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      1. 校園活動的總結(jié)

        時間:2021-02-01 09:03:59 活動總結(jié) 我要投稿

        精選校園活動的總結(jié)模板集合8篇

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的校園活動的總結(jié)8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選校園活動的總結(jié)模板集合8篇

        校園活動的總結(jié) 篇1

          美德少年(文明禮儀之星)評選活動總結(jié) 為了增強我校學(xué)生的文明禮儀意識,倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,樹立我校文明新風(fēng)尚,形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍,學(xué)校決定開展“文明禮儀之星”評選活動,并在升旗儀式上進行表揚。目的在于激勵學(xué)生,樹立榜樣,促使學(xué)生健康成長,養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。特將總結(jié)如下:

          對評出優(yōu)秀的“文明之星”給予表彰,并把這些“文明之星”的事跡通過紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳,讓廣大學(xué)生以當選的文明之星為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí),做文明合格的學(xué)生,養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣,努力在全校形成一種人人講文明禮儀,人人爭做“文明之星”的良好校園文化氛圍,同時也以良好的行為規(guī)范來促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

          為了使“文明之星”的活動能有效推進,學(xué)校少先大隊要求各班根據(jù)學(xué)生的實際情況利用班會、隊會等時間,指導(dǎo)學(xué)生講禮貌,見到老師、長輩或同學(xué)主動問好;教育學(xué)生穿著整潔,個人衛(wèi)生好;課間不奔跑、追逐,不在樓道上蹦跳;升旗儀式等集會時要精神飽滿,保持安靜;還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔垃圾,愛護花草樹木、公物,共創(chuàng)文明和諧幸福校園。

          禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長?鬃诱f“不學(xué)禮,無以立!币虼,對學(xué)生進行文明禮儀教育是提高學(xué)生素質(zhì)、以及對學(xué)生進行道德觀教育的一個重要途徑。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),一如既往的把活動開展下去,讓文明禮儀在每個孩子心中扎根。

        校園活動的總結(jié) 篇2

          女生節(jié)是為全院女生們量身打造的節(jié)目,我們要通過這個節(jié)目向大家展示我院女生的青春風(fēng)采及過人才華,同時這個節(jié)目也豐富了我們的校園文化生活,促進了同學(xué)們之間的感情交流。

          我院女生部與女生節(jié)當天(3月7日)開展了一系列的女生節(jié)活動。本次活動分為兩個部分——“美女秀”和“快樂動一動”。

          其中“美女秀”環(huán)節(jié)分為三個小部分:快樂走秀,才藝展示,知識問答。這一環(huán)節(jié)充分展示了我們院女生“自信健康、優(yōu)雅友愛、聰慧幽默”的風(fēng)采。;另一壞節(jié)“快樂動一動”則是展示了我院女生的靈動活潑,健康可愛;同時也表現(xiàn)了我院男生的熱情友愛,積極向上。

          同時,我們還開展了“許下心愿”的活動,讓女生和男生將自己的美好心愿寫在紙條上,放進許愿盒;顒又,還抽取了當天的幸運顏色——白色,羅青梅老師和戴元星老師還切了蛋糕,與穿白色衣服的幸運女生分享蛋糕。其中,關(guān)于征文環(huán)節(jié),一些同學(xué)很積極踴躍的投稿。

          在這次活動中,要感謝所有工作人員的努力,特別是拉贊助的同學(xué)的對活動付出的努力。

          期間,整個活動進行的十分順利,現(xiàn)場秩序維持的很好,沒有任何意外情況的出現(xiàn),活動氣氛也多次達到高潮。

          但是,也因為我們工作人員的失誤,使原本預(yù)定在8:40開場的時間推遲到9:30才開始。但總的來說,這次活動舉辦的十分成功,達到了原本的目的。

          這次的活動有值得贊揚的地方,也有不足的地方。我會總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),爭取以后的活動越辦越好。

        校園活動的總結(jié) 篇3

          合作精神,推動校園文化建設(shè),活躍校園氛圍,我校于12月28日全校舉行慶元旦活動。

          一、認真做好評選工作

          年度評選“三好生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”活動是學(xué)生管理的一項重要工作,也是考核教師工作之一。為此,要求評選必須民主、公正、對學(xué)生負責(zé),評選結(jié)果在班級公布。(獎項)

