- 相關(guān)推薦
教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié)范文（通用10篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識(shí)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動(dòng)總結(jié)吧。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié) 篇1
為豐富我校教職工的文化生活，減輕工作壓力，校工會(huì)以“鍛煉、健康、工作、幸�！睘橹黝}，在風(fēng)雨操場(chǎng)開展了為期三天的趣味體育活動(dòng)比賽。
本次教職工趣味活動(dòng)比賽以“定時(shí)投籃”為主要內(nèi)容，裁判周志宏老師宣讀比賽規(guī)則，校領(lǐng)導(dǎo)杜潤(rùn)生書記、王國灃副校長(zhǎng)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為教職工加油喝彩�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、精彩紛呈，不僅有緊張激烈的角逐，更有教職工們開心的`笑聲和喝彩的掌聲，豐富有趣的活動(dòng)讓老師們歡呼雀躍，長(zhǎng)期工作中的壓力和辛苦瞬間得以釋放，真正達(dá)到了活躍身心、促進(jìn)健康、團(tuán)結(jié)合作、增進(jìn)友誼、創(chuàng)建和諧學(xué)校的目標(biāo)。
本次教職工趣味活動(dòng)比賽的舉行，使老師們?cè)诰o張的教學(xué)工作之余放松了身心，活躍了氣氛，增強(qiáng)了凝聚力，充分展示了我校教職工奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。老師們紛紛表示：這樣的活動(dòng)快樂而且有趣味，望今后多多舉行!
教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié) 篇2
為了進(jìn)一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會(huì)于x月x日下午1：30在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是根據(jù)各工會(huì)設(shè)計(jì)推薦，工會(huì)主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會(huì)委員討論確定的。8個(gè)比賽項(xiàng)目，分別為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場(chǎng)上各工會(huì)小組長(zhǎng)認(rèn)真組織，教職工積極踴躍參加。各工會(huì)在賽前利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強(qiáng)了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績(jī)顯著提高。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)全體教職工都參加了比賽，獲獎(jiǎng)覆蓋面20%，有24人次獲獎(jiǎng)。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神，增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進(jìn)友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過兩個(gè)下午的激烈角逐，在運(yùn)動(dòng)、健康、團(tuán)結(jié)、和─諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長(zhǎng)繩比賽、男、女組合定點(diǎn)投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個(gè)集體比賽項(xiàng)目。其形式以年級(jí)組為單位參加比賽，并要求每位教師至少必須要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，為進(jìn)一步促進(jìn)和激勵(lì)廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進(jìn)行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，三年級(jí)組獲得了一等獎(jiǎng);一、四年級(jí)組分別獲得了二等獎(jiǎng);二、五、六年級(jí)組分別獲得了三等獎(jiǎng)。
我覺得本屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂觀的心態(tài)，自信頑強(qiáng)的精神，向我們展示新時(shí)代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范，展現(xiàn)出體育運(yùn)動(dòng)的無限魅力，凝聚了本年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，真正達(dá)到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識(shí)，加強(qiáng)教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的.意識(shí)，努力提升屬于自己的生命價(jià)值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
