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      1. 六一活動總結(jié)

        時間:2022-11-01 00:32:02 活動總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于六一活動總結(jié)集合七篇

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六一活動總結(jié)8篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于六一活動總結(jié)集合七篇

        六一活動總結(jié) 篇1

          為了給我校少年兒童過一個愉快的“六一”兒童節(jié),XX學(xué)校校委會高度重視,成立了“六一兒童節(jié)”專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了六一兒童節(jié)活動實(shí)施方案,在“六一”國際兒童節(jié)慶;顒又,XX學(xué)校組織開展了豐富多彩的慶“六一”活動!傲弧逼陂g,舉辦文藝節(jié)目表演1場,表演精采文藝節(jié)目32個,參加慶;顒佑500余人,又舉辦了慶“六一”書畫展等收到了良好的效果

          各校都開展了有獎?wù)魑睦L畫活動,有200多幅作品參賽。表彰“三好”學(xué)生30名,好娃娃50名。發(fā)展新少先隊(duì)員80名,表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員23名。其中XX中學(xué)、第一小學(xué)對中小學(xué)生開展了思想道德建設(shè)主題活動;XX中學(xué)開展家教宣講1次,《未成年人保護(hù)法》宣傳咨詢1場。各校都制作有板報、宣傳欄12塊,宣傳標(biāo)語19條;六一前夕第四小學(xué)與武漢機(jī)場地服公司團(tuán)總支進(jìn)行手拉手活動,他們伸出援助之手對露峰四小的貧困孤兒、殘疾兒童、留守流動兒童進(jìn)行了慰問和救助。捐獻(xiàn)書籍34本,新書包、文具10套,衣物10箱。

          通過慶“六一”兒童節(jié)活動,大力推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè),堅持為貧困、孤殘、留守兒童辦實(shí)事、解難事、做好事,激勵更多的貧困兒童頑強(qiáng)拼搏,以優(yōu)異的成績回報社會各界愛心人士起到了推動作用。大力宣傳了“為國教子,以德育人”的'思想。形成了全社會愛護(hù)、幫助貧困兒童的良好風(fēng)尚。廣泛營造“關(guān)愛孩子、關(guān)愛未來”的濃厚氛圍。

        六一活動總結(jié) 篇2

          “六一”是孩子們自己的節(jié)日,但是這也不光是孩子們的節(jié)日,更應(yīng)該是家長與孩子們一起共度的一個美好的節(jié)日。為了給大班的孩子們慶祝在幼兒園的最后一次兒童節(jié),給寶貝們留下最快樂的回憶, 20xx年5月27日XX園幼兒園開展了主題為“播種美好,幸福成長”的親子開放慶六一活動。

          為了全面推廣早期閱讀,引導(dǎo)幼兒多讀書,讀好書,從小培養(yǎng)良好的讀書興趣和習(xí)慣。幸福親子操結(jié)束后,孩子們吃完點(diǎn)心,便開始了今天的“播種美好,好書交換”活動。由于天氣原因,好書交換場地由室外調(diào)整到室內(nèi)的`大廳、多功能廳和舞蹈室。家長和孩子們,紛紛帶來了自己喜歡的圖書參與交換活動。

          交換活動正式開始了!孩子們拿著自己書來到好朋友中間,自信大方地“推銷”自己帶來的書,雖然孩子們并不認(rèn)識字,但是精美的圖畫,有趣的人物,同伴手中的圖書很快引起了他們的興趣,不到半個小時,各個班的好書交換活動順利完成了!通過幼兒之間的圖書交換活動,進(jìn)一步讓孩子體驗(yàn)圖書帶給我們的快樂。

        六一活動總結(jié) 篇3

          XX年5月28日至6月1日,各校都組織了豐富多彩的“六一”藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)展演活動,校辦成立了評委,對學(xué)校的展演活動進(jìn)行了督導(dǎo)和量化,現(xiàn)將各校主要優(yōu)點(diǎn)總結(jié)如下。

          xx小學(xué)

          1、校園文化、育人環(huán)境優(yōu)美,展示圖版體現(xiàn)學(xué)校豐富多彩的辦學(xué)特色。2、每個班的學(xué)生都統(tǒng)一服裝,整齊美觀,每個班都歌聲嘹亮,齊唱歌曲成為習(xí)慣。3、呼啦圈、跳繩、舞蹈等社團(tuán)活動大氣,參與學(xué)生多。4、學(xué)生文藝節(jié)目較好。

          xx小學(xué)