          1、以班為單位,各評出3名三好學(xué)生; 2、以班為單位,各評出1名優(yōu)秀班干部; 3、以班為單位,各評出2名優(yōu)秀少先隊員;

          4、以班為單位,各評出2名進步學(xué)生; 5、以校為單位,評出23名優(yōu)秀學(xué)生會文明監(jiān)督員(由校委會評選)。

          二、活動組織機構(gòu)

          組 長:張立

          副組長:曹老師

          成 員: 各班班主任

          三、活動程序

          為營造節(jié)日氣氛,27日各班利用課間活動時間裝飾了教室,各班張燈結(jié)彩,每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學(xué)生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時間在操場或教室內(nèi)反復(fù)的練習(xí)著,力爭在活動上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。

          28日上午,師生進行了普通話比賽。進過評比,選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學(xué)們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。

          下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,同學(xué)們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,同學(xué)們面帶微笑來到操場整隊,按年級進行拔河比賽,此次比賽以班級為單位,每個班選男女生各十名,分別參加男子組和女子組的比賽,我們本著公平、公正、公開的原則,通過淘汰賽規(guī)則,最終決出冠軍。拔河比賽一結(jié)束,教師組織學(xué)生回到教學(xué)樓按樓層進行了猜謎語活動,趣味性猜謎使全體學(xué)生、尤其是低年級學(xué)生得到了身心的娛樂,流連忘返,各樓層由主管教師和各班教師負責(zé),給猜對謎語的同學(xué)及時頒發(fā)了獎品。猜謎語活動結(jié)束后,同學(xué)們以班為單位,表演了文藝節(jié)目,學(xué)生給老師送賀年卡、邀請校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加

          慶元旦活動,校長新年致辭師生歡聚一堂,大家忙的不亦樂乎。此時此刻,歡聲笑語響徹整個校園。

          對本次活動,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,提前擬定方案,做好活動前的各項準備,活動按計劃有序?qū)嵤=?jīng)過老師們的精心指導(dǎo),學(xué)生們的認真準備,此次活動取得了圓滿的成功。

          29日上午,給獲獎的學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品。這次活動,充分體現(xiàn)了我們學(xué)校大家庭的團結(jié),大家相處的融洽、和諧。全體學(xué)生表現(xiàn)出的懂禮貌、講文明、守紀律,良好的精神面貌說明我們學(xué)校對學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見成效。

          總而言之,這次活動取得了圓滿成功,這與領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心,全體班主任、老師、學(xué)生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節(jié)日里,推出更多的豐富多彩的活動而努力!

        校園活動的總結(jié) 篇4

          總體來說,這次活動相對來說是成功的,當然這也離不開所有參與人員的支持,接下來我就對于此次活動做下總結(jié)。

          1、思想宣傳。在活動開始前對學(xué)生會所有成員做了一次思想動員,強調(diào)的一點就是此次活動由九大部門同心協(xié)力一起舉辦,爭取把它做成一個九大部門一起團結(jié)的象征,基本上此次活動已經(jīng)做到了這點。

          2、前期宣傳。此次活動共出彩板三塊、文字板一塊、海報一張、通知二張,以及各系或班級出的海報十幅,這也導(dǎo)致了此次活動開始前就有了足夠的氣場,這也是為活動的圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

          3、前期道具準備;顒娱_始前由宣傳部、生活部、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動道具任務(wù),也為此次活動的順利舉行做好了鋪墊。

          4、聯(lián)歡會節(jié)目準備。由活動的負責(zé)人誠心邀請了我們學(xué)院街舞社、樂隊以及雙截棍協(xié)會為聯(lián)歡會出演節(jié)目,通過此次活動也讓學(xué)院的各機構(gòu)之間有了一次親密的溝通,意義重大。其次,由文藝部負責(zé)的節(jié)目組、廣播臺負責(zé)的主持人、公益實踐部負責(zé)的禮儀組在準備期間都基本上完成了自己的任務(wù),也為活動的順利開展提供了堅實的基礎(chǔ)。

          5、物資采購。此次采購是交給外聯(lián)部負責(zé),但此次采購任務(wù)完成的非常成功,基本上在活動前將此次活動的所需物品以最低的價格采購齊全,這也為活動圓滿舉行提供了堅強的后盾。

