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      1. 幼兒園大班清明節活動總結

        時間:2024-03-26 18:00:08 曉鳳 活動總結 我要投稿

        幼兒園大班清明節活動總結(精選11篇)

          不經意間,一個活動就結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,可以把這些感想記錄在活動總結。那么如何把活動總結做到重點突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班清明節活動總結,歡迎大家分享。

        幼兒園大班清明節活動總結(精選11篇)

          幼兒園大班清明節活動總結 1

          清明節是中華民族的傳統節日,我園以清明節為契機,以愛國主義教育為活動統領,以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現在,開創未來。

          一、領導重視,組織得力

          清明節活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領導。成立了活動領導小組,統一領導,協調配合,指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。

          為加強安全保障,增強責任意識,活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,事事有人督促落實,把清明節活動的開展情況納入學校常規考核,確保活動的順利開展。

          二、圍繞主題,活動紛呈

          1、祭奠先烈,寄托哀思。

          清明節前夕,我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績,并獻上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進一步追念革命烈士的高貴品質,樹立長大報效祖國的理想抱負。

          2、慎終追遠,緬懷先輩。

          x月x日,大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。 聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉悠久的`歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現在的幸福生活,長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。

          3、弘揚民族傳統,感受文化魅力。

          古詩詞是我國民族文化的精髓,利用清明節這個傳統節日,我園組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動,舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞,贏得了陣陣掌聲。通過這種活動,不僅可以培養幼兒高尚的情操,提升幼兒的個人修養,還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。

          4、了解節日淵源,感受春日的美好。

          清明節時萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風。孩子們

          追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風箏、蕩秋千,快樂的心情也隨著風箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中,幼兒初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

          5、接受傳統教育 教師身先士卒

          我園青年教師較多,加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節假日到溱湖風景區當志愿者,為前來參加“溱潼會船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會船節的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺,教師的心靈也在活動中受到了震撼,精神得到了洗禮。

          三、成效顯著,影響深遠

          在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現有的人文資源,精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動,并與“德育宣傳月”活動相結合,收到了預想效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          幼兒園大班清明節活動總結 2

          為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,4月3日上午,xx縣xx鎮中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的`心境,來到xx烈士陵園祭奠先烈英靈,理解心靈洗禮。

          整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰,并向烈士敬獻花圈,表達全園師幼對先烈的無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。

          本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操,提升了精神境界,進一步提高教師們的人文素養和人文精神。

          幼兒園大班清明節活動總結 3

          為了緬懷革命先烈,弘揚中國傳統文化,培養幼兒的愛國情懷,4月2日上午,xx幼兒園以清明節為契機,開展了“我們的緬懷·清明節”主題活動。

          各班根據孩子的年齡特點,組織各具特色的主題活動,有的班級教師經過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節的起源、來歷及習俗;有的班級引導幼兒欣賞和學習與清明節有關的古詩,讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深;還有的班級開展了紙杯菊花、制作清明馃等活動;中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花,不僅僅有效利用廢舊物品,變廢為寶,增強了幼兒的`環保意識,還提高了幼兒的動手本領,讓幼兒明白要禮貌祭祖。

          清明假期即將到來,許多幼兒都會跟隨父母外出參加祭祖掃墓,各班教師也借此機會對幼兒進行森林防火和交通安全教育,讓平安出行、禮貌祭掃的意識深植幼兒內心。

          幼兒園大班清明節活動總結 4

          為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育,我園結合清明節活動這一教育契機,在園內舉行了一年一度的“感恩先輩,向陳爺爺獻花”的紀念活動。

          20xx年xx月xx日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式,大中班幼兒分別在教師的帶領下集中幼兒園操場,面向陳鶴琴爺爺的塑像整齊地站立。

          首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的`教育家;他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經離開我們30多年了,可是陳爺爺的精神,作為教育楷模,卻永遠留存在人們心中。

          之后在莊嚴肅穆的氣氛中,中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵,隨后全體肅立,向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、并表達自己的哀思。

          最終,全體幼兒在教師的帶領下,向陳爺爺獻上鮮花,表達對其的感恩和緬懷之情。

          經過此次紀念活動,不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解,更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

          幼兒園大班清明節活動總結 5

          4月1日午時,如xx市安定幼兒園組織部分幼兒及家長來到紅十四軍紀念館,開展“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”掃墓活動。

          活動中,孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡,最終在教師的帶領下排著整齊的隊伍,面帶嚴肅而崇敬的表情,向革命烈士紀念碑默哀致敬,為他們獻上花籃和親手制作的小白花。

          此次活動,給幼小的孩子們上了一堂生動的.革命傳統教育課,讓他們理解了一次革命的洗禮;加深了對清明傳統節日的理解,懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的,要繼承他們的遺志,珍愛自己的生命,珍惜今日的幸福生活,從小做一個尊敬父母長輩,懂得感恩的人。