          1、學(xué)校辦學(xué)思路新穎,能夠充分發(fā)揮社會力量開展學(xué);顒樱顒訄雒婧甏,氣勢磅礴,社會影響和宣傳效果好。2、將活動地點(diǎn)設(shè)在xx村健身活動廣場,大隊(duì)書記王玉春全場參加活動并講話,對學(xué)校工作給予充分肯定。麥琪公司經(jīng)理親臨現(xiàn)場,并致辭,麥琪公司捐獻(xiàn)了價值1XX元的學(xué)生服裝,參會領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生現(xiàn)場品嘗了麥琪集體為小朋友贈送的六一生日蛋糕。xx王剛超市為學(xué)校學(xué)生捐獻(xiàn)了800元的文具當(dāng)場發(fā)給學(xué)生。3、學(xué)生家長、xx村為活動助演了4個高水平的節(jié)目,可與電視臺節(jié)目媲美。4、幼兒園及學(xué)生節(jié)目較好,特別是最后的學(xué)生集體舞表演很有特色。

          xx鎮(zhèn)小

          1、學(xué)生節(jié)目多、花樣多,上場下場井然有序。2、學(xué)生參與度廣,一個班的學(xué)生基本上全參與活動。3、培養(yǎng)的節(jié)目主持人多,每個班都有主持人,鍛煉了學(xué)生的能力。4、少先隊(duì)入隊(duì)儀式新穎,設(shè)計了少先隊(duì)員為小學(xué)生系紅領(lǐng)巾的'環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)六一兒童節(jié)特色。5、所有節(jié)目精彩紛呈,水平較高。

          xx小學(xué)

          1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師重視程度高,教師白上衣、深色褲子,學(xué)生統(tǒng)一校服。2、家長參與度高,有親子跳舞社團(tuán)活動,家長、學(xué)生、班級現(xiàn)場發(fā)獎。3、節(jié)目花樣多,學(xué)校宣傳效果好。

          xx鎮(zhèn)中

          1、準(zhǔn)備時間段,節(jié)目水平高。2、小品、相聲、舞蹈、雙簧等節(jié)目花樣繁多,內(nèi)容豐富。3、學(xué)生《拉丁舞》表演及自編自演的《超級中學(xué)生》檔次很高,有外推價值。4、社團(tuán)活動板鞋、蹴球水平高,特色鮮明。

          xx小學(xué)

          1、節(jié)目有舞蹈、相聲、朗誦、小品等,種類多,水平高。2、家長參加活動,社會宣傳效果好。3、小品《晏子使楚》、舞蹈社團(tuán)展示、社團(tuán)活動剪紙等節(jié)目特色鮮明。

          xx小學(xué)

          1、藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)活動氣勢磅礴,學(xué)生多、家長多、社會人員多,可以說是人山人海,電視臺、慶典公司、郵政局局長參加會議,并贈禮品。2、節(jié)目質(zhì)量高,沒有量化節(jié)目和不量化節(jié)目之分,每個小演員都化了妝,演員動作熟練、優(yōu)美,個個節(jié)目都是精品。3、學(xué)生家長參與度高,有的家長在網(wǎng)上為學(xué)生購買服裝,有的班級、家長借服裝道具,有的家長犧牲中午時間為學(xué)生化妝,充分發(fā)揮了家長及社會力量的作用。4、學(xué)生及幼兒園小朋友參與度高,基本上是全員參與。5、演出人員眾多,上場下場井然有序,組織程序嚴(yán)謹(jǐn)。6、教師參與表演,師生同樂,效果很好。

        六一活動總結(jié) 篇4

          我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把“”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶;顒印;顒有问蕉鄻樱瑑(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況匯報如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

          二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

          今年,我們在歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

          三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。

          “六、一”兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人!返缺Wo(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

          四、廣泛發(fā)動,愛心獻(xiàn)兒童。

          “”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,紛紛捐款幫助貧困的'小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。

          可以說,今年的“六、”一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

        六一活動總結(jié) 篇5

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到各校或個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

          二、表彰活動儀式隆重

          今天的表彰活動,共表彰了24名優(yōu)秀少見隊(duì)員和4名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機(jī)會,學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師,通過表彰,為廣大教師樹立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心,也讓所有的教師明白他們的'勤勞付出是值得所有人肯定的。

          三、廣播體操比賽順利開展。

          經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,慶祝大會活動還舉行了廣播體操比賽和文藝節(jié)目比賽。值得一提的是體操比賽中,吳家灣學(xué)校72名學(xué)生在張學(xué)軍老師的帶領(lǐng)下為我們展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采,他們呼號有力,步伐整齊,從整個比賽過程中就能看出吳家灣學(xué)校為本次比賽做了充分的準(zhǔn)備,也能看出他們在比賽前經(jīng)過了艱苦的訓(xùn)練,雖然到最后沒有取得令人滿意的成績,但是他們所付出的努力得到了家長的一致肯定。馬家橋小學(xué)雖然廣播體操比賽的人數(shù)只有40人,但是他們的廣播體操難度大、標(biāo)準(zhǔn)高,不但鍛煉了自己,也豐富了比賽的內(nèi)容。

