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      1. 小學開展崇尚英雄,精忠報國主題活動總結(jié)

        時間:2022-05-30 00:37:39 活動總結(jié) 我要投稿
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        小學開展崇尚英雄,精忠報國主題活動總結(jié)

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的小學開展崇尚英雄,精忠報國主題活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學開展崇尚英雄,精忠報國主題活動總結(jié)

        小學開展崇尚英雄,精忠報國主題活動總結(jié)1

          為傳承和弘揚英雄烈士精神,深入培育和踐行社會主義核心價值觀,近日,xx小學積極組織開展了“崇尚英雄精忠報國”主題活動。

          周一的國旗下講話以“紅色”為主題,號召廣大師生敬英雄、學英雄;班會課上,有的班主任組織學生觀看《崇尚英雄 精忠報國》宣傳片;有的班級通過誦讀英雄家書,讓學生走進英雄內(nèi)心深處;有的學生在班級中分享了英雄故事;有的班級開展了《紅色家書》的誦讀活動……自此學生對于“英雄”一詞有了全新的認識,揭示了英雄就在我們身邊,引發(fā)了學生對英雄的崇敬,激勵學生爭做我們身邊的小英雄、小雷鋒。讓大家走進英雄的'內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅守與情懷,也讓學生感受到英雄并不遙遠,英雄就在我們身邊。英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇,而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅守。在日常工作中恪盡職守,在普通崗位上埋頭苦干,每個人都可以成為“自己的英雄”。

          通過系列活動,學生傳承和弘揚了英雄烈士精神、愛國主義精神,在西湖校園里營造了崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍。

        小學開展崇尚英雄,精忠報國主題活動總結(jié)2

          “中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,和平年代同樣需要英雄情懷。”日前,為傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神,深入培育和踐行社會主義核心價值觀,xx中心小學積極組織各班開展了以“崇尚英雄、精忠報國”主題的班會活動。

          “我心目中的英雄是精忠報國的岳飛!薄拔倚哪恐械挠⑿凼侵袊宋淦餮兄频拈_拓者鄧稼先!薄拔倚哪恐械挠⑿凼菉^不顧身的消防戰(zhàn)士!薄鄷n上,各班組織學生收看了《崇尚英雄、精忠報國》宣傳片,解讀了英雄的內(nèi)涵,然后讓學生交流了自己心目中的英雄形象,揭示了英雄就在我們身邊,引發(fā)學生對英雄的崇敬,對英雄精神的思考。組織學生誦讀英雄的革命家書,通過誦讀家書,走進英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的`信仰、堅守與情懷。在班會上擇優(yōu)分享學生尋訪收集的自己家族中不同年代的報國家書、老物件、報國故事等,引導學生將崇尚英雄、精忠報國與個人經(jīng)歷、家庭傳承有機結(jié)合起來。班會最后,老師和同學們?nèi)w起立,共同宣誓:“銘記英雄,崇尚英雄,學習英雄,時刻以英雄為榜樣,勤奮學習,練好本領,長大后報效祖國!”

          通過此次活動,讓學生進一步傳承和弘揚了愛國主義精神和英雄烈士精神,引導學生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學習英雄,關(guān)愛英雄,營造了“崇尚英雄、精忠報國”的濃厚氛圍。

        小學開展崇尚英雄,精忠報國主題活動總結(jié)3

          為傳承和弘揚英雄烈士精神,深入培育和踐行社會主義核心價值觀,5月25日下午,xx小學積極組織各班開展了以“崇尚英雄、精忠報國”主題的班會活動。

          班會活動中,各班組織學生收看了《崇尚英雄、精忠報國》宣傳片,解讀了英雄的內(nèi)涵,然后讓學生交流了自己心目中的英雄形象,自此學生對于”英雄“這個詞語有了全新的認識,揭示了英雄就在我們身邊,引發(fā)了學生對英雄的崇敬,激勵學生爭做我們身邊的小英雄,小雷鋒,最后讓學生動筆寫一寫身邊的.英雄,讓這些英雄的事跡和精神成為他們前行的動力。

          通過學習,讓學生進一步傳承和弘揚了愛國主義精神和英雄烈士精神,激發(fā)了同學們對英雄的崇敬,對英雄精神的思考,激發(fā)他們發(fā)奮讀書,報效國家的熱情。

          據(jù)了解,本次活動的目的是引導廣大學生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學習英雄,關(guān)愛英雄,營造“崇尚英雄·精忠報國”的濃厚氛圍。

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