當(dāng)然本次運(yùn)動(dòng)會(huì)還存在一些不足，如：
1、在安排比賽項(xiàng)目方面要選擇一些危險(xiǎn)性較低的項(xiàng)目，減少安全事故的發(fā)生。
2、在制定比賽規(guī)則時(shí)要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)，有效等。
總之，本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在一片愉悅、歡樂、和─諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié) 篇3
為了活躍教職工的業(yè)余文化生活，充實(shí)學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)教職工身體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校體育工作發(fā)展，我校于4月底在濰坊中學(xué)體育場(chǎng)同學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)一并舉行了4×100米男女混合接力賽，5月初在學(xué)校操場(chǎng)舉行了25米往返9人團(tuán)體跳繩跑和自行車慢騎比賽。
4×100米接力比賽中，每位參賽者奮力拼搏，使出全身力氣，顯出了專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)。王金花老師巾幗不讓須眉，把其他的教師甩在了身后，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。25米往返9人團(tuán)體跳繩跑比賽中，工會(huì)一組的老師配合默契，在整個(gè)比賽過程中沒有出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，當(dāng)之無愧的取得了冠軍。自行車慢騎比的是平衡感和耐心，馬靖老師整個(gè)比賽過程都處于非常穩(wěn)定的.狀態(tài)，引來觀賽者陣陣的掌聲。
整個(gè)活動(dòng)教職工積極投入，熱情參與，充分體現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的體育精神，體現(xiàn)出教職工充滿活力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取的良好風(fēng)貌，受到了良好的效果。
教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié) 篇4
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂、和諧校園，增強(qiáng)全體教師身體素質(zhì)，營造和諧的工作氛圍。9月24日下午，東王堡小學(xué)全體教師沐浴著柔和的陽光，享受著清爽的微風(fēng)，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的.慶“十一” 教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本次活動(dòng)為了不影響學(xué)生的上課，老師們是選在上完課后的時(shí)間里來舉行的，雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)比賽過程，卻把東王堡小學(xué)全體教師那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)了出來，也把東王堡小學(xué)教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。來自各個(gè)年級(jí)的教師運(yùn)動(dòng)員們匯聚一堂，饒有興趣地參加各項(xiàng)比賽�？蓜e小看平日里溫文爾雅的教師們，一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)便變得生龍活虎，活力四射。此次教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分為：拔河比賽、托乒乓球跑、三足跑、背部夾球。各位教職工從入場(chǎng)到比賽都能夠精神飽滿，團(tuán)結(jié)協(xié)作，彰顯出了東王堡小學(xué)教師的風(fēng)采。
此次比賽項(xiàng)目可謂是妙趣橫生，精彩紛呈。在賽場(chǎng)上，教師們各展所長(zhǎng)，好一派八仙過海，各顯神通的場(chǎng)面。尤其是馬興老師老當(dāng)益壯，生龍活虎，風(fēng)采不減當(dāng)年。也有的教師急于求成鬧出了不少笑話，讓趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)更添一份樂趣。整個(gè)比賽持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，賽場(chǎng)上，加油聲不斷，笑聲不斷，校園內(nèi)充滿了老師們的歡聲笑語。
