【實用】六一活動總結四篇
在經歷了某次活動以后,這段經歷可以豐富我們的生活,讓我們一起來學習寫活動總結吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的六一活動總結4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一活動總結 篇1
在六一兒童節(jié)到來之際,為給孩子們送去溫暖與關愛,讓孩子們度過一個溫馨快樂的節(jié)日,5月31日上午,xx小學組織開展了慶祝"六一"兒童節(jié)和師生結對獻愛心捐贈活動。
活動首先由校長周xx代表學校向全體學生致以節(jié)日的問候。隨后,18名貧困學生代表上臺接受助學金、愛心書包、學習用品捐贈,拿著助學金、愛心書包、學習用品,孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容。學生代表致感謝詞。在此次捐贈活動中,校長周文術結對3名學生,捐贈每名學生生活補助金200元、政教主任袁迎年結對2名學生,捐贈每名學生生活補助金100元,其他學生分別由學校教師一一結對,捐款捐物。整個校園沉浸在一片歡樂、祥和之中。
捐贈儀式結束后,學校群眾性文藝演出聯(lián)歡會上同學們表演了15個節(jié)目,每個節(jié)目形式多樣,精彩紛呈。如情景劇、小品都為學生喜聞樂見的'生活故事演變。獨唱歌聲嘹亮,舞蹈多姿多彩,詩朗誦惟妙惟肖!整個會場洋溢著一片節(jié)日的溫馨與快樂。孩子們在舞臺上呈現的美麗給所有觀看的家長、老師和同學們留下了最美好的節(jié)日祝福。
這次“情系六一、愛心結對”暨六一聯(lián)歡活動凝聚了師生們的愛心和汗水,充分展示了該校學生的個性特長,也是該校藝術教育、學校文化建設成果的展示和匯報。
六一活動總結 篇2
送走金色的五月,迎來了六一兒童節(jié),這是孩子們盼望已久的盛大節(jié)日,氣球帶著心愿迎風飛揚,鮮花帶著希望綻放,在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里。林東鎮(zhèn)太平地小學慶六一既天使之聲藝術節(jié)文藝匯演落下了帷幕。
這天天公作美,太小的天空被一片片彩云所遮擋,連彩云也了解我們,知道我們,彩云來了,帶著美好與祝福來了,因彩云不想讓我們親愛的小伙伴們曬著,所以她來了,我們懷著喜悅的心情,同時也懷著感激的心情開始了慶;顒樱顒有问蕉鄻,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了與會領導和廣大家長的一致稱贊,現將我校慶六一既天使之聲藝術節(jié)開展情況總結如下:
一、領導重視精心準備
我校領導非常重視慶六一活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞主題,積極探究,因地制宜制定了整個活動計劃,并將工作落實到人,形成人人參與的局面,在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取上級領導、村領導和社會各界對活動的支持和參與。
二、內容豐富形式多樣
我校在總結歷年“慶六一”活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)節(jié)目,并注意充實內容、拓展新形式,從內容到形式都突破往年,既有全校學生參加的體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演,文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活,開闊了孩子們的視野,增強了孩子們的集體榮譽感。
三、廣泛發(fā)動愛心獻病童
在六一兒童節(jié)結束之后,在高興之余,我們沒有忘記她,一個身患白血病的孩子,為此學校組織了全體師生獻愛心活動,活動時,孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛,而多了一些憂慮與擔心,是啊!她的病情牽動著無數人的心!衷心的祝愿她早日康復,回到我們的隊伍中來,與我們一起成長、快樂的生活。
通過獻愛心活動,對學生進行了回報社會、感恩社會的教育。
是。×皇呛⒆觽兊'節(jié)日,而六一的快樂確是屬于我們大家的,今天,我校師生展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行,歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,優(yōu)美的舞姿抒寫著新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點,朋友們:讓我們與孩子們同唱,讓我們與家長共舞,讓美麗夢想從這里起航。
最后祝大家身體健康,萬事如意。
六一活動總結 篇3
大型“六一”慶;顒右呀浗Y束了,本次活動領導十分重視,x書記親自來,我當時邀請時,他專門坐下來與我討論,并說黨政班子一定參加,盡管市領導要來,只得讓鎮(zhèn)長留著先陪一下,他還要黨委副書記徐慧娟親自講話。我們到各村企業(yè)走訪邀請,反映出社會對教育普遍關心,這是一種很好的外部環(huán)境,活動時到會人數也多,許多企業(yè)老總村書記都到場,據說鎮(zhèn)政府開會有時也沒有這樣認真。有的領導不能參加,主動來電請假,不能來了或讓別人代替;顒咏Y束心中有許多感想,覺得有必要作一下總結。
1、大型活動為少年兒童健康成長營造一個良好的環(huán)境。關心少年兒童是一種社會責任,學校義不容辭。外界的關心是暫時的,慰問也好、送溫暖也好是一種組織、領導的功利行為,孩子們的幸福與快樂是只有在學校的集體生活中、家庭的溫馨環(huán)境中才能長久得到,快樂更重要的是要自己去創(chuàng)造,在活動過程中,在痛苦的訓練中,在獲得成功的時刻就伴隨著快樂。有一位六年級的張超麒在QQ中這樣說:我從來沒有這樣快樂過?梢姡⒆觽兪嵌嗝吹目释^這樣一個有意義的六一兒童節(jié),我們?yōu)槭裁床皇┥嵋稽c給他們呢?
