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      1. 六一活動總結

        時間:2022-06-11 16:00:07 活動總結 我要投稿

        【必備】六一活動總結集合八篇

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的六一活動總結8篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六一活動總結集合八篇

        六一活動總結 篇1

          為切實組織好今年六一兒童節慶;顒,縣婦聯圍繞關愛兒童,共享和諧社會主題,開展了一系列節日活動。 為使全縣兒童共享藍天下的歡樂,體會到社會主義大家庭的溫暖,今年繼續在全縣開展了慶六一 大型文藝活動,x月x日,縣委書記xx、縣長xx等20余位縣領導觀看了演出,同時召開了六一表彰大會,表彰了去年在兒童工作中作出貢獻的小學校長、教師以及兒童工作者,勉勵他們再接再厲,繼續熱愛兒童工作。會后,縣委書記翟廣平慰問了其救助的'雞澤鎮西營小學五年級學生楊昭,詳細詢問了他近日學習成績和日常生活情況,并勉勵他要好好學習,健康成長,將來成為國家有用之才,并一再要求學校負責人多關心照顧xx,使其能夠健康成長,順利完成學業,xx也向x書記保證了一定要好好學習,不辜負各級領導對自己的關心和希望?h長xx在x鎮x村小學看望了其救助的孩子xx,為她送去了節日的祝福和慰問品,當了解到xx成績在全班位于前矛時非常高興,鼓勵她再接再厲爭取更好的成績。同時縣領導余xx等20余名縣級領導分別看望了他們救助的農村貧困兒童,并分別為他們送去了新衣、書包和慰問金、板藍根藥品等。 相繼組織縣xx小學、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園舉辦了不同形式的六一慶;顒,讓孩子們在快樂的文藝表演中,度過自己的節日?h婦聯在為孩子們送去祝福與溫暖同時,還向幼兒園贈送了節日禮品。 對全縣169個村的留守兒童認真摸底排查基礎上,歸類建檔,六一期間,縣婦聯分成兩組,采取進村入戶方式,對貧困些的留守兒童進行了慰問,并發動留守兒童家長節日期間打電話、寫信等來關心孩子?h婦聯還聯合婦幼保健院開展了為全縣兒童免費體檢活動,受到了廣大師生、家長的熱烈歡迎。最后,縣婦聯全體工作人員來到縣xx中學,看望了來投親的四川災區女孩xx,并向她送去500元慰問金、棉被、學生服,詳細詢問了她的生活、學習情況,鼓勵她振作起來,安心學習,長大后做一名社會有用之才。 此外,根據縣婦聯六一活動通知安排,7個鄉鎮都酌情組織農村小學開展了不同形式的六一慶;顒。

        六一活動總結 篇2

          “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日,我們為它增光添彩”,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節,**小學一年級五班舉行了六一慶祝活動,旨在為孩子搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅,感受節日的快樂。

          一、家長參與,精心組織

          家長們接到6月1日上午要慶祝六一的通知,紛紛為準備節目獻計獻策,不僅從思想上支持,表示要給孩子們一個快樂而有意義的節日,而且行動上也做的很好,從音響設備,環境布置,節目編排上都貢獻出自己的力量。家委會主任賀**帶領家委會的成員倪**、郭**等籌劃準備節目,鼓勵其他家長參與進來,作為班主任的我被家長們的熱情感染和感動著。

          二、禮品豐厚,快樂無限

          家長們買了蛋糕和各種零食,大家分著吃,都非常開心。趙**爸爸還送來牛奶,王**媽媽送來本子和鉛筆,趙**媽媽買來田格本,李**媽媽也買來一摞本子,希望大家能好好學習。收到各種禮品的孩子們在自己的節日里笑開了花。

          三、表彰活動,隆重勵志

          平時參加活動比賽獲獎的學生予以證書和獎品表彰,以資鼓勵。積極參加此次活動的學生給予本子表揚,每一位學生都得到不同程度的表揚和獎勵,有的得到獎狀,有的收到手提包,有的得到本子,有的收到鉛筆。不僅讓孩子在自己的節日里得到身心快樂,而且還讓孩子能夠體會到積極向上的力量,懂得感恩,學會成長。

