【必備】六一活動總結(jié)9篇
經(jīng)歷了一次有意義的活動后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,寫一份活動總結(jié),記錄收獲與付出吧。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的六一活動總結(jié)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一活動總結(jié) 篇1
20xx年x月x日9點,蒲城縣紅太陽幼兒園組織了親子文藝匯演,活動過程中我們設(shè)計了跳圈、運氣球、二人三足跑、揪尾巴等豐富有趣的活動,同時還有幼兒表演《媽媽的歌》、《我的偶像》、《五只小鴨》等精彩舞蹈。家長興趣很高,還為幼兒助興表演廣場舞。在老師、家長、幼兒共同配合,活動圓滿結(jié)束。
親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到具體問題,教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,調(diào)動他們參與的積極性,使他們獲得正確的.育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的。
六一活動總結(jié) 篇2
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們決定把決策權(quán)多留給孩子,讓我們和孩子們一起討論研究,設(shè)計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案;顒娱_展不僅僅局限于六一當(dāng)天,可以為六一快樂周。在滿足孩子需要的基礎(chǔ)上,我們在”過節(jié)了”這一主題活動中將 語言、數(shù)學(xué)、音樂、健康、美工、社會各方面滲透其中,使孩子們在豐富多彩的活動中,舒發(fā)了自己的情感,滿足了參與的愿望,深深體驗到了節(jié)日的快樂。
“說說我們的節(jié)日、你想怎樣過六一”極大的發(fā)揮了幼兒的自主性,讓幼兒體驗自己選擇過節(jié)方式的自由;、節(jié)日的教室讓幼兒在期待中用自己的.小巧手美化教室;大家來過節(jié)、健康寶寶、大家來歌唱、六一大聚會等系列活動讓幼兒在歡快的氛圍中感受分享、表現(xiàn)的快樂,將對節(jié)日愉悅情感的體驗推向了高潮。
六一”周已經(jīng)過去了,但孩子們在一周里快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,快樂的笑聲仍時常浮現(xiàn)在眼前快樂是人世間最美好、最積極的情感,引導(dǎo)孩子們在生活中發(fā)現(xiàn)快樂、感受快樂、體驗快樂、分享快樂是我們的愿望和責(zé)任.新課程明確提出了“尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式”,教師作為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者,更作為快樂的制造者,引領(lǐng)孩子快樂的學(xué)習(xí)、快樂的生活,讓孩子們在快樂中長大,擁有一個快樂的難忘的童年。
學(xué)無止境,活到老學(xué)到老,不斷學(xué)習(xí)是做為一名老教師在此時最深刻的感受。
六一活動總結(jié) 篇3
“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),長涇中心幼兒園舉行了“放飛童心”六一藝術(shù)節(jié)活動,旨在為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
“關(guān)愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶;顒,給孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。 我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。 為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。 教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的`教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,激發(fā)孩子對集體的*認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發(fā)幼兒過六一的強
烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內(nèi)容豐富,形式多樣。
6月1日上午, “六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙;ňW(wǎng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。 “放飛童心”六一藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺,我精彩”、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有“超級童聲,想唱就唱”“ 小寶貝,最ok” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,體驗到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。 “六一”慶典活動結(jié)束,家長之間還就此機會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進
一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦范文網(wǎng)*爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
六一活動總結(jié) 篇4
歡聲笑語迎六一,載歌載舞慶佳節(jié)。為慶!傲弧眱和(jié),弘揚民族文化,放飛“中國夢”, 5月31日,庫爾楚中學(xué)全體師生齊聚一堂,隆重舉行“我的中國夢”文藝匯演,孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里,高歌曼舞,歡聲笑語。
為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮斗г鑾墾生的愛黨愛國熱情,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,我校六一結(jié)合市少工委下發(fā)的文件精神,集中開展“我的中國夢”主題六一文藝匯演;顒有问蕉鄻樱瑑(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。
“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同教師攜手奮進的感動時刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強組織、營造氛圍
結(jié)合我校的實際,認(rèn)真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、廣播站等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“我的中國
夢”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶;顒樱5月31日在我校教學(xué)樓前舉行。
2、類型多樣。5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動的'有獨唱、舞蹈、合唱等形式多樣的節(jié)目共13個。經(jīng)過多次精心的彩排和修改,以及較充分的準(zhǔn)備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)?朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難,在4月下旬就開始緊張的、集中的排練。
總之,在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
六一活動總結(jié) 篇5
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.