          6、活動是在所有工作人員的努力下開始的,首先掛出橫幅,擺出所有板子及海報,以這樣的開場吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,其次擺出祈福板以及女生我想對你說彩板,讓全院同學(xué)寫下了自己的祝福以及贈送禮品擴大此次活動的影響力,這也為活動的舉行提供了一個良好的開端。

          7、活動看電影。此次活動電影是《80后》,首先用海報宣傳電影,在電影結(jié)束后隨機抽取了幸運觀眾并贈送禮品,進一步擴大了活動的影響力。

          8、聯(lián)歡會。活動的聯(lián)歡會是此次活動的閉幕式,首先是由彭玉婷、康雅芳、鄒穎超負責(zé)的會場布置組布置好會場,再次由活動負責(zé)人發(fā)動學(xué)生會成員帶動身邊的朋友、同學(xué)參與進來。舞臺布置的很成功,燈光的效果、音響的效果都很不錯,這也為聯(lián)歡會的圓滿落幕提供了一個好的開端和堅實的基礎(chǔ)。再加上團委老師的指導(dǎo),工作人員的積極配合及努力,主持人幽默搞笑的臺風(fēng),繽紛多彩的節(jié)目,熱情激昂的觀眾,使得這次晚會終于順利的圓滿落幕。

          活動中肯定的地方

          1、此次活動是由九大部門一起同心協(xié)力完成的,宣傳部負責(zé)的宣傳組、生活部負責(zé)的活動道具組、文藝部負責(zé)的節(jié)目組、廣播臺負責(zé)的主持人、人資部負責(zé)的人員安排組、公益實踐部負責(zé)的禮儀組、外聯(lián)部負責(zé)的采購組、學(xué)科部負責(zé)的稿詞組、體育部負責(zé)的維序組,基本上把活動的各項任務(wù)都落實到了各部門,通過此次活動也讓九大部門都有了更深一次的接觸,更深一層次的了解,這次活動基本上已成為了學(xué)生會團結(jié)的一個象征,同時也為以后學(xué)生會活動順利的開展打下了成功的基礎(chǔ)。

          2、通過此次活動,也讓學(xué)院的各機構(gòu)之間有了一次親密的接觸,學(xué)生會與社團之間的合作,以及團委青協(xié)給予的幫助,這種機構(gòu)之間合作的趨勢是勢不可擋的,不管是此次活動還是以后即將舉辦的活動,學(xué)生會與學(xué)院其它機構(gòu)之間的聯(lián)系將會越來越密切,越來成熟。所以這次活動的意義是重大的。

          3、在這次活動過程中同時也涌現(xiàn)了大批有才能的干事,通過此次活動,許多干事們在此次活動中都展現(xiàn)了自己的閃光點,用他們的智慧與才能、用他們的魅力折服了我們,讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟,有能力能夠挑起我們身上的重擔(dān)了,例如此次活動的主持人張金寶、夏偉等,音響師王博華,節(jié)目演出人員潘榮華、葛一郎、孫浩等。使得這次活動也培養(yǎng)了許多干事,讓他們在此次活動中獲得了足夠的經(jīng)驗。

          4、在活動過程中,基本上學(xué)院的大多數(shù)同學(xué)都參與了進來,寫祝福、簽名等,同時發(fā)放獎品,舉辦聯(lián)歡會,讓廣大同學(xué)都感受到了活動的喜悅同時參與進來,為廣大同學(xué)豐富了大學(xué)生活。

          活動中不足的地方

          1、在幫各班級或系出海報的工作中,由于事先沒有想到海報的工作量大,導(dǎo)致最后在活動開始的前幾天緊急加工,讓宣傳組在此工作中付出了很大的努力但最終完成了任務(wù),通過此次活動也讓我們深刻認識到事先要把活動的細節(jié)仔細考慮進去,解決的辦法就是提早把海報出完。

          2、在活動準備過程中,負責(zé)人在準備節(jié)目以及選拔主持人過程中存在一些時間拖延的現(xiàn)象,任務(wù)早已下達下去,但卻沒能按時完成任務(wù),直到活動開始的前幾天負責(zé)人的催促之下才緊張行動起來,雖然最終完成了任務(wù),但這也給了負責(zé)人的一些警示,還是存在少數(shù)干部不自覺的情況,還是需要負責(zé)人不斷的督促才能保證任務(wù)的完成。

