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      1. 幼兒園戶外活動(dòng)的總結(jié)

        時(shí)間:2021-01-21 10:11:43 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        有關(guān)幼兒園戶外活動(dòng)的總結(jié)(通用5篇)

          不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái),F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)幼兒園戶外活動(dòng)的總結(jié)(通用5篇),歡迎大家分享。

        有關(guān)幼兒園戶外活動(dòng)的總結(jié)(通用5篇)

          幼兒園戶外活動(dòng)的總結(jié)1

          為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神,豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式和方法,提高幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。由市教育局基礎(chǔ)教育科、市教育學(xué)院小教部及縣、區(qū)教育局聯(lián)合組成評(píng)審組對(duì)全市參評(píng)幼兒園的戶外體育活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比。在縣、區(qū)初評(píng)的基礎(chǔ)上,全市共有35個(gè)幼兒園3000多名幼兒參加了市級(jí)評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)辦園性質(zhì)把參評(píng)幼兒園分成三個(gè)組,經(jīng)評(píng)委背對(duì)背打分、匯總后,共評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè),三等獎(jiǎng)11個(gè)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,幼兒園參與活動(dòng)的積極性高

          此次活動(dòng)得到了縣、區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。各縣、區(qū)有關(guān)部門及各級(jí)各類幼兒園都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。

          1、抓得早落得實(shí)。從年初開(kāi)始,各幼兒園就把活動(dòng)納入幼兒園的一日工作中,選派專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展;

          2、各縣、區(qū)有關(guān)部門都能積極組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的教師結(jié)合本地本園的實(shí)際組織開(kāi)展活動(dòng),在層層選拔的基礎(chǔ)上,從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級(jí)的比賽活動(dòng),突出了“健康”這一主題。

          二、面向全體幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂(lè)

          本次活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動(dòng),縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與,個(gè)別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動(dòng)。參與全市評(píng)比的總?cè)藬?shù)達(dá)到了3000余人。

          三、活動(dòng)形式多樣,體現(xiàn)了園本特色

          市實(shí)驗(yàn)幼兒園以迎奧運(yùn)為主題編排了系列體育活動(dòng),幼兒在表演過(guò)程中情緒不斷地被調(diào)動(dòng)起來(lái),隨著國(guó)旗的升起幼兒們唱起了國(guó)歌。

          市第三幼兒園則充分發(fā)揮了自己活動(dòng)場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì),把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育活動(dòng)內(nèi)容和現(xiàn)代的體育活動(dòng)形式結(jié)合起來(lái),將幼兒園開(kāi)展的外語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)融入其中,體現(xiàn)了幼兒園戶外體育活動(dòng)的多元化。

          龍山、西安區(qū)民辦幼兒園對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)也有了較高的認(rèn)識(shí),在區(qū)教育行政部門的帶領(lǐng)下,積極參與此項(xiàng)活動(dòng),也在活動(dòng)中展示了民辦園獨(dú)特的辦園魅力。

          幼兒園戶外活動(dòng)的總結(jié)2

          在體育活動(dòng)中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評(píng)價(jià),讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),有了良好的情緒體驗(yàn),幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng),從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。

          在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí),我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標(biāo),設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中,我們應(yīng)做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒,多用肯定和鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“摘果子”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,設(shè)置了不同的高度,使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。

          以往開(kāi)展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心,由教師制作、提供活動(dòng)材料;設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。最進(jìn)在開(kāi)展在戶外活動(dòng)時(shí),讓幼兒有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí),我們都會(huì)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作,讓他們體會(huì)其中的喜悅,增加他們對(duì)體育器材的興趣,學(xué)會(huì)珍惜體育器材。

          其次,在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,鼓勵(lì)幼兒一物多玩。一個(gè)藤圈不僅是用來(lái)跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。

          幼兒園戶外活動(dòng)的總結(jié)3

          為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營(yíng)造積極的班級(jí)氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取的精神。于是我們班在20xx年x月x日開(kāi)展了為期一天的“xx嶺戶外活動(dòng)”,這次活動(dòng)全部由我們班委負(fù)責(zé),受到了班主任和同學(xué)們支持,這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

          一、準(zhǔn)備階段

          由班委會(huì)決定,在班委會(huì)的組織與策劃下,各班委分配任務(wù),并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,具體事項(xiàng)如下。在x月x日時(shí),由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。在x月x日,班委會(huì)組織了部分班委去購(gòu)買活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎(jiǎng)品等。在x月x日早上9:00由班主任和一二班班長(zhǎng)在xx職院東門組織集合。