活動內(nèi)容包括親子游戲、才藝展示、服裝秀等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯,老師們都很團結(jié),沒有拖場拉場的現(xiàn)象,家長們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。
這次的六一活動,我班設(shè)計了1組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
現(xiàn)代舞芭比娃娃,孩子們在跳舞的時候很有激情,表現(xiàn)的也很不錯,這次是不光光是演出了,對孩子自身的舞蹈感覺也是一種提高,樂感也都有一定的進步,同時也鍛煉了身體。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足。
其一、活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)節(jié)還考慮的不成熟。
其二、芭比娃娃結(jié)束的時候有點偏臺 ,以至于在活動過程中出現(xiàn)差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。
當(dāng)然也有成功之處,活動的過程中家長的'心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自
己的努力會做的更加完美的, 加油!
六一活動總結(jié) 篇6
20xx年6月1日下午,廈門外國語學(xué)校湖里分校全體初一年少先隊員們歡聚在美麗的校園,通過各種活動形式一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月!
一、表彰活動
表彰會在嘹亮的隊歌中拉開序幕,徐名昌校長首先為活動致詞。致詞中向我校廣大的少先隊員們表示了節(jié)日的祝賀、對獲獎集體和個人表示了由衷的驕傲、對蒞臨參加活動的家長們表示感謝,最后祝愿我們廣大的少先隊員要學(xué)習(xí)四好少年,爭當(dāng)四好少年,努力創(chuàng)新、深入實踐。
少總李璐穎老師宣讀了表彰名單,有50名優(yōu)秀的少先隊員們通過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中從班集體中脫穎而出,分別被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
當(dāng)受到表彰的隊員代表們從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過證書和獎品時,臉上都洋溢著自豪的笑容,整個表彰活動在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進行著,在歡度節(jié)日的同時,也給全體少先隊員們上了一堂富有教育意義的活動課。
二、“童心向黨”紅歌比賽和“中華經(jīng)典誦讀”比賽
表彰會結(jié)束后,各班少先隊員們依次唱響《紅星歌》、《歌唱祖國》、《我們走在大路上》等經(jīng)典歌曲,抒發(fā)少先隊員們對祖國、對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。
中華經(jīng)典誦讀比賽中,少先隊員們也煥發(fā)了極大的熱情。隊員們飽含激情的誦讀,迎來了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。每一位隊員都在誦讀中親近到博大精深的.傳統(tǒng)文化,增強了民族自豪感,
三、班級小組包餃子大PK
集會結(jié)束后,同學(xué)們回到各自班級自行舉行小組包餃子PK活動,同學(xué)們手忙腳亂,不知從何下手,包出來的餃子五花八門。家長,老師,學(xué)生一起努力“研究”怎么包餃子,不一樣的水平,一樣的熱情!
四、豐富多彩的游園集章活動
吃飽喝足后,隊員們開始了游園活動,10個班各自有不同的活動主題,例如“比比誰的眼力好”、“比手畫腳”、“轉(zhuǎn)圈拋物”等,隊員們熱情非常。最后,拿著收集來的印章去兌換獎品,獎品從學(xué)習(xí)用品到日用品,各式各樣。這次的游園活動,隊員們玩得意猶未盡,他們激動、愉快的心情溢于言表,在他們的歡聲笑語中,我們老師也像回到了童年。
這次的慶六一系列活動,令人快樂、令人難忘。整個活動在熱烈活潑的氛圍中進行著,展現(xiàn)了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌,在歡度節(jié)日的同時,也進行了一場富有意義的教育活動。我們將繼續(xù)努力,爭取以后多辦這樣的活動,豐富學(xué)生的課余生活,并且將活動辦得越來越好!令同學(xué)們印象深刻,難以忘懷。
六一活動總結(jié) 篇7
為了給我校少年兒童過一個愉快的“六一”兒童節(jié),XX學(xué)校校委會高度重視,成立了“六一兒童節(jié)”專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了六一兒童節(jié)活動實施方案,在“六一”國際兒童節(jié)慶;顒又,XX學(xué)校組織開展了豐富多彩的'慶“六一”活動!傲弧逼陂g,舉辦文藝節(jié)目表演1場,表演精采文藝節(jié)目32個,參加慶;顒佑500余人,又舉辦了慶“六一”書畫展等收到了良好的效果
