關于校園安全的活動的總結匯編6篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的校園安全的活動的總結7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園安全的活動的總結 篇1
學校安全工作,直接關系到學生的安全、健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據(jù)《鳳慶縣消防安全委員會關于印發(fā)鳳慶縣“119”消防宣傳月系列活動方案的通知》相關文件精神及要求,郭大寨中心學校認真組織開展了”119“消防安全宣傳活動,并取得良好成效,現(xiàn)將活動總結如下:
一、領導重視
我校根據(jù)上級有關文件精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由校長親自擔任組長,副校長擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的`安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學!跋腊踩逃铡被顒臃桨。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過國旗下講話、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月10日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
校園安全的活動的總結 篇2
為了提高學生安全防范意識,增強學生自我保護能力,抱龍教育管理中心轄區(qū)學校結合上級文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,切實開展安全教育宣傳活動,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:
一、規(guī)范組織機構,落實一崗雙責
在活動中,各學校分別成立了由校長任組長的安全工作領導小組,保障活動有序開展。學校分別與分管安全領導、班主任簽訂層級管理目標責任書,與學生及家長簽訂《家校安全公約》等各種安全管理公約兩千余份,進一步落實了責任,明確了義務。其中抱龍小學、洛陽小學還對學生在校期間安全管理時段進行了劃分,將每一個時間點學生的管理落實到具體責任人,真正做到了安全管理無縫對接。
二、強化宣傳教育,營造良好氛圍
各校在3月30日啟動了安全宣傳教育活動,充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語、召開座談會、致家長的一封信等形式,廣泛宣傳普及安全知識。片區(qū)學校共懸掛各種安全宣傳標語二十余副,制作安全展板十余塊,書寫安全警示語四十余條,分班辦安全黑板報七十余塊,印發(fā)各種宣傳資料六千余份。洛陽小學將安全知識匯編為《校園安全三字經(jīng)》利用展板展出;青峰小學、黃龍小學由校長親自舉辦講座,宣講安全知識;培石小學組織高年級學生充當義務安全講解員,為低年級學生講解安全常識。限度調(diào)動全體師生參與安全教育宣傳活動的積極性和主動性,形成了全體師生共同學習安全知識的熱潮,營造了人人學安全,個個講安全,社會重安全的氛圍。
三、豐富活動內(nèi)容,增強活動效果
片區(qū)學校舉辦各種安全講座十余次,分班召開主題班會七十余次,開展應急疏散演練十余次,兩千余名師生觀看了湖南臺的'《新聞大求真》。抱龍幼兒院、洛陽幼兒班利用下午家長接送學生的契機,組織家長與幼兒一道開展應急疏散演練,增強家長的防范意識;洛陽等學校分別組織學生撰寫《新聞大求真》觀后感,提高學生的感性認識;石碑、黃龍等學校開展了安全知識競賽,鞏固學到的安全知識;黃龍小學通過現(xiàn)場自救演練,培養(yǎng)學生自救方法和能力。各校通過活動程度地提高了全體師生的安全防范意識和避險能力,鞏固學生的安全知識,使安全知識入腦入心,增強了活動的實效性。
四、加強安全排查,確保安全穩(wěn)定。
抱龍教育管理中心借安全教育活動周契機,深入學校對學校的食堂、建筑、電線、滅火器、保安值守等進行了細致全面的排查,排產(chǎn)安全隱患?件,督促現(xiàn)場整改安全問題多少件,添置硬件設施好多元。各校進一步細化了安全管理措施,切實把安全教育落實到日常教學管理工作中,真正使安全教育工作橫向到邊,縱向到底,確保學生安全無事故,為創(chuàng)平安校園奠定了良好的基礎。
校園安全的活動的總結 篇3
視安全為生命,重生命如泰山。我校在上級部門正確領導下,堅持“安全第一,預防為主”的方針,扎實開展“平安校園”活動,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定,F(xiàn)將安全教育周活動開展情況進行如下小結:
一、開展形式多樣的宣傳教育活動
1、利用周一國旗下講話的時間,進行了安全教育周活動啟動和動員。由圍繞安全教育的主題《 校園安全 》作了發(fā)言,由吳思聰校長向全體師生布置了本周主題教育活動的內(nèi)容和活動措施,進一步統(tǒng)一了認識。
2、周二大課間,全校師生收聽了地震相關知識后。接著全校師生參加了防震演習。對教師進行培訓,對學生進行培訓,然后按照方案開始演習。由于組織到位,演習取得了良好的效果。中午,通過小百靈廣播室組織全校師生收聽了冬季預防疾病知識講座,并結合學校實際,對學生上下學情況,遵守交通規(guī)則等多方面進行了強化教育,使隊員對“安全”的認識提高到一個新的高度。
3、周三下午第三節(jié)課,全校分別在班主任組織下,各自進行了以安全教育為主題的主題班會,有安全知識警示錄、小組之間的活動交流、有安全知識小競賽、有關禁毒方面形象生動的小品表演等等。通過形式多樣,內(nèi)容豐富活動,取到了很好的教育作用,進一步增強了學生的安全和自我保護的意識。
4、周四的午間,校長對學生進行了一次法制教育講座,通過一些典型案例,幫助學生了解什么是犯罪、哪些行為屬于犯罪行為、如何預防犯罪、如何在一些犯罪行為面前自我保護等知識,從而有效地提高了孩子的自我保護意識。
5、學校通過給家長的一封信要求家長共同行動起來,為孩子的健康成長保駕護航。
6、學校通過張貼標語、出黑板報、出專欄等方式營造濃濃的安全教育氛圍。
7、抓好安全常規(guī)教育。班主任能有效利用晨會、午會、隊會,結合班級實際進行安全知識宣講。強化和突出了每日課前的“一分鐘安全教育”,讓“安全”的弦時刻不放松。
二、落實檢查制度,及時整改
1、以本次主題教育活動為契機,對學校的教育教學設施進行了一次全面的排摸工作,特別是閱覽室、實驗室、電腦室、體育設施等重要部位進行了全面細致地檢查,不留“死角”,把可能存在安全隱患的事物立即進行處理。同時班主任老師對班級設施舉行了一次大檢查,并能及時聯(lián)系各功能室負責人解決掉問題。
2、針對個別存在安全隱患的現(xiàn)象進行了整改。如學校操場正在施工中,現(xiàn)在的大課間活動,由于場地小,往往會出現(xiàn)秩序混亂的現(xiàn)象。就這一問題我們提出了明確要求:主要有做好及時的上下課工作,活動中班主任組織到位,回教室要整隊按次序,出入教室防踩踏等等。通過強化和教育,整個活動過程中的`安全隱患得到了有效的遏制,確保時時平安。
3、冬季是氣候寒冷,,因此,學校依然堅持用多種手段開展每日的晨檢制度,對于出現(xiàn)的有明顯有感冒癥狀的學生,班主任能及時進行了解,并做好相應的記錄,嚴重的還要求上報校長。同時,加強了學生的飲食衛(wèi)生教育。
“安全教育周”主題活動雖然結束,但安全教育作為常規(guī)性的重要工作遠沒有結束,而且要常抓不懈,滲透到平時的教育教學之中,時刻確保學校、師生的財產(chǎn)和生命的安全,鞏固“平安校園”成果。
校園安全的活動的總結 篇4
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心學校安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從x月x日至x月x日,開展“校園安全月”活動,F(xiàn)將活動的開展情況如下:
一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長xxx任安全領導小組組長,xxx為副組長,領導小組成員為xxx。形成一套安全管理網(wǎng)絡。
其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。
以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
食品衛(wèi)生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規(guī)教育。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會。
為了提高學生學安全、講安全的'積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。
首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段,對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡,使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
當前,學校安全工作的不斷增大,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經(jīng)驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。
今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
校園安全的活動的總結 篇5
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認真落實教育局、中心學校安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。三月份開展“校園安全月”活動,F(xiàn)將活動的開展情況總結如下:
一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長王祖斌安全領導小組組長,劉景義副組長,領導小組成員為盧鳳蘭、魏仁斌、何祎儒、李萍。形成一套安全管理網(wǎng)絡。
其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。
以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
。1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
。3)食品衛(wèi)生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
。5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規(guī)教育。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
1。。我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的`黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2。為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在6月21日我校開展了“防火災” 演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。
首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,由領導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育封閉管理,學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段,對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡,使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
當前,學校安全工作不斷增多,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經(jīng)驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。
今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
校園安全的活動的總結 篇6
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認真落實教育局、中心學校安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。三月份開展“校園安全月”活動,F(xiàn)將活動的開展情況總結如下:
一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長王祖斌安全領導小組組長,劉景義副組長,領導小組成員為盧鳳蘭、魏仁斌、何t儒、李萍。形成一套安全管理網(wǎng)絡。
其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。
以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育校園安全月活動工作總結校園安全月活動工作總結。
(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規(guī)教育。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
1.我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的.黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛校園。
2.為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在6月21日我校開展了“防火災” 演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。
首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,由領導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育封閉管理,學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段,對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡,使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全校園安全月活動工作總結工作總結。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
當前,學校安全工作不斷增多,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經(jīng)驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。
今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
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