          3、在活動過程中還是存在干事們的思想上存在一些問題,在坐咨詢臺時,有做作業(yè)的,有吃東西的',還有少數(shù)干事精神面貌差等,這些問題都還是需要各部部長跟自己的部員以各種方法、方式多做些思想工作,提高干事們的思想覺悟。

          4、這次活動還存在一個嚴重的問題,就是負責(zé)人與團委老師溝通不夠,沒能把活動的具體內(nèi)容、細節(jié)與老師進行溝通,導(dǎo)致遇到的問題也沒能及時得到溝通解決。

          5、在活動中還是沒能達到讓全院學(xué)生參與進來的目的,大部分是女生參與了進來,男生相對來說很少參與進來,對于這個問題,我認為還是宣傳不到位,首先還是干事們的思想上面的問題,如干事們都有著為學(xué)生會負責(zé)、為廣大同學(xué)服務(wù)的思想,那樣的話,他們都會幫忙口頭宣傳,帶動自己周圍圈子的人參與到活動中來,因為學(xué)生會的干事基本涉及到每個系、11屆每個班級,那么這次活動的參與人員將會呈現(xiàn)翻倍的增長,同時也基本上達到了服務(wù)廣大同學(xué)的目的。

        校園活動的總結(jié) 篇5

          為了鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,切實改變學(xué)校存在的一些言行不文明、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的不良行為習(xí)慣,增強德育工作的針對性和實效性,建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以明確學(xué)習(xí)目標養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用,積極開展德育實踐及校園之星評選活動。通過一系列的活動培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          活動目的明確:

          通過“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,使所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有一個大幅度提高,結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動,推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機制和德育活動的持續(xù)發(fā)展,探索有效途徑和方法,切實增強德育工作的針對性和實效性。 組織機構(gòu)健全:

          成立以校長李飛龍為組長,副校長杜海紅遠紅為執(zhí)行組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);及6位班主任為執(zhí)行機構(gòu);以各班組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機構(gòu)。

          活動內(nèi)容充實:

          1、本次以“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育實踐活動重點圍繞“會聽”、“會說”、 “會讀”“會寫”四個方面展開。

          2、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實,學(xué)習(xí)任務(wù)清楚,聽課習(xí)

          慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)求上進,思想求進步。 活動形式豐富:

          1、我校將學(xué)習(xí)禮儀等貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程。由各班根據(jù)星級指標對學(xué)生進行評價,最后每班評出一名班級學(xué)習(xí)之星。學(xué)校再進行民主評議,最終評選出“校園之星”。

          2、學(xué)校采取在校園宣傳欄中張貼校園之星的照片、為學(xué)生家長發(fā)喜報、召開表彰大會等形式對“校園之星”進行大力表彰。 該活動由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視。效果明顯、成績突出。給學(xué)生提供了一個廣闊的展示空間,極大地激發(fā)了學(xué)生的參與熱情,學(xué)生各方面素質(zhì)得到了全面發(fā)展。

        校園活動的總結(jié) 篇6

          女生節(jié)是xxxx系團總支為全院女生量身打造的節(jié)日,是xx首屆女生節(jié),今年的女生節(jié)以一系列豐富精彩的活動,從各個方面增強女生的自信心、提高女生的綜合素質(zhì),送上溫情的節(jié)日祝福。通過這個節(jié)日豐富我們的校園文化生活,促進同學(xué)之間的感情交流。

          以下是具體活動的總結(jié):

          (一)前期宣傳。

          此次的活動宣傳比較到位,應(yīng)用了展板,彩車及海報等宣傳方式,這也使得此次活動開始前就有了足夠的氣場,也為活動的圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

          (二)活動分兩個部分心語心愿與最美講座。

          由于活動的新穎性吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,女生寫心愿男生來滿足,這也是此次活動的高潮。不足則為,抽取心愿便利貼的男生不是特別多,因此團總支會選擇她們中的一部分幫其實現(xiàn)。

          本次的最美講座內(nèi)容是女生感興趣的美容美發(fā)化妝搭配,大部分女生比較感興趣,因此到場的人很多。不足則為講座的時間安排欠妥,與許多同學(xué)的課設(shè)時間沖突,下次活動一定會避免這種失誤。