          四、表演豐富,形式多樣

          孩子們的表演形式多樣,拉丁舞、牛仔、恰恰、演唱、詩歌朗誦、講故事……形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的`回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

          “六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

          活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容?鞓分啵讓孩子懂得感恩,習得成長,讓這次活動充滿意義。

        六一活動總結 篇3

          每當耳畔響起這優美而熟悉的旋律,思緒穿越了歲月的年輪,恍若回到了年少的時光,如詩、如畫、如夢……彈去五月的風塵,迎來絢爛的六月。聽,我們的校園歌聲蕩漾,瞧,童真的孩子在翩翩起舞!我們即將迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。一年級新生入隊儀式莊嚴而神圣!慶“六一”暨“四小最美少年”表彰活動快樂而又榮耀!“千師訪萬家”活動溫熱而暖心!

          一、傳承篇

          伴著陽光與歡笑,一年級的新生們迎來了屬于他們的重要的一天.5月18日上午八時,通川區第四小學校“紅領巾,我為你自豪”20xx級入隊儀式開始了,伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》的旋律,303位同學們全神貫注,聚精會神,嘹亮的歌聲在校園的.上空飄蕩。紅色思想教育把他們心靈點亮,他們在隊旗前莊嚴宣誓,必定會銘記這一份榮譽,讓鮮艷的紅領巾永遠在自己的心中飄揚。在鮮紅的大隊旗下,該校大隊輔導員夏戀娟老師帶領全體新隊員莊嚴呼號:“準備著,為共產主義事業貢獻力量”!皶r刻準備著”的誓言響徹四小校園。緊接著,該校德育主任肖利華為新中隊輔導員們授予中隊旗。紅色思想必定會如同燃燒的火炬那般,不管經歷怎樣的風雨飄渺,都可以在這片沃土上生生不息!

          二、榜樣篇

          5月23日,“六一”慶祝暨“四小最美少年”表彰活動在四小的校園拉開了序幕。此次演出,節目形式多樣,精彩紛呈,孩子們用歌舞等形式傳遞了他們的喜悅之情。為落實該校六月“做一個奮發向上的好少年”的德育主題,以“做最好的自己,爭當四小好少年”為主線,樹立一批可敬、可信、可學的先進典型,充分發揮“四小最美少年”的示范、帶頭作用,該校從品行類、書香類、藝體類、科技類及其它類綜合考慮,民主推選選出了最具有代表性的一批同學。

          三、愛心篇

          5月24日至25日,“千師訪萬家關愛活動”踏上征程。全校90多名教師,走家串戶走訪38個班級的部分學生,該校全體教師參與。通過這次訪萬家活動,教師與家長零距離共處交流,促膝談心,拉近了彼此心理距離,增進了彼此的了解,發現了坐在學校里看不到的學生真實的學情,收集到了家長對學校對教師的第一手建議,使老師在管理學生教化學生上有了明確的針對性和實效性;使學校對今后的發展方向有了更為明確的認識;也讓家長對學校的管理現狀和發展情況有了更深入的了解,擴大了學校的影響力,增強了學校的美譽。該校的訪萬家活動取得了良好的效果,達到了預期的目的!傲弧被顒勇湎箩∧,“六一”的感動依然在心中蕩漾,讓我們把這份快樂與感動定格;讓我們帶著帶著希望,懷揣夢想,緊隨學校發展的步伐,憧憬通川區四小美好的未來!

        六一活動總結 篇4

          在這個繁花似錦,生機勃勃的季節,我們又迎來了一個"六一"國際兒童節。五月二十九日清晨,我校師生興致勃勃地乘車抵達建水縣奧體中心籃球館,參加臨安鎮中心學校舉行的“中華經典 綻放校園” 六〃一手語舞、武術操比賽。通過全校師生的共同努力,我校表演的手語舞《中華經典》喜獲三等獎。本次匯演活動,為孩子們搭建了一個展示風采的平臺,豐富了“國學經典”的時代內涵,更讓孩子們感受到了六一的快樂,營造了積極向上、活潑祥和的氛圍。孩子們在這里度過了快樂的節日時光。

