感恩主題班會活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的感恩主題班會活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主題班會活動總結1
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動，下午第三節課，我們全體師生在全體班主任及政教老師協助下，同學們穿戴著整齊的校服，唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進入會場，同學們嚴格遵守會場秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學們都側耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學們被老師的感人演講所征服，所震撼!
最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結束了這次主題班會活動。這次活動得到了校長及劉書記的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動宗旨就是要教育學生懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人;學會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的'傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學生們都做一個懂得感恩的人!
感恩主題班會活動總結2
社會的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據感恩節活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。
一、積極宣傳感恩月活動。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
二、感恩社會。
學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五（1）的學生，捐款錢數最多，其中同學就捐款100元整，同學捐款元。
三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會。
通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的.心來對待這一切。
四、感恩父母。
讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
五、感恩師長。
感恩節當天的輔導員講話中，我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸�？鞓返娜松�。
感恩主題班會活動總結3
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我們四年級164班在教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動，同學們都側耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學們被老師的感人演講所征服，所震撼!最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的'心》中結束了這次主題班會活動。這次活動開展得非常成功。我認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動宗旨就是要教育學生懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人;學會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學生們都做一個懂得感恩的人!
感恩主題班會活動總結4
這次主題班會是在學生陸陸續續洗澡回來后開的，感覺有些匆忙。為了營造氣氛，我在班會課之前就播放了幾首關于媽媽的歌，勾起孩子們對媽媽的回憶。
之所以選擇感恩母親這一主題，是因為覺得媽媽為孩子無怨無悔，母親為我們付出的最多，可我們卻常常忽略，只想著索取，卻忘了感恩。常常只想著讓媽媽幫我們買什么，為我們做什么，卻忘記了為媽媽做一點事。班會課上，我讓孩子們說一說自己的媽媽。很多孩子的媽媽不僅要照顧家庭，還要工作，真的特別辛苦。孩子們說起自己的媽媽都幾度哽咽，顯然是孩子們都已懂事，都能感受到媽媽的愛，只是還沒有對媽媽表達自己對媽媽的愛。我記得我看一個學生的手機短信，媽媽發給他的信息每一條都有一個“寶貝兒”，而他的`回信只有冷冰冰幾個字，沒有任何稱呼。其實感恩母親，并不需要我們去做一些“大事”，生活中點點滴滴我們都可以去表達。說一聲“媽媽，我愛你”，為媽媽做一點家務，為媽媽捶捶背，做一個讓媽媽放心的孩子等等，這無不都是感恩。
通過這次班會活動，讓孩子學會感恩母親，讓孩子回到家里親自為媽媽做一點事，用行動感恩。感恩母親的主題班會結束了，但孩子們的感恩活動卻只是個開始，希望孩子們能一直用自己的實際行動感恩為我們日夜操勞、無怨無悔的媽媽。
感恩主題班會活動總結5
20xx年1月14日晚上，國貿1201團支部召開了以”感恩“為主題的班會，形式分為三部分。
第一部分為讓大家暢談對“感恩”的理解，同學們有說舍友情的，有說父母情的，紛紛抒發著自己對感恩的理解。
在傾聽了幾位同學的感言后，我們進入了第二環節。第二環節為以做有關感恩的小游戲為鋪墊，最后引出大家的真實感情。在游戲環節，每個人可能會抽到一個不是自己的人名的紙條，也會抽到一個相應的“懲罰”，即與感恩相關的各種項目，比如，一個擁抱，一句你最想對他說的話，還會抽到一個只屬于兩個人之間的回憶。在這個部分和第三個部分的“說聲感謝吧！”里，我們通過游戲讓大家懷念起任意兩個人曾經的往事，甚至只是一件小小的事情，都能引發大家的觸動，更給了大家一個表達自己感情的機會。有些事情特別小，有些感動很細微，在平時的.生活里我們或許不會只因一件小小的事情或是一個小小的感動而專門地去感謝一些人。在這里，我們給了每個人這樣一個機會和平臺，大家無所顧慮，充分表達著自己的感情。
最后，由于時間的原因，大家在感動與感謝中結束了本次班會。就本次主題班會來說，我認為開展的還比較成功，首先氣氛是溫暖的，不拘禁的，大家在游戲中放松了下來，才能在最后的感情抒發中自然流露。其次班會的整體節奏是恰當的，每個環節和每個環節都緊緊相扣，不脫離主題，不突如其來。最后我們開展班會達到了我們想要達到的目的，讓每個人都表達了自己心中的那一份感恩，也接受了來自大家的感恩。不僅增強了班級的凝聚力，更讓大家感受到了班級的溫暖，讓大家在以后的生活中充滿更多的陽光。
感恩主題班會活動總結6
說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母!一個人如果連自己的父母都不愛，他還會去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動物都知道要感恩，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。
我召開班委會，制定了“心存感恩，學會做人”活動方案，并精心組織開展了系列教育活動。
具體開展了以下活動：
一、讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
對學生進行問卷調查，了解他們對父母的了解程度，并對數據進行統計。
另外，讓學生搜集部分自己及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。讓學生利用周末收集生活中父母愛自己的'點點滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件在班級中進行展覽、交流。
二、開展了“心存感恩，學會感恩”主題班會
1、介紹感恩節
2、概括怎樣感恩