          二、活動(dòng)過(guò)程

          20xx年x月x日上午9:00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開(kāi)序幕,正式開(kāi)始。早上9:00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)xx市xx嶺公園,休息一下后,這次戶外活動(dòng)的重要部分——《尋寶大行動(dòng)》,開(kāi)始了,班上的同學(xué)都積極的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長(zhǎng)擔(dān)任裁判,班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮;顒(dòng)一直持續(xù)到中午。

          早上的活動(dòng)一結(jié)束,然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后,下午的活動(dòng)正式展開(kāi),首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競(jìng)技合作活動(dòng),每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。終于進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間,每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎。一天的xx嶺戶外活動(dòng)終于結(jié)束了,大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間,就各自散去了。因?yàn)榇蠹曳e極參與到活動(dòng)中,這次活動(dòng)開(kāi)展的'很順利。

          三、心得體會(huì)

          在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性,大家積極投入到班級(jí)活動(dòng)中,增加了班級(jí)的凝聚力,體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。

          四、整體總結(jié)

          各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng),不但提高了自身的能力,更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái),大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。

          五、存在問(wèn)題及建議

          此次活動(dòng)雖然順利完成,但也存在一定問(wèn)題,例如:戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉,不跟隨集體行動(dòng),沒(méi)有更好的融入到班級(jí)中。建議:在今后的生活中班委加強(qiáng)教育,做好思想工作。這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí),還有一些同學(xué)擅自先走一步,不能更好的完全參與到這次班級(jí)活動(dòng)中。建議:在以后類似的活動(dòng)開(kāi)展時(shí),應(yīng)該做好安排,更好的讓全班同學(xué)都參與其中。在活動(dòng)中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少,如繩子等。建議:班委會(huì)做好預(yù)測(cè),將活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

          幼兒園戶外活動(dòng)的總結(jié)4

          一眨眼間本學(xué)期結(jié)束了,我根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲、戶外活動(dòng)、散步、戶外小型器械練習(xí)等,保證幼兒每天有2個(gè)小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間,讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉,促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高。

          本學(xué)期開(kāi)展體育活動(dòng)組織幼兒學(xué)習(xí)了韻律操、器械操、徒手操,每天都安排戶外健康鍛煉時(shí)間,每天9:00—9:30這段時(shí)間,帶孩子們?cè)谟變簣@內(nèi)大廳,做早操并有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣,我更注重在一系列的健康鍛煉活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高,相繼開(kāi)展了以下一些健康活動(dòng)游戲:大班游戲《紅綠燈》、《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》、《老鷹抓小雞》、《神奇沙包》、《貼人》、《我是小小捕魚(yú)手》、《跳房子》、《把球滾過(guò)門》、《隊(duì)列練習(xí)》、《小鹿搬家》、《小小飛行員》、《過(guò)小島》《左右轉(zhuǎn)彎走》、《奪球》、《我的身體數(shù)第一》、《別踩濕鞋》、《貼人》:《投沙袋》、《夾包跳》、《小傘兵》、《墊上角力游戲》《看誰(shuí)的耳朵靈》、《小公雞》、《楸尾巴》、《摘果子》、《找朋友》等。在這些活動(dòng)中鍛煉了孩子的滾球、平衡走、拖物走、兩膝兩手著地爬、走和跑交替、鉆過(guò)障礙物在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、及彈跳的基本技能。

          合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量,在活動(dòng)中檢查幼兒的著裝是否適合參加體育鍛煉,在準(zhǔn)備活動(dòng)之后是否先脫去一件外套再開(kāi)始高強(qiáng)度的活動(dòng)。關(guān)注幼兒出汗情況,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)量。除此以外,還根據(jù)季節(jié)氣候來(lái)安排運(yùn)動(dòng)量,十二月、一月份,天氣比較冷,安排的體育游戲強(qiáng)度、密度要大一些,在九月份和十月份,天氣比較炎熱,安排的活動(dòng)量適當(dāng)少一些。每天保證二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒在陽(yáng)光下,盡情地運(yùn)動(dòng),提高身體機(jī)能。

          在本學(xué)期開(kāi)展的戶外體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣在活動(dòng)中要求幼兒遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,經(jīng)過(guò)一個(gè)一段時(shí)間,這些習(xí)慣已基本養(yǎng)成,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。在以后要繼續(xù)保持這種良好的勢(shì)頭,將好的東西延續(xù)下去。

          當(dāng)然還有很多做得不足之處:

          如沒(méi)有充分挖掘材料的功能和價(jià)值,促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展——一物多玩。

          戶外運(yùn)動(dòng)應(yīng)充分體現(xiàn)野趣、情景化、挑戰(zhàn)性和規(guī)則。

          例如:對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)就充滿了挑戰(zhàn)性,激發(fā)幼兒的興趣。而活動(dòng)中的要求和規(guī)則,讓幼兒在活動(dòng)中有了一定的規(guī)則意識(shí)。