2、小學階段應該是最活躍、最有生氣的階段,是素質教育實施的重要階段,死氣沉沉是教育的悲哀與孩子的不幸,學校教育如何讓孩子的綜合素質得到全面提高,光靠學科成績是片面的',是遠遠不夠的。我們應該創(chuàng)設活動載體,這次活動就是一種良好的載體。在活動中培養(yǎng)孩子們的綜合素質,培養(yǎng)一種集體榮譽感,一種奮發(fā)向上的正氣,一種成功的幸福感。
3、活動也鍛煉班子成員和全體教師。的確,能力的鍛煉是在工作的實踐中獲得的。我們把活動組織得非常圓滿,大家積極主動,組織有力,分工明確,各司其職,這是一種領導風范;大家齊心協(xié)力,群策群力,默默工作,密切配合,這是一種團隊的凝聚力;大家分工負責,圍繞中心,抓住重點,按時完成,這是一種獨立作戰(zhàn)能力。原來大型活動要組織的這樣細,準備工作要如此充分,主會場的布置,環(huán)境類、物品類、材料類、劇務類的準備,還有迎賓、入場、慶祝、會演等,工作千頭萬緒,但必須有條不紊。
4、活動引起政府和社會對教育的關心與關注,糾正社會對教育的片面理解,認為教育就是教幾個字,做幾道題的事情,今天看了,領導們一定會有一種新的理解:教育學生可以做到如此精彩。當一百個腰鼓在門口迎賓時,吸引了許多家長;當稚嫩的一年級方陣走過主席臺時,領導們情不自禁拍手;當年段集體表演時,領導和來賓露出會心的微笑。活動中,孩子們顯得特別可愛;顒右彩顾麄冎匦抡J識教師的工作,主動地重視與敬重我們教師,當你帶著四、五十個孩子,行進在跑道上,走過主席臺時,老師們你自己的感覺與平時是不一樣的,領導、來賓、家長對你的眼光也是不一樣,他們或許在這一剎那油然而生敬意,他們在心中或許會說:這就是我們漓渚的教師,教師不簡單。我們教師最后為學生獻上一曲大合唱,整齊的陣容,優(yōu)美的歌聲給孩子們和家長留下美好的印象,活動結束了,家長們久久不愿離去。
六一活動總結 篇4
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,××小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”少先隊活動。200名新隊員加入了少先隊組織,成為了光榮的少先隊員。18名市區(qū)級三好學生,優(yōu)秀干部、校級351名優(yōu)秀學生,23名優(yōu)秀干部,270名進步學生,共662名學生受到了表彰,一千二百零六名少年兒童和部分家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
一、幸福的時刻:表彰優(yōu)秀學生
在莊嚴的鼓樂聲中,優(yōu)秀少先隊員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻。
二、神圣的時刻:新隊員入隊
一年級每班30名新隊員,二年級每班20名新隊員,加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人,由在軍訓期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮艷的紅領巾,站在隊旗下,他們跟輔導員宣誓,立志做一名優(yōu)秀的少先隊員,做共產主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的時刻:文藝演出展示風采
今年的.文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧,雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學們精彩的樂器表演:薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演,42中隊的同學們還進行了走秀,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導的,每一個節(jié)目水平都很高,充分的展現了學生們的特長。其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎,并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
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