          下午,我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節。

          首先是莊嚴的少先隊入隊儀式,在這次入隊儀式上,我校18位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。老隊員代表楊雅雯的講話,表達了全體老隊員的心聲,“為共產主義事業而奮斗,時刻準備著!”我校大隊輔導員向同學們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了佴鳳梅老師為新一屆中隊輔導員,學校領導為大家作了熱情洋溢的講話。大隊會上。與此同時,我校還向學生發出倡議“熱愛校園、熱愛學習、團結協作、共同進步!鄙傧汝犌f嚴的入隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育,隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。

          然后是隆重的表彰活動,今天的表彰活動,共表彰了四十多個優秀個人。其中二年級楊雅雯同學被評為縣級三好學生,四年級的孔琳茜被評為鎮級三好學生,三年級的李杰梅被評為鎮級優秀學生干部。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育的重要性,起到了良好的宣傳作用。

          最后的游園活動項目更是豐富多彩!巴痘@”、“盲人摘花”、等各種形式的游園活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的.笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游園活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

          可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現了“快樂節日”的宗旨,讓孩子們體驗到了成功的快樂。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日里過得更快樂、更有意義、更難忘。

        六一活動總結 篇5

          為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日,我校統籌安排工作,以活躍孩子們校園文化生活,提高孩子們自身素質為主導,開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活,熱愛校園、關愛伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到廣大家長的一致稱贊,F將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下:

          一、“慶六一”活動受領導重視

          為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節日,我校領導高度重視的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜地制訂了整個活動計劃,并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

          二、幼兒園文化節主題鮮明

          5月30,我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節活動。這次慶六一活動,一改以往的`慶六一以單純的娛樂為主的大聯歡形式,該園結合幼兒身心發展的特點,還開展了國學經典教學的匯報展演活動。

        六一活動總結 篇6

          今年的六一有點特殊,因為奧運,更因為5.12汶川大地震。為響應上級對今年慶六一的指導意見,為慶六一緊貼時代脈搏,讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節,學校少總部安排了四項六一活動。

          一、慶六一、千人象棋賽活動

          千人象棋賽活動是我校的傳統項目,今年已經是第十三屆了。今年的六一正好是星期天,所以學校決定提前慶祝,慶祝六一改到5月30日(星期五)下午,考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作,所以兩項活動時間避開了,千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行。活動前后,象棋專職教師、國家級象棋裁判張偉平老師做了大量工作,從籌備到編排秩序冊,再到裁判員培訓,組織比賽,公布成績。感謝張老師的辛勤工作,為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺,為學校選拔出了優秀的象棋手。

          二、開六一慶祝大會,表彰“嘉樂威”雙十佳學生

          “嘉樂威”是xxxx年落戶東橋的一家大型私營企業,他們為回報社會,每年捐資1萬元,今年,嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元,作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此,我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優秀學生的評選活動,今年是第三屆。經過班主任的推選,學校領導商議,從三到六年級中產生了,共20位學生,每個學生獲得了200元的獎學金。相城區教育局教研室張主任、黃埭鎮文衛朱助理、鎮團委王書記、鎮婦聯吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。

          三、 全校學生開展“迎奧運、慶六一”游藝活動

          關于游藝活動,在慶祝前,少總部就做好了工作布置,各班至少設計一項趣味奧運活動內容,活動用具鼓勵用廢舊材料制作,體現綠色奧運的環保理念。同一樓層的各班可以互動,增強班級間的交流。

          活動當天,各班活動氣氛良好,各教室都由學生自發進行裝飾,布置得有點像“新房”,亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花,裝飾在窗戶上,各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費,有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品,有的買了文具作為獎品,五花八門什么都有。學生們游藝近2個小時,活動結束后,各班又將活動造成的垃圾清理干凈。

          游藝活動是這四項活動中參與面最廣,最受歡迎的.一項,學生們個個參與活動,體驗著與同學游藝的快樂,增進了同學間的友誼,增強了班級的凝聚力。

          四、組織學生家長29人,赴蘇州人民大會堂參加與災區兒童心連心活動。

          6月1日,星期天,學校少總部組織了18名少先隊員,11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯、廣電總臺舉辦的與災區兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災區小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包,有的隊員準備了卷筆機,有的準備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重,但卻包含了他們對災區小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊員致辭,祝愿全市的小朋友節日快樂。