各校都開展了有獎?wù)魑睦L畫活動,有200多幅作品參賽。表彰“三好”學(xué)生30名,好娃娃50名。發(fā)展新少先隊員80名,表彰優(yōu)秀少先隊員23名。其中XX中學(xué)、第一小學(xué)對中小學(xué)生開展了思想道德建設(shè)主題活動;XX中學(xué)開展家教宣講1次,《未成年人保護法》宣傳咨詢1場。各校都制作有板報、宣傳欄12塊,宣傳標(biāo)語19條;六一前夕第四小學(xué)與武漢機場地服公司團總支進行手拉手活動,他們伸出援助之手對露峰四小的貧困孤兒、殘疾兒童、留守流動兒童進行了慰問和救助。捐獻書籍34本,新書包、文具10套,衣物10箱。
通過慶“六一”兒童節(jié)活動,大力推進了未成年人思想道德建設(shè),堅持為貧困、孤殘、留守兒童辦實事、解難事、做好事,激勵更多的貧困兒童頑強拼搏,以優(yōu)異的成績回報社會各界愛心人士起到了推動作用。大力宣傳了“為國教子,以德育人”的思想。形成了全社會愛護、幫助貧困兒童的良好風(fēng)尚。廣泛營造“關(guān)愛孩子、關(guān)愛未來”的濃厚氛圍。
六一活動總結(jié) 篇8
學(xué)校的20xx年“慶六一”活動圓滿的畫上了句號,一段緊張的工作結(jié)束了。每年的“慶六一”活動是孩子們展示的一個舞臺,孩子們把他們成長的快樂在這一天揮灑的淋漓盡致。相信通過這段時間的排練、表演,會在他們以后的人生的路上起到一點點推動的作用。反思這段準(zhǔn)備階段的工作,我有那么多的感謝從心底里溢出,以至于懷疑我的心臟能否承擔(dān)得起那么多的信任與真誠。
我要感謝孩子們,是他們讓我體會到了充實的快樂,更讓我也體會到了自己的`價值所在。孩子們的熱情,讓我一次次感受到了藝術(shù)教育對人的魅力。一次次,孩子們以他們飽滿的熱情,及對藝術(shù)的喜愛鼓舞著我,鞭策著我。每天的排練,汗流浹背、腰酸腿疼他們從來不喊累,不喊疼。記得那天早上排練,封雷祖同學(xué)剛一踏上表演用的道具板凳,一不小心板凳翻了,封雷祖趴在了地上。大伙兒急忙扶起她,看著她捂著膝蓋痛苦的表情,眼里泛著淚光,我也著急了,先去醫(yī)院看看吧?墒,這堅強的孩子卻說:“老師,先讓我休息一會再看吧!边^了一會,忙里偷閑找到封雷祖的身影,她卻已在排練的隊伍中練起了動作,雖然,看起來她看起來還是有點吃力,卻笑著對我說:“老師,沒事,我還行”。忍著眼淚我送給了她一個鼓勵的微笑。
堅強的事例數(shù)不勝數(shù),堅強的孩子我永遠會記著她們,也鞭策著我,使我一次次成長、進步。薛欣怡、曹柳河、焦月陽、崔瑤佳、楊涵婷……孩子們和我共同在藝術(shù)的道路上追尋,她們的夢想是我努力的方向。每每我總在想:當(dāng)我在孩子們面前為他們打開藝術(shù)的大門的同時,也打開了我自己這本書,為此,我必須努力地充實自己,琴棋書畫、天文地理……因為我時刻謹(jǐn)記:要給孩子一碗水,你自己必須有一桶水?墒牵夷芨杏X到自己知識的貧乏,藝術(shù)的殿堂上知識、故事、技能、思維、語言等都待充實到我的這本書中,還有做人的正直、善良、寬容、誠信、責(zé)任感等等。一次次活動的歷練,打造了我和孩子們追夢的足跡。心有多大,舞臺就有多大——我若成為一本書,就一定成為一本厚重的大書,一定成為要讓孩子們百讀不厭的書,所以,時時、處處更新自己,豐富自己,滿足孩子們的“閱讀欲”。
活動結(jié)束了,可我和孩子們追夢的足跡并未停止。對孩子們來說,藝術(shù)的道路上我只是一個舉著火把照亮前路的追尋者。前路漫漫,我將會一直為孩子們照亮追尋的路。親愛的孩子們,或許在不久的將來,藝術(shù)不一定是你的人生,但是,藝術(shù)一定能成就你的人生。現(xiàn)如今就讓我和你并肩在藝術(shù)的道路上再行一程吧。
六一活動總結(jié) 篇9
我們實驗小學(xué)本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶;顒。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。 今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的'爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。 “六、一”兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會 環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動,愛心獻兒童。 “六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款 元。以此為契機,學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學(xué)生的目的。 可以說,今年的“六、”一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),
總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。
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