬松愉悅的學習氛圍,激發興趣,教給了學生知識,更教會了學生們求知、合作、競爭,培養了學生正確的學習態度。良好的學習習慣及方法,使學生"學"得有趣,"學"得實在,"學"有所得,我努力向40分鐘要質量。

          三、教育教學情況

          在教學工作中,我注意做到以下幾點:

          1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材認真備課。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課用出總結,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。

          2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,增強上課技能,提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

          3、認真及時批改作業,布置作業有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

          4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年聽課十九節,對自己的教學促進也很大。

          5、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。

          總體而言,這學期的教學有得有失,對于"得"我會把它當作自己的財富,對于"失"會在今后的教學中努力去改善,所以今后更應該多學習,多總結,努力提高自身素質,使自己走上一個新臺階!

          一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著"勤學、善思、實干"的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

          教師年終工作總結 篇10

          時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體?墒谴蠹叶寄茌^快的融入這個新的大家庭,共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最終一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。經過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的提高,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下:

          一、不斷學習提高自身素質

          提高自身素質僅有經過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業的職責心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。

          二、安全工作不容忽視

          生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的本事,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本本事,增強組織實施撲救初期火災的本事以及引導人員疏散的技能,建設“平安學校”構建和諧社會,創造安全的教育環境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于xx年x月x日午時進行全園xx余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,到達了預期目的。

          三、配合園領導,完成各項任務

          本學期我園有幾項大的任務:在x月的`兒歌比賽中,我們班的xx小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和團體的都獲得了不錯的成績,收到了領導和家長的好評;x月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,可是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都十分的高興;xx月是向家長匯報演出,雖然受到社會形勢的影響,家長不能來參加,可是我相信孩子們的精彩表現家長們一定感受的到。這每一項都是展示自我,表現幼兒的機會,我們班的幾位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。

          這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達本事有了飛躍性的進展,自理本事在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發現,幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結,以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的提高!

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