校園清潔的活動總結錦集7篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的校園清潔的活動總結10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園清潔的活動總結 篇1
垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環(huán)境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝xx年校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。
在任務分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區(qū)域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的xx歲生日，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦�，樂在其中的心態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情！通過同學們的辛勤勞作——對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現(xiàn)。
在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。
校園清潔的活動總結 篇2
因為還剛開學不久，學校在經(jīng)過了一個冬天的“摧殘”后，稍微變得有點凌亂和灰暗了。所以在上個星期，我們學校組織了一場比較大型的清潔校園活動。雖然這個過程很辛苦，但是在清掃完后我們看到了自己的勞動成果，看到了一個嶄新靚麗的學校，就覺得一切也是值得的。下面我來對我們這次學校的清潔活動做一個總結。
一、前期準備
在得知了我們要進行清潔校園活動時，我們其實還是有點不太愿意的，因為每次在搞清潔活動前，我們學生都要帶很多清潔工具，所以會有點苦惱。這次也不例外。首先，在活動的前一天里，老師就已經(jīng)安排好了我們各個衛(wèi)生小組要打掃的區(qū)域和任務。所以第二天就不用再花時間來安排了。其次，老師就根據(jù)各個衛(wèi)生小組要打掃的任務來進行一個要帶衛(wèi)生工具的分配。我是要帶一個拖把。我們小組是負責教室的衛(wèi)生打掃，所以我們組不僅要帶掃把，還要帶拖把。有其他同學就是帶抹布，帶垃圾桶，帶鏟子之類的。老師交待我們一定要帶到位，第二天還會過來檢查。結果我就活動當天上學的時候，看到了很多同學不是扛著個拖把在路上走著，就是提了一個桶在校園里走著，場景還有點莫名的搞笑，其實這也能算是為我們在緊張的學習氛圍中帶來的一點小樂趣吧。
二、活動過程
活動開始了，我們每個衛(wèi)生小組就帶上自己的工具，按照老師分配的區(qū)域開始進行衛(wèi)生打掃了。我們是打掃教室衛(wèi)生的，所以任務還比較輕，像有些同學還被分派到了操場要除草的，任務就比較艱巨了。但是我們也要進行分工協(xié)作，因為畢竟整個教室要打掃起來也不容易。這時候，我作為我們衛(wèi)生小組的組長就要起來帶頭和指揮的作用。我把我們小組的成員按照身高的比例和力氣大小做了一個分配，高的就去打掃窗戶，矮的就擦擦桌子和黑板，力氣大的就提水拖地，力氣小一點的就安排他們掃地。通過我們的團隊協(xié)作，打掃效率大大的提高了，任務也提前完成了。教室里的每一處地方都被我們打掃的干干凈凈。還得到了老師的表揚。我再去逛了學校的其他地方，發(fā)現(xiàn)在校園的每一個角落里，我都能看到學生們賣力干活的背影，我們都在為了我們校園的干凈整潔，在付出著自己的一份力量。
在活動結束后，我們看到了一個煥然一新的校園，當然在這個整個清潔校園的活動中，我們也收獲了不少。我們通過自己的親自動手打掃，感受到了勞動的樂趣，感受到了勞動人民的辛苦和不易。我們懂得了團隊協(xié)作的重要性，學會了進行分工協(xié)助。所以我希望學校能多進行一些像清潔校園活動這樣有意義的活動。
校園清潔的活動總結 篇3
在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”中，我校繼八月份所取得的成效上，繼續(xù)深入開展此項活動。
一、思想鞏固，深化落實
利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式，大力宣傳開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾活動”的內(nèi)容和意義，目的是讓全校師生真正的行動起來，自覺地投入到活動當中去，校領導、班主任、教職工帶好頭，以自己的行動不亂扔垃圾，甚至主動彎腰拾撿垃圾，全體教職工做到了示范作用，學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應”，有效地深化落實了美麗校園行動。
二、深入動員，點面結合
在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈，激發(fā)師生們關心身邊的環(huán)境之時，我�；顒宇I導小組細化本月的活動方案：
1、班主任召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解十八大以來文件精神，從美麗中國到美麗廣西，從各級領導參與清潔衛(wèi)生、回鄉(xiāng)清潔鄉(xiāng)村捐款等視頻，再次讓學生的內(nèi)心受到洗禮。
2、要求學生利用上下學的時間，觀察博白鎮(zhèn)在綠珠區(qū)所開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上，增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話，引領學生真正地投入到活動當中來，為美麗校園盡一份力。
3、點面結合，根據(jù)實情，開展全校性衛(wèi)生活動，以實際行動加以落實。
5月4日，全校綠化小分隊修剪教學樓前面的冬青。
5月5日，王桂平校長親自在早上檢查各班宿舍，特別是廁所，利用晨會宣布檢果結果，表揚做得好的，批評做得不好的，要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛(wèi)生情況，號召各班向106班的宿舍學習。
