幼兒園圣誕節親子活動總結反思

幼兒園圣誕節親子活動總結反思

　　【20XX年幼兒園圣誕活動總結反思1】

　　伴隨著冬日里溫暖的陽光，一年一度的新年又來臨了，為了讓孩子們度過一個難忘的節日，我們在20XX年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始，本次活動主要分為六個環節：

　　一、25號早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節日的喜悅。

　　二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上，25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

　　三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動《圣誕HUHU》。

　　四、圣誕老人出場，有獎問答，有關圣誕知識的，答對的有獎。

　　五、狂歡活動：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

　　六、聯歡活動結束后各班家長帶領自己的孩子回到班上，以自助餐的.形式分享美食，品嘗自己的勞動成果。

　　這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個上午的活動氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗，感受著圣誕節歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶�；顒樱�讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動的形式來舉行本次慶�；顒��；顒又校�孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

　　通過活動小朋友們感受到了圣誕的節日氣氛，激發幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解，促進幼兒互相團結友愛地相處。通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節。

　　【20XX年幼兒園圣誕活動總結反思2】

　　20XX年12月24日上午，機關幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。

　　24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚，幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。

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　　在這次活動中，我班孩子表現棒極了，絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章，不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的游藝活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過游藝活動，讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

　　活動那天，雖然寒風中飄著雪花，但好多家長、孩子還是堅持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在《新年好》的歌聲中，由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾：我班沒有一個寶寶被抽中)，師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!

　　【20XX年幼兒園圣誕活動總結反思3】

　　20XX年12月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動，這次活動也是我園自開辦以來舉行的規模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節目都是為了迎接這次活動的來臨。

　　下午3點—3：30之間，各位家長陸陸續續的入園，各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑容，真是一片熱鬧。3 ：30正式開始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個，孩子們個個都積極參與努力把節目表演的淋漓盡致，家長們在臺下認真的觀看，同時也為孩子們默默加油。匯演結束后組織了一個親子游戲，在蔡老師的帶領下，家長也是全身心的投入，陪著孩子們一起運動，一起歡笑，真是玩的其樂融融。4：40組織學生和家長共進晚餐，看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑，我們打心里覺得開心。

　　在這次活動中也有許多不足之處，也需要進一步的改進：1由于舞臺是臨時決定搭建的，之前孩子們沒有在臺上進行排練，以至于正式演出的時候，孩子們找不到自己的位置，我們班的孩子整體偏臺。2在教師節目時由于手忙腳亂，事先沒有準備充分中間出現了空場，家長們在臺下議論紛紛 。3晚餐的時間有所變動，但是沒有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發給各位家長，讓家長久等。4 在文藝匯演結束之后帶領學生和家長回到教室，由于之前沒有考慮到時間的充分，我沒有組織好學生和家長的活動，教室一片混亂。5家長填完許愿卡后，我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡，而是讓家長分別帶領自己的.孩子去掛。

　　總之這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中劃上圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰中，我知道我們的努力沒有白費，這次活動的開展也給了我一次積累經驗和學習的機會。在以后的活動中我將取長補短，努力改進自己，爭取在下次活動中做的更好!

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