          在我看來(lái)重要的是因地制宜,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。幼兒園是孩子生活的小樂(lè)園,孩子大部分時(shí)間是在這里渡過(guò)的。首先,根據(jù)幼兒園戶外活動(dòng)形式多樣的特點(diǎn),決定戶外活動(dòng)的設(shè)備、器材、玩具材料必須多樣化,才能激發(fā)孩子的興趣,滿足孩子的實(shí)際需要。例如:老師用幾個(gè)很大的紙箱做成了山洞,大班的孩子各個(gè)鉆得樂(lè)開(kāi)了花;誰(shuí)知不一會(huì)兒這幾個(gè)看似無(wú)用的紙箱又變成了捉迷藏的游樂(lè)場(chǎng),頓時(shí)場(chǎng)地上充滿了孩子們的歡笑聲。看來(lái)器材不需要“多”,而是需要“精”,一物多用靠的是老師們的聰明才智。

          總之,任何有質(zhì)量的活動(dòng)都不是一蹴而就的,需要教師在實(shí)踐、觀察、反思、調(diào)整、再實(shí)踐的過(guò)程中不斷去完善。我們要以新課改為載體,不斷更新自己的教育觀念,在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí),還須注意持之以恒,把主動(dòng)性讓給孩子,提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。

          幼兒園戶外活動(dòng)的總結(jié)5

          本次我園舉行了戶外活動(dòng),幫助幼兒體驗(yàn)戶外的樂(lè)趣。這次的活動(dòng)總體舉行的還行,不管是老師還是家長(zhǎng)或者是幼兒,都能互相配合好。下面就是本次活動(dòng)的總結(jié):

          一、活動(dòng)形式多樣

          本次開(kāi)展的活動(dòng)是戶外類型的,所以形式多樣化,加上有家長(zhǎng)的參與,更加的豐富了。我們有體育運(yùn)動(dòng)、親子游戲、趣味活動(dòng)等形式,非常的多;顒(dòng)形式多選擇的余地就大。體育運(yùn)動(dòng)就是百米跑、跳遠(yuǎn)、接力賽等,親子游戲是《老鷹抓小雞》、《跳房子》、《堆積木》等,趣味活動(dòng)就是跳繩、百米障礙接力賽等。多種活動(dòng)湊在一起,構(gòu)成了這次的戶外活動(dòng)的精彩開(kāi)展。

          二、參與度高

          這次的活動(dòng)是很注重集體的,讓我覺(jué)得很驚喜的是大家的參與度很高,除了老師是作為活動(dòng)的組織者以外,每個(gè)活動(dòng)都有家長(zhǎng)和孩子參與,沒(méi)有漏掉的,所以整體看去還是不錯(cuò)的。這次活動(dòng)正是因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的參與,所以活動(dòng)也比較有趣,比較之前的活動(dòng),真的是有很多進(jìn)步和有趣的地方。在家長(zhǎng)和孩子的共同參與下,活動(dòng)完成的也很好。體育、游戲和趣味活動(dòng)都一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行,圓滿的結(jié)束了。

          三、活動(dòng)體會(huì)

          對(duì)這次的活動(dòng)的體會(huì)我覺(jué)得特別棒,相比較之前舉行的活動(dòng),這一次是做的最好的一次了。在這個(gè)活動(dòng)里,家長(zhǎng)與孩子們的關(guān)系變得更加親近了,孩子們也玩的很開(kāi)心。家長(zhǎng)在與孩子玩的過(guò)程中,也就慢慢的了解到自己的孩子是一個(gè)什么樣的。那我們這些老師也從活動(dòng)中學(xué)到很多的經(jīng)驗(yàn),與此對(duì)以后的活動(dòng)的舉辦也就多了信心,更能夠舉行的更好了。

          整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下來(lái),我覺(jué)得大家都會(huì)有收獲的。進(jìn)行戶外活動(dòng),不僅讓我們的生活變得豐富有趣,而且還讓我們大家的關(guān)心更近一步了。看到大家臉上的笑容,即使在組織活動(dòng)的時(shí)候很辛苦,可是當(dāng)結(jié)果不錯(cuò)的時(shí)候,所有的心酸都轉(zhuǎn)化為了甜蜜。希望通過(guò)這次活動(dòng),孩子們能夠?qū)W到一些東西,家長(zhǎng)能夠更加重視與孩子的相處。那么我想未來(lái)孩子與家長(zhǎng)能夠有更融洽的相處,在幼兒園里也能夠變得更加的活躍。活動(dòng)結(jié)束,心中還是有些不平靜,開(kāi)心活動(dòng)舉辦得到圓滿,也感嘆時(shí)間怎能過(guò)的那么快,一天就如此結(jié)束。

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