5月7日，上午學生檢查宿舍評比，下午第六節(jié)全校“三區(qū)”打掃清潔。
5月17日，早上，127班全體學生到xx村委門前打掃公路。
5月19日，下午第七節(jié)，政教處組織人員對各班進行“三區(qū)”進行評比檢查。
三、扎實推進，問題凸顯
隨著“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展，宊出的問題也越來越明顯，表現(xiàn)在：
1、疲勞感漸次出現(xiàn)，激情不再，創(chuàng)新工作得不到加強。
2、宣傳橫幅保護不力，有丟失破損出現(xiàn)。
3、還有學生亂扔垃圾的現(xiàn)象，衛(wèi)生清掃小組的工作依然繁重。
4、學校投入太少，校園綠化得不到改善。
5、六月是一個考試月，各項工作還沒有得到有效地開展。
校園清潔的活動總結 篇4
為了創(chuàng)設一個潔凈、美麗的學習環(huán)境，讓學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，廖平小學積極響上級提出的建設"美麗賓陽·清潔鄉(xiāng)村·美麗校園"活動，結合環(huán)境育首先充分利用晨會、國旗下的講話，宣傳欄，主題班會，廣播室等形式，對此次活動進行宣傳動員。其次，積極組織全校師生和工人扎實開展活動�！傲纹绞俏壹遥鍧嵖看蠹摇�，要求每一個教師、學生和學校工人都參與“清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”活動中來。這樣，在全校師生和工人中掀起清潔校園環(huán)境熱潮，大家不怕臟、不怕累，不怕臟，認真清理校園內(nèi)及校園周邊的每一處的雜草、垃圾，堅持執(zhí)行每天一小掃，每周一大掃，每月大清理的做法，對廖平小學轄內(nèi)的道路及相關區(qū)域進行了大清理。同時，要求學生在上下學主動彎腰撿路上的白色垃圾，教育學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生，不隨手丟垃圾，見到垃圾隨手撿起的好習慣。正因為如此，全校師生和工人都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有工人或教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，學校衛(wèi)生死角有人自動去清理……可以說，我們學校的全體教職員工“心往一處想，勁往一塊使”，衛(wèi)生整潔工作得到大家的響應，開展起來順利、扎實、有效。活動開展前，校園里的地面常有紙屑或果皮，特別是幼兒園教室前面的走廊，有部分同學的講究衛(wèi)生習慣沒養(yǎng)成，隨手亂扔的現(xiàn)象時有發(fā)生。“美麗校園，清潔鄉(xiāng)村”活動開展以后，校容校貌發(fā)生了大變化，隨手丟垃圾的少了，主動撿垃圾的多了。經(jīng)過全校師生的努力，如今校園內(nèi)外都保持整潔美麗，干干凈凈，校容校貌煥然一新，為師生們營造了一個優(yōu)美整潔的學習教學環(huán)境，得到廣大干部群眾的贊揚。
校園清潔的活動總結 篇5
在經(jīng)過一個冬天凌冽寒風的摧殘下，學校到處可見飄零的落葉，在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領導的安排下我校開展了“清潔環(huán)境，美化校園”的活動。在校領導的安排下，老師和同學們都紛紛響應，進行了這次為期一周的活動。在活動中同學們收獲了很多，不單單是一個美麗的校園環(huán)境，更是讓自己增加了許多的動手能力。也讓老師們對于環(huán)境的問題有了更深入的思考。在這一周內(nèi)全校的衛(wèi)生都是由各個班級完成的，而且讓搞衛(wèi)生的阿姨休息了一周全程沒有參與。這次的活動對于平時基本上不勞動的同學們都有了極大的鍛煉。
一、活動過程
在領導的號召下，全校的師生都動了起來。首先是領導和老師們開會劃分區(qū)域，哪一塊由這個班負責，那一塊由哪個班負責。其次是拿出學校的經(jīng)費又買了一些搞衛(wèi)生的工具，然后分發(fā)給各個班級。最后就是由老師安排各自班上的學生如何分組，誰負責掃地，誰負責倒垃圾。這些都是大家提前商量好的，這樣才不會在過程中亂套。當然在活動中也會出現(xiàn)意外，比如那個班拿錯了哪個班的垃圾桶呀，那個班的同學在搞衛(wèi)生時，不小心受傷了呀。我覺得這都是我們需要注意的問題，并且總結經(jīng)驗，爭取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個班級的編號，這樣在編號在垃圾桶上的情況下就不會在發(fā)生拿錯的問題了�？梢栽诎l(fā)放工具的時候也發(fā)放一些創(chuàng)可貼什么的，方便同學們在不小心受傷之后及時的清理傷口，防止感染。
二、活動總結
在這一周里，所有的同學們都積極參加，并且認真的完成，沒有絲毫的懈怠。在同學們的身上我仿佛看到了我們祖國的美好未來。愛護環(huán)境，從我做起這句話說的容易，但做起來難，而我們的同學們堅持了一周，這更是一種良好的生活習慣。能夠讓許多同學即便是在活動結束后也能夠愿意為校園衛(wèi)生做出一份自己的力量。而每個人都出一份力，我想整個地球的環(huán)境都會有著很大的提升�？偟膩碚f這次的活動舉行的非常完美，但在這份完美下是離不開領導，老師還有同學們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的，都是為了校園的衛(wèi)生做出自己的一份貢獻。也希望以后大家能夠在愛護校園衛(wèi)生的這條道路上面堅持下去，并且做得更好。
校園清潔的活動總結 篇6
為了響應上級組織的號召，為了貫徹落實寶坻區(qū)教育系統(tǒng)“清潔校園、美麗校園、文化校園”的'工作精神，龔莊中心小學全體師生啟動了“清潔校園?美麗校園?文化校園行動”。通過校長的講話，同學們從實際校園生活中明白環(huán)境衛(wèi)生的重要性，期間還張貼了標語“清潔家園人人參與 清潔家園人人受益” 。