3、學會感恩父母。學生紛紛說說家長關心、愛護自己的感人事跡。
我聽后感慨萬分，說道：“他讓我想到了我在你們這個年紀時和父母相處的點點滴滴。是啊，這世上有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛�？蓱z天下父母心，世界上哪里會有不疼愛孩子的父母，哪里會有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長凝結著父母的心血，每一個人都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的。父母永遠是我們最最值得感激的人，而這種恩情，我們，一輩子也許都報答不完�！�
3、讓學生說說除了感恩父母，還要感恩哪些人?學生說的最多的是老師。接著我讓學生朗讀關于贊美老師的美文，并讓學生說說如何感恩老師，我聽后很感動。
三、抓班級中具體事例展開教育:
最后，學生通過歌唱《爸媽謝謝你》、《愛的奉獻》、《感恩的心》等歌曲，表達對父母的感激之情。
四、班會結束后，我安排學生回家后關心父母、熱愛父母、用自己的行動去感謝父母，幫父母做一件事。家長紛紛打電話向我匯報，都說孩子回家后任務完成得很好。
感恩主題班會活動總結7
為弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，引導學生學會感恩、回報父母，在母親節即將來臨之際，xx小學各班組織開展感恩母親節主題班會活動。
班會課上，孩子們通過詩朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環節，講述了母親對自己的教育和培養，母親的辛苦與無私……
有同學說：“媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感溫暖�！薄皨寢尳o孩子的.愛是無私的，不求回報的。”“媽媽的頭上添了幾個白發，見證了她的兒女的長大。”“在我生病時，媽媽時時照顧我，我忘不了她的愛�！边�有同學用詩句或名言表達說：“誰言寸草心，報得三春暉�！薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自母親——高爾基”同學們對母親的恩情，千言萬語濃縮成一句話，敞開心扉與老師和同學分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會潤物細無聲的母愛。
通過本次班會不僅號召學生們用實際行動對自己的母親獻出了最真摯的祝福，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學生從關心和體恤父母開始培養感恩之心，學會關愛他人，以增強學生的道德素質。
感恩主題班會活動總結8
在我院心理素質拓展協會的號召下，我們班于5月13日晚在航海樓307教師舉行了“感恩·母親”的主題班會。同學們積極參與其中，使活動氣氛熱烈，大家體會到孩子與父母之間的感情，感人至深。
整個班會是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先，我們簡略的介紹了母親節的來歷。這個外來的節日，現如今在中國已廣泛被接受，越來越多的母親在這一天從孩子那里體會到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群剛剛離開父母的孩子，，又如何給母親過節呢？就這個問題，大家展開了激烈的.討論，也漫漫進入了懷念歸區的狀態。接著，我們邀請同學走上前來給大家講述發生在自己與家人之間的小故事。其中，有深沉的愛，有默默支持的愛，有有嚴厲教管的愛，甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種，現在回想起來，都是為了小孩健康成長。父母亦師亦友的存在，為我們的點滴成功貢獻出他們的力量。而同時，我們也清楚的意識自己的絲絲回報，也許知識一朵康乃馨或是一頓簡單的晚餐，也能讓他們感動不已。當我們已經長大成人，再回憶時，不禁感慨父母的奉獻之偉大。能重溫父母對我們付出的那份毫無保留全心全意永遠的愛，每個人的理解定會有所升華。我想，此刻每個人的心中都充滿一種難以表達的感情。在游戲中玩的開心，在思考中有所收獲，著就是此次班會中我們要達到的目的。
活動中，我們從上臺演講的同學中選出了八位“偉大的母親”，班上為她們準備了信封和賀卡，希望在這個五月帶去我們班級全體成員的祝福。愿所有的母親的身體健康！
這只是一次簡單的班會，或許并不能產生什么太多的影響，但我們希望借以提醒那些在外的孩子，能憶起將他們含辛茹苦養育成人的父母，在次為他們送去自己的祝福，向父母勇敢的表達自己的愛。
這次班會我們達到了最初的目的。
感恩主題班會活動總結9
根據縣教育局的指示精神，結合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際，在活動中貼近生活、貼近學生和知行統一的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學的幫助和社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養學生對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過感恩教育，一是使學生知恩。
讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、朋友、老師、學校和社會的恩惠。讓學生懂得在正視個人價值的同時，還應顧及他人的利益。培養學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格；二是使學生學會感恩。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養；三是使學生善于施恩。讓學生擁有熱情、寬容的心態和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的'四個主題是：
�。�1）感激父母養育恩；
�。�2）感謝老師培育情；
�。�3）感恩社會關愛情；
�。�4）感激同學幫助情。
三、學校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：
�。ㄒ唬┦桥e辦一次以感恩為專題的班會。
�。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發揮師生的創造性，精心策劃，利用主題班會，讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導學生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養育之恩、老師的細心教導之情、親友的無私幫助之誼。
（三）是辦一期以感恩為主題的手抄報。讓學生聯系學習、生活實際，表達對生活的熱愛，對親情的眷戀。
�。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I。結合本班學生特長精心設計感恩作業。如：每周回家幫家長洗一次碗、幫父母做一次清潔衛生、為長輩倒一杯水等。
四、通過這次活動發現。
好人好事多了；拾金不昧的多了；學生跟老師、家長的關系更加密切了；在學校的表現更加突出了；在家更知道疼愛父母了；自理的能力更強了；學習更加努力了；報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對學生進行感謝老師。
感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進行播放。學校經常利用班隊會、國旗下講話、各種節日等主題陣地進行感恩教育。結合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優良傳統，讓學生懂得從小就要繼承和發揚這些美德，特別是當別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
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