歡樂的時(shí)光過得總是特別快，兩個(gè)小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一眨眼就過去了。各位教師分別在不同項(xiàng)目上得到了冠、亞軍，享受到了這次趣味活動(dòng)帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”。學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們個(gè)個(gè)老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦不僅豐富了教師們的文化活動(dòng)，建立了和諧的人際關(guān)系，增加了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)工作的緊張和生活的壓力隨著掌聲和笑聲得到了有效緩解和釋放。本次活動(dòng)給一直伏案工作的教
師一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，是送給辛勤耕耘在教育一線教師們的一份特別的禮物。今后的工作中，我們要多舉辦幾次這樣既有趣而又有意義的活動(dòng)，給老師緊張而勞累的生活增添一些活力。
教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié) 篇5
在第x個(gè)教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展慶�；顒�(dòng)
開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶祝活動(dòng)。
二、召開為教師喝彩教師會(huì)議。
在第x個(gè)教師節(jié)到來之際，我校楊校長(zhǎng)以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作
上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對(duì)老師們說一句：老師，您辛苦了！
四、制作謝師卡
謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對(duì)老師的`敬愛之情�；顒�(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、老師，謝謝您的愛
主題班隊(duì)會(huì)x月9日下午，我校6年級(jí)2班召開了老師，謝謝您的愛主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié) 篇6
上周星期五下午以"隆重、精彩、團(tuán)結(jié)、向上"為主題的校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿落下帷幕,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì),達(dá)到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。以下進(jìn)行幾個(gè)方面的總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視
運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功與領(lǐng)導(dǎo)的高度重視密不可分。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求,并召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議,工會(huì)全程對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行負(fù)責(zé)。學(xué)校還專門定做了運(yùn)動(dòng)會(huì)橫幅,后勤部門買了運(yùn)動(dòng)會(huì)的紀(jì)念品。
二、教師們積極響應(yīng),廣泛參與
教師們參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性高,參與面廣。充分展示了我校教師良積極向上、團(tuán)結(jié)一心和強(qiáng)大的凝聚力。各工會(huì)小組組長(zhǎng),十分重視本次比賽活動(dòng)。近段時(shí)間都紛紛利用中午吃完飯的時(shí)間組織全體組員進(jìn)行集體繩練習(xí)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)開得順利,效果明顯
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然落幕了,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給了教師們的收獲是巨大的。教師們很多從不會(huì)跳集體繩到跳得十分熟練,連接十分流暢。尤其是行政組,在本組成員一直不能到齊合練的情況下,紛紛參與到其他組內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。黃校長(zhǎng)、龍泉老師從一個(gè)都跳不進(jìn)去,到最后能順利的.連接,付出了很多的努力和汗水。單繩練習(xí)的老師也很刻苦,比賽中有多名教師跳的次數(shù)令人咋舌。
