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初中化學教研活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的初中化學教研活動總結,希望對大家有所幫助。
初中化學教研活動總結1
xx年xx月xx日,我參加了xx縣初中化學教師的教研活動,短短一個上午,緊張而又充實。
一、聽課的收獲
首先,我們聽了小作中學楊xx老師和實驗中學王連老師的兩節課。兩節課我都有收獲。楊xx老師講的是《碳單質的化學性質》,條理清晰,教態大方,基本功扎實。我印象深的是木炭還原氧化銅的實驗,說實話,這個實驗操作起來比較麻煩,在課上我很少給學生演示,經常是看一下視頻,這樣的效果肯定不如實驗的效果好,楊老師這種一絲不茍的'態度是我要學習的。王xx老師的課上的很實在,很細膩,充分發揮了學生的主體地位,特別是學生動手組裝二氧化碳制取裝置這個環節,學生的積極性充分調動了起來,這樣的效果是我們追求的。
二、研訓活動的收獲
1、這次的活動是實實在在的
兩節課的評課活動,每位教師都毫無保留的發表自己的見解,改變了以往只說優點不提不足的局面,把自己在教學中的感觸和各位同行分享,真正實現了共同進步。
2、每位老師的狀態是讓我感動的
累是這學期每個老師的最大感觸,但是累并快樂著。從每位老師身上我感到了我和各位老師的差距,這讓我有了奮斗的目標和拼搏的動力。
三、今后奮斗的目標
現在,全縣上下都有這種趕、拼、超的喜人局面,我也不會落后。我想辦法,盡人力,和本組教師緊密團結,共同努力,以求在本校現有的基礎上的成績的最大提升。
初中化學教研活動總結2
**年**月**日,我參加了**縣初中化學教師的教研活動,短短一個上午,緊張而又充實。
一、聽課的收獲
首先,我們聽了小作中學楊**老師和實驗中學王連老師的兩節課。兩節課我都有收獲。楊**老師講的是《碳單質的化學性質》,條理清晰,教態大方,基本功扎實。我印象深的是木炭還原氧化銅的實驗,說實話,這個實驗操作起來比較麻煩,在課上我很少給學生演示,經常是看一下視頻,這樣的效果肯定不如實驗的效果好,楊老師這種一絲不茍的態度是我要學習的。王**老師的課上的很實在,很細膩,充分發揮了學生的主體地位,特別是學生動手組裝二氧化碳制取裝置這個環節,學生的積極性充分調動了起來,這樣的'效果是我們追求的。
二、研訓活動的收獲
1、這次的活動是實實在在的
兩節課的評課活動,每位教師都毫無保留的發表自己的見解,改變了以往只說優點不提不足的局面,把自己在教學中的感觸和各位同行分享,真正實現了共同進步。
2、每位老師的狀態是讓我感動的
累是這學期每個老師的最大感觸,但是累并快樂著。從每位老師身上我感到了我和各位老師的差距,這讓我有了奮斗的目標和拼搏的動力。
三、今后奮斗的目標
現在,全縣上下都有這種趕、拼、超的喜人局面,我也不會落后。我想辦法,盡人力,和本組教師緊密團結,共同努力,以求在本校現有的基礎上的成績的最大提升。
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