          四、文藝節(jié)目匯演精彩紛呈。

          今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)

         。ㄒ唬⑿问叫。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學(xué)的寧夏數(shù)花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時,也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所感動,而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才能。馬家橋小學(xué)的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學(xué)生也有一年級的小同學(xué),但在整個表演中他們配合的相當(dāng)默契,大孩子的動作優(yōu)美,小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。

         。ǘ、質(zhì)量高。說到質(zhì)量,本次活動的第二個特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各學(xué)校老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學(xué)校錄音,有的需要服裝而學(xué)校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶豐小學(xué)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》,吳家灣小學(xué)的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋小學(xué)的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小,但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份,可見演員和教師為活動所下的功夫。

         。ㄈ﹨⑴c面廣。本次活動中寶豐小學(xué)的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》,馬家橋小學(xué)的《草原贊歌》、吳家灣小學(xué)的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個班級的學(xué)生,可見學(xué)生的參與范圍很大,同時各校的老師也參與到了節(jié)目表演中,寶豐小學(xué)12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力,吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學(xué)生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚(yáng)的是吳家灣小學(xué)的楊少梅校長不但親自上陣表演,而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。

          最后,我想說的是,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng),音響還不近人意,學(xué)生的文明意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想,我們老師(也包括我)對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強(qiáng)等。所以,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功。

          在此,對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲:“你們辛苦了!

        六一活動總結(jié) 篇6

          ****年六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長,希望里起飛”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的'支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。

          二、隆重的的表彰活動

          今天的表彰活動,共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

          今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

          這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

        六一活動總結(jié) 篇7

          迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,5月27日上午,我們文家幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來,我們幼兒園邀請所有孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后,老師孩子都做了充分的準(zhǔn)備,活動環(huán)節(jié)緊湊有序,教師配合默契贏得了家長的一致好評。早上教師提前到園,整理衛(wèi)生,為孩子們準(zhǔn)備好開水,迎接孩子和家長的到來。其次是在晨間接待中,我們兩個教師分工合作,有的接待家長簽到,有的組織幼兒開展區(qū)域活動,活動中幼兒積極性比較高,家長也主動參與了這一活動。

          慶;顒拥男问蕉鄻踊⒕哂腥の缎

          這次的六一活動,設(shè)計了親子游戲《抬花轎》《二人三足》,孩子和家長一起參加親子游戲、娛樂、比賽等活動,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。開展這樣的活動,與家長進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進(jìn)家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動,開心過六一的活動宗旨。家長和孩子共同參與活動,感受快樂?梢娂覉@共育又取得了新的成效。

          文藝演出展示風(fēng)采

          最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車上》,結(jié)合街道開展的.特色《禮儀》教育,我們將平時的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起,幼兒對節(jié)目中各個角色都表演的生動形象,演出中得到了全園家長的好評。本次禮儀演出既培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣,又能鍛煉孩子的自我展示機(jī)會。當(dāng)我們的《秧歌隊(duì)》小演員揮動著手中的彩帶精彩表演時,不時博得大家的陣陣掌聲。

          表彰活動儀式隆重

          六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對全體家長和幼兒進(jìn)行表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

          家園互動

          最后召開了家長代表會,傾聽了家長對幼兒園教育的意見。班主任還讓家長們填寫了活動反饋表,認(rèn)真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表38份,受到了各位家長的好評。

          通過回收家長的反饋表我們得到這樣的信息:家長已經(jīng)漸漸關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和快樂程度,稱他們孩子的手腳變的靈活了,大腦比以前靈活了,會體操、會玩球、會涂畫……特別稱贊其中的親情呈現(xiàn),有些家長還給我們支出培養(yǎng)積極性的高招,真從心里高興家長的這種反映!從家長反饋表中收獲不小,對今后開展好家長活動有了更好的認(rèn)識。這次活動的不足是:有不少細(xì)節(jié)沒考慮周全如:音響不夠好,時間的掌握等等,引起的思索是:教師的能力再進(jìn)一步挖掘。

          通過這樣的活動,我們不僅讓孩子們度過了一個快樂的節(jié)日,還讓家長再一次感受到童心的歡樂,為我們以后工作的開展奠定了非常好。

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