教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié) 篇7
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
現(xiàn)在想到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我的第一感覺就是冷，其次是累，再次就是孩子們跑接力的時(shí)候俺那激動(dòng)的小心情，很久沒有那樣的感覺了，呼吸困難哈。呵呵，孩兒們拼搏的樣子太激動(dòng)人心了。所以，我很喜歡孩子們?cè)诩w中參加這種競(jìng)技項(xiàng)目，能很好的增強(qiáng)班級(jí)的'凝聚力。
1、感謝：
�。�1）首先感謝所有38名堅(jiān)持到最后的孩子和孩子的家長(zhǎng)們。知道那天的天氣很惡劣，風(fēng)吹的難受，可是孩子們還是咬牙堅(jiān)持住了，家長(zhǎng)們也能夠從大局出發(fā)，以集體為重。俺真心感動(dòng)，感謝感謝。感謝您用行動(dòng)告訴我，您是多么支持我的工作。同時(shí)，也要特別表揚(yáng)馬毓童，小姑娘前兩天一直生病，可是運(yùn)動(dòng)會(huì)那天不僅來了，還參加了項(xiàng)目，很辛苦，我也很擔(dān)心她能不能吃得消。也要表揚(yáng)劉淼，早晨起床不舒服，吐了，卻堅(jiān)持了整整一天。再次感謝。
（2）感謝我們的義工家長(zhǎng)們： 。在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前就幫我們忙著忙那。感謝！
�。�3）感謝非義工家長(zhǎng)，卻依然積極幫忙的家長(zhǎng)： ，那天你們及時(shí)伸出援手對(duì)于忙亂的我們來說真是雪中送炭！
2、希望
是什么樣的緣分能讓孩子和孩子們相遇，能讓我和孩子們相遇，能讓我和家長(zhǎng)們相遇�。暮⒆觽兲と胄ｉT的那一刻起，我們就是要一起相處6年的朋友了，我們相處的時(shí)間甚至?xí)燃议L(zhǎng)和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還長(zhǎng)呢。我們要開始慢慢的學(xué)習(xí)在磕磕絆絆中認(rèn)識(shí)到，我們有家了，它的名字是2011級(jí)四班。從我們第一天見面的那一刻起，我們就要一起品嘗勝利的喜悅，失敗的沮喪，我們要同甘苦，共進(jìn)退。這樣才是一個(gè)班，一個(gè)家不是嗎？呵呵，所以，我們的家長(zhǎng)們，您也要開始學(xué)著適應(yīng)，您的孩子將不再是您一個(gè)人的小公主、小王子，他還是我們2011級(jí)四班的小成員，不僅您需要他（她），我們也需要他（她）。所以，希望每一次的集體活動(dòng)都會(huì)是我們所有2011級(jí)4班孩子相聚的盛會(huì)，是我們記憶的珍貴片段，也希望下次的集體活動(dòng)，我們會(huì)一起來，一起走，將來也一起回憶。
教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié) 篇8
為豐富教職工的業(yè)余文體生活，提高教師的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，增強(qiáng)教職工的凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，經(jīng)新旗小學(xué)教育工會(huì)組織研究決定舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。具體事宜安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XX年 月 日（星期 ） 上午：8：00——12：00（結(jié)束）
地點(diǎn)：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
二、活動(dòng)主題
運(yùn)動(dòng)、健康、快樂、和諧
三、項(xiàng)目設(shè)置
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)本著“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂、和諧”的原則，以鍛煉身體為準(zhǔn)則，輕松愉悅的舉行，比賽項(xiàng)目共設(shè) 項(xiàng)（具體規(guī)定詳見各單項(xiàng)規(guī)程）：
�。ㄒ唬┘w項(xiàng)目（詳見附頁） （二）個(gè)人項(xiàng)目（詳見附頁）
四、參加辦法
以語數(shù)教研組為單位進(jìn)行報(bào)名
五、參加對(duì)象
全體教師
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)團(tuán)體以及個(gè)人項(xiàng)目冠軍，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品
七、計(jì)分辦法
1、單項(xiàng)計(jì)分為第一名+1分，第二名-1分，第三名-2分，以此類推；集體項(xiàng)目按雙倍計(jì)分。
2、個(gè)人名次分計(jì)入團(tuán)體分；
3、所有單項(xiàng)得分相加之和計(jì)算團(tuán)體總分。
八、報(bào)名