          此次女生節(jié)活動,形式新穎,秩序井然,安排有序,舉辦的很成功。其中也存在一些的問題和不足,我們會繼續(xù)努力、發(fā)揚優(yōu)點和長處,改進缺點和不足,在以后的活動和工作中,做出更優(yōu)異的成績。

          校園女生節(jié)活動總結(jié)4

          女生節(jié)是為全院女生們量身打造的節(jié)目,我們要通過這個節(jié)目向大家展示我院女生的青春風(fēng)采及過人才華,同時這個節(jié)目也豐富了我們的校園文化生活,促進了同學(xué)們之間的感情交流。

          我院女生部與女生節(jié)當天(3月7日)開展了一系列的女生節(jié)活動。本次活動分為兩個部分——“美女秀”和“快樂動一動”。

          其中“美女秀”環(huán)節(jié)分為三個小部分:快樂走秀,才藝展示,知識問答。這一環(huán)節(jié)充分展示了我們院女生“自信健康、優(yōu)雅友愛、聰慧幽默”的風(fēng)采。;另一壞節(jié)“快樂動一動”則是展示了我院女生的靈動活潑,健康可愛;同時也表現(xiàn)了我院男生的熱情友愛,積極向上。

          同時,我們還開展了“許下心愿”的活動,讓女生和男生將自己的美好心愿寫在紙條上,放進許愿盒;顒又,還抽取了當天的幸運顏色——白色,羅青梅老師和戴元星老師還切了蛋糕,與穿白色衣服的幸運女生分享蛋糕。其中,關(guān)于征文環(huán)節(jié),一些同學(xué)很積極踴躍的投稿。

          在這次活動中,要感謝所有工作人員的努力,特別是拉贊助的同學(xué)的對活動付出的努力。

          期間,整個活動進行的十分順利,現(xiàn)場秩序維持的很好,沒有任何意外情況的出現(xiàn),活動氣氛也多次達到高潮。

          但是,也因為我們工作人員的失誤,使原本預(yù)定在8:40開場的時間推遲到9:30才開始。但總的來說,這次活動舉辦的十分成功,達到了原本的目的。

          這次的活動有值得贊揚的地方,也有不足的地方。我會總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),爭取以后的活動越辦越好。

        校園活動的總結(jié) 篇7

          物換星移,一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會與環(huán)保協(xié)會共同舉辦的校園文明用語征集活動中,大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人,涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

          本次活動地點主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū),參賽對象為全體在校學(xué)學(xué)生,參賽作品不限容量,(可以包括教室、食堂、閱覽室等,鼓勵創(chuàng)新)。工作人員受到的稿件量大面廣,更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語和名人名言。例如:食堂中文明用語:天地"糧"心,珍食莫蝕;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;飲水要思源,吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換;一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便。教室中文明用語:向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好;讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。保護植物用語:手邊留情花似錦,腳下留情草如茵;綠色的生命需要我們的共同呵護;別讓堅強的生命,成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語:。文明是彼此溝通的橋梁;。文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;好少年=文明+價值+愛心+力量。校園文明用語:禮貌和文明是我們共處的金鑰匙;。關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲;學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本;文明是彼此溝通的橋梁。

          本次活動本著公平公正公開的評選原則進行民主評選。首先,會員對作品進行印象打分,優(yōu)秀者進入下一輪民主投票,最后有會員討論通過。最終,我們評選出“最具人文獎”、“最具創(chuàng)意獎”、“最具詩意獎”、“最具幽默獎”、“最具意境獎”及部分優(yōu)秀獎等獎項。

          活動進行時,首先由兩協(xié)會宣傳部及本協(xié)會策劃部共同組織策劃本次活動的宣傳海報,并且他們也以自己的實際行動維護本會形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會的形象標志,同時適時向圍觀者介紹本次活動的詳情。雖然海報因為種種原因被破壞,但是他們?nèi)蝿谌卧,又為我們撰寫了第二份海報?/p>

          本次活動發(fā)生在大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月,所既是一次積極配合學(xué)校工作,為大學(xué)生基礎(chǔ)文明和迎評工作做出了積極貢獻。

          同時,本次活動也存在著明顯的不足,協(xié)會影響較小,宣傳不夠充分,所以有部分會員不愿意參與進來,導(dǎo)致參加者情緒低落,所以協(xié)會以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動,應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動,充分調(diào)動會員的積極性。與此同時,會員的信心必須及時掌握以便于開展會員感興趣及要求的活動。

