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      2. 親子營活動總結

        時間:2020-11-18 09:26:01 活動總結 我要投稿

        親子營活動總結

          蘇州天池山迎來了上海的學生和家長為了讓家長朋友和孩子們拋開工作與學習的壓力,投入大自然的懷抱得到更多的鍛煉, “我的春天我做主”大型戶外親子拓展訓練在白象灣展開,家長和孩子在活動中增進感情,通過“大海撈針、壁虎漫步、尋寶探秘”等項目,每個父母享受更多跟孩子相處和挑戰的機會,學會如何傾聽、如何有效溝通以及如何解決矛盾, “童子軍野外生存技能”的專業教授,孩子們提前感受到了夏令營的獨特魅力。期間, Helen老師還為家長朋友們帶來別開生面的親子教育專題講座,讓每個子女了解父母、尊重父母并通過實際行動表達對父母的敬意和愛。

        親子營活動總結

          所帶物品:

         �。�1) 衣服:運動鞋、長褲、遮涼帽、墨鏡等防護用具(2)生活用品:防蚊液、防曬護膚霜、水壺

         �。�3)一件禮物:活動結束后,與你最想感恩的隊員互贈禮物

         �。�4)你想與人分享(展示你個人風采)的物品,如獎狀、獎品、作品,或者你喜歡的東西等。

          活動中的精彩瞬間:

          活動背景:一年之計在于春。春天是萬物復蘇的的季節,春天也是溫暖的開始,在這鳥語花香的時刻,

          活動內容:

          1、破冰;

          2、壁虎漫步;

          3、團隊合作挑戰項目;

          4、童子軍野外生存技能;

          5、尋寶探秘;

          6、親子教育講座。

          存在問題

         �。�1)、前期參與活動的青少年太少。

         �。�2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。

          2、對于問題的解決方法的思考:

          (1)、加大活動的宣傳,通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動的小朋友們逐步增加。

          (2)、對于活動中的英語的難度減少,開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的.差別。

          二、活動成效

          活動過程中開展都較為順利,出現問題時也及時解決。清江社區暑期陽光夏令營一

          系列活動的開展,豐富了青少年們的日常生活英語知識,在一定程度上提高了他們的英 語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決 問題的方便,也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。

          三、各方反饋

          1、參與活動青少年

          通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調查,90%的青少年滿意此次活動,說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業做了講解,很開心。

          2、家長

          家長對于活動的開展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。

          3、志愿者

          作為還是在校大學生的志愿者,在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責,在奉獻愛心的同時,也積累了自身的社會經驗。志愿者們都表示,暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂,帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會,參與到更多的志愿者活動中去。

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              蘇州天池山迎來了上海的學生和家長為了讓家長朋友和孩子們拋開工作與學習的壓力,投入大自然的懷抱得到更多的鍛煉, “我的春天我做主”大型戶外親子拓展訓練在白象灣展開,家長和孩子在活動中增進感情,通過“大海撈針、壁虎漫步、尋寶探秘”等項目,每個父母享受更多跟孩子相處和挑戰的機會,學會如何傾聽、如何有效溝通以及如何解決矛盾, “童子軍野外生存技能”的專業教授,孩子們提前感受到了夏令營的獨特魅力。期間, Helen老師還為家長朋友們帶來別開生面的親子教育專題講座,讓每個子女了解父母、尊重父母并通過實際行動表達對父母的敬意和愛。

            親子營活動總結

              所帶物品:

             �。�1) 衣服:運動鞋、長褲、遮涼帽、墨鏡等防護用具(2)生活用品:防蚊液、防曬護膚霜、水壺

             �。�3)一件禮物:活動結束后,與你最想感恩的隊員互贈禮物

             �。�4)你想與人分享(展示你個人風采)的物品,如獎狀、獎品、作品,或者你喜歡的東西等。

              活動中的精彩瞬間:

              活動背景:一年之計在于春。春天是萬物復蘇的的季節,春天也是溫暖的開始,在這鳥語花香的時刻,

              活動內容:

              1、破冰;

              2、壁虎漫步;

              3、團隊合作挑戰項目;

              4、童子軍野外生存技能;

              5、尋寶探秘;

              6、親子教育講座。

              存在問題

             �。�1)、前期參與活動的青少年太少。

             �。�2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。

              2、對于問題的解決方法的思考:

              (1)、加大活動的宣傳,通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動的小朋友們逐步增加。

              (2)、對于活動中的英語的難度減少,開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的.差別。

              二、活動成效

              活動過程中開展都較為順利,出現問題時也及時解決。清江社區暑期陽光夏令營一

              系列活動的開展,豐富了青少年們的日常生活英語知識,在一定程度上提高了他們的英 語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決 問題的方便,也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。

              三、各方反饋

              1、參與活動青少年

              通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調查,90%的青少年滿意此次活動,說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業做了講解,很開心。

              2、家長

              家長對于活動的開展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。

              3、志愿者

              作為還是在校大學生的志愿者,在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責,在奉獻愛心的同時,也積累了自身的社會經驗。志愿者們都表示,暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂,帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會,參與到更多的志愿者活動中去。

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