各參賽隊(duì)須于 XX年 月 日 前報(bào)學(xué)校工會(huì)。
九、未盡事宜，另行通知。
附頁 團(tuán)體項(xiàng)目： （一）拔河
道具：拔河繩
規(guī)則：每場(chǎng)比賽三局兩勝。每局比賽時(shí)間為1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場(chǎng)地，每比完一局交換場(chǎng)地，第三局再擲硬幣選擇場(chǎng)地。若持續(xù)1分鐘，繩子中間標(biāo)志物偏向一方者為勝。
參賽人數(shù)：語數(shù)教研組各10人，其中至少2名女隊(duì)員。
�。ǘ┘w跳繩
道具：10米跳繩
規(guī)則：語數(shù)教研組各安排兩個(gè)人搖繩，跳繩人員8人，時(shí)間3分鐘。
（三）踩氣球
道具：氣球若干
方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆-綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。
規(guī)則：一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球，5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)。聽裁判發(fā)出哨音，開始。
勝負(fù)判定：?jiǎn)挝粫r(shí)間踩氣球，剩下多的隊(duì)勝。 參賽人數(shù)：語數(shù)教研組各5組，共10人。
�。ㄋ模┢古仪蚪恿�
道具：乒乓球2個(gè)，羽毛球拍2副
規(guī)則：1、第一個(gè)參賽者單手用羽毛球拍端著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)交給另一個(gè)隊(duì)員，再由終點(diǎn)隊(duì)員跑到起點(diǎn)再交給起點(diǎn)的'隊(duì)員，再跑向終點(diǎn)。最快的一組獲勝；2、在傳球的過程中，隊(duì)員掉球了，要從起點(diǎn)重新出發(fā)。必須手握后把。
參賽人數(shù)：語數(shù)教研組各10人，男女各5人。
個(gè)人項(xiàng)目：
（一）個(gè)人跳繩
道具：跳繩
規(guī)則：參賽人員在1分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者為勝，中途停止者可以繼續(xù)比賽。
參賽人數(shù)：語數(shù)教研組各派8人
�。ǘ⿺S飛盤
道具：飛盤
規(guī)則：1、投擲人距投擲點(diǎn)相距3米；2、每人投擲3次，以投擲飛盤投入?yún)^(qū)域得分總數(shù)為本人得分；
參賽人數(shù)：語數(shù)教研組各派10人參加，男女各5人
�。ㄈ┒垜蛑�
道具：氣球若干個(gè) 規(guī)則：
1．參賽隊(duì)員一雙人小組參賽，賽道長(zhǎng)30米 2．將球擠頂在彼此的前額之間，做好預(yù)備姿勢(shì)。
教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié) 篇9
為豐富教職員工業(yè)余文體生活，增強(qiáng)教職員工體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)教職員工之間的交流，決定舉辦XX年教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間：
12月25日下午1：00～3：30
二、競(jìng)賽項(xiàng)目
1．單項(xiàng)：羽毛球拍托乒乓球跑、足式保齡球、木棍趕籃球跑。
2．集體項(xiàng)目：拔河
三、單項(xiàng)競(jìng)賽分組
甲組—男、女均為35歲以下（XX年12月31日以后出生）；
乙組—男、女為35～50歲（XX年12月31日以前出生） 丙組—男、女為50歲以上（XX年12月31日以前出生）
四、參賽辦法
1．單項(xiàng)比賽每人限報(bào)1項(xiàng)。
2．報(bào)名表于12月24日上午11：00前交至教導(dǎo)處李紅主任處。
五、競(jìng)賽辦法：
1．球拍托乒乓球跑：參賽者站于起跑線后并站立式起跑且必須單手持羽毛球拍把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，賽程為30米。比賽要求：①比賽時(shí)，持球拍手不得超出把手，不得用另一只手做任何輔助持球動(dòng)作。否則，成績(jī)無效。②途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時(shí)不得影響其他選手比賽。否則，成績(jī)無效。③過終點(diǎn)時(shí)，球必須在球拍上才可記為有效成績(jī)。人和球必須同時(shí)過終點(diǎn)，不可用球拍將球拋過終點(diǎn)。否則，成績(jī)無效。
2. 足式保齡球：在每邊長(zhǎng)為0.6米的等邊三角形中，按1、2、3、4排列10只可樂瓶，三角形頂端指向踢球方向。運(yùn)動(dòng)員在距三角形尖端6米處，以踢足球的任何方式，踢到可樂瓶，
每人踢3次。累計(jì)每人3次踢倒瓶數(shù)，排列名次，前8名中成績(jī)相同，加賽半輪（2次）依此類推。
3. 木棍趕籃球跑：
道具：籃球6個(gè)，木棍6個(gè)。 規(guī)則：
�。�1）參賽選手每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至25米折返處返回起點(diǎn)。