          活動中,隊員們為災區小朋友的處境擔憂,隊員們為災區小朋友祈福,隊員們與災區小朋友心手相連,他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。

          總之,今年的六一活動雖簡樸但不失隆重,是一個對全校學生的成長很有意義的六一。

        六一活動總結 篇7

          XX年x月x日yyy教學點“六一”兒童節文藝匯演在yyy中心小學多功能廳拉開了帷幕,豐富多彩的活動讓人看得目不暇接!有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動,我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目,個個精彩絕倫,匯演中掌聲陣陣,可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力,不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動,因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富,感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序,你們事先做了大量準備,組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律,你們的付出確保了比賽現場秩序井然!這次匯演為孩子們展示自我、表現自我提供了平臺,同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性,激發了孩子們對藝術的興趣和愛好!

          六月的陽光燦爛奪目,六月的鮮花絢麗多彩,六月的笑臉如花綻放,六月的歌聲隨風飄揚,六月是兒童們的.節日。5月x日上午9:00,kkk教學點在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。 舞臺上,歡歌陣陣,笑語聲聲,孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。 演出節目形式多樣,既有精彩的合唱,又有感人的課本劇、優美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評委們公正公平的評分后,根據四個教學點所有節目分數的高低排列,我校的《搭戲臺》以及文峰小學的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學的《歡樂童年》、啟慧小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功!

          本次活動充滿童趣,富有時代感,有很強的藝術感染力,充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此,祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長,成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人,也祝所有孩子們節日快樂!

          XX年x月x日,xxq教學點在早毓小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂,載歌載舞,共慶節日。

          此次文藝匯演以“童心飛翔 追求夢想”為主題,下午2:10分,演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣,有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等,精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性,通過參與、體驗、感受、分享,使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝,家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲,歡歌陣陣,笑語聲聲,臺上臺下都沉浸在節日的喜悅中。有一位家長這樣說:“今天我們也回到了童年,童年真好!有學校領導的關心,有老師們辛勤的培養,現在的孩子真幸福!”

          參加本次文藝匯演的共有13個節目,經過評委公開公正的評選,共推出2個節目參加5月x日安海鎮教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演,分別是庵前小學的舞蹈《紅色 成長》、xxq中心小學的音樂劇《給書包減肥》。

        六一活動總結 篇8

          “六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們決定把決策權多留給孩子,讓我們和孩子們一起討論研究,設計出一套屬于自己的真正快樂的六一節活動方案;顒娱_展不僅僅局限于六一當天,可以為六一快樂周。在滿足孩子需要的基礎上,我們在”過節了”這一主題活動中將 語言、數學、音樂、健康、美工、社會各方面滲透其中,使孩子們在豐富多彩的活動中,舒發了自己的情感,滿足了參與的愿望,深深體驗到了節日的快樂。

          “說說我們的節日、你想怎樣過六一”極大的發揮了幼兒的自主性,讓幼兒體驗自己選擇過節方式的自由;、節日的教室讓幼兒在期待中用自己的小巧手美化教室;大家來過節、健康寶寶、大家來歌唱、六一大聚會等系列活動讓幼兒在歡快的氛圍中感受分享、表現的快樂,將對節日愉悅情感的體驗推向了高潮。

          六一”周已經過去了,但孩子們在一周里快樂的學習,快樂的'生活,快樂的笑聲仍時常浮現在眼前快樂是人世間最美好、最積極的情感,引導孩子們在生活中發現快樂、感受快樂、體驗快樂、分享快樂是我們的愿望和責任.新課程明確提出了“尊重幼兒的學習方式”,教師作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,更作為快樂的制造者,引領孩子快樂的學習、快樂的生活,讓孩子們在快樂中長大,擁有一個快樂的難忘的童年。

          學無止境,活到老學到老,不斷學習是做為一名老教師在此時最深刻的感受。

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