        校園活動的總結(jié) 篇8

          一、活動背景

          為了幫助學(xué)生掌握消防知識內(nèi)容,讓學(xué)生增強消防安全素質(zhì),關(guān)注生命安全!119”消防日宣傳活動期間,我校集中開展滅火和逃生自救演練。努力做到每個學(xué)生都知道消防常識,人人學(xué)會逃生自救技能。

          二、活動目的

          今年是全國“119消防日”宣傳活動23周年。學(xué)校決定開展以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的為期一周的消防宣傳教育活動。切實提高全校師生的消防安全意識,在全校營造“人人參與消防、支持消防、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍。 教給學(xué)生一些必要的防火知識和自護、自救的本領(lǐng),我校少先隊于20xx年11月8日以少先隊大隊活動的形式,對學(xué)生進行消防安全教育。

          三、活動流程及基本情況

          1、通過校園黑板報向廣大師生宣傳安全知識,共刊出消防知識專刊7期。

          2、開展了一次全校性的消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

          3、組織三至六年級的學(xué)生開展“我與消防”主題征文活動,每班評選出五篇優(yōu)秀征文進行表彰獎勵。

          4、第四是每班開展了一次以消防為主題的班隊會。

          5、11月8日開展了集中教育活動,活動由校長xxx主持,首先是講解了火災(zāi)預(yù)防基本常識,通過講解使學(xué)生學(xué)會了自救互救方法,提高了消防意識,

          6、進行了有獎知識問答,對答對問題的同學(xué)給予獎勵。

          7、模擬了火災(zāi)現(xiàn)場和進行了滅火、逃生演練并對參與演練的同學(xué)頒發(fā)了紀念品。

          四、防火教育

          1、不玩火

          充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,無論任何時候都要堅持做到不玩火;身上不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等可能誘發(fā)玩火的東西;同學(xué)間要相互監(jiān)督、相互提醒,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長。 愛護消防設(shè)備。如到實驗室上課不亂動滅火器,不搬動沙箱、水桶等滅火用品。

          安全使用家用電器。家用電器使用后要拔下電源插頭,注意電器要與易燃物保持一定的距離。

          發(fā)生火情,一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。如果是剛好起火,可以隨手采取適當?shù)拇胧⿹錅,如果火勢很大,正在或者可能蔓延,?yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救。

         。1)、怎樣報火警。

         。2)、小學(xué)生為什么不能直接參加滅火。

         。3)、常用的滅火方法。

          2、發(fā)生火災(zāi)如何脫險

          1、講在大火中逃生的故事。

          2、平房、樓房著火如何脫險。

          3、在房間內(nèi)被火圍困怎么辦。

          4、身上著火怎么辦。

          5、山林著火如何脫險。

          五、活動效果

          1.整個活動進展順利而理想,達到了預(yù)期效果。

          2.活動安排緊湊,井然有序。

          3.此次活動各方面知識宣傳到位,起到了較好的效果。

          六、存在問題及措施

          1、在搶答題上教師應(yīng)多照顧一下低年級的孩子,讓他們有表現(xiàn)的機會。

          2、x老師在做宣傳教育時,有部分學(xué)生在下面講小話。請各班教育好學(xué)生要專心聽講。

          3、在模擬火災(zāi)時,現(xiàn)場有很多的學(xué)生站起看,導(dǎo)致后面的學(xué)生和低年級的學(xué)生看不見。請以后要求前面的學(xué)生坐著看,讓后面的學(xué)生站起來,這樣,全校學(xué)生就看得見了。

          4、在逃生演練時,吳晗沒有把嘴捂起來。請以后要求全部學(xué)生都要把嘴捂起來,這樣才安全。

          七、小結(jié)

          此次活動全校共250名師生參加,內(nèi)容豐富、形象生動,全校師生積極參與,營造了人人關(guān)注消防,人人重視消防的氛圍,讓學(xué)生真正認識到了“走進消防,了解消防,人人參與消防”的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘長鳴”,為師生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。由于活動與教師講解教育、現(xiàn)場演練為主,給學(xué)生留下了深刻的印象,師生防火、自救意識得到了增強,起得了良好的效果。

          xx小學(xué)

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