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      1. 英語學(xué)科月運動總結(jié)-活動總結(jié)

        時間:2023-03-20 06:51:47 活動總結(jié) 我要投稿
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        英語學(xué)科月運動總結(jié)-活動總結(jié)

          高一年級共設(shè)立了三個運動,分手是英語書寫大賽see you see me英語講座和英語演講比賽,下面是關(guān)于這三個運動的具體介紹。

        英語學(xué)科月運動總結(jié)-活動總結(jié)

          一、英語書寫大賽

          要求:

          1、每人在信紙上寫一篇文章,字體以衡水體為主;

          2、每班選出5名優(yōu)秀作品參加復(fù)賽;

          3、以年級為單位評選出一、二等獎。

          全體高一同學(xué)都精心選材,認真書寫,向同學(xué)和先生展示出本身夯實的基礎(chǔ)功。同時激發(fā)了同學(xué)們認真練字的決心和信心。

          二、英語講座

          本次學(xué)科月高一年級為全校師生獻上了由劉照清先生,袁震先生,秦鴻菲先生,武晉芳先生共四位先生精心籌備的講座,講座期間座無虛席,學(xué)生們受益匪淺———通過這些講座學(xué)生們學(xué)到了演講技能,詞匯拓展技能,閱讀技能息爭答完形填空的技能。

          三、英語演講比賽

          為了勉勵同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情,同時統(tǒng)籌選拔出優(yōu)秀選手代表我校參加21世紀(jì)杯英語演講比賽復(fù)賽,我們顛末年級先生以及同學(xué)們的評選之后,選出了兩名一等獎,三名二等獎以及十名三等獎。

          一、英語配音大賽

          每班出一個作品,可以單人或多人介入比賽,下載英語趣配音APP介入比賽。然后從16個作品中評選各等次獎項。

          本次配音大賽收到作品18份,有些班級上交了跨越一份的高質(zhì)量作品,作品內(nèi)容涵蓋片子片段,演講節(jié)選,廣告以及動畫片子。每一個班的每一位參賽同學(xué)都使出了滿身解數(shù),給我們營造了一份視聽盛宴。

          為了勉勵同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情,本次參賽作品在顛末年級先生以及同學(xué)們的評選之后,選出了兩名一等獎,五名二等獎以及八名三等獎。

          二、英語單詞挑戰(zhàn)賽

          英語單詞挑戰(zhàn)賽:

          1、標(biāo)題范圍:初中及高中一到四冊所學(xué)單詞。

          2、每班由3名學(xué)生構(gòu)成一個團隊介入比賽。

          3、比賽分三組進行:尖子班,實驗班和普通班。

          單詞挑戰(zhàn)賽分為英譯漢,漢譯英,詞性轉(zhuǎn)換,詞形轉(zhuǎn)換,短語英漢互譯等板塊,角逐內(nèi)容涵蓋高中英語必修一到四所有的單詞內(nèi)容,最后通過三人造詣的總和進行排名,決出優(yōu)勝者。

          參賽光陰為周五早自習(xí)光陰,到了那一天,高二年級運動中心座無虛席,每一位同學(xué)都卯足了勁認真書寫,都取得了不錯的造詣。

          圖為參加英語單詞角逐的同學(xué)們在奮筆疾書。

          通過此次單詞角逐,不僅督匆匆同學(xué)們注重學(xué)習(xí)英語的根基,還通過多種題型教會了他們學(xué)習(xí)英語的多種措施,愿通過此次角逐能鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

          高三英語備課組為了進一步夯實學(xué)生的英語根基,重點組織了兩項運動:

          一、英語書面表達“顏值看”展示

          此運動目的在于進一步進步學(xué)生的英語書面表達才能,尤其是字面意識,感想感染優(yōu)秀作文,觀賞優(yōu)秀的字跡,激發(fā)學(xué)生向美的欲望,從字面上要造詣。

          二、英語單詞大賽

          本次大賽主要選自高考英語3500詞前十周的內(nèi)容,顛末嚴(yán)格的選詞、制卷以及智學(xué)網(wǎng)批卷等流程,對學(xué)生進行了嚴(yán)格的稽核,并且對各班前十名的優(yōu)秀同學(xué)進行了獎勵,并揭橥了獎品,該運動夯實了學(xué)生的英語根基、并且掀起記背單詞的高潮,對付整體英語造詣的進步,起到了匆匆進作用。

          一、初一年級“英語英標(biāo)朗讀大賽”

          此次英語運動月初一年級“英語英標(biāo)朗讀大賽”,初二年級“英語唱歌大賽”,初三年級“英文手抄報大賽”3部分組成,充分斟酌了三個年級的文化根基,自主成長和社會介入,從“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)出發(fā),旨在培養(yǎng)相符要求的初中生。

          初一年級“英語英標(biāo)朗讀大賽”,主要斟酌學(xué)生剛剛進入初中,開始初中英語學(xué)習(xí)。聽說讀寫四個方面,從讀開始矯正,也便是從音標(biāo)開始。初中是發(fā)音的癥結(jié)期,一個好的語音語貌對付學(xué)生將來的英語學(xué)習(xí)有著至關(guān)緊張的作用。所以本次英語月運動便是希望可以或許通過小比賽的方法讓學(xué)生注意到英語發(fā)音的緊張性。

          二、初二年級“英語唱歌大賽”

          如果說初一必要注意到發(fā)音,那么初二就必要演習(xí)加矯正。英文歌曲有Native Speaker(英語本民族語言者)示范,學(xué)生可以仿照發(fā)音以及語調(diào),對付學(xué)生白話的演習(xí)贊助異常大。而且本次英語唱歌大賽學(xué)生介入性異常高,學(xué)習(xí)與興趣結(jié)合對付學(xué)生來說,是真正好的學(xué)習(xí)方法。

          三、初三年級“英文手抄報大賽”

          對付初三重要的學(xué)習(xí)來說,通過收集材料,結(jié)合個人理解,生成英語節(jié)日手抄報。對付學(xué)生“Output”才能考察異常有效。除此之外,本次手抄報結(jié)合節(jié)日Halloween(萬圣節(jié)),旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

          總之,20××年英語運動月在學(xué)校列位領(lǐng)導(dǎo)先生的鼎力大舉支持下,在教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持下,在列位英語先生的耐心謀劃下,在列位同學(xué)們的認真積極介入下,圓滿完成。榆次一中英語組將繼承秉承“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng),加倍注重自主成長、互助介入、立異實踐。

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