技能大賽活動總結及反思
為了充分展示學生的才華與技能,增強團隊的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,我校動力工程系在2010年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽,比賽項目主要有:筆試題、工程制圖、辦公軟件word、autocad的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領導的關心與支持下,在實驗設備維護創新協會與暖通協會的共同努力,此次活動取得了極大的成功,F總結如下:
一、學校重視,同事合作,充分準備
1、在活動之前,實驗設備維護創新協會與暖通協會就對所有參賽隊員進行了培訓,如word、autocad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細的寫了活動策劃書及各個比賽項目的評分準則。
2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如系領導為培訓提供了投影儀及培訓場地,同時專業老師在技術方面給予了指導。使得參賽人員的技能水平有了極大的'提高。
二、報名踴躍,參與積極
自活動宣布開始,各部就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,對各自參賽項目方面的知識進行了學習與補充。
三、活動精彩,令人回味
比賽伊始,刑德山主任作了重要講話,他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋,并對參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后,首先進行的是筆試題的解答,四名參賽人員沉著冷靜。其次進行的是工程制圖,參賽人員熟練的畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀眾深深折服,時時傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時進行的是word操作與管道連接,參賽人員對辦公軟件word的熟練操作,對管鉗,扳手等各種工具的熟練使用使評分老師都大為驚嘆,autocad的操作與三極管的鑒別、焊接技術及萬用表的使用就是精彩的延續;最后進行的即興演講更是將本次活動推向一個高潮,四位同學的演講深深打動了在場的每一位老師與學生,掌聲久久不息。比賽結束后;李東雄老師對本次大賽作出了重要點評,鼓勵同學們勤于動手,鍛煉自己的實踐能力。此次大會圓滿地落下了帷幕。
四、不足之處,努力方向
1、比賽之前雖然對比賽工具進行了檢查與檢修,但在比賽過程中仍有部分工具出現了問題,影響了比賽的進度與效果。在以后的比賽中我們應對工具進行嚴格的檢修,而且要有備份的工具。
2、場面有點混亂;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。今后要把各項工作落實到個人,避免人員之間的互相推諉。
3、試題的保密工作及其評分準則不夠完善。
五、活動結果及意義
豐富了學生的校園文化生活,展現了學生的風采,極大的提高了大學生的實用技能和實際動手操作能力,同時更好的促進學生參與科研活動和實驗室建設的發展。同時此次技能比武大賽給了同學們一個展現自我的平臺,激發了大家動手實踐的濃厚興趣,受到了老師和同學們的一致好評。
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