          幼兒園大班清明節活動總結 6

          清明節是我國的傳統節日,晴風吹柳絮,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒了解清明節的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統節日的認識,把的經典文化、傳統習俗傳承下去,臨近清明之際,XX鎮中心幼兒園的教師帶領幼兒共同來體驗清明節的各種風俗,感受春天的氣息。

          在晨會活動中,孩子們認真聆聽了《董存瑞炸碉堡》、《王二小放!返扔H子故事,稚嫩的.面龐滿是感觸,深深地明白了:我們要珍惜今日的幸福生活。在團體詩朗誦中,孩子們用稚嫩的童音誦讀經典古詩《清明》,讓大家在欣賞經典文化時,加深了對清明節氣的了解。隨后,孩子們在教師的帶領下開展形式豐富多樣的清明主題活動:觀看精彩視屏了解清明習俗、手工折紙豐富清明傳統文化、聆聽古詩緬懷英雄先烈等等。

          經過清明節的主題活動,不僅僅讓幼兒在做做玩玩中親身感受到了“清明節”的傳統習俗,還更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡。相信在清明這樣特殊的節日里,會承載著這個季節特有的氣息和味道,留在小朋友一生的記憶里!

          幼兒園大班清明節活動總結 7

          這幼兒園舉辦了清明節的系列活動,孩子們還是很聽話的,積極的參與了進來的,活動進行的是比價順利的,孩子們都是認真的聽從老師的安排,整個流程下來一上午的時間,孩子們都是畢竟認真的服從,在這這樣的環境下面,確實還是讓我感覺非有意義,所以我感覺非常的充實,這次活動進行到現在我也是感覺到了很多信心,也就這次活動總結一番。

          清明節是我國四大傳統節日之一,這次活動的意義也讓孩子們進一步的了解清明節的來歷和習俗,這次我們xx幼兒園舉辦活動,確實也是感覺非常的.有意義,老師們也在耐心的宣傳節日由來,還有一些民間的習俗的,孩子們也借此機會,能夠體會到我們這次節日的意義,在節日當中更加是明白到了這一點,這次活動是戶外的,老師帶著孩子們在戶外踏青,一路上也和孩子們互動,了解一些相關的知識,還組織了一些小游戲,也確實讓孩子們都積極的的參與了進來,經過老師的耐心講解,確實還是很有必要。

          這次我們幼兒園的活動,舉辦的還是比較圓滿的,我確實還是深有體會,除了參加一些戶外踏青活動之外,也組織了孩子們的掃墓,讓孩子們明白了,清明節的時候緬懷先人的傳統,從小樹立正確的觀念,確實在此之際,還是有很多需要和孩子們講解的,所以孩子們還是對此很有體會的,這次活動不僅僅是讓孩子們體會到了節日的意義,我感覺確實是做好了很多,清明節之際,還是有很多需要去做好的工作,通過這樣的環境確實還是學習到了很多,從小樹立好的傳統意識,并且對傳統節日的有比較深入的了解,這是非常重要的。

          我們xx幼兒園舉辦的清明節活動,總的來說孩子們都是比較積極的,也認真的在做好相關的工作,這次活動雖然時間比較短暫,可是進行的比較順利,從很多方面來講都是應該去做好的,要讓孩子們的有一個傳統意識,以后遇到傳統節日也知道其重要性,這是非常重要的,所以這次活動總的來說是比較順利的,一直到現在確實還是需要做出更多的成績來,這次清明節舉辦的活動確實也是值得以后繼續發揚的,孩子們從中學習到了很多知識,也從中,明白了傳統節日的重要性,這是我們幼兒園接下來的需要去做好的。

          幼兒園大班清明節活動總結 8

          “人間三月芳菲始,又是一年清明時”。在清明節即將到來之際,20xx年3月30日上午,xx區市級文明單位標兵——xx市xx幼兒園組織大班小朋友、家長開展了以“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的清明節祭掃活動。

          小朋友們懷著一顆感恩的心情,在老師、家長的陪伴下,徒步來到位于xx區八區街附近的長青公園革命烈士紀念塔前。他們站成一排排整齊的隊伍,胸前佩戴著一朵朵親手制作的小白花,齊唱國歌、默哀、鞠躬、朗讀園訓、聆聽英雄故事……,小朋友們朗朗的聲音響徹在蔚藍的天空中,他們用自己的切身行動,寄托了對英雄們的哀思與敬仰之情。祭掃活動莊嚴肅穆,小朋友們也受到一次深遠的愛國主義教育。

          最后,老師及小朋友們深情的走到烈士塔前,獻上小白花。在老師的引領下,他們對烈士的事跡從無知到了解、到敬重,從稚嫩和清澈的眼里可以看出孩子們對先烈的崇拜,在孩子心中永遠種下對先烈的尊重與感激之情,相信孩子們在不久的將來也像前輩們一樣為國效力,盡自己最大的努力報答國家及為國捐軀的先烈們。