�。�2）籃球一定要控制在跑道內(nèi)，每出跑道一次加時(shí)3秒。
（3）1名裁判員記錄各人犯規(guī)次數(shù)，另1名裁判記錄各人完成比賽的時(shí)間。
�。�4）記錄各人比賽所用的時(shí)間，按用時(shí)最短的到最長(zhǎng)的進(jìn)行排名。
4．拔河：每組十名教職工參與，當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，即繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束。本賽采取淘汰與循環(huán)結(jié)合的'比賽制度。
六、名次錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1．單項(xiàng)取前8名，不足8名則減1錄取。按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。
2．集體項(xiàng)目取前3名。全校分語文組、數(shù)學(xué)組和綜合組三個(gè)大組。
3．以上獎(jiǎng)項(xiàng)分別由校工會(huì)給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、裁判員：由工會(huì)委派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、執(zhí)裁公正的教職工參加裁判工作。
八、裁判員、工作人員會(huì)議定于12月26日上午9：00在前二樓會(huì)議室召開。
九、競(jìng)賽規(guī)則、賽場(chǎng)安排及運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表附后。
十、未盡事宜，另行通知。
建湖縣岡東小學(xué) XX年12月23日
組 織 機(jī) 構(gòu)
顧 問：吳加明 主 任：戴必勇
副主任：周艷群 劉孝鋒 李三林 仲裁委員會(huì)：周艷群 劉孝鋒 李三林 獎(jiǎng)品頒發(fā)：李三林 孫開昶 攝像：紀(jì) 剛
XX年教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)安排
1．球拍托乒乓球跑：田徑場(chǎng)內(nèi)東邊的直道。 2．木棍趕籃球跑：田徑場(chǎng)內(nèi)西邊50米直道。 3. 足式保齡球：籃球場(chǎng) 4. 拔河：田徑場(chǎng)內(nèi)
請(qǐng)各辦公室組織參賽運(yùn)動(dòng)員，按秩序冊(cè)的賽程安排，按時(shí)到相應(yīng)場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
建湖縣岡東小學(xué)XX年12月23日
教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié) 篇10
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時(shí)發(fā)揚(yáng)亞運(yùn)精神、增強(qiáng)身體素質(zhì)，并深入踐行學(xué)校綠色生態(tài)教育，營造和諧的工作氛圍。
羅村中心小學(xué)在12月14日舉行了一次別開生面的教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。說它別開生面，是因?yàn)閰①惖倪x手一律是女教師，裁判員一律是男教師。
這次活動(dòng)是羅村中心小學(xué)繼開展了“激情盛會(huì)、和諧校園”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)后，又一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。為了不影響學(xué)生的上課，老師們是選在放學(xué)后的時(shí)間里來舉行盛會(huì)的，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)比賽過程，卻把羅村中心小學(xué)全體教師那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)了出來，也把羅村中心小學(xué)女教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。
這次活動(dòng)首先是進(jìn)行“青春保齡球”項(xiàng)目比賽，這個(gè)項(xiàng)目的“趣味”體現(xiàn)在“保齡球”不是真的保齡球，而是一瓶瓶還沒開蓋的礦泉水，這些“保齡球”被女士們拋出的實(shí)心球撞得滿場(chǎng)亂滾，惹來了滿場(chǎng)的歡笑。
接著進(jìn)行的項(xiàng)目是“競(jìng)走乒乓球”，女教師們以級(jí)組為單位，用乒乓球拍托著乒乓球在籃球場(chǎng)上健步如飛，真想不到平時(shí)高雅端莊的女士們還有這手絕活，男教師也自愧不如呀！
接下來進(jìn)行的是“抱籃接福”，這個(gè)“�！逼鋵�(shí)就是一個(gè)毽球，比賽規(guī)定一個(gè)人在6米外的地方，朝對(duì)面的搭擋投去一個(gè)毽球，接毽球的女教師不能用雙手去接，只能用掛在胸前的籃子去接，而且兩只手也不能碰到籃子。
只見這邊一個(gè)毽球飛過去之后，那邊的女教師扭動(dòng)著腰枝牽引著籃子接住飛過來的毽球，“十拿九穩(wěn)”！看來我們女教師每周進(jìn)行一次的瑜珈練習(xí)，真的起到了關(guān)鍵的作用。
