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做一個(gè)有道德的人主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，不斷培養(yǎng)未成年人思想道德素質(zhì)，遵照xx縣教育局《關(guān)于在全縣青少年學(xué)生中開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，我校全體師生經(jīng)過近一個(gè)學(xué)年的努力，使“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)大見成效。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極組織。
XX年4月初，校領(lǐng)導(dǎo)組織中層以上干部召開會(huì)議，會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育局文件精神，并認(rèn)真分析我校學(xué)情，研究制定“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。于是，我們結(jié)合學(xué)生思想道德素質(zhì)制定出符合我校實(shí)際的實(shí)施方案，隨即又組織召開全體班主任工作會(huì)議，使大家明確任務(wù)，明晰職責(zé)，在每一個(gè)教師心中樹立起教育每一個(gè)學(xué)生做有道德的人的緊迫感與使命感。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與真抓實(shí)干，也使廣大教師心中鼓足了勁，都把“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)當(dāng)做重要任務(wù)來抓，并將此項(xiàng)教育活動(dòng)融入于學(xué)科教學(xué)之中，取得了滿意的教育效果。
二、開展活動(dòng)，刻不容緩。
在學(xué)校的《活動(dòng)實(shí)施方案》開始實(shí)施后，全體教師帶領(lǐng)學(xué)生積極響應(yīng)，“師生齊奮進(jìn)，上下一條心”地投入于“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)之中，經(jīng)過不懈的努力，取得了可喜的成績(jī)。
（1）以德育課本為基礎(chǔ)，不失時(shí)機(jī)地實(shí)施教育。
各個(gè)年級(jí)的思想品德課，是我校領(lǐng)導(dǎo)和教師一貫重視的教學(xué)科目之一，適逢“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，我校更加重視思想品德課的教學(xué)，在師資缺乏的情況下，仍堅(jiān)持開足思想品德課，保證任課教師到位，保證課時(shí)的數(shù)額。這樣，切實(shí)加強(qiáng)了全體小學(xué)生的思想道德建設(shè)，全面提升了全鎮(zhèn)小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，也為“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
（2）以經(jīng)典論著為素材，廣泛地進(jìn)行文本對(duì)話。
我們?cè)趯?duì)學(xué)生以德育課本為基礎(chǔ)的教育過程中，同時(shí)結(jié)合以下內(nèi)容實(shí)施德語教育。
1.學(xué)習(xí)中央和省市縣關(guān)于加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)方面的文件及領(lǐng)導(dǎo)講話。在此期間，我校重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了明顯的提升，正如有的老師所感慨的那樣：是“八榮八恥”榮辱觀規(guī)范了學(xué)生的言行。
2.學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》及古今中外道德典范人物故事，使學(xué)生的心靈受到震撼。
3.學(xué)習(xí)現(xiàn)代道德模范人物的事跡。我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等著作，提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)。
�。�3）以道德實(shí)踐為渠道，切實(shí)感受道德的熏陶。
1.我們組織學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)，給孤寡老人“送溫暖，獻(xiàn)愛心”，使學(xué)生體驗(yàn)到人間真情。
2.我們開展了“孝敬父母”活動(dòng)，教育學(xué)生幫父母做一些如買菜、做飯、洗衣、洗碗、掃地等力所能及的勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，并使學(xué)生理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。
3.結(jié)合《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和落實(shí)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“尊敬師長(zhǎng)”教育，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，推廣校園禮貌用語，見面主動(dòng)打招呼、問好，這是培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”所必須經(jīng)歷的過程。
4.我們組織學(xué)生開展了“獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)”活動(dòng)。
在學(xué)校組織開展了“清潔家園，從我做起”活動(dòng)，以及“爭(zhēng)做文明小天使”活動(dòng)，收效顯著。
三、認(rèn)真總結(jié)，以促提高。
實(shí)踐中，我們及時(shí)進(jìn)行反思與總結(jié)。反思我們的工作，找到差距與不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短；總結(jié)工作中的得與失，深切體會(huì)，完善策略。
從各個(gè)班級(jí)反饋上來的信息可以看出，道德實(shí)踐活動(dòng)，就是一個(gè)勇于實(shí)踐、大膽探索的過程，只有這樣，才能真正發(fā)揮青少年思想道德建設(shè)的作用，以收獲更好地教育效果。
總之，在這次“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我們的目標(biāo)高、志向遠(yuǎn)、付出多、成效大。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，加大力度繼續(xù)做好少年兒童的思想道德教育工作，使全鎮(zhèn)小學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提升。為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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