          活動結束了,師生們的`心情久久不能平靜;氐接變簣@,孩子們通過繪畫的形式,記錄下今天活動的全過程。xx園所有的老師和小朋友們將牢牢記住這激動的時刻,珍惜來之不易的幸福生活,不忘初心,砥礪前行……

          幼兒園大班清明節活動總結 9

          為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進一步加強我園師生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育,在一年一度的清明節即將到來際,我校組織師生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。

          我園于x月x日組織全園師生來到xx烈士陵園,面對著眾英雄的墓碑,師生們心情激動,思緒萬千。園長向小朋友介紹了英雄們的感人事跡,全體師生深受感動,熱淚盈盈,親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀念碑上“革命烈士永垂不朽”幾個剛勁有力的'大字在周圍亮晶晶的瓷磚襯托下,顯得格外醒目。此時此刻,小朋友們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們一起向英雄們鞠躬,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,深深地表達對先烈的敬意。

          小朋友們生活在幸福的社會主義社會,生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代,也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育孩子銘記歷史,繼承優良傳統;園長和教師代表的講話,使小朋友們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好兒童。從小養成良好的學習生活習慣,練就一身本領,長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設得更加富強,讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

          通過這次掃墓,孩子們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。孩子們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發了愛國熱情,增強了歷史使命感,自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想,決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。

          幼兒園大班清明節活動總結 10

          為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育,根據我園幼兒年齡特點,結合清明節活動這一教育契機,我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動,本次活動全園師生484人均參與,現將活動情景總結如下:

          一、開展宣傳活動,創立良好的文化氛圍。

          1、利用周一的升旗活動,結合國旗下的講話,根據幼兒年齡特點,對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

          2、以“永遠的英雄”為資料進行宣傳,教育幼兒愛英雄、頌英雄,從小事做起,培養幼兒“從小事做起,從我做起”的禮貌意識,愛英雄、敬英雄的`情感。

          二、采取形式多樣的教學方式,開展“我們的節日·清明節”主題教育活動。

          1、經過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認識,從而從內心主動地愛英雄、學英雄。

          2、經過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動,如:學唱歌曲《王二小放!、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等,使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

          3、開展以英雄事跡為資料的情景表演活動,經過,經過幼兒自身的表演感受英雄事跡。

          4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動,在幼兒園中構成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。

          三、開展大手牽小手教育活動,加強家園聯系工作。

          1、在家教欄對家長、幼兒進行關于傳統節日“清明節”的知識宣傳,了解清明節的常識,宣傳“禮貌祭掃,愛護環境,安全出行”的新風尚,用鮮花、植樹等禮貌生態的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情,經過家長的行為影響孩子,培養孩子從小構成禮貌的祭掃、愛護環境的意識。

          2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環畫、書籍等資料,布置在幼兒園活動室內的英雄角上,讓幼兒了解英雄形象,對英雄產生崇高的敬意,萌發愛英雄、學英雄的情感。

          經過本次活動,XX區實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識,懂得不僅僅要學習先烈們的精神,同時也意識到今日的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅僅在思想上以先烈們為榜樣,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點滴小事做起,從小做起。

          幼兒園大班清明節活動總結 11

          4月1日至4月8日,xx苑幼兒園積極響應市、區文明辦號召,開展了以“我們的節日·清明”為主題的系列教育活動。

          一、五星紅旗祭英烈

          1日上午,鳳凰苑幼兒園全體成員參與組織了“五星紅旗祭英烈”主題升旗儀式。儀式上,孩子和老師們在國歌聲中緬懷革命先輩,在國旗下的宣誓中振奮斗志。他們深知幸福生活的來之不易,應當加倍珍惜,奮發向前。

          二、網上祭英烈

          根據中央文明辦《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》和市、區文明辦相關文件精神,活動周期間,我園全體教師積極開展“網上祭英烈”活動并轉發截圖,引導幼兒園全體成員不忘先輩,珍惜現有的生活。

          三、觀看視頻

          利用餐前和午后的視聽環節向幼兒播放清明節相關視頻,如《清明節的來歷》《最感人的清明節主題動畫》等內容,多角度向幼兒宣傳清明節民俗文化,深層次了解清明節內涵。

          四、親子手抄報

          節日期間,家長與幼兒共同了解清明、體驗清明節日氛圍,并將自己的`節日經歷制作成了手抄報。上學后,孩子們紛紛上交自己的作品,和老師共同制作了清明節宣傳展板。

          本次清明節主題活動深入貫徹、落實教育局開展“我們的節日·清明”主題活動的通知精神,倡導文明、低碳、環保的綠色祭掃理念,廣泛運用植樹祭奠、網上祭奠、手機APP、家庭追思等新型方式,引導人們深入挖掘清明節的文化內涵,不斷提高文明素養,弘揚了寶貴的民族文化精神,對孩子、家長和老師們起到了“不忘歷史,感恩生活”的積極教育效果。

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