為進一步美化校園環(huán)境，增強學生節(jié)能環(huán)保意識，1-6年級開展了以“凈為榮,臟為辱,愛護環(huán)境從我做起”主題班會活動，此次活動由學校少先隊大隊部統(tǒng)一部署，班主任按學校的要求，根據(jù)本班的實際情況，設計此次活動的內(nèi)容。班會上，各班主任都做了充分的準備，精心的策劃，課堂形式多樣，有詩歌朗誦、宣講環(huán)保知識等。各班中隊長還向全班同學發(fā)出倡議，要以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的美麗環(huán)境。
通過活動的開展，同學們認識到亂丟垃圾紙屑對校園環(huán)境破壞的嚴重性，并深深感受到美化校園環(huán)境要從我做起，從小事做起，相信今后“彎彎腰，凈校園”將成為龔莊中心小學校園內(nèi)一道最美的風景。
校園清潔的活動總結 篇7
我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視，特別是開展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”以來，我支部積極響應區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召，根據(jù)我兩校的具體實際，認真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案，有條不紊地開展活動，經(jīng)過全體師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的提高，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營造優(yōu)美和諧的學習生活環(huán)境打下堅實的基礎。現(xiàn)就開展活動以來情況簡單作如下總結：
一、成立領導機構，制定實施方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標，緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案相關要求開展工作。
1、全體教師召開會議，深入研究活動方案，成立以校長為組長的活動領導小組，落實具體負責人，細化各項工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。
2、各班主任負責各班的工作衛(wèi)生清況，值周領導圍繞常規(guī)開展工作，值日教師具體負責校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。
3、動員學生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長效機制。
4、落實領導職責，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監(jiān)督，把情況進行登記評分，做到獎罰分明。
5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。
二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識。
定期和不定期召開教職工會議，學習區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員大會，組織開展專題知識講座，向學生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內(nèi)容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。一開學，學校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。
2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標語，營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學生的思想覺悟，并內(nèi)化為學生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。
3、每周利用升旗和晨會時間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生，表揚在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習慣，以培養(yǎng)學生們的自覺衛(wèi)生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務。
4、清除校園衛(wèi)生死角，利用學校的有限經(jīng)費，請人清除衛(wèi)生死角并行進硬化，粉飾好墻面。
5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24小時的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會時間進行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
三、落實責任、分配好清潔區(qū)，加大監(jiān)督檢查力度，出現(xiàn)問題及時整改。
開展活動以來，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的提高，但也存在一些問題和不足。
1、部分學生年紀小，特別是學前班學生衛(wèi)生意識不強，隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。
2、學生教室書本擺放依然不夠整齊，整體不夠整齊劃一，教室內(nèi)依然有亂扔垃圾的情況。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。
4、學生的環(huán)境衛(wèi)生意識沒有充分得到社會的充分參與，特別是個別家長的衛(wèi)生意識淡薄，進入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會、家長、學校的共同配合，才能更有效活動效果。
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