- 相關(guān)推薦
中學(xué)心理健康教育月的活動總結(jié)
活動已經(jīng)圓滿收場了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的中學(xué)心理健康教育月的活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)心理健康教育月的活動總結(jié)1
自第二學(xué)期以來,我校在“心理健康教育月”中,開展了以“陽光心態(tài)、健康成長”為主題,以“黑板報(bào)宣傳”、“心理影院”“團(tuán)體輔導(dǎo)”等形式的心理健康教育系列活動,收獲頗多。
1、“感恩主題”黑板報(bào)
此次黑板報(bào)的主題為“感恩”,初一、初二學(xué)生積極參與,各班的板報(bào)也是各有特色,有介紹感恩節(jié)由來的;有感恩父母親人的;有感恩老師同學(xué)的;同學(xué)們在出黑板報(bào)找資料的同時(shí)明白了我們要懷揣一顆感恩之心,要與人為善,同學(xué)們與老師、班級同學(xué)還有家長的關(guān)系更近了。本次活動評選出優(yōu)秀作品。
2、在心理健康活動月中,還開展了“心理課”的活動,初一、初二、初三年級的學(xué)生都積極參與,班主任也十分配合。初一的主題“好習(xí)慣帶來好成績”,初一學(xué)生剛剛步入初中生活,會有些不適應(yīng),也會把小學(xué)時(shí)的習(xí)慣帶到初中?墒,習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣應(yīng)該保持而壞習(xí)慣則應(yīng)糾正,老師在上課時(shí)充分利用心理游戲讓學(xué)生分辨自己習(xí)慣的好壞,并加以引導(dǎo)使學(xué)生知道如何培養(yǎng)好習(xí)慣。
初二的主題“神奇的創(chuàng)造性思維”,對于初二的學(xué)生來說,經(jīng)過小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)漸漸形成了思維定勢,這次課程旨在幫助學(xué)生可以從小游戲中突破思維定勢,更好的思考和學(xué)習(xí)。
初三的主題“釋放壓力,快樂學(xué)習(xí)”對于初三的學(xué)生,特別是下半學(xué)期起開始,已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)模式,難免會感受到來自老師、家長的壓力,同時(shí)有的學(xué)生對自己要求嚴(yán)格,也會給自己造成壓力。而這堂課就是希望學(xué)生能釋放壓力,傳授一些簡單的舒緩、釋放壓力的.方式方法,希望學(xué)生能調(diào)整好心態(tài),快樂的學(xué)習(xí),用平常心迎接中考。
3、初一、初二學(xué)生還去蘇州參加了社會實(shí)踐活動,參觀了孫武園和百鳥園,既學(xué)習(xí)了知識,又增進(jìn)了同學(xué)們之間的關(guān)系,還提高了班級的凝聚力。
4、在班會課上我們還播放了《伴我高飛》這部經(jīng)典影片。
據(jù)班主任反映,現(xiàn)在的初中生由于處在青春期且又是獨(dú)生子女,并不懂得與人良好的溝通,播放這部影片除了讓學(xué)生知道愛護(hù)野生動物之外,還教會了學(xué)生如何溝通,如何和父母敞開心扉,學(xué)生也反映漸漸的在交往中能夠體諒他人了。
5、在即將中考之際,我校還組織了中考動員會。
在迎接中考的日子里,部分考生容易急躁、而部分則容易緊張。所以我們不僅要調(diào)整作息時(shí)間,更重要的是對于應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上。盡量使心態(tài)要平和,不要焦躁,不要因?yàn)轭}目簡單而過度興奮,也不要因?yàn)轭}目困難而憂傷。強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài),使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào),從而發(fā)揮出正常水平或超常水平,取得理想的成績。
中學(xué)心理健康教育月的活動總結(jié)2
為了進(jìn)一步提高我校師生心理保健意識和心理健康水平,積極營造心理健康教育氣氛,增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識,幫助學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,根據(jù)縣教育局通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,5月份開展了以“陽光校園、健康心靈、攜手成長”為主題的心理健康教育月活動。
活動幫助學(xué)生了解更多的心理學(xué)知識,引導(dǎo)學(xué)生用積極樂觀的情緒面對生活,助人助己,同時(shí)學(xué)會從自我的一個(gè)微小改變開始,提升自信,優(yōu)化學(xué)生良好的心理素質(zhì),樹立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀,使我校的學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入。