再接下來的項(xiàng)目是“呼啦圈大巡游”，這個(gè)比賽一定會(huì)讓你大呼過癮。6個(gè)年級(jí)組的女教師圍成6個(gè)大圓圈在操場(chǎng)上，比奧運(yùn)五環(huán)還多出一環(huán)，場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。裁判員一聲哨音響起后，掛在女教師身上的呼啦圈就“不由自主”的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，像變魔術(shù)似的穿過一個(gè)個(gè)女教師的身體，圍觀的教師、特別是男教師不由得大叫喝起彩來。
好！最快到達(dá)終點(diǎn)的二年級(jí)老師不由得高興得跳了起來，大家也都以為是她們拿冠軍了，但每隊(duì)人還要用總時(shí)間除去總?cè)藬?shù)后得到的才是最后的成績(jī)。結(jié)果，冠軍是三年級(jí)，這樣的比賽結(jié)果夠趣味了吧？
最后的一個(gè)比賽項(xiàng)目是“齊心協(xié)力趕鴨子”，比賽規(guī)則是每個(gè)年級(jí)挑選10位 “美女”，在足球門前手持體操棒一字排開，聽到裁判發(fā)令后，分別快速跑到球場(chǎng)中央，把10個(gè)實(shí)心球用棍棒推趕回球門內(nèi)，那個(gè)年級(jí)組用的時(shí)間最少就為冠軍。
這個(gè)項(xiàng)目最有趣的是，別看羅村中心小學(xué)的女教師平時(shí)看起來溫柔文靜，一副大家閨秀的模樣。但一操起棍棒推趕著“鴨子”的那個(gè)狠樣，真讓在場(chǎng)的男士們看得有些心慌。原來美女都是具有兩面性的，不發(fā)威的樣子讓你感覺很“親切”，一發(fā)威的樣子讓你感覺很“心怯”。
歡樂的時(shí)光過得總是特別快，又是時(shí)候說“拜拜”，一個(gè)小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一眨眼就過去了。各個(gè)年級(jí)的女教師都分別在各個(gè)項(xiàng)目上得到一項(xiàng)冠軍，在激情盛會(huì)上分到一杯羹。
但勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”，這次學(xué)校舉辦的.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們個(gè)個(gè)老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗！
“生命在于運(yùn)動(dòng)”。為了豐富教師的生活，提升教師的身體素質(zhì)，10月27日，三港小學(xué)舉行了“教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
在學(xué)生們熱烈的掌聲中，“教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”正式拉開了序幕。第一個(gè)項(xiàng)目是“共建高塔”，以兩人為一組并排坐在一張桌子旁，按順序依次交替疊放，單手拿象棋，單手疊放，哪方放象棋時(shí)倒塌就算輸。教師們擺放時(shí)輕手輕腳，學(xué)生們屏住呼吸生怕一不小心高塔就倒了，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛空前的緊張。第二個(gè)項(xiàng)目是“齊心協(xié)力”，兩人并排站立內(nèi)側(cè)手相互撐起一個(gè)球，前進(jìn)時(shí)球不能掉落，以最短時(shí)間沖過終點(diǎn)的那組勝。這邊是教師們緊張的備戰(zhàn)，那邊是學(xué)生們此起彼伏的加油聲。聽到同學(xué)們的加油聲，我們的教師更起勁了，堅(jiān)決不讓學(xué)生失望。瞧，我們的藍(lán)老師和鄭老師搭配得多好啊，擺出了“雄鷹展翅”的造型。第三個(gè)項(xiàng)目是“勤勞的啄木鳥”，要求教師用吸管吸起臉盆中的乒乓球并移動(dòng)放入３米遠(yuǎn)的另一臉盆中，以一分鐘內(nèi)幫運(yùn)的兵乓球多者為勝。教師們使盡全力想把乒乓球運(yùn)到目的地。可是一只只平時(shí)很乖巧的乒乓球此時(shí)卻像那頑皮的娃娃，眼看就要到目的地，“咚”地一聲又掉下來了。經(jīng)過幾次失敗的教訓(xùn)后，教師們總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)“搗蛋鬼”終于被制服了。
教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)了教師與教師之間的感情，也縮短了教師和同學(xué)們之間的距離，一舉多得。
【教職工趣味體育活動(dòng)比賽總結(jié)】相關(guān)文章：
教職工體育活動(dòng)通知通用10-11
教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的通知01-27
教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案范文通用02-02
教職工乒乓球比賽規(guī)則05-21
趣味羽毛球比賽策劃方案12-08
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽加油稿01-06
趣味乒乓球比賽規(guī)則05-21
教職工乒乓球比賽通知（精選5篇）11-30