20xx年心理健康教育作為學(xué)校的一部分,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在鞏固己有的成績的同時(shí),對工作提出了更高的要求。不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,塑造良好的人格,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實(shí)施,同時(shí)通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢,對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo),完善了我校心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò),還不斷加大宣傳力度,拓寬心理健康教育的渠道,繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。
心理健康系列活動開展以后,老師、同學(xué)都積極配合。本次活動組織認(rèn)真,準(zhǔn)備充分,每個(gè)活動從策劃到宣傳、準(zhǔn)備都是經(jīng)過深思熟慮,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。
現(xiàn)將本次心理健康系列活動各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
國旗下演講
5月7日,我校王建準(zhǔn)副校長利用升旗儀式進(jìn)行題目為《心理健康是中學(xué)生成長、成才的基礎(chǔ)》的國旗下演講,并宣布心理健康教育月活動正式啟動。
5月9日,我校邀請國內(nèi)資深心理專家,中科院心理學(xué)博士、中國心理學(xué)會會員、北京師范大學(xué)教授李一博士在辦公樓前廣場給高三的同學(xué)們做了“調(diào)整心態(tài)、挖掘潛能、沖刺高考”考前心理專題講座。
5月17日,我校各班級利用微信家長群,發(fā)送心理健康知識,讓家長了解中學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn),正確對待孩子成長過程中遇到的問題,以此融洽親子關(guān)系,營造幸福、和諧家庭環(huán)境。
5月18日至5月23日,我校利用放假時(shí)間,組織學(xué)生開展“幸福一家親”親情關(guān)愛活動。學(xué)生和家長們在活動中的真情流露,使親情在這一時(shí)刻充分的展現(xiàn)。學(xué)生更深切地體會到了父母的不易,父母和孩子的關(guān)系更為密切,增進(jìn)了理解,孩子懂得了怎樣尊敬父母、孝敬父母,知道了懷著感恩的心去生活。
“幸福一家親”部分感動瞬間
5月24日至5月27日,我校組織了以“關(guān)注心理健康,積極快樂生活”為主題的黑板報(bào)評比活動。通過活動,學(xué)生對心理健康知識有所了解,知道了心理健康對新時(shí)代學(xué)生的重要性;學(xué)生的黑板書寫能力、用色方面和報(bào)面排版都有了突出的.表現(xiàn)力;各班班主任準(zhǔn)備的都很充分,對學(xué)生的輔導(dǎo)很到位。 活動最終評選出獲獎班級,一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè),優(yōu)秀獎6個(gè)。
部分獲獎班級主題板報(bào)
通過本次心理健康教育月活動,廣泛的宣傳了心理健康知識,提高了大家對心理健康的重視,不僅使學(xué)生從中享受到活動帶來的快樂,更重要的是,讓同學(xué)們領(lǐng)會到心理健康教育的重要性,為今后順利開展心理工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念、端正生活態(tài)度、緩解心理壓力,放飛人生理想。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在老師和同學(xué)的辛勤努力下,心理健康教育月活動圓滿結(jié)束。
今后,我校心理咨詢室還將再接再厲繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育工作,努力在全校營造良好的心理健康教育氛圍,使學(xué)生們在一個(gè)充滿關(guān)懷、熱情,充滿了理解與愛的環(huán)境中成長,為把我校打造成學(xué)生心靈的港灣而不懈努力。
【中學(xué)心理健康教育月的活動總結(jié)】相關(guān)文章:
“心理健康教育月”活動總結(jié)06-10
心理健康月主題教育活動總結(jié)06-30
最新中學(xué)生心理健康教育活動總結(jié)06-01
中學(xué)心理健康教育活動總結(jié)范文(通用5篇)08-03
心理健康月主題活動總結(jié)12-29
心理健康教育活動總結(jié)06-23
心理健